《蜜蜂》作文

时间：2026-01-14 19:11:23 蜜蜂我要投稿

《蜜蜂》作文[实用]

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的《蜜蜂》作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《蜜蜂》作文[实用]

《蜜蜂》作文篇1

　　一个的夏天，我和妈妈欢快地来到楼顶的小花园。小花园里种了许多花草和有机蔬菜，看见有一些花开得争奇斗艳，让人觉得赏心悦目。

　　忽然，我看见一朵花的花蕊里有一只小蜜蜂。这只小蜜蜂引起了我的兴趣，我便开始观察了它。瞧！它长得多可爱呀！圆圆的小脑袋，细细的小腰，一对小翅膀晶莹剔透，真讨人喜欢！但尾巴里却藏着一根小小的毒针，你可别小看这根毒针，要是小蜜蜂发猛了，扎你一下，你就会疼得哇哇大哭！

　　小蜜蜂在花丛中东跑跑西转转，当我正想仔细观察它时，它却飞跑了，可过了片刻又飞来一只小蜜蜂，这只小蜜蜂是刚才那只还是另一只呢？我准备先观察模样再说，可我打量了它一番，和上一只没有什么两样。这时妈妈对我说：“这是刚才那只小蜜蜂的同伴，过一会儿还会有别的`小蜜蜂飞来的。只要有一只蜜蜂发现了蜜源，它就会把这个信息传递给它的同伴，它的同伴就都会飞到这里来了。”我问妈妈：“那小蜜蜂是怎样传递信息的呢？”妈妈笑着说：“跳舞呀！”我默默地想：噢，怪不得小蜜蜂长得这么漂亮，原来它们都是跳舞高手呀！我耐心的等待着下一只蜜蜂的到来，果真不一会儿的功夫，陆陆续续又飞来好几只小蜜蜂。勤劳的小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫，高兴地唱歌，没有一点儿忧心的样子。

　　小蜜蜂，你千辛万苦的就为花儿传播花粉，为人们酿造花蜜。你这种无私奉献、乐于助人的精神值得我们大家学习！

《蜜蜂》作文篇2

　　明明是要求谈对中学生作文的看法，自私写起蜜蜂、鹰眼、镜子来了?写下这个题目我就感到可笑，可是提起我和同学们在写作中存在的问题，我就不由地联想到这几件与写作似乎风马牛不相及的东西。

　　先说蜜蜂吧。这种小生灵最大的特点是勤于积累。据统计，蜜蜂每采一公斤蜜，就要飞十多公里，采数万朵花。写作同样要积累。凡尔纳一生写了几十本科幻小说，名震全球，可是很少有人注意到他一生竟摘录了数百本笔记，有几百万字。马克思写作《资本论》，到大英博物馆查阅资料，竟把座位下的水泥地蹭出了两道凹痕。有的同学每逢作文，常常感到无话可说，我想，这与他们读书少缺乏积累很有关系。如果没有像蜜蜂采万朵花一样“读书破万卷”，又怎能做到“下笔如有神”呢!也许有的同学会说：“我读书不少，自私还是写不出呢?”这除了读书方法不对头外，还有一个是否善于观察的问题。生活中有很多有趣、感人的事，有的人家司空见惯了，就让它们从我们身边滑了过去，等到提起笔时，就只能套用别人的话，甚至编造材料。在这方面，一些著名文学家、艺术家很值得我们学习。俄国文学泰斗托尔斯泰笔下人物栩栩如生，景物细腻、逼真，屠格涅夫称赞他有一双“鹰眼”。如果我们每个人都有一双“鹰眼”，又能像蜜蜂那样勤于积累，又何愁笔下无物呢?

