赠人玫瑰作文

时间：2026-04-28 03:12:41 玫瑰

赠人玫瑰作文9篇【热】

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的赠人玫瑰作文9篇，欢迎阅读与收藏。

赠人玫瑰作文9篇【热】

赠人玫瑰作文篇1

　　俗语说“：赠人玫瑰，手有余香。”的确，在我们帮助了别人的同时，内心也会感到愉悦和满足。

　　那是星期五的最后一节课，是一场重要的.数学考试，我和同桌正在飞快地答卷。同桌李红一向认真细致，桌子上整整齐齐地放上了圆规和直尺，而圆规有不少同学都没带。这时前面的李静突然转过头，悄悄地瞄了一眼。我心想：她肯定是没带圆规，然后又四处张望了一下。我心想：她肯定是没带圆规，然后又四处张望了一下。我心想：他肯定没带圆规，粗心鬼。我继续认真答题，此时上课时间已经过了一半。我拿起自己的圆规认真仔细地完成了大题，这个大题占二十分。刚放下圆规，李静的声音就在我耳边响起：用用你的圆规行吗？”我眉头一皱：“一会儿我还要用呢。”李静瞪了我一眼然后转过头。上次问她借钢笔，都没让用，天天一副小气的模样。

　　离下课还有十五分钟，李静又转头问同桌：“张红，我可以借以下你的圆规吗？”同桌愣了愣，李静人缘一直不好，不但小气，脾气还不好，同桌前两天刚被李静说了一顿，两人发生了口角。我心想：“同桌肯定不借。只见，同桌拿起了圆规递给了她笑着说：“用吧，快点。”这一幕出乎我的意料。

　　我悄悄地给同桌说：“干吗借她，你忘了上次的？”同桌平和的说“帮助别人的同时，也是在帮自己，赠人玫瑰，手有余香。”

　　此后，李静和张红的关系好了不少，李静人也变得大方了不少。她们两个可谓“不打不相识”。反而成了形影不离的好朋友。

　　“赠人玫瑰，手有余香。”朋友的这件事让我明白了付出才会有快乐，只懂得收获的快乐，并不是真正的快乐。

赠人玫瑰作文篇2

　　那一天,天空下起了倾盆大雨，在白茫茫的雨中,一个人都没有,世界仿佛被这场雨笼罩了一般。

　　随着雨势变小，当没有在下雨时，地上大小不一的水坑会成为孩子们的乐园。

　　他们会马上全副武装，几乎都是一件雨衣、一双雨鞋，一瞬间，下面成为了欢乐的海洋。当然也有些孩子少一件装备，便不能下来玩。我在家里利索的穿好了装备,刚要下楼，一阵哭声使我停住了脚步。我疑惑地想：“这不是天乐在哭吗？他为什么哭？”天乐是我最好的朋友，于是我敲了敲他家门。

　　开门的正是天乐，他脸上似乎有泪痕，一个人没有一点精神。我问他为什么哭，他说他缺一件雨衣，不能下去玩。我想起一件事，是去年考试我没有笔，四处借,可他们都只有一支。天乐拿出一支笔说：“这支给你先用。”就这样我们成了好兄弟，我想朋友有困难，就应该帮他，于是，我脱下雨衣对他说:“我还有作业没做，这个雨衣借你先。”于是便上楼，我在窗边望着正在开心玩的.天乐，自己更是开心。

　　这件雨衣象征了我与天乐的友谊。

赠人玫瑰作文篇3

　　学校组织这次黄花镇体验生活之旅，意义非凡，有创意。给学生上了一堂生动的教育课。

　　自小在城市里的良好生活坏境中长大的孩子，未接触过农村的生活与学习坏境，当然对农村学生的生活与学习不了解。这次让他们亲身体验一下别人的生活，对他们学习和礼貌待人等应该受益匪浅。生活在贫穷家庭的.孩子心理上追求知识和渴望美好生活的那种强烈而又无奈的眼神，小孩那种童真在我们眼前浮现，内心那种怜悯而又感概万千的心情油然而生。我们城市里的孩子能触景生情吗？希望他们懂得感恩，珍惜自己美好的学习与生活坏境，作为祖国未来和花朵，应该开得灿烂骄人。

