猫的作文

时间:2026-03-22 23:18:34

猫的作文大全【8篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的猫的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

猫的作文大全【8篇】

猫的作文 篇1

  今年是20xx年,元旦假期如期而至。我一个人在家里,无聊得漫无目的。突然,一声猫叫,一声温和的就像天籁之音,我按捺不住好奇的心,小心翼翼地打开门,哇!多么美丽的英短蓝猫呀!

  我把他轻轻抱起来,带到房子里。一进门,猫便不停地走动,东看西瞅,看起来像是在找什么东西。突然,他奔向了语言机,一台闲置已久的2·5版本的人和动物语言互译机。他把语言机拖到我的.面前,用小脚放在上面比划,原来是让我帮他打开并戴上耳麦,还示意我也戴上。当耳麦打开的一瞬间,我听到了动听的嗨。

  我不敢相信这台语言机此时此刻居然如此神奇。

  猫说:你好,我叫‘二饼’,你也可以叫我猫先生。我是一位旅行家,今天我想找一位有缘的孩子,聊一聊我的奇幻之旅。

  那么,我就是你说的孩子?我有点怀疑自己的耳朵。

  对,SO,让我们一起去客厅。猫先生微笑着说,让我带你一起感受我的奇幻之旅吧。

  我们从大战沙尘暴讲起吧!

  我那时要去斑布镇,但必须经过最危险的沙漠撒哈拉大沙漠。当我快到沙漠边缘的时候,遇到了兔子和猪。我走近一看,他们居然在吃小鸟。

  我便对他们说:‘俩位兄台,你们在干嘛呀?’

  ‘哦,我们在等一位和我们一起过沙漠的伙伴。你来得正好,我们一起吧!’

  这么热情,不会有什么企图吧?不会是沙尘暴变的动物吧?早听说沙尘暴会变成动物伤害其他小动物,还是多个心眼好。

  我假装相信他们,‘一起吧!’

  ‘好的呀!有你这么一个好同伴,一路上应该不会挨饿了。’

  一路上相安无事,当走到最危险的地段时,我感觉到后背一阵凉气。我猜到兔子和猪要对我下手了,沙尘暴要露出真面目了。

  怎么办?怎么办?我灵光一闪,想到了沙尘暴最怕水,那我就用水来对付他们。想到就做,我用随身携带的水喷向他们。果然,他俩瞬间打回原形,变成了沙子。但是他们死不甘心

  ‘你走着瞧,我们会让你生不如死。’

  ‘三十六计走为上。我一边加快脚步,一边在身后喷水,不给他们任何喘息的机会。当最后一滴水喷完,我也离开了沙漠。最后,我终于安全达到了斑布镇。’

  好险啊!我吁了一口气,如释负重。

  猫先生看着意犹未尽的我,眼中满是不舍:每一个有缘的人,我都会和他分享一段奇幻之旅。现在,我要去寻找下一个有缘之人了。

猫的作文 篇2

  喵喵的轻细的叫声从草丛里传来,吉米扒开那些密实的藤蔓,看到一抹黄色蜷伏在地上,就用手把它抓了起来。果然,是一只还不足月的猫咪。通身的黄色,仔细看的话里面还错落着一些黑色的毛发。它那么小,吉米可以一只手就撑起它。看来,应该是一只小野猫吧,吉米轻轻摸着它精致的小脑袋,看到它的额头上的毛有一道曲折着的白,像闪电一样。吉米决定给它起个名字,就叫闪电。

  吉米把猫装进了书包,小猫来回转了几次,也就老实的等着命运的安排了。吉米想到向来爱干净的老妈从来不允许家里养宠物,心里有点慌张。回到家,赶忙先奔回自己的房间,关好门。打开书包一看,小猫正在酣睡,他这才放心的去餐桌吃饭。心里有事,吃饭时也三心二意的样子,妈妈疑惑的问他,吉米编了几句糊弄了过去。

  吃过饭,吉米偷偷拿了一些剩饭回到房间。小猫闻到食物的味道喵喵的叫起来了,吉米紧张的连忙用被子捂住它,生怕它再发出更大的声音。“闪电,你要听话哦,不然吃的住的可就都没有啦!”吉米低声给它说话,闪电似乎明白了的样子,不再喵喵的乱叫,吉米把食物拿给它,闪电高兴的吃了起来。可是家里面藏着一只猫,这事迟早会被发现的。吉米躺在床上,想着这件事情,很晚才睡着。

  第二天,吉米醒来在自己的房间寻找小猫,却不见影子。莫非是跑出了房间?吉米害怕被父母发现,连忙出来看,什么都没有,于是他又回到房间。吉米正在愣神的'时候,闪电的小脑袋探出了书包,好奇的望着吉米。原来,闪电把书包当成了自己的窝。