　　然后，勤观察，善照镜子，这个镜子，主要就是老师的批改。唐太宗曾说过：“以铜为鉴，可正衣冠;以人为鉴，可知得失。”这里我们要说：“以评改为鉴，可知文章得失。”如果我们不善于发现自己的缺点、优点，又怎能改正缺点，发扬优点，使自己的写作水平有较大的提高呢?白居易作诗，念给老妪听，请她们帮助修改，直至“老妪能解。”这早已是文学史上的.佳话，假如白居易缺少“老妪”这面镜子，他的诗能否流传得这么广还很难说呢!

　　现在，我们中学生中普遍存在写作能力低的问题。但我相信，如果大家能像蜜蜂那样勤于积累，如鹰眼一样观察敏锐，以老师的批改为镜子，勤学苦练，中国的托尔斯泰，现代的白居易，一定会在我们同学中间出现。

《蜜蜂》作文篇3

　　蜜蜂是勤劳的象征。今天我路过花坛，目光跟随着一只勤勉奔忙的小蜜蜂，去了解了蜜蜂的工作。

　　远处一只小蜜蜂着急的扇动着翅膀，从我的眼前飞过。我好奇地跟了过去，原来这是一只正在工作的蜜蜂啊。我看见它在花坛上空转了几圈，挑了一朵开得最鲜艳的花朵，又在它的面前打转，花朵摇了摇叶子，好像在给小蜜蜂招手呢，那和蔼可亲的样子，真像是一个知性的大姐姐。再看看小蜜蜂，它好像拿定了主意，不再那样犹豫不决的转圈了，就朝鲜花姐姐的怀里扑去，然后亲亲她的脸颊，在她充满香气的身上打滚，不一会儿，她飞起来，身上就毛茸茸的粘了许多花粉，这一定是鲜花姐姐送给小蜜蜂的礼物吧。

　　只见小蜜蜂又急忙扇动翅膀来，飞去另一户人家“串门”去了，这次它光临的`可是一大户人家，花朵上停留了三四只小蜜蜂，可能是这朵花的花粉太多了，需要许多蜜蜂来传播花粉吧。小蜜蜂就挤在这些同伴的身旁，翅膀碰翅膀，身体挨身体的完成工作。一只路过的蝴蝶看到了这一幕，又是好奇，又是疑惑，于是就停在旁边的一朵花上想看个究竟，但除了蜜蜂们在花朵上忙碌的背影，也没有发现什么特别之处，就又飞走了。

　　我又把目光转向那只小蜜蜂，却没有在花朵中找到他的身影，又向四周看看，这才发现，原来它是带着满身的花粉回家去了呀。我又跟了上去，在一棵大树旁停了下来，树上有一个树洞，小蜜蜂飞进了这个洞里，看来这就是小蜜蜂的家了吧。因为害怕被蜜蜂蜇到，我并没有凑的太近，只是把头伸了过去，我发现在洞门口还停了一只蜜蜂，洞里也守着一只蜜蜂，我想，洞里的应该是就是“门卫”，而洞外面的蜜蜂，正摇头摆尾的跳着舞，是在呼唤正在工作的蜜蜂回家吧。

　　我看看天色，太阳已经为白云披上了霞光，看来我也该回家了。于是我告别了这些惹人喜爱的小家伙，带着满怀的好心情，好记忆，踏上了回家的路。

《蜜蜂》作文篇4

　　放学回到家里，猛然听到客厅里传来“嗡嗡嗡的声音”，我愣了一下，赶紧走进客厅里，“哇”有几只蜜蜂在飞舞。不知怎么飞到屋里的。蜜蜂好像听见有动静，飞过来把我团团围住，可把我吓坏了。蜜蜂似乎没有伤害我的意思。我忽然想起来：蜜蜂是有灵性的，你不犯它，它不犯你。

　　我急于想摆脱困境，于是我想起妈妈说过，蜜蜂怕酒，便想喷些酒来赶走它们，但又怕蜜蜂一发怒来蜇我。我又想到用火薰，更不行，小孩子不能玩火。有了!我一拍脑袋瓜，为什么老是想着赶它们走呢，给它们建立一个家，让它们留下来，交个朋友不更好吗? 想到这里，我找了一个很大的木箱，再在木箱里放一点蜜蜂喜欢的'白菜叶。