　　“赠人玫瑰，手留余香。”善待别人亦是善待自己，多点关心别人的同时，自己的人生道路越宽阔。

赠人玫瑰作文篇4

　　“您的血液已经用于临床，感谢您的爱心使一朵即将凋零的花儿重新开放”每年接到的短消息总有上百条之多，而我独独却是最喜欢这一条，而且很是自豪，因为我已经接过四条这样的消息了。也就是说，我的血液已经挽救了至少四个人的生命。现在，每年去献一次血已经成了我生活中不可缺少的一部分。

　　第一次挽起自己衣袖伸出我的臂膀，也是源于这条消息。在玩弄同事手机时无意看到了这条消息。消息一下就触动了我的心，是羡慕？还是佩服？或者是发自女人体内的那种的淡淡妒忌？我现在也说不清楚。抬起头看着眼前的同事，柔柔弱弱的一个小女孩，居然能接到这样一条让人感到自豪和羡慕的神圣的消息。为了让自己也能接到一条让人心动的'消息，在朋友的鼓励和陪同下，我毫不犹豫的

　　第一次献血很紧张。漂亮的护士小姐拿着输血袋走向我时，看着她在我眼前将那粗粗的针管举起。被我坐在身下的凳子和竟然我一起颤抖着，牙齿情不自禁的上下撞击着。不过她的微笑和安慰让我减少不少担心，自己也觉得在众人面前颤抖确实有碍形象。闭上眼睛，深吸了一口气。调整了一下心态，将胳膊伸给了护士。一根长长的塑胶细管通过这根针管连接着通向桌下的盛血袋。留有我体温的血儿顺着细管缓缓流向血袋，计量器默默的在脚边有规律的摆动着，仿佛是跳动的心脏，一张一缩，眼见得血袋渐渐鼓胀起来，护士脸上的微笑，旁观者赞许的目光，还有我那汩汩流动着的鲜血都给了我极大的鼓励。一个渴盼鲜血的苍白生命，会在这一根输血管的关爱下，红润鲜活起来！

　　一周后，我的手机里也接到了第一条这样的一条消息：“您的血液经临床检验合格，已经用于临床。感谢您的爱心使一朵即将凋零的花儿重新开放”那份光荣，那份自豪，还有心中的那份喜悦，早就将献血时的紧张，针尖插入体内的疼痛，献血过后的短暂的虚弱都被抛到了一边。“赠人玫瑰，手留余香”，不说那份发自内心精神鼓励能让你自豪许久，但但是献血对促进自身身体的新陈代谢平衡促使骨髓储备的成熟血细胞释放等等诸多好处也能让身体收益。

　　自此，我也加入了献血的大军，今天的我是第五次坐在了这里，一周后，我将会接到第五条让我倍感自豪的短消息！我知道，我的鲜血流淌了最深最浓的真诚，它会将我的祝福，我的活力，我的健康带到另一个陌生生命的体内。让那陌生的生命得到一次升华。

　　让一颗心去和另一颗心相连，让一个生命无偿支持另一个生命的存活。无偿献血，它让我所走的每一步，我的每一个笑脸，我说的每一句话，乃至我的生活都浸润在玫瑰的余香中，我很自豪，我是献血队伍中的一部分！

赠人玫瑰作文篇5

　　在我的脑海中，总是浮现着两位善良的身影，使我不能忘怀。

　　有一天，我走在街上，看到了非常感人的一幕。现在是科技时代，连出门骑自行也只需扫一扫二维码就可以骑了，可骑车的人为了方便，骑完的自行车都不把它摆放整齐，有的还一架一架的分散在路边，歪的歪，倒的倒，很多人经过也不会帮忙整理一下。直到我看到了一个乐于助人的叔叔，他身高1。7米左右，仔细看他的头发，隐约还能看出几丝白发，他旁边牵着一个小朋友，大约9岁的样子，他首先扶起自行车，一步并两步，把自行车抬到另一个地方，将车摆放得整整齐齐，还笑着教育他的孩子以后要乐于助人。我静静的站在背后心想：我也真应该向他学习，他不仅帮助别人他还要他的孩子也成为这种人。他此时此刻成为了我最崇拜的人，他是多么的`无私奉献，在炎炎的夏日里，火红的太阳照耀着大地，滚烫极了，别人都在家里吃着冰棋淋，吹着空调，他不俱怕炎热，还依旧默默无闻的帮助别人，我们真应该好好感谢他。

