蜜蜂作文300字8篇（必备）
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的蜜蜂作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蜜蜂作文300字 篇1
一天中午，我在房间里看书，突然一阵嗡嗡的叫声传入我的耳中。我循声望去，原来是一只蜜蜂正朝着玻璃上撞去，好像是找不到出口中。嗡嗡嗡，它好像在说：“我要出去，我要出去！”它扇动着小小的翅膀，用那轻巧的身体，拼命地撞着两个世界间的“屏障”。
一下、两下、三下撞了不知多少次，可就是突破不了这面玻璃。“唉，要是你再往上飞一点，不就可以出去了吗？上面的`口是打开的。”我忍不住地对它说。可是它听不懂我说的话。只见它更着急地撞击玻璃。 过了一会儿，蜜蜂停在了冰冷的玻璃上。它实在太累了，没有一点力气了，只能轻轻地叫着，好像在思考自己失败的原因。 蜜蜂思考了一会儿，慢慢地向上爬。
我瞪大眼睛看着它，只见蜜蜂终于爬出了玻璃口，它大口大口地呼吸着新鲜空气，鼓鼓的眼睛里充满了喜悦。 啊，它终于飞起来了，透亮的翅膀在阳光下闪烁着光芒。它“嗡嗡”地叫着，好像在说：“我胜利了，我胜利了！” 是呀，蜜蜂是靠着顽强的精神才能找到出口，迎来光明。我想我们也应该要有这样的精神，遇到困难时，顽强地战胜它。
蜜蜂作文300字 篇2
春天到了，小蜜蜂学校准备去春游。校长把学生叫来准备好食物便出发了。走到半路小蜜蜂欢欢闻到一股香味，它朝发出香味的方向飞去，看到一大桶蜂蜜，很想吃，但是它记得老师说过不能乱吃东西。它飞回原地与蜜蜂们商量：“前方有一大桶蜂蜜，可是我不知道是谁的，我想我们把蜂蜜抬起来，去问问附近的动物，好吗？”蜜蜂异口同声地回答：“好！”
于是，小蜜蜂们提着那桶蜂蜜向前飞去。小蜜蜂们迎面碰上了小兔，它们问：“兔姐姐，这桶蜂蜜是你的吗？”“不是我的，我不吃蜂蜜，可能是小猪的.。”小兔说。小蜜蜂们提着蜂蜜来到小猪家，“小猪，这桶蜂蜜是你丢失的吗？”“我家没有蜂蜜，那蜂蜜可能是小熊的！”小猪对它们说。
小蜜蜂们四处寻找小熊，可小熊家没有人。小蜜蜂们回到原地。
过了一会儿小熊从远处走过来，小蜜蜂们提着蜂蜜迎了上去：“小熊这桶蜂蜜是你的吗？”“是的，我正在找蜂蜜呢！”小熊说。
小熊接过了蜂蜜，它为了感谢小蜜蜂们，把一半给它们，小蜜蜂们说：“我们有的是蜂蜜，还是你们自己吃吧。”
蜜蜂作文300字 篇3
从前，有一只小蜜蜂，它过着非常快乐、自由的生活。每天爸爸妈妈都陪它做游戏。一放假，它的爸爸妈妈就带着它去各种各样的名胜古迹去游山玩水。小蜜蜂对这种生活非常喜欢。
小蜜蜂希望能永远享受这份自由，但事实让它大失所望。
渐渐，小蜜蜂长大了，却再也没有童年的快乐。星期天到了，早晨，爸爸把小蜜蜂拉到国际外语训练班。金龟子老师说：“小蜜蜂，跟我念，‘PEN钢笔’。”小蜜蜂有气无力地读着。
中午，妈妈带小蜜蜂去神童歌唱班。百灵鸟唱着动听的歌曲，可到小蜜蜂唱时，发出来的完全是噪音嘛！
下午，小蜜蜂去蜻蜓姐姐那里学习彩球表演。蜻蜓姐姐拿着彩球在空中旋转，每一个动作都做得非常到位，而小蜜蜂却东丢一下，西打一下。一不小心被彩球砸中了脑袋。
晚上，蝴蝶小姐来教小蜜蜂跳舞，只见蝴蝶小姐在空中轻盈地翩翩起舞，小蜜蜂的`舞姿完全乱七八糟，不堪入目。
一天的课程终于结束了，小蜜蜂想：“我还有休息的时间吗。”
蜜蜂作文300字 篇4
“我们坐在高高的草垛上，听妈妈讲过去的'故事……”每当听到这首歌，我就会想起五年前那个夏天的一个故事。
因为那时是暑假，所以我们一家到乡下（陆渡）去住。我们家有个大院子，院子外面有扇大铁门，大铁门旁边有个小小的洞，那天我正在院子里玩，看见了这个小洞，有点好奇，就把小手指伸了进去，忽然一阵剧痛朝我袭来，我顿时哇哇大哭，眼泪如大雨一样“下”了起来。正在烧饭的爸爸连忙冲了出来，哄我开心，而我却理都不理，继续哇哇大哭，原来那个小洞洞是个马蜂窝，我把它们的“大门”堵住了，它们自然会生气，把我的手“咬”个大包。
自从这事发生以后，我就再也不敢堵那个马蜂窝了，害怕再被马蜂“咬”个大包。
每当想起这件小时候的事，现在却常常会笑起来。
蜜蜂作文300字 篇5
我住的小区里有一个蜂窝，每天都会有勤劳的蜜蜂进来采蜜。
