猫的故事作文

时间：2026-02-07 15:16:22 猫我要投稿

猫的故事作文10篇【热门】

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的猫的故事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

猫的故事作文10篇【热门】

猫的故事作文篇1

　　从前，森林里生活着一只猫。猫一心想要吃鱼，就常常在河边徘徊。

　　有一天，猫在河边戏水时，发现了一条鱼，它正在自由地游泳呢！猫眼前一亮，主动打起了招呼：“你好啊，可爱的小鱼！”鱼瞪大了眼睛，心想：这不是我的天敌吗？于是，鱼战战兢兢地说：“你想干什么？你是不是想吃了我？”猫怕把鱼吓走了，连忙和颜悦色地说：“我只是想和你做朋友，我太孤单了，都没有小伙伴和我一起玩。”鱼半信半疑。猫灵机一动，捉来一条蚯蚓给鱼吃。鱼的戒心立马放下了大半。

　　后来，猫每天都雷打不动地捉来蚯蚓给这条鱼吃。鱼感动极了，心想：原来，猫不全是可怕的。就这样，鱼慢慢地信任这只猫了。在猫的喂养下，鱼也长得越来越肥了。

　　有一天，猫对鱼说：“我们来玩捉迷藏吧？你跳出来。”鱼不假思索地说：“好的！”可是鱼刚跃出水面，就被猫一把捉住。猫狡黠一笑，说：“真是条傻鱼！猫怎么可能和鱼做朋友呢？”说完，猫就一口把鱼吞了下去。

　　第二天，雨后的地面湿漉漉的，猫看见地上有好多蚯蚓，就像往常一样叼着蚯蚓走到河边。可它刚想把蚯蚓喂给鱼的.时候，突然想起来，那条信任它的傻鱼已经被自己吃掉了。猫有些伤心，因为没人陪它玩儿了。

　　从这以后，猫天天蹲守在河边，希望能遇见下一条信任它的鱼，可始终一无所获。在一个夜晚，猫一不小心失足落水，再也没能睁开眼睛。

猫的故事作文篇2

　　从前，在森林里，猫和狗是最好的朋友。

　　秋天到了，狗对猫说：“冬天快要到了，咱们得存点食物，就放到你家吧。”从此，狗起早摊黑、不分日夜地找食物。而猫却整天高枕无忧地在家里睡懒觉。有一天，猫竟然打起了狗辛辛苦苦攒的食物的主意。猫咪起眼睛，假惺惺地对狗说：“狗老兄，你饿了吧？我去给你取的`食物。”说完，一遛烟的跑到食物面前张开大嘴，“啊呜”一声，把一大桶食物几乎吃了个精光，只给狗留了一点儿。狗问猫：“食物还有多少啊？”“只剩一小勺……”猫老老实实的回答。“什么？”狗勃然大怒，蹭的一下子跳了起来冲着猫大吼：“你居然一个人独吞了我辛辛苦苦攒的食物，我跟你没完。”

　　从此，猫和狗就成了世的冤家。

猫的故事作文篇3

　　主人家有一只猫和一只狗，那只猫非常坏，每次都让狗狗给他背黑锅。

　　有一天，主人出去了，桌子上放着一块肉。趁小狗睡着了，小猫跑到桌子上把那块肉给吃了。

　　主人回来了，问它俩。小猫说:“是小狗吃的，我亲眼看见的。”

　　小狗说:“明明不是我，你干嘛诬陷我。”

　　主人说:“小猫那么可爱，不可能是小猫。”

　　小狗说:“那我不可爱吗？”

　　主人说:“你比丑八怪还丑呢。”

　　小狗对小猫说:“你给我等着！我一定会找到证人的。”

　　小猫说:“我会等着的。加油呀！”

　　小狗很生气地走了，倒是小猫非常高兴，它心想小狗真笨，不会找到证人的`。

　　一个月过去了小狗回来了，还带着一位证人——那天在窗外正好看见小猫吃肉那一幕的一只小鸟。这时小猫非常害怕，想把它们赶走。

　　证人把事情的经过告诉了主人。主人对小猫说:“你怎么能这样呀，就为了让我把小狗赶走。你还想干嘛？”

　　小猫说:“对不起，主人我骗了你。”

　　主人说:“我不会原谅你了，再见。”