　　等到晚上蜜蜂不动时，我用塑料袋蒙住头和手，把蜜蜂一只知抓进木箱里。蜜蜂很乖，在木箱里围成一个圈，静静地睡着了。第二天一起床，我看见窗外有几只蜜蜂在阳光下条“8”字舞，那是蜜蜂在招集伙伴去采蜜。

　　我舒了一口气，看来蜜蜂同意在我家安居乐业了，它们正忙着创造甜蜜的生活呢!

《蜜蜂》作文篇5

　　“嗡嗡嗡……”一阵刺耳的声音传了过来，当时，我正在思考一道较难的数学题，刚刚有了头绪，却被这不知从哪里来的声音扰乱了。我愤怒地环顾四周，突然，看见一只扇动着金黄色翅膀的蜜蜂正忽高忽低地飞行在我的房间里。“可恶的家伙，原来是只蜜蜂呀，我今天非抓住你不可”，说完，我就开始行动了。

　　我伸出双手，对准蜜蜂使劲一拍，可是差了一步，机灵的蜜蜂迅速地往高处飞，我连忙踮起脚后跟也够不着它呀。“嗡嗡嗡”蜜蜂飞到了窗户边，啊呀！这下糟了，蜜蜂不会从窗户飞走吧。我担心地站着不动，静观其变。嘿，这家伙，不知道是看不见开着的窗户呢？还是根本不想离开我的房间，反正它正往我的书桌边飞去了。以防万一，我还是赶紧把窗户关上了。这下，我没有立即动手，而是观察它的动向。我发现蜜蜂飞行是有规律的'，是按“8”字形飞行的。

　　知道了蜜蜂飞行的规律，想要抓住它就会容易些了。此时，蜜蜂正好飞向床边，我小心翼翼地找准位置，做好准备，待它飞到离我一尺近的时候，我飞快地伸开双手，说时迟，那时快，“啪”地一声，蜜蜂果真被我抓到了。唉哟，怎么回事儿？手底心钻心的疼。我赶紧放走蜜蜂，一看自己的手，天哪！居然被蜜蜂蜇了，而且立刻红肿起来。吓得我大喊“妈妈！”

　　妈妈闻讯跑来，看到在我房间里乱飞的蜜蜂，又看了看我的手，一切都明白了。“妈妈，快抓住它，”我气愤地指着蜜蜂。“伤口是不是很痛？”可妈妈似乎没有听见我说的话，“其实，蜜蜂不仅小巧可爱，还可以采蜜，是人类的朋友。如果你不去攻击它，它也并不会来伤害你的呀”，妈妈一边在我的伤口涂上清凉油，一边对我说道。说完，妈妈打开窗户，用扇子把蜜蜂赶出了房间。看着从窗户飞走的蜜蜂，我忽然想起刚才抓住它的那一瞬间，蜜蜂肯定也吓坏了，它为了逃命才不得不蜇我，这不是正当防卫吗？

《蜜蜂》作文篇6

　　在我的家乡，蜜蜂是十分活跃的昆虫。无论是花丛、还是草地，到处都有他们黄黑相间的身影，伴随着“嗡嗡”的声音。

　　它靠什么发出“嗡嗡”声？我从《十万个为什么》一书得知蜜蜂没有发声器官，它是靠翅膀上下摆动，使空气产生“嗡嗡”的声音。但我认为蜜蜂也有自己的发声器官。

　　假期里，我捉来一只蜜蜂，把它的双翅死死粘在木板上，可蜜蜂还能叫。我连接试了四十二次，都是一样的结果。

　　为了探究蜜蜂的发声器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，拿起放大镜来观察，终于发现蜜蜂的身上有两个比野油菜籽还小的黑点，蜜蜂发声时，小黑点上下鼓动。我用两手的`指甲夹小黑点，蜜蜂立刻不出声了。我又把那只蜜蜂关在白色的蚊帐里，让它在里面飞，它在里面飞了好久，却发不出一点声音。因此我认定蜜蜂的发声器官是小黑点。

