赠人玫瑰作文

时间：2026-02-26 22:10:53 玫瑰我要投稿

赠人玫瑰作文必备[5篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的赠人玫瑰作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

赠人玫瑰作文必备[5篇]

赠人玫瑰作文篇1

　　最近我写了一篇文章，介绍了关于获得反馈的重要性——以及为什么接受美好的东西经常比给予显得更难。但是，我并非要低估给予的价值以及力量。

　　我们是不是经常会感到被人低估，不受赏识，受人指责？因为被认可，被关注，被欣赏是人类基本的需求。当这种期望得不到满足——当无人发现我们的价值和美好并将此反馈给我们——我们可能会发现自己也很难认可自己、相信自己。

　　缺乏积极肯定的回应，可能会令我们的生命陷入对赞美以及肯定的焦急渴求中；或者，干脆放弃，不再奢求爱与欣赏，堕入空虚之中，并最终感到沮丧。

　　当我们缺少爱，被自己的需求搞的心烦意乱的时候，不会立刻想到要去赞美别人，或者仅仅只是配合他们。我们的注意力可能只在自己身上，确保自己的安乐，而不会注意到他人的需要。可是，如果我们可以稍加留意别人身上值得欣赏的'部分，并表达积极的评价—— 那些你想从他人那里听到的评价，或许我们也会有意想不到的收获。

　　俗话说：“善有善报”，现实便是如此。将我们所渴望得到的赠与他人，总有一天这好运也会回到我们身上。

　　但我们并不是要让这种给予成为一种压力或者义务。我们可能只是有时感觉不到这种压力，或者说很少注意到。当我们把它当成了一种责任，或为自己的不慷慨感到羞耻时，这种给予就变质了。

　　如果我们能多加留意我们的周遭，包括我们日常生活中的所见之人，向他们身上所表现出的美好，善良以及创造力等优秀的品质表达我们的感激与赞美，这会是一件美妙的事情。同时，为他人的生活施加了积极的影响，这种满足感也会令我们自身动容。

　　正当我在思考下一步该写什么时，我收到了一封来自朋友的邮件，他读了我的一篇博客并表示了欣赏。这令我十分感动，并对他的不吝赞扬表达了感激。多么凑巧，这刚好论证了我在此文章中要表达的观点。

赠人玫瑰作文篇2

　　今天下午2点整时，爸爸带我去做义工了，我问爸爸什么是义工？起先，爸爸没有直接回答我，而是带我去了集合点，指着一块宣传画对我说，这就是义工，只见上面写着“予人玫瑰，手留余香”，原来义工就是帮助别人，快乐自己啊。这时候，一位阿姨走过来请我爸爸和我帮她搬东西，有：大米、油、肉和一大袋鱼虾，过一会儿，我们出发了，一路上说说笑笑，可热闹了。

　　2点30分，我们到达指定地点，一进门就看到两位老人在照顾一位生病的孩子，却没有孩子爸爸，一打听，原来这孩子在四岁时，他爸爸就去世了，一直由他妈妈与奶奶照顾至今。我们把大米、油、肉和鱼虾都送给那个生病的孩子后，我把带在身上的10元也给了那个孩子。

　　回来路上，我感觉心里甜滋滋的，像吃了糖似的'，原来做好事真得可以快乐自己，后来，我们送走了阿姨，回到家，妈妈问：“今天都做了什么呀？”我把今天的事情一五一十告诉妈妈，妈妈又问：“开心吗？”我和爸爸异口同声地回答：开心。

赠人玫瑰作文篇3

　　生活中，人与人之间需要互相关爱，有爱就有真情在。

　　记得在四年级的那一天，天空中下着雨，很闷热。正在认真听课的我，突然听到“哇”地一声，发现坐在我旁边的顾王谐，身体难受，呕吐起来。头往下，小小的嘴巴中时不时的吐出污秽，坐在他前面的'几位同学身上，也被沾上了一些污秽物。

　　只见他面如土色，两眼发暗，整个人都有些昏昏沉沉的，但是大家并没有嫌弃，纷纷走到他身边去嘘寒问暖。他有气无力地坐在那儿。这时，老师走了过来，轻轻地摸了一下他的脑袋，安慰道：“身上还有什么不舒服，没关系吧，有一点低烧，多喝一些水”。说完，我便自告奋勇地照顾起顾王谐，先把他扶了起来，缓缓走向卫生间。他的身上还有一些污秽，有一股令人避之不及的臭味，我心想：啊，真恶心，这味道好臭啊，我一只手扶着她，另一只手死死地捂着鼻子。

　　“是不是很臭啊？”顾王谐有些虚弱又有些不好意思的说。听了这话，我心想：嗯，不能直接说出来，不然他肯定很伤心，还是骗骗他吧。

　　“哦，没有没有没有，我是想打喷嚏了。”我掩饰道。

　　到了卫生间，我给顾王谐倒了一杯水，给他漱漱口，又用毛巾给他擦了擦……折腾好一会，这时，顾王谐身上干净了许多，脸色也渐渐地红润起来。通过这件事使我们之间的友谊又增进了一步。

　　虽然，这件事已经过去许久，但我回想起来，依然记忆犹新。记得当时跟爸爸妈妈说起这件事时，父母送给我这八个字：赠人玫瑰，手有余香！

赠人玫瑰作文篇4

　　20xx年7月，28岁的我与好友蒋松原结束了美国茱莉亚音乐学院钢琴系硕士研究生的学业顺利毕业。但我们清楚，在国外终究不能回报祖国，于是我们果断回国，为中国的钢琴事业增添一份力。