　　我跑向前去问：“叔叔，您难道不累吗？你做的这些，又没有人知道，您为什么要做这些呢？”只见叔叔淡定的对我说：“小姑娘，其实做了好事，也不一定要让别人看见或知道，起码对得起自己的良心。”

　　这是我所见过的一道最美丽的风景。我永远也忘不了那位叔叔所说的话和所做的事，他永远印在我的脑海。

赠人玫瑰作文篇6

　　“走走走，去看看有什么礼品！”我一手拿着“钱”，一手拉上我的朋友。

　　橱柜里的.礼品真叫人眼花缭乱，购买的“钱”数也叫人瞳孔放大。光是一支笔都要五十元，一节课也顶多五到十元，这一下可就没了五节课的成果啊！

　　我先是一惊，后又推了推朋友的肩膀，低声问：“梦婷，我们加一起也就六百元，够买个啥？”她对着一个礼品望了许久，听到我这句话，先是一愣，后又小声说了一句：“不知道…”头也不回地走回教室。

　　我刚想叫住她，一群小朋友冲了出来，把概柜围的水泄不通，我看了看她一直盯着的礼品——一把多功能尺子，又用余光看了一下她。她一个人，分外可怜。

　　我一咬牙，从人群中挤了出来，向教室跑去。

　　“一百六十，一百七十，一百八十……”朋友坐在座位上，一遍又一遍地数着那仅有的两百元。

　　我把“钱”往她桌上一拍，问“你喜欢什么颜色？”她一头雾水地抬起头来看我，说：“啊？粉色……”我只听了一个粉字，便一溜烟地冲了出去。

　　“老师！这个！要粉的！”老师刚把尺子放到我手上，我便扔下那三百元跑了。

　　我“唰”地把尺子一扔，正好落在她桌子上，她诧异地看着我，随后又笑了起来……

　　尽管那个夜晚，我只拿到了一只笔，可这笔中有沈浓的友谊。

赠人玫瑰作文篇7

　　“赠人玫瑰，手有余香；赠人荆棘，手有余刺。”时间犹如白驹过隙，又到了一年一度的献爱心日，上周五我们就为昭觉贫困山区献出了一份份小心意。

　　那天早上，我怀揣自己的爱心款，蹦蹦跳跳地向学校走去。一路上太阳公公露出了笑脸，风婆婆跳起了舞，就连小鸟也唱起了欢乐的歌儿，好像在为我们献爱心唱赞歌。想到这，我兴高采烈的踏进了教室门。教室里同学们炸开了锅，交谈着要捐多少钱，捐得多的昂起头，像一只骄傲的大公鸡；捐得少的低下头，脸红得像一个大番茄。

　　这时，一阵清脆的脚步声响起，李老师大步流星地走进教室，全班顿时鸦雀无声。李老师微笑道：“当你们中午吃着学校热气腾腾的饭菜时，凉山昭觉的小朋友们在吃从家里带到学校的凉土豆；当你们穿着暖和的衣服上学时，他们还穿着单衣走几个小时的山路去学校；当你们坐在宽敞明亮的教室学习时，他们可能因为贫穷，被迫离开学校下地干农活了……请同学们带着自己的'爱心上台来，给他们献上一份小爱心吧。”老师话音一落，同学们就一个接一个的上台献爱心。轮到我了，我双手捧着爱心款，小心翼翼地投进了捐款箱，生怕把这份爱心给弄丢了。老师看着我，向我微笑点头，这时我小声地说了一声：“希望这一份小小的心意能帮助到他们。”话一说完，我自豪地走下讲台。这一刻，我仿佛看见昭觉的小朋友穿着暖和的衣服坐在教室里，从教室里传来琅琅的读书声……我班“守财奴”小岳最后一个捐款，他也走上了讲台，手里紧紧地拽着四元钱，一咬牙，把他那捏得皱巴巴的四元钱全部放进了捐款箱。“好！好！”同学们为他鼓起掌来，他不好意思地绕绕头回到了座位上，献爱心活动就在掌声中结束了。