  吉米要去上学了,小猫不能留在家里,吉米要带着它一起出门。可是该怎么安置闪电呢?吉米没有主意。放在大街上,万一被车子撞了怎么办?放到原来的地方,小猫身上有了人的气味,大猫可能也会不认它。如何是好?吉米思索着这个问题,不知不觉已经来到了学校门口。吉米心一横,只能带着闪电去教室了。

  第一节课是语文。老师领着学生们齐读课文,吉米一手捧着书,一手探进了书包。闪电在用舌头舔他的手指。喵呜的声音传了出来,糟糕,吉米用手按住它的嘴巴,低声呵斥道“闪电......”老师觉察到了异样,把目光投到这里。吉米赶紧端正了身子,假装认真的读书。一节课下来,吉米紧张的汗珠都沁满了额头。铃声一响,老师走了过来,问吉米是不是不舒服,脸色不太好。吉米支支吾吾,不知道怎么说才好。老师却以为他真的是生病了,要让他父母接他回家休养。吉米表示父母很忙,自己回家就行。

  吉米背着书包走到校门口的时候,门卫大爷听到了闪电的叫声。吉米瞒不住,就对门卫大爷说了实情。“正好,我家里想养一只猫,你把它给我吧!”大爷爽朗的笑着说。吉米很是不舍的从书包里把猫拿出来,“那,我可以经常去看它吗?”吉米小心的问道。门卫大爷表示他可以随时过去看望闪电,吉米这才放下心。“娃娃,没啥事就回去上课吧,别耽误了功课呀。”听到大爷这样说,吉米也觉得此刻应该回教室,于是告别了门卫大爷和闪电,吉米一溜烟的朝教室的方向跑去。

  闪电有了自己的归宿,吉米为它感到高兴。直等到放学,便可以买上一些小零食去看望它。

猫的作文 篇3

  猫是一种乖巧、可爱、讨人喜欢的小动物。它们一般只吃:猫粮、老鼠、鱼……它们毛色发白,行动敏捷,有着“绿宝石”般的眼睛,身子娇小,四肢轻快,非常机警。

  我见过很多种猫,有大的、有小的、有黑的、有白的、有黑白相间的……但是这些猫都比不上我四年级看到过的一只猫。它黑白相间,身子娇小,我看它的第一眼,就对它“一见钟情”。可是它呢,却一看到我就一直往后跑,我心想:“咦?我又没做什么,它跑啥啊!”于是我又追了上去,跑了老半天,它终于停了下来,转过身来朝我大叫了两声,我当时就想:“应该是威胁我不要再追过来了。”所以我就跑到一个较远的地方,偷偷看着它,他也在看着我。我们就这样看了对方1分钟。我放弃了这次的“捉猫计划”。我垂头丧气的回家了。

  第二天,因为没有事情干,所以我出来散步。我一出门,就看到了昨天那只小猫在大门等我,见我走了过来,他就靠过来,伸出它那细小的脖子,似乎是要让我给他挠痒痒,这让我想起了老舍写的一篇课文,叫《猫》。里面写了猫的高兴和不高兴,它要是高兴,会比谁都温柔可亲,它会用身子蹭你的腿,把脖子伸出来给你帮他抓痒,想到这里,我就知道了它为什么把脖子伸出来了,因为它今天很高兴,我很喜欢这只猫,我不能让它失望,我帮它抓着痒,他一动也不动的给我抓着痒。我和它都在享受着这一刻,我是因为喜欢它,它是因为明天就要走了,我看时间不早了,是该回家吃饭了,然后我对它说了声:“886。”就回家了。

  第三天,我满怀信心的出来看那只小猫,我心想:“它肯定在门外等我。”我到了大门口,只看见它朝我挥了挥手就跑了,当时我不知道是什么样的情况,就会家里问了问常看爱情剧的'妈妈,她说:“我在爱情剧里经常看到这样的情景,这就是分手的情景,肯定是它有什么难言隐患。”我心想:“难道是有人养着它,现在搬家了!”我痛苦的流下了眼泪,于是忙着去追它,结果因为它跑得太快,我没追到,现在一看到老舍的《猫》,我的眼泪就情不自禁的流了下来……

  我唯一希望的就是它过得好一点,别再被别人抓去了。就算被人抓去,也希望被好人抓去。

猫的作文 篇4

  国字脸,浓眉毛,毫无魅力的眼睛,跟大白有的一拼的大肚子——不用说,这就是我的“神偷懒爸”。别看他风度十足,其实比谁都“贪吃”、“懒惰”,我亲切地把他叫做“懒猫爸爸”。