　　小猫灰溜溜地溜出了家门。

猫的故事作文篇4

　　在一个小屋里，有一只猫和一只狗。猫叫小白，狗叫小黑。他们是一对好朋友。

　　在一个下午，天气热得很，小黑跑去树底下乘凉：“真凉爽·总算可以不在太阳下了，今天真是一个鬼天气，真讨厌！”说道，小白从远处兴奋地冲了过来：“小黑，一起去玩吧！整天在家里学习，真是烦透了，好不容易逃了出来，快点！”小黑懒懒地应了一声：“不要吧！天气这么热，你不如在这里跟我一起乘凉，睡睡觉，享受享受，要是你不要的话，你自己去玩，真烦人！”小白怒气冲天，愤怒地哼了一声，就走了。小黑不理会他，继续在树阴底下睡觉。过了几天，小黑去找小白玩游戏，他敲了敲门，门开了，小白看到小黑，陌生地说：“有什么事吗？”小黑说：“去玩吧！”小白很不开心：“没空，你自己去玩吧！”说完，门重重地关上了。小黑也不知道是怎么回事，小黑回到家，问他的爸爸：“小白为什么不理我了呢？”爸爸说：“你把这几天发生的事都告诉我。”接着，小黑就把所有的事都讲给了爸爸听，爸爸听完，意味深长地说：“这件事就是你的不对了，你不应该那样拒绝小白当天的'请求，明天，你必须跟他道歉，与他和好，友谊是重要的，孩子，人一生，能交到多少个红颜知己，要珍惜你眼前所拥有的一切，不要让他失去，这些是需要你自己慢慢地去体会这里面蕴涵的意义！”

　　第二天，小黑跑到小白面前，诚意地道歉：“对不起，小白，那天的事全市我一个人的过错，我不应该那样无理拒绝你的邀请，对不起，要怪就怪我，只要你原谅我，怎样都行！”小白微笑着，说：“其实我早就原谅你了，没事的，我们还是朋友。”他们手牵手，在太阳的照耀下，他们的友谊是最珍贵的……

猫的故事作文篇5

　　在一个大森林里面,住着小兔子、小猴子、大象和小燕子……

　　小猴子和大象是一对老冤家,它们一碰到就开始吵架,无论小兔子怎么劝也不管用.

　　你瞧!它们又争起来了,“我的本领最大,我的本领最大.”小猴子连蹦带跳地大声对大象说：“不对,不对,我才是本领最大的动物.”大象急忙更正小猴子的话,“我的本领最大.”“我的'本领最大.”大象又说：“哼,有本事我们去找大熊猫伯伯去评评正.”“好,去就去!”它们找到了大熊猫伯伯,把事情的来龙去脉都一五一十地讲给了大熊猫伯伯,它听了,摸着白花花的胡子,笑着说：“在森林里的另一边,有一条河,河中间有一个小岛,岛上有一棵又高又大的香蕉树,谁先摘到香蕉,谁的本领就大.”大熊猫伯伯话音刚落,小猴子和大象就一溜烟地跑到河边,猴子一看,傻了眼,这时大象轻切地说：“爬到我背上来吧!”就这样,它们就成功到了对岸.可是,香蕉树太高了,大象怎么都摘不到,而小猴却轻松摘了两个香蕉,给了大象一个香蕉,成功地回到了大熊猫伯伯那儿.

　　从此,它们成了一对很要好的朋友.

猫的故事作文篇6

　　从前，有一个小男孩他养了一只猫和一只狗。那个小男孩非常喜欢那只猫。因为，那只猫的性格很温和，那只狗性格却很暴躁。所以小男孩非常喜欢那只猫。于是狗就很生气。

　　直到有一天狗终于忍受不住了，于是狗就把猫赶到了门外去了。过了几天以后，狗就觉得猫有点儿可怜了，而且自己也觉得有点儿无聊。于是它就去寻找那只猫。那只狗找了几天几夜都没找到那只猫。于是这件事被猫知道了，于是猫就跑到狗的面前对狗说：“我们我们一起回家吧。”于是它们就开开心心的回家了。

　　2猫和狗的`故事

　　从前，森林中有一只猫和一只狗，它们是一对友好的好朋友，他们每天都在一起玩，并且经常去好友家做客。

　　有一天，猫咪晓晓要出门游玩了，他交代狗狗笑笑帮他管自己的孩子，笑笑答应了，随后晓晓就心满意足地出门了。笑笑闲着没事做，就和猫咪们一起玩捉迷藏，无疑每次都被狗狗找到，一只猫咪不服气，躲到马路边。滴滴，一部车滑过来，狗狗不顾一切飞跑到猫咪身边，用身体护着猫咪，在狗狗淡黄的皮毛上有一丝鲜红的血。

