玫瑰的作文（精选7篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的玫瑰的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
玫瑰的作文 篇1
哇，好美的玫瑰花啊！看着卖花人自行车上那一捆捆娇艳欲滴的红玫瑰，我的身体就不由自主地靠了过去。拖得正在付钱买菜的母亲直叫：好了，好了，马上就去买！既然母亲已经发话了，我就毫不客气地走到玫瑰花前，挑了几束最艳丽的红玫瑰。
走在回家的.路上，我闻到了一股淡淡的清香味儿。低头一看，手中的玫瑰花在微风中轻轻地摆动着，不时发出一阵阵诱人的香气。一朵朵火红火红的玫瑰花在嫩绿色叶片的映衬下更加美丽动人。
我仿佛觉得自己就是一朵艳丽的玫瑰，被种植在大花园里，每天都有人来给我们浇水。把我浇灌得如此美丽的正是那些辛勤的浇花人--我的老师、我的父亲母亲。我闭上眼睛，感觉自己就生活在一个鸟语花香的大花园里，许多蝴蝶、蜜蜂、小鸟在我身边歌唱、玩耍。有一只蜜蜂落在了我的花苞上，起初它在花苞上爬来爬去，突然，它好像发现了什么似的，把后身向上一翘，再把头往下一低，使劲地把头钻进了花苞的裂缝里，它好像是下定决心要吸尽花蕊中的蜜似的。可过了一会儿，没动静了，这可把我急坏了。我低头一看，那只蜜蜂再也没有把头伸出来了，不知它是喝醉了？还是睡着了？
母亲的一声走啦！把我从美妙的幻境中带了出来。我深深地吸了一口气，玫瑰那诱人的清香使我陶醉了。
玫瑰的作文 篇2
“星娱公司的总裁坦言，打算追安氏集团的千金安希希，被打击也不会放弃……”电视里传出一板一眼的汇报，戚琳关上电视机，揉了揉太阳穴，轻轻地叹了口气。铺天盖地的八卦新闻里，都是那个男人和安希希的消息，她根本做不到无视。现在外界都说星娱的.总裁卫泯是个痴情不悔的好男人，可谁知道他已经做了星娱当下最火的女星戚戚三年的男朋友了呢？
三年前，戚琳来到星娱，直奔总裁办公室，说要成为最火的明星。卫泯惊讶于她的大胆，当下便点头说捧她可以，但是要做他的女人。戚琳犹豫了一下，说女人不行，女朋友可以。卫泯便笑了，说行，不过是在幕后。在卫泯的帮助下，她很快便红了起来，在幕后也尽到了女朋友的职责，没有让卫泯说过一次分手。
”还好感情不是很深。”轻声说着，戚琳拿起手机，拨出了那个烂熟于心的号码。很快那头便传出了她听了三年的声音：”喂，琳琳？”
”我看到新闻了。”戚琳匆匆开口，”像三年前一样，我们做个交易吧。我们分手，你好全心全意的去追安希希，条件是继续捧我。”
卫泯有些惊诧，但很快又镇定下来。从第一面起，这个女孩子就给了他很多震惊，现在他已习以为常。不过说实在的，他已经习惯了她的存在，她是典型的贤妻良母，什么都会给他准备好。可安希希对公司的发展又很重要……算了，反正她还在公司，他想要还不是手到擒来？想到这里，他无声地笑了，对着那头说：”好。”
玫瑰的作文 篇3
永不凋谢的玫瑰
在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。
一天清晨，一个四岁的小朋友(就读于该校幼儿园)进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：
“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗?”
“送给奶奶的。奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。”
听完孩子的回答，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：
“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。”
这位校长是谁呢?他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯。
德育的缺失，中国教育不可触摸之痛
时下，对教育的质疑、拷问、责难之声不绝于耳，广大教育工作者身不由己被推到风口浪尖，承受着草木皆兵、四面楚歌的巨大身心压力，身处围城中的每一位教育者们不得不冷静地去面对，去反思，不得不一遍又一遍地追问：我们的教育，到底问题出在哪里?
改革开放三十年来，人民的物质文化生活水平有了翻天覆地的变化，在高科技领域也不断地取得突破和创新，但是在教育领域，从基础教育到高等教育，从入学到考试，从课程改革到教学实效，无不经受着非议和无情的批判。独生子女问题、教育的专业设置与社会需求问题、普及与提高问题、打工子女教育问题、留守儿童问题、城乡差距问题、贫困地区教育问题、学生厌学自暴自弃问题、愈演愈烈的择校问题等等，大多没有一个令人满意的解决办法，留给教育的难题实在数不胜数，教育领域也从无安宁之日!