  都说爸爸的形象是伟大的,而在我看来,我爸简直就是“撒娇卖萌的老猫”。记得有一次,我的`努力让我获得九十四点五分的满意答卷。奶奶可高兴了,往日不“抠门”的她没有奖励我“喜之郎”果冻,而是奖励我我最爱吃的红烧鸡脚。我立马把它放到我的面前细细品尝,正当我啃得津津有味的时候,我的劲敌“懒猫侠”——我的爸爸来了。只见他虎视眈眈地盯着我的红烧鸡脚,我小心翼翼地防着他。只听他说:“我的好儿子啊,给我几只鸡脚吃吧!”我于心不忍,却又不想“纵容”他,可他突然给我来了个糖衣炮弹,“你看,我每天都在工作,你慰劳慰劳我吧!你这么聪明帅气大方,和蔼可亲,下次一定还能考好对不对?既然你下次能考好,奶奶再奖励你,你再吃也不迟啊。”

  我无言以对,只好拿了几只给他。他一拿,就立马大口大口地啃起来,像一只疯狂进食的狼。还边吃边说:“你真是我的好孩子,有福同享,有难同当。这可是我妈妈煮的,真怀念啊。”虽然我少吃了几只鸡脚,但心里热乎乎的,毕竟老爸过去也时常带我出去觅食。

  我的猫老爸不但贪吃,还很懒惰。

  小时候,只要有事找他帮忙,他总会说:“老爸我累极了,需要休息。你自己去试试吧,做坏了没事,多做几次就成了。”

  老爸的贪吃,让我养成了与大家分享的习惯;老爸的“懒惰”,我只能学会了遇到困难就要自己想办法攻克。谁让我摊上了这样的老爸!

  我感谢贪吃又懒惰的“神通懒爸”,我爱我的“猫老爸”!

猫的作文 篇5

  今天,在海伊的课堂上,老师从桌子底下搬出了一个箱子放到讲台上,搬的时候小心翼翼的,生怕掉了似的,箱子看起来还挺沉。老师神神秘秘地说:“今天,我给大家带来了一只小动物,你们猜猜是什么?”同学们马上议论开了,有的说是一只小兔子,有的说是一只小乌龟,还有的说是一只小仓鼠。可结果都没猜中。

  这下同学们可急了,一窝蜂地涌上了讲台,都想看看到底是什么东西。不过很快便被老师严厉制止了,同学们都只好回到座位上。老师轻轻地敲了敲箱子,这时同学们屏息凝神地听着,紧紧盯着箱子,教室里安静得连一根针掉到地上都能听见。随后,箱子里发出一声声微弱的猫叫声,同学们激动得几乎异口同声地喊了出来:“是猫,是猫!”原来安静的教室乱成了一锅粥。

  听这微弱的叫声,同学们猜测着说不会是只刚出生的`小奶猫吧,有的同学说听起来更像是只玩具猫,有的说是只小花猫,有的说是只有气无力的老猫,甚至有的说是老师手机里的“汤姆猫”。同学们七嘴八舌地议论着。

  这时,老师请了两位同学上台去看“猫”。首先上台的是一位女生,一开始还是一副激动的样子,可看了之后却只是苦笑了一声。另一位男同学淡定地往箱子里看了看,什么也没说,垂头丧气地回到了座位上。我看着他们的表情想:这肯定不是什么好东西!

  看到同学们蠢蠢欲动的样子,老师得意地问道“想看看这只‘猫’吗?”同学们大声地喊道“想!”一边喊着一边巴不得冲上台去抢过箱子。在同学们的强烈要求下,老师把那只“猫”请了出来。原来这只是一只玩具猫,有着黑白相间的皮毛,趴在摇篮里,两眼发着光,还发出微弱的猫叫。看到这,全班哗然一片,同学们都失落极了。

猫的作文 篇6

  童年如歌,童年如画,童年如诗。童年的事,不管痴事,傻事、乐事,永远是令人难忘的。其中最让我印象深刻的还是我表哥的杰作“没有胡子的猫”。

  那是发生在五年前的事了,我们回了老家。一天,表哥看到爸爸正在刮胡子,他想:爸爸刮了胡子后,好像变年轻了。小猫也有胡子,是不是剪了胡子后,也会变得好看呢!于是,他用小鱼把猫逗了过来,然后抓住了小猫,再用梳子给小猫梳胡子,小猫不满意地晃着小脑袋,跑走了。表哥哪肯罢休,又把它抓了回来,说道:“小猫乖乖,乖乖啊!”当小猫“闭目养神”的'时候,我的表哥咔嚓几声,把小猫的胡子一口气全剪完了。小猫“喵!"的一声大叫,一溜烟儿地跑走了。表哥任由它去玩,他欣赏着他的杰作——没有胡子的猫,满意地笑了。