　　这时，晓晓回来了，发现了它，感动地说：“谢谢你了，我忠诚的朋友！”

　　从此，猫咪和狗狗都成了友好的朋友……

猫的故事作文篇7

　　猫钓鱼的故事 ——新课程的故事

　　看到小猫钓鱼，也许你首先想到的是小学语文课本里的一篇课文，讲的是一只小猫钓鱼的时候不认真，结果一条鱼也没钓到的故事。这个故事至今在我心里留有很深的印象。可是今天给大家讲的小猫钓鱼的故事和数学知识有关，这个故事同样给我的同学们留下了深刻的记忆，也让我有很多的考虑。

　　小猫钓鱼是北师大版第一册第8页的内容,教材设计了这样一个情境：小猫钓到了鱼，高高兴兴回家去。在路上，装鱼的网兜破了，请小朋友猜猜小猫可能还剩有几条鱼。在备课时，我想教材这样编排的目的应该有两个，一是：假如同学说出网兜里的鱼全漏了，一条也没有了，这时大家就会非常自然的`想到那该怎么表示呢，由此老师引出对数0的认识；另一个是让同学初步感受这种开放的习题，只要能说出理由，网兜里剩几条鱼都是可能的，了解生活中许多事的答案都没有绝对的对与错，

　　上课了，根据故事情节制作的课件深深地吸引了同学，大家看得专心极了。可当我提出小猫的网兜里可能还有几条鱼时，教室里像炸开了锅，这也在我的预料之中，（同学很多时候不是用道理而是用声音的大小来说服他人），等他们吵了好几分钟后，我使劲示意了很久才让大家恬静下来。可是当我请个人来发表自身意见的时候，同学们又开始吵起来，争得难分难解。有同学说网上的洞很小，鱼很大，所以一条也没掉，全在；有的说洞有点大，里面的鱼全掉了，一条不剩；还有的说小猫发现网破了，把掉到地上的鱼检起来，所以一条也不少；跟着马上有人说等小猫发现网破了，回去检掉了的鱼时，已经被他人先检走了，看来同学的想法还真不少，而且都挺符合情理的，但是互相谁也不能说服谁，都认为最有道理的就是自身。课堂纪律无法控制。我为了暂时安抚他们激动的情绪。播放课件给他们看，希望能分散一下他们的注意力。课件上一共有4个演示按钮，点击第一个按钮后，出现的结果是小猫的网兜里还有3条鱼，点击第二个按钮后，网兜里还有2条鱼，，点击第三个按钮后，网兜里还有1条鱼，点击最后一个按钮后，网兜里一条鱼也没有了。每当我点击某一个答案，赞成这个答案的同学就高声欢呼，其他同学就长吁短叹。看完了所有的演示后，全部同学都欢呼过也叹气过了。这时他们把目光都眼巴巴地转向了我，穷追不舍地问我网兜还有几条鱼呢？他们希望能从我这里得到一个确定的答案。我告诉他们这几个答案都是可以的，都是正确呀。他们看起来好像并不是太理解，也不太满意，还是不停问我到底哪个是对的，他们以为是我没有演示完，肯定还有一个正确的答案在后面。这时下课铃响了。还有几个同学不肯罢休跟在我后面追问我。这时我有一点很难跟他们解释清楚的感觉。

　　到此，小猫钓鱼带给同学的影响还没有结束。第二天上课时同学们还一致要求我把课件再演示一次。似乎他们还没得到想要的答案。过了许久的一天，我从教室外路过，看见几个小朋友正在动老师的电脑，我正准备批评，结果发现他们在看小猫钓鱼的课件。看来这一课在小朋友们心里留下了深刻的印象，一学期能有那么几节让同学难忘的课足够了。我没有去打扰他们，悄悄离开了。后来我和不少家长交流意见，聊到小朋友们在学校的数学学习情况时，几乎所有的家长都说小朋友回家描述过小猫钓鱼的情节。他们最喜欢的就是小猫钓鱼,对数学也很有兴趣。

