《蜜蜂》作文

时间：2026-01-16 09:09:28 蜜蜂

《蜜蜂》作文（通用）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的《蜜蜂》作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《蜜蜂》作文（通用）

《蜜蜂》作文篇1

　　据说蜜蜂是在生物界是最勤劳的。它是高度合群生活的昆虫，它们是人类的好帮手。

　　它们在采集花蜜时，身上粘着许多花粉，飞舞在群花之间，无意中为植物传播了花粉，使农作物增产和提高质量，因此人们把蜜蜂称为植物的'“媒人”

　　蜜蜂不仅勤劳，而且它的“语言”也别具一格。让我来告诉你吧：它们不是通过像我们一样的声音来传播信息的，而是用舞蹈来互相表达信息的。因为蜜蜂是以采蜜为生存的食物，所以它们采蜜是一般会传达这样的信息，如果头朝上直飞起舞，表示应该“太阳去”找蜜源；如果跳“8”字形舞，表示蜜源植物在较远的地方；如果绕圆圈飞舞，则意味蜜源植物在附近。

　　蜜蜂分为蜂王和工蜂两种，蜂王像一个王国的帝王，主要是产卵，每天产几千万粒。工蜂是劳动的工民同时也是勇敢的卫士，它们的主要工作就是采蜜。蜜蜂所发出的声音是“嗡嗡嗡”的声音，仿佛是一曲美妙的歌曲。

　　让我们记住并学习它们吧，勤劳的——蜜蜂。

《蜜蜂》作文篇2

　　今年6月9日，我们学校五六年级的同学去蜜蜂大世界参观。在那里，我第一次接触到了神秘的蜜蜂家族，学到了许多知识，非常开心。

　　我们乘坐大巴车，不一会儿，就来到了蜜蜂大世界！黄色的楼房前矗立着一只巨大的蜜蜂塑像，黑黄相间，足有十几米高，真威武！我恨不得也长出一双翅膀，马上飞进去参观！

　　很快，一位年轻的导游阿姨挥舞着小旗来到了我们身边。在她的带领下，我们排着整齐的队伍走进楼房。“啊，好香啊！”同学们异口同声地说。“这都是蜂产品的香味，是不是很诱人？”导游阿姨说。“嗯，真香！”我们一边说，一边用力呼吸，仿佛要把这醇美的香气全部吸进肚子！

　　导游阿姨把我们带进了一间放映厅，说：“同学们，下面我们看一段纪录片，是介绍蜜蜂的。用点心哦，一会儿进行有奖问答！”同学们立刻安静下来，聚精会神地看着大屏幕。

　　5分钟后，放映结束了，激动人心的有奖问答开始了！“第一个问题，蜂群由哪几种蜜蜂组成？”“我，我，我……”同学们一边举手，一边迫不及待地喊着。“这个穿蓝衣服的同学回答！”导游说道。大家的目光一起投向了我。我马上站起来，自信地答道：“蜂群由工蜂、蜂王和雄蜂组成！”“完全正确！送你一块蜂蜜香皂！”捧着这块奇特的蜂蜜香皂，我美滋滋地回到了座位上。

　　新一轮答题又开始了——“工蜂一般能活多久？”“两个月！”“蜂王吃什么？”“蜂王浆！”……随着同学们争先恐后的回答，阿姨送出了一个个小奖品，同学们对蜜蜂家族的了解也越来越多！

　　接着，我们去了蜜蜂养殖场。导游阿姨先把我们带到了一间小房子。在这里，有一位奶奶给我们发参观装备：一顶带着白色面纱的草帽，一副快到肩膀的长手套。奶奶一边发一边叮嘱：“戴好啊，孩子们，可别让蜜蜂蜇着。”我很激动，又有点害怕。盼望着早一点见到蜜蜂和它的家，又怕它不客气，送我一针！

　　穿好了衣服，我们在导游阿姨的带领下，排着队走进了蜜蜂园。蜂园大概有篮球场那么大，摆着两列长长的蜂箱。每个蜂箱上都聚集着一堆蜜蜂，还有很多蜜蜂在空中飞舞。看到这情景，大家都特别紧张，不敢迈步。阿姨鼓励我们：“不用怕，孩子们！只要你不招惹蜜蜂，它就不会蜇你！”听了阿姨的.话，班长刘祖硕开始往前走，同学们也都跟着他走进了园子。我们一小步一小步地往前挪，生怕嗡嗡飞舞的蜜蜂落到我们身上。再看看我们班的勇士大铮，现在两条腿一直在抖。他张开两手，缩着肩膀，战战兢兢地往前挪，活像一只胆小的企鹅。