有一天，我有了个大胆的想法，就是去找蜜蜂玩耍。我拿出一张网，就去找蜜蜂，“蜜蜂蜜蜂，你在哪里呢？出来和我玩呀！”这时，我看见了一只！我开心得一蹦三尺高，直向蜜蜂奔去，用网子一扑，可好像没扑到，然后，原本温和的它变得如此暴躁，竖起它那如针一样的尾尖，直向我飞来，我看见了马上跑。
我一边跑，一边说：“蜂大爷，你累不累呀！你不累我累呀！”可它根本不累，过了一会儿，我已经了，而它还。
结果，我被它的`飞毛刺击中了。
回到家，我涂了一些药膏，心想：“我真是没事找事，啊！”第二天，我看见蜇我的蜜蜂死了，这是怎么回事？我回去问妈妈，妈妈说：“蜜蜂它看上去很厉害，可它是很弱小的，你不去惹它，它也不会惹你！可你一旦惹它，被它蜇到，它的一生也就结束了。”
这时，我很惊讶，这么厉害的生物居然这么弱小！
从此，我就知道不要一味的去招惹别人，不然受伤的就有可能会是双方。
蜜蜂作文300字 篇6
“轰隆隆……”一阵阵春雷响了起来。“这时候正是油菜花开得疯狂的时候……”从蜂窝里传来一阵阵声音，原来是蜂后在给大家分配任务呢。“甲蜜蜂、乙蜜蜂，明天去东南的那块油菜花地，丙蜜蜂……”一下子，所有的蜜蜂都分配到了任务，准备明天大展身手。
第二天，蜜蜂们都出去采蜜了，他们惊奇地发现，在春雨过后，油菜花高了许多，花开得更加灿烂了。好像在说：“小蜜蜂，我在这里。”蜜蜂高兴极了，在花丛中忙得不亦乐乎。小蜜蜂乐乐在东北的那块油菜花地里碰到了小蝴蝶星星，它正在一朵油菜花上吸着花蜜。乐乐想：如果不带足够的花蜜给蜂后，我就会被批评的`。于是，乐乐对星星说：“请你离开这片油菜花地。”“为什么，我不乐意。”星星说着，又飞到了另一朵花上去吸蜜，乐乐也接着采蜜了。
到了黄昏，乐乐对星星说：“你别光吃花蜜，而是把花蜜带回去储存。”说完便飞走了。因为星星不听乐乐的劝告，依然我行我素。
过了几个星期，油菜花谢了，再也没有花蜜了，乐乐在蜂窝里大吃大喝，很快乐，而星星在自己的家里一命呜呼了。
蜜蜂作文300字 篇7
“啊——”，教室里忽然传出了一阵尖叫。经过“警方”的初步调查，我们知道了是一位蜜蜂先生非常荣幸地来到了我们教室，全班同学都非常非常“热情”地“送去”了“尖叫”等纪念版礼物。
不信？你瞧：
同学们有的拿着一本美术书，遮挡住自己的头，像自己的头再过5秒就要长出一个“鸡蛋“似的”；有的“胆小鬼”趴在课桌上一阵狂叫，送去了“尖叫”礼物；有的同学想充当充当“英勇大虾（大侠）”，拿起一本书对者蜜蜂一阵狂追，送去了“赶死队”礼物；更有甚者（如“余香肉丝”），拿出语文书和笔，对着蜜蜂大喊：“签个字，签个字呀……”让蜜蜂当了一次“明星”……
蜜蜂先生饱受“赶死队”的`惊吓，连忙飞到灯的上边，缩起身体，有气无力地趴在上面。偶想，他一定是“打仗”打累了，想休息休息吧！
下课后，蜜蜂先生仍受到同学们的“热烈欢迎”，某些同学举着“盾牌”（书），大喊：“欢迎，蜜蜂！”（“打死，蜜蜂！”）最后，蜜蜂先生终于忍不住种种礼物相送，仓皇地逃出了“战场”。
我们见了，大声对他说：“再见了！”
蜜蜂作文300字 篇8
“我是一只小蜜蜂，飞在花丛中……”这整齐有力的号声，是一群欢乐的小蜜蜂发出来的。
蜜蜂，它们欢乐，勤劳，每天早出晚归，采来的'一滴滴蜂蜜，香气扑鼻，沁人心脾。
又要采蜜了！蜂王吩咐一只小蜜蜂帮助别人。这只傲慢的小蜜蜂慢悠悠地说：“它们不配我帮，我……”“什么？大家都是一个集体，谁都不分高低贵贱！”“好啊，我走，看你们怎么办？”它怒气冲冲地扭过头，振动双翅，像一架小型飞机一样冲出花园。
蜂王望着他远去的背影，淡淡地对焦急的蜜蜂说：“放心，它会回来的。”
那只小蜜蜂走后，确实后悔了。
去菜园，小虫子们对它冷嘲热讽；去果院，蜜蜂们嫌它不美丽。最后，一个小男孩居然要踩它！它只能在阴暗潮湿的草丛中飞来飞去，左躲右闪。黑暗的草丛挡住了它的视线。“唉，还是和大家一起好，我不该离开集体。”“把它捉住！”“踩它！”几个小男孩追了过来。飞出草丛，眼前一片光明。小蜜蜂想念亲人啦，自己不属于这里。它感到外面的世界太可怕了，不如回家好，又嗡嗡地飞回去了。
“去帮一下它们吧！”
“没问题，我这就去！”
“我是一只小蜜蜂，飞在花丛中……”蜂群里又响起了小蜜蜂欢乐的歌声。
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