　　课后我反思：这节课看起来有点吵，课堂纪律不是很好，但是同学们完全进入情境了，这让人非常感动。假如同学能坚持这种兴趣和劲头，还有什么学不好的呢？作为老师一定要想方法发明和坚持同学的这种势头。同时也看出同学们还不习惯这种开放的习题，没有接受过这方面的训练，一直以来他们接受的教育是一件事的答案，要么对，要么就错，而且对事物正误的判断，很多时候依赖于成人。所以在今后的学习过程中教师要多鼓励同学通过学习活动获得胜利的体验，建立自信心。还需要通过一些实例慢慢改变他们思维定势，了解同一问题可以有不同的解决方法，同一问题可能有不同的答案。

　　最后我要感谢小猫钓鱼，它带给我同学对数学的浓厚兴趣和深远的影响，带给我教学观念的改变。它让我和同学都感受到生活不一定就有唯一的规范答案,世界不一定有唯一的终极真理.我们不应以”非对即错”的简单思维去分析这个多元化的世界。

猫的故事作文篇8

　　在夏日炎炎的一天，老鼠们光临了老农夫的家。为什么呢？因为他的外孙女胖胖吃了零食就爱往草席里塞、拖鞋里塞。于是，老鼠们就发现了这一块“绿洲”。于是农夫家里的老鼠泛滥，成了鼠灾。

　　老农夫只好请了一只看似老实的捉鼠能手——花猫。花猫来了老农夫家一个星期之后，老鼠被通通吃完了，孙女也改好了乱扔垃圾的坏习惯，老鼠再也不会来了。为了奖励孙女，老农夫答应给她给鸡蛋。可是，家里很穷，没钱买鸡蛋了。于是，老农夫抓了一只色彩斑斓、体型肥大的老公鸡。当老农把它带回来时，花猫老远就闻到了鲜美的味道。花猫没了老鼠吃，从此之后一直只能出去找草吃。一看到这只大肥鸡的'时候，忽然两眼放光，充满了欣喜之情。花猫早就已经想好了一套捉鸡计划。在老农没发觉的时候，偷偷去和别的猫练武术去了。公鸡越吃越多，并找到了梦中情人，母鸡下了许多的蛋，老农越看越喜欢母鸡，疏远了猫。

　　猫心中的怨恨越来越深。它恨老农、恨母鸡、恨公鸡！当母鸡和公鸡出去散步时，它就躲在野草丛中等待机会，一步、二步、三步……到了！猫一跃用前爪把公鸡扑倒在地，把它吃掉了。母鸡吓得四处逃亡，猫把小鸡一个个当青豆吃了。

猫的故事作文篇9

　　猫和狗是一对好朋友，一个看家护院，另一个守卫着粮食，彼此相安无事。

　　有一天，大家同时看到了一块肉，狗就上去抢，猫看到了也上去抢。狗咬着猫的脖子，猫也不示弱，用它锋利的爪子抓狗的脸。最终，狗凭着自己的高大抢到了这块肉，狗边吃边得意地说：“看你这小样，还想跟我抢，门儿都没有。”猫说：“你也别得意的太早，总有一天，我会把你的东西抢过来的。”

　　过了几天，猫咪出去找吃的的时候被一只狗给咬伤了，猫咪就在家里休息，也不能乱动，狗看到了说：“看你有瘦又小，在家里抢不过，还跑出去逞能，现在好了吧，被别人欺负了吧？猫说：“别看我瘦小，我的眼睛非常亮，动作也很灵敏，是捉老鼠的高手，看你每天只会‘汪汪’地叫个不停，谁怕呢！”

　　不久以后，猫的'病情越来越重，不能动也不能说话。狗去医院看它，说：“我就说嘛，你不行，还说一定要抢回你的东西，真是笑话。”医生听到后说：“你不要再争了，你应该多看看猫咪，你们应该是最好的朋友才对，要互相帮助，互相谦让。”狗听后说：“我明白了，谢谢您！”狗又跑回房间对猫咪说：“小猫咪，对不起，是我不对，不应该抢你的东西，请你原谅我，好吗？”猫咪听到狗的话后说：“我原谅你了，我们和好吧！”狗狠狠地点了点头。

　　猫咪病好了，它们俩也成了好朋友，每天都一起玩耍，一起晒太阳，一起吃饭，互帮互助，过上了幸福、快乐、无忧无虑的生活。