　　回到国内，我们与刚从德国大提琴专业留学归国的老同学候靖萱一聚，其间大家都对20xx常州爱心年非常感兴趣，都想出一份力。最终我们决定开一场慈善钢琴大提琴室内音乐会。在三个月的紧张筹备下，10月28日音乐会成功举办。音乐会后，我们团队把所有门票收入全部捐给常州慈善协会。也算是我们学成归国后，回报社会的第一份爱心。

　　事后我们都专注于各自的教学和演出，希望为国家培养出一批批的艺术人才。一天课间，手机微信收到侯靖萱的一条链接，附上一句“咱们去看看？”打开链接原来她在“常州化龙巷”平台上刷到了一条帖子，“因家庭变故，无法圆梦的女孩”。

　　经多方打听，我们找到了女孩的家。走进家门两室一厅的房子倒也够祖孙两个居住，老式的家电、泛黄的墙壁，却在客厅发现了一台立式钢琴，用白底印花的罩子盖着。女孩的外婆招呼我们座下，我们聊起了女孩的父母，外婆眼圈一下子就红了，说：“文文的爸爸妈妈在一次交通事故中，爸爸去世、妈妈受重伤，后来为了给文文的妈妈治疗，房子、家具全卖了，文文的妈妈不让卖这台钢琴，她知道文文最喜欢弹钢琴。谁知天不随人愿，妈妈还是走了。”花甲的外婆复述这些，无疑是让老人再一次痛苦。听到这里，我们三人眼里不禁噙满了泪水。这时门开了，进来一个文文静静约十岁的女孩，白白净净、扎着马尾辫，穿着校服。长的虽是十岁女孩的脸庞，却浮现出与年龄不相称的忧伤。看到我们三个，礼貌的问好！知道我们是钢琴老师后，文文露出一瞬间兴奋的表情。靖萱立马看出了端倪，走到文文身边，双手握着文文纤细的肩膀，俯下身体微笑的'问：“文文是不是还想学钢琴？”文文坚定的点了点头说：“老师谢谢你的好意，但......”蒋松源哽咽地说：“这么好的一个苗子，可不能让她泯灭了！靖萱回过头说：“你们两个大哥哥是不是要无偿教她弹钢琴？”我和蒋松原示意了一下，回答说：“那是当然啦！”

　　后来我和蒋松原轮流每周教文文钢琴，小姑娘不但努力，而且乐感也非常好，小半年时间琴技进步惊人。当然我们也成为了好朋友，她常常给我说起身边有趣的事情。有一次，她告诉我她们社区有个活动，叫“小手拉大手”，就是小学生利用课余时间，走近空巢老人家里，陪伴他们聊天，让他们远离孤独。文文结对了一位独居老人，老人的儿子非常优秀，在国内搞科研工作，因为工作的特殊性，很少回来陪伴老人，去年老伴又去世了，渐渐地......老人开始少言寡语了。自从文文走进老人的生活后，像孙女一样时常陪老人聊天解闷，老人也慢慢从孤独中走了出来，脸上也会浮现出了往日的笑容，老人叫文文“小太阳”。后来我也常常与文文一道带着团队去看望老人，和他一起包馄饨、絮家常、聊时政……在我们共同努力下，老人越来越开心了，甚至比其他的同龄人还乐观呢！

　　虽然每周挤出时间教文文钢琴、陪老人解闷，时间上是有那么一点紧张，但每次看到文文努力的样子，老人幸福的笑容，我便体会到“赠人玫瑰手留余香”的真谛。也不禁感慨，国家这几十年来的高速发展，带来了祖国的繁荣富强，让我们能够安居乐业，绽放幸福的笑容！

赠人玫瑰作文篇5

　　这周周一下午和周二，学校举行了校运会，全校学生都在校运会中放松。

　　周二上午，最后一个（上午的）比赛结束，大家都迫不及待地跑去饭堂吃饭，跑回教室拿东西。等到我慢悠悠地回到教室后，教室里的`人已经所剩无几了。收拾好作业，准备出教室门时，舍友L叫住了我，只见她大汗淋漓，气喘吁吁地坐在椅子上，说话一副上气不接下气的样子：“舍长，你等下要去超市吗？”我想了想，等下要去买支2B铅笔，就点了点头：“去啊！”“那你能不能帮我买瓶水？”我想，反正顺路，也就答应了。吃完饭，看看手表，还剩十五分钟，匆匆地赶去了超市，好不容易挤到了文具架前，找到了铅笔，拿起就赶紧去买单，路过饮料柜，突然想起还要帮L买水，又再一次艰难地挤过去拿了瓶水再返航。

　　回到宿舍，把水给L，她说了声谢谢后，我们就各自忙自己的了。

　　一周过去了我俩谁都没有把这件事放心上。下午回到宿舍，放好东西后L也回来了。准备洗澡时，L喊了我一声：“舍长！”“哎！”我赶忙放下东西，走到她跟前，她故作一脸神秘，快速从身后抽出一包棉花糖，说了谢谢，我还是一脸惊愕地看着她。“谢谢你上次帮我买水。”原来如此，终于，我恍然大悟，俗话说的好“无功不受禄”嘛。

　　而这次，我真真实实地体会了一次赠人玫瑰手有余香。

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