　　通过这个活动，我懂得了：帮助别人，快乐自己，也希望这根“爱心接力棒”能够一直传下去。

赠人玫瑰作文篇8

　　温暖，是在烦躁的时候送上一杯凉茶；温暖，是在难过的时候送上一句安慰；温暖，是在感冒的时候给我披上一件外套。而我，就喜欢用自己的真心去温暖他人。

　　记得在一个风和日丽的早晨，我们正在认认真真地早读。突然，老师从外面走进来说：“我们今天考期中考试”。同学们听到这个消息，仿佛雷阵耳鸣，两眼冒金星。心想：“怎么就考试啊？我们都没有复习好。”可是手里已经拿着一张试卷，同学们也只能硬着头皮写了。忽然我的同桌碰了我一下，把我试卷弄破了。我转头问道：“你为什么碰我？”他答道：“借我一支铅笔，好吗？”“好吧！”我小声回答。便从文具盒里拿出一支铅笔借给了他。下课之后他感谢了我，我心里也美滋滋的。

　　还有一次，老师让我们在一节的时间里把语文第1课至第17课的'词语全部抄写一遍，当时我们听了这个消息就“蔫拉”，一个个都垂头丧气的。心想：“老师是不是疯了，还让不让我们活了？这么多！”大家都不想抄，可是不抄下场比这个更惨，大家都知道，所以都不情愿的抄着。突然一只手伸过来，说：“借我一本抄写本，我明天就还给你，可以吗？”我又伸出这双温暖的小手，从书包中拿出一本抄写本递给了她。

　　这就是我，一个喜欢用自己的真心去温暖他人的我。从这些事件更让我明白：“只要自己伸出一双热情的小手，不管是大事还是小事，都能获得一份意想不到的回报。”

赠人玫瑰作文篇9

　　今天阳光灿烂，爸爸妈妈带我去行政中心吃饭。吃完饭后十分晚了，我们一家几乎都筋疲力尽了，于是，我们便搭上了回家的环城车。

　　上车后，我们浑身无力地瘫坐在椅子上，一句话都不想说，巴不得立刻就在软绵绵的大床上呼呼大睡。突然，一个急刹车，差点没把我从座位上抖下来！只听见驾驶员嘴里不停地催促着：“快点嘛，这么大岁数了，恼火得很！”我往车门口一瞧，见一位满脸皱纹、满头白发的老爷爷，牙齿已脱落了一大半，拄着一根拐杖，颤巍巍地走上车来，这时，车上早已没空位了。

　　老爷爷刚上车，还没拉好扶手，驾驶员便把车开走了，嘴里还骂骂咧咧地说：“投币！’’老爷爷没有说话，拿出了一元钱投了进去。我心里早已经把驾驶员骂得狗血淋头了。他怎么能这样对待老年人呢？他的同情心到哪儿去了？看着老爷爷可怜的样子，我想给那位老爷爷让座，但我现在真的好累啊，感觉连站着的'力气都没有了。

　　但我前两天才看了《光辉的旗帜》里一篇名叫“寻找雷锋的足迹”的文章。写的是：雷锋冒雨要去沈阳，为了赶早车，他早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣往抚顺车站赶，路上看见一位大嫂背着一个小孩，还领着一个小孩正艰难地向车站走去，雷锋脱下雨衣披在大嫂身上，又把自己仅有的馒头给他们吃。想到这些，我觉得我应该给老爷爷让座，这和雷锋做的好事相比，简直是微不足道。于是我对老爷爷说：“爷爷，这里来做。”老爷爷笑了笑，说：“谢谢你啊，小朋友！”顿时，全车的人向我投来赞许的目光。

　　回家后，我十分开心，因为我明白了什么是“赠人玫瑰，手有余香”！

【赠人玫瑰作文】相关文章：

赠人玫瑰作文01-22

赠人玫瑰作文01-25