　　当同学们走到蜂箱中间时，一位叔叔站在高台上，拿着一个爬满蜜蜂的钢丝网给我们介绍起来：“大家看，这个个头最大的，就是蜂王！这几只中不溜的，是雄蜂……这是蜂巢，这是蜂蜡……蜜蜂非常勤劳，酿1千克蜜，一只小蜜蜂差不多要飞行12万千米，相当于绕地球3圈……”“哦，太厉害了！”听了叔叔的介绍，同学们惊叹不已！我们不由自主地伸出大拇指，为勤劳的小蜜蜂点赞！

　　从蜜蜂养殖场出来，我们又学习制作了蜜蜂香皂和唇膏，爬上了高山，认识了为小蜜蜂提供花粉的荆条花，后来同学们还和蜜蜂塑像合了影。

　　这次蜜蜂大世界之旅，让我认识了小蜜蜂的家族，体会了它们的勤劳和团结，真是不虚此行！

《蜜蜂》作文篇3

　　今天中午，我来到教室，发现同学们又围聚在一起议论着什么。又聊什么八卦呢？我边想边兴致勃勃地挤了进去。

　　哇！是几只蜜蜂蛹，其中一个较大些的，已经出现了一个小洞，不时还发出隐隐约约的“嗡嗡”声。没过一会儿，声音更大了！我们可以清楚地看见小蜜蜂那又黑又亮黑椒籽般的大眼睛正转个不停，大概是在打探四周有没有危险。两只天线似的触角伸出来了，接着头也试探性的钻出来，但大概是看见我们十多个“庞然大物”，它竟不再往出爬了。性格有点暴躁的俞俊杰，不耐烦了，伸出手把活生生的小蜜蜂硬生生地给拉出来了！

　　这时，我们再定睛一瞧，小蜜蜂是那么的可爱！体长两厘米左右的它，全身黑褐色，披着一层白色的细密绒毛，头与胸几乎同样宽，触角细长，尖尖的'小嘴，据说有着可以吸花粉的特殊功能。两对膜质翅膀，前翅大，后翅小，上面有着许多不规则的花纹，大概是刚刚破蛹，体力不支，两对翅膀不时地一张一合，配合着身体的平衡。它腹部近似椭圆形，体毛较胸部少。腹末还没有长出螯针，又细又尖。不会飞的它，在课桌上缓缓地移动着……

　　“丁零零”，上课了，教室里又恢复了朗朗的读书声。哎！可怜的小蜜蜂何时可以回到大自然的怀抱中，开始辛勤的劳动呢？

《蜜蜂》作文篇4

　　“感动天，感动地……”在歌中常被人唱到，其时感动不一定要惊天动地，有时那些不起眼的事或物反而会使我们感动不已。

　　夏季为昆虫们营造了美丽的天堂，蝉儿日日夜夜“不辞劳苦”的鸣叫，蜜蜂穿梭于花丛间。我在好奇心的驱使下与父亲一起来到了叔叔的养蜂场。

　　站在养蜂场外就听见场内蜂鸣惊天，在叔叔的陪同下一起走进了“蜜蜂大厦”。既然看当然先看蜂王，我们理所应当的到了蜂王的“卧室”。只见蜂王黑褐色的身体平躺着。我就问叔叔：“这么小的蜜蜂一年能酿多少蜜？”叔叔说：“它们可勤劳了，一年能酿几十斤”。我满脸不以为然说：“一年酿几十斤还勤劳？”叔叔明白了我的意思，笑着说：“别小看人家，蜜蜂一生才6个月生命，蜂王最长才活3年。”我的尴尬的.笑着说：“那您每天打扫死蜂不累吗？”叔叔疑惑的问：“死蜂？到哪来死蜂？”我惊讶的问：“那它们生命那么短死了不用打扫吗？”叔叔恍然大悟的说：“不用，那下小东西可懂事了，只到自己快死了就悄悄死在外边。”

　　我的心一颤：多可爱的小生命啊，对人无所求，给人的却是极好的东西。它们在酿蜜，也是在酿在生活，不为自己，而是为人类酿造醉甜的生活。

　　“感动天，感动地……”回家的路上不只谁在车上放起这首歌。感动真的要惊天动地吗？不感动其时很简单。

《蜜蜂》作文篇5

　　在我家的小区里有一群勤劳的小蜜蜂——叔叔阿姨们。他们是负责整个小区的卫生、绿化、和保安工作的。其中有个阿姨是管理我住那栋楼的，每天早上我出门上学的时候她已经开始上班工作了，晚上我上床睡觉她还要把每层楼的垃圾清理完毕才可以下班回家。