　　啊！我终于发现蜜蜂是靠小黑点上下鼓动而发出“嗡嗡”声。但我不怕，因为我知道这并不重要，最重要的是我拥有一颗永远善于研究，善于观察的心。

《蜜蜂》作文篇7

　　太阳揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，便悄悄地，慢吞吞地爬上山顶。这时，我们班排着整齐的队伍来到操场，做早操。早操做完之后，一位“不速之客”悄无声息地落到我的肩膀上……

　　这时，我旁边一位同学突然叫了一声：“啊!”只见她上身向后倾斜着，眼睛睁得比铜铃还大，嘴巴张得老大老大，大的`都可以塞一个大苹果，不对，是三个大苹果。他的手一边指着我一边剧烈地颤抖着。看起来受到了很大的惊吓。

　　我以为我身上少了一个部位，摸了摸头，还在呀，摸了摸身体，还在呀，到底怎么了?那个同学见我疑惑不解。便结结巴巴地说道：“你……你的肩膀上……有……有……一只……蜜……蜜……蜂。”“什么?”我心里一惊，连忙看了看我右边的肩膀，呀!还真有一只蜜蜂。只见那只蜜蜂“黄黑相间”，翅膀一直不停地扇着，像黑宝石一样的眼睛贪婪地看着我校服上那黄色的线，它竟然把我当成了花!真是有眼不识泰山。正当我要用“降龙十八掌”打死它的时候，突然看到了它的尖刺，我不禁打了个寒颤。

　　这时，我眼睛一亮，心想：这只蜜蜂不是在衣服的领子旁边吗?那我可以用领子把蜜蜂遮住，之后把蜜蜂压死不就行了吗?于是，我便悄悄地轻轻地十分小心地把领子拿了起来，之后就闪电般压到那只可恶的蜜蜂身上，但是就在那千钧一发之计，那只蜜蜂十分机灵地飞了起来。之后又落下来。于是我压不到那只蜜蜂。

　　我又使劲摇动手臂，想要把蜜蜂吓走。但是蜜蜂纹丝不动，反而更加不想走了。于是，我把头来来回回摆动，但是蜜蜂还是不动。顿时，我火冒三丈，脸变得通红，心中的怒火便熊熊燃烧起来。我拎起拳头，把那只十分十分十分讨人厌的蜜蜂赶跑，终于，它转了十几圈，依依不舍地飞走了。

　　“嗡嗡嗡……”又来了一只，我叫道：“小心，有蜜蜂!”

《蜜蜂》作文篇8

　　我的卧室外面是葡萄棚，每到开花的时候，时而有几只小昆虫来光顾。

　　那天中午，我在写字台前专心致志地看书，周围一片寂静。

　　突然，我的耳边传来了“嗡嗡嗡”的声音。我放下书，抬头一看，一只小蜜蜂在我眼前飞来飞去，时而高，时而低，时而快，时而慢，一会儿撞墙，一会儿撞窗户，一会儿又“嗡嗡”地在我头上盘旋。我呆呆地坐在椅子上，心不由紧张起来，连动都不敢动。我心想：小蜜蜂来干嘛？采蜜？这儿可没有你要采的花呀！它会不会蛰我？我被吓得尖叫起来，把门窗关得严严实实，要打死它。于是，我随手拿起一本书，往蜜蜂身上拍，说：“我要拍死你，我要拍死你。”可小蜜蜂灵巧地避开了，我往东拍，它往西飞，我往南拍，它往北飞。我拍得满头大汗，可小蜜蜂还是“嗡嗡”地唱着歌，好像在嘲笑我，我越看越生气，它飞到了天花板上，我拍不到它，只能眼睁睁地望着小蜜蜂。这时，妈妈进来了，对我说：“江南，你不要去管它，你越拍它他就越着急，说不定还会来蛰你。”听了妈妈的话，我不管它了。