纵观近六十年的现代教育发展历程，中国教育经历了德育与智育孰轻孰重反反复复的论争，时至今日基本稳定于德、智、体全面发展这样一个折中调和的理念，停滞于重智育选拔轻德育教育的应试教育现状。虽然呼唤改革高考——这一基础教育的指挥棒的呼声越来越强烈，但是因为现代教育的核心理念并未形成全社会的共识，高考改革的步伐缓慢，尚处于小步试探性摸索的阶段，应试教育的大潮仍呈浩瀚汹涌之势。前不久，在中国教坛掀起惊天狂澜的“钱学森问题”更深刻地暴露了中国教育最不堪目睹的残酷现实。作为一名从教二十余年的基础教育工作者，我不能不深思，夜不成寐。我认为德育教育的缺失是中国基础教育不可触摸之痛。特分列如下几点思考:
一、传统道德价值体系的倾覆以及现代道德价值体系的过于空泛，导致了如今德育教育的真空状态。儒学大师孔子的道德价值体系是中国几千年来的立国之基、民族之魂，哺育了中华民族一位位傲立于世界民族之林的文化大师和科学巨擘，创造了灿烂悠久的华夏文化和绚丽耀眼的人类文明。随着新中国的诞生，修身、齐家、治国、平天下的教育体系被作为维护封建统治的的文化糟粕彻底地否定，忠、孝、礼、义、仁、信等儒家道德经典理念无一不被打上封建思想的烙印，取而代之的共产主义道德价值体系明显地拔高了中国国民道德素质的现状，显得空泛而失去活力，空洞的虚伪的口号与教条主义使现阶段的德育教育游离于受教育者主体之外。传统的道德理念言简意赅，直指人的内心，重视个人修养情操的提升和修炼，现代的道德理念零碎繁琐，强调外在的表现，重视舆论的约束；传统的德育教育强调观其言，察其行，现在的德育教育仅仅强调传授道德知识，只停留于书面文字的考查。现代的德育教育呼唤一位新时代能够传承孔子衣钵的德育学大师。
二、现代社会的核心价值理念与个人道德修养水火难容。随着传统价值体系的崩溃，“君子仁人”之风一去不复返，西方“自我中心”的价值体系的乘虚而入，“官本位”理念和“拜金主义”思潮深入人心，人性的各种欲望日益膨胀，个体私有观念无限度的.扩张，现代社会的道德规范愈来愈成为一纸空文，虚假浮夸、欺上瞒下、中饱私囊、奢侈浪费、形式主义之风大盛，一一、狼狈为奸、招摇撞骗、淫秽色情防不胜防，社会道德环境急转直下。学校里学习的是一套，社会上流行的是一套。传统的“学而优则仕”(应指学习君子之道)，“达则兼济天下，穷则独善其身”，“富而有礼，贫而乐道”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”全成为雷锋式的傻子。如此，古有不为五斗米折腰的彭泽令，有“安能摧眉折腰事权贵”的李太白，今则有胡长青、一、闻强之流也皆属顺理成章之必然。
三、学校不再是一方神圣的净土，高尚的师德遭到了极为严重的扭曲。首先教师的社会地位低下、福利待遇处于历史发展的低谷，不仅比不上日、韩、美诸国教师是一份令人羡慕的职业，就是本国“天地国亲师位”的淳朴民风也风光不再，尤其义务教育阶段的中小学教师的生存状况更令人忧虑，甚至得不到起码的尊重。不重视义务教育阶段的中小学教师，哪来良好的德育教育?其次应试教育的大棒，严重阻碍了德育教育的正常开展，为了提高学校的知名度，提高学生的升学率，教师们为了提高与绩效工资挂钩的教学成绩，大搞题海战术，逼迫体罚学生等等违背教育规律的现象时有发生，甚至在一些地区司空见惯。再次“官本位”思潮与“拜金主义”严重侵蚀了教师的灵魂，在一所学校最受敬佩的岗位不是骨干教师、不是名师，而是校长、主任，是二级机构成员，一个几十个人的学校脱离一线教学的班子成员多达十几人，利益分配的不均、教师劳动量的失衡，怎能不使一线教师丧失教育热情?想起一位诺贝尔奖获得者曾对采访的记者说：他在幼儿园里学到