　　除了小蜜蜂阿姨以外，在一楼看管治安的叔叔也是一位英勇又乐于助人的人。记得有一次，我和爸爸去逛街购物，两手拿着沉甸甸的东西满载回来。因为爸爸要去泊车，所以让我拿着物品在门口等，保安叔叔看到我满头大汗的，就轻轻地对我说：“小妹妹你先把东西在我这里寄放吧，看你提这么重的东西很累了。”刚开始，我有一点怀疑他想偷我的东西。但又想了想，他是保安呀，如果我不信他信谁呢？最后还是把东西放在他的`桌子上。等了不一会儿爸爸来了，我们从保安叔叔那取回了东西，发现一样都没少。我心里却很惭愧，自己不应该这样那位正直叔叔。

　　我从心里敬佩这群叔叔阿姨们，创建幸福广州，文明城市，应该多一点蜜蜂叔叔阿姨这样的人，有他们的勤劳、助人精神，我们的广州就是一个和谐又明亮照人的家园。

《蜜蜂》作文篇6

　　语文课上，教室里飞来了一只小蜜蜂，“嗡嗡嗡”的飞来飞去。小朋友都看着

　　它，龚老师说：“开窗户放了它吧!”我们打开窗子，可是小蜜蜂好象不愿意出去，

　　仍然飞来飞去。我们谁也不敢碰它。我想小蜜蜂大概是看花眼了，把我们穿的.五颜六色的衣服当成是一朵朵鲜花，进来采蜜了吧。小蜜蜂飞了一会儿，终于飞走了。我们

　　又开始继续听老师上课了。

《蜜蜂》作文篇7

　　在一个美丽的花园里，有一只勤劳的小蜜蜂，名叫勤勤。有一天，它和蜂王小满吵架，说：“蜂王小满，你真不公平，我采的蜜是最多的，而分到的蜜为什么是最少的？”蜂王小满说：“如果你不满意，就走吧。”勤勤生气极了，一怒之下，就离家出走了。

　　勤勤飞在离家出走的路上，看见了花儿张开着笑脸，小草探出头来，柳树姐姐正在梳理着自己嫩绿的长头发。勤勤心想：原来世界是这么美丽多彩！早知道的话，我一出生就应该出来了。

　　勤勤飞累了，它找来羽毛，搭了一间小房子。风来了，把勤勤搭的房子吹散了。他心想：真倒霉啊！于是，他找来枯叶，搭成了一个小屋。正在这时，一个小男孩和小女孩来了。小男孩拿起弹弓，叫道：“这里好像有个鸟窝，把它射下来！”谁知，他射下的不是鸟窝，而把勤勤搭的蜂窝给射下来了。天很快就要黑了，勤勤想：我该住哪呢？

　　突然，勤勤看见了一朵睡莲，就住了进去。不知道什么时候，哗哗哗，哗哗哗……下雨了。勤勤觉得他的房子在东倒西歪，原来是睡莲在水中摇摇晃晃。勤勤吓得直哆嗦，这时他后悔死了，心想：要是我不离家出走的话，就不会有这样的危险了。爸爸，妈妈，爷爷，奶奶……小伙伴们，我好想你们啊！我想回家了！迷迷糊糊之中，他睡着了。

　　天亮了，雨停了，勤勤醒来了。他感激地望着这个新奇的'世界，因为他还活着。只见彩虹仙子把七彩围巾挂在蓝天妈妈的脖子上，几只鸟儿正在悠闲地歌唱着。

　　勤勤饿了，他得去采蜜。花了整整一个上午，他采了一桶蜜。他飞着飞着，遇到了一只大黄蜂来抢劫。大黄蜂还狠狠地说：“此路是我开，此花是我栽，要想从此过，留下一桶蜜。”勤勤把蜜紧紧地抱在怀里，怎么也不肯给。大黄蜂一脚把他踢开了，把蜜抢走了。

　　勤勤又冷又饿，现在又受了重伤，他只得发出轻微的求救声，正好被云雀记者听到了。云雀记者把勤勤扶起来，只听见勤勤颤抖地说：“一个人的力量是薄弱的，不能轻易离开团队，否则会吃大亏。”

《蜜蜂》作文篇8

　　我不由得停下脚步!