　　大约过了几分钟，我感觉没有动静了，就准备再次向小蜜蜂进攻，谁知，让我看到了触目惊心的一幕。

　　只见小蜜蜂扑闪着翅膀，用它那小巧的身体，撞着窗户，“砰砰”。因为门窗都被我关得严严实实的，蜜蜂根本飞不出来。但是小蜜蜂还一个劲地用自己弱小的身子去撞窗户，一下，两下……

　　小蜜蜂反复撞了几次，它受了伤，可窗户还是安然无恙。我心想：小蜜蜂，别费力气了,你撞的次数越多，受的`伤就会越严重。可它并没有退缩,反而撞得更加猛了,一次又一次往窗户上狠狠地撞去,似乎要把窗户撞出一个洞来。

　　小蜜蜂一次次向窗户撞去，一次次摔了下来,又一次次爬起。小蜜蜂撞得更严重了，但它还是坚持不懈，努力地撞着窗户。看着眼前的一幕，我想：小蜜蜂的生命真真让我敬佩。它那坚持不懈、不屈不挠的精神真令我感动。于是我走了过去,轻轻地把窗户打开。这时,小蜜蜂眼前再也没有了障碍,向远处飞走了。

　　我看着蜜蜂远去的背影，自言自语地说：“小蜜蜂的生命真顽强啊！我要向蜜蜂学习，做一个坚持不懈、不屈不挠的人。

《蜜蜂》作文篇9

　　那是一个看似平常的中午，却给我留下终身的启示。那天，太阳火辣辣地炙烤着大地，天气很炎热，我便打盆凉水，准备凉快一下。洗着、洗着，便玩起水来。一不小心，水溅出去，碰巧溅到一只飞得很低的蜜蜂身上，只见蜜蜂马上被水“击倒”在地。因为小时候我被蜜蜂蜇过，我十分讨厌它，于是，我又掬一捧水，很快洒在蜜蜂身上，这样，蜜蜂原来狼狈的模样显得更加不堪。它爬在地上，一动也不动。我想捉住它，于是便去找来一个瓶子。

　　我原以为这只蜜蜂会束手就擒，可没想到，它仍极力扇动翅膀，大概是想飞起来吧，可是，它的努力是徒劳的，任凭它怎么使劲，翅膀也不听使唤。一次、两次、三次……在挣扎无数次后，它的翅膀终于张开来，飞起短短的几厘米，但马上便又重重地摔在地上。可是它仍不放弃！它仍在尝试飞起来，又过不知多长时间，蜜蜂的翅膀翕动得更快，它终于飞起来，这一次，它飞向天空，直到消失在我的`视线里……我的心久久不能平静，不由得想：一只蜜蜂都不向困难低头，创造奇迹，何况我们人类呢？在困难面前，如果你一味地畏惧，选择逃避的话，那么，不得不承认，你将是一个永远的弱者！

《蜜蜂》作文篇10

　　最近，班里掀起一阵“买蜂潮”。五毛钱一个小纸盒，里面有两只附在盒子内壁上的蜜蜂，一动也不动。昨日下午，一个同学炫耀似的向我和几个正在说笑的朋友举起一个透明的`封口小袋，袋子两面紧贴着一只略显孤独的蜜蜂。我摸了摸它，没有声音，没有反抗，尾刺不知哪里去了，“嗡嗡”声也没有了。忽然，我感觉它就像一个笼中的囚徒，已没了本能的反抗，尽管自己的躯体被残害得遍体鳞伤。

　　地球上的生物也渴望自由与理解，它们虽然不懂人类的话语，但没有敌意。如果生物链被破坏，地球将是一片荒芜。我多么希望纸盒里的蜜蜂能自由地飞翔在花丛中，与我们人类和谐共生，拥有共同的美好家园。

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