  到了晚上,我们一起看电视的时候,表哥向我们炫耀着他的“杰作”。我们哈哈大笑,妈妈对他说:“傻孩子,猫胡子是用来探测老鼠洞的,你把小猫的胡子剪了,它捉老鼠的时候不就撞墙了。”话音刚落,只听“砰!“一声,我们循声而去,看到小猫晕乎乎地躺在了地上,我们顿时捧腹大笑,表哥羞红了脸。

  童年的趣事多如繁星,而这件事是最亮的那颗星星,令我至今难忘。

猫的作文 篇7

  刚看到这本书名的时候,我问了自己三个问题:

  一、这是一只怎么样的猫。

  二、哪些人养过它。

  三、最后怎么死的。

  带着这三个疑问我认真的读起书来。很快我被书中的情节给吸引了。

  原来这是一只漂亮的虎班猫有很多人是发自内心的'喜欢这它,比如说国王,水手,魔术师,小偷,老奶奶和小女孩。正因为他们是真心爱着这只虎斑猫所以在它死的时候,他们都伤心的落泪了,可是虎斑猫却讨厌他们,所以一次也没有落泪。最后,它成了一只流浪猫。因为自己活了100万次而骄傲自大,可是有一天他爱上了一只白猫,最后还和白猫结婚了,虎皮猫是真心的喜欢白猫。他们在一起快乐的生活着,可是有一天美丽的白猫死了,虎斑猫抱着白猫哭的死去活来,虎斑猫太悲痛了,最后竟然陪着白猫一起死去了,这次,虎斑猫再也没有复活过来了。

  思来想去,终于明白了,为什么白猫一开始可以死了又复活,而且死一百万次,活一百万次,直到遇到白猫,死了就再也没有活过来呢?原来虎斑猫一开始可以复活是因为它根本就不爱这些人,它整天浑浑噩噩,迷失自我,当它和白猫生活在一起时才找到了生活的意义,所以最后白猫死了它也甘心陪着白猫一起死,而没有遗憾。

猫的作文 篇8

  大雄有叮当猫,马良有神笔,哈利波特有魔法。那我呢?我有什么,好像我又失去了什么,每当我上班,要多注意到自己,感觉神经都是紧绷,稍微有点不好的念头就要被批评,只有出现坏的想法要想到死对头,大白天的时候不控制好自己,就会有人批评或者抱怨,感觉自由被控制了,这不让我不得想起我那一群老师同学来,只有他们才让我感觉到温暖。那一张张微笑的脸庞,一句句温情的话语,一次次感动的帮助,让我久久都不能忘怀。

  “叶楠你吃饭了吗?”“叶楠别吃泡面,泡面没得营养。”“叶楠你这是饮料,不是牛奶,这个没得营养。”“叶楠你这个海带丝,海带丝没得营养。”身边总是有好同学问候着我……当我趴在桌子上睡觉的时候,猴子或者包子看我遇到什么事情样,就问我旁边的女同学:“你欺负她来的。”女同学只为自己辩护说:“没有。”然后没在说什么。在班上我属于弱势人物,包子爱给我补习数学或者英语功课,我、包子、张东、刘阳一起到饭馆吃过饭,到田梗上一起走过,也喜欢跟我一起玩游戏,包子和猴子最喜欢听我唱歌,我猜我得了热爱劳动奖状是他们四位投的票,他们的掌声让我很有信心,他们爱给我鼓励,我跟他们在一起学习很热情。在班上老师同学给予我很大的帮助,上课忘了带笔刘文跟我换着一起用笔,要是语文老师知道的.话,他会从他的衣包里把笔拿出来跟我用,我好很高兴有这些同学、老师、学校,真的我好高兴。

  我这次科学做作业做差了,老师鼓励我不要泄气,在科学书上写到:“老师愿意和你手拉着手翻越大山。”那首《友谊地久天长》真好听,真的叫我好怀念。我也不曾忘记和他们五位玩过打手游戏,我想问他们,你们过得还好吗?我希望你们过得很好。

  即使离开了老师、同学,我发现我的亲人,亲人是我的叮当猫,我很感谢拥有他们,谢谢老天让我拥有他们,他们爱我,帮助我喜欢我,关心我就是我的叮当猫,我真的好像马良、哈利波特、大雄过着开心快乐得日子。

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