　　在这条走了无数次的家乡小路上，开满了五颜六色的，芳香扑鼻的野花。有红的，粉的，白的;红的像火，粉的像霞，白的像雪。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着，刚刚破茧而出的蝴蝶也缠着怒放的花儿不肯罢手。这时，去年南迁的燕子也都飞回来了，排着纵队正向人们宣告春天的到来。深深呼吸一口气，望着这生机勃勃的春景，我把目光投向那正在忙碌中的蜜蜂。

　　蜜蜂们正井然有序的工作着，突然一道黄色的影子从我眼前飞闪过去，我的目光随即捕捉了上去。很快它震动着它细小的四片翅膀降落在一朵还很小的野茶花上，伸出细而长的黑嘴，把它插进花芯，开始吸取花粉。细看之下，觉得这只蜜蜂要比其他的.蜜蜂小得多，应该还是刚刚出生不久。吸完了这朵花的花粉，它快速伸展出薄而透明的蜂翅，快速震动又一次腾空而起，飞翔在空中，它似乎是在寻找着回巢发路线，我跟了上去，没多远，看见它们的巢就在一棵松树上。

　　他们的巢很小，感觉还没有建成太久，在巢的旁边还有一些蜂巢的碎片，地上也有一些一样的碎片……这一切都很显然，这个蜂巢在几天前曾经遭到过破坏，蜜蜂们正在忙碌着修复它们的家园。这是一种可歌可泣的精神，一般人在失去家园之后就等于失去了最后的希望，不会再去想做什么，无论自己的生命还有多长，无论自己是否还有希望，都会变得堕落。

　　我想到这一切，心中不禁一震，好似在黑暗中看到了光明，内心有了“新人生”般的激动。是呀，蜜蜂只有短短3个月的生命，在失去家园后他们完全可以放弃短暂的生命，不再去忙碌采蜜，而蜜蜂却选择了重建家园，让后代有生存的地方。这是对生命的珍惜，对短暂生活的热爱，和对后代的责任感。而这正是我所缺乏的，想想自己只是几次考试不理想就垂头丧气，丧失了信心——现在，这种蜜蜂精神充溢在了我的心中，让我重新鼓起了战胜失败与挫折的勇气和对未来的自信!

　　蜜蜂，只有短暂的生命，却能为后代的生存献出生命;我们永远几十年的光阴又为什么要首先迷失在了少年时期呢?我们应该为了更好的明天与未来，在现在抱着一颗信心勇敢的去面对面前的困难与挫折!

　　我不也得加快了脚步!

《蜜蜂》作文篇9

　　今天，我们学校里不知为什么来了许多蜜蜂。它们都聚集在花坛里采蜜。同学们都非常喜爱蜜蜂，纷纷聚集在花坛周围看蜜蜂。不知谁说：“我们捉几只蜜蜂玩玩吧。”我们几个皮大王立刻来了劲。于是，我们用纸折了夹子，两只手指套进纸袋里一捏就可以把蜜蜂捉住，纸上还粘了许多双面胶，可以粘住蜜蜂。

　　开始捉了，有的同学悄悄地走近花坛边，不一会儿就发现了一只蜜蜂。那个同学静悄悄地走到蜜蜂旁边。他拿夹子迅速地一夹，夹到了蜜蜂。他高兴地到一边去玩蜜蜂了。我想，我也要捉一只玩玩。我也学着那个同学的样子，悄悄第走到花坛旁边，看见了一只蜜蜂。我正想捉的时候，不知怎么回事，突然从身边飞走了。我吓得赶紧退到一边。同学们都嘲笑我是个胆小鬼。哼，我才不理你们这些不讲道理的人呢？谁不怕被蜜蜂蛰？要不你来试试？史玉桃说：“试就试，咱们骑驴看唱本――走着瞧。”说着，他便从口袋里掏出一个夹子，在花坛边走来走去，突然停住了。他看见了一只大蜜蜂。他弯下腰，小心翼翼地把手伸向蜜蜂，用力一抓。那只蜜蜂好像神仙一样，灵巧地飞走了。史玉桃往后一退。可蜜蜂紧追不放，好像是发怒了，“呼”地一下飞过去，狠狠地蛰了他一下。史玉桃疼得：“哎哟，哎哟”直叫唤。我哈哈大笑，想不到你史玉桃也会有今天！

　　我又想了一个办法，用纸折了个大筒套在手上，蹑手蹑脚地来到一朵花下。一只勤劳的`小蜜蜂正在花上忙碌地采蜜呢。我屏息凝视，等候在那里半天一动也不动。我以闪电般的速度伸手一抓。哈哈，蜜蜂终于被我逮住了。我正想玩的时候，突然一声急促的声音传过来：“快住手！蜜蜂是勤劳的。蜂蜜可以治咳嗽；蜂蜡可以做蜡笔、蜡烛，还有许多带蜡的东西。”原来是班长陈佳慧。我的脸唰地一下红了，低声说：“对不起！我错了！”我念念不舍地把蜜蜂放了。蜜蜂又回到花坛，好像在对我说：“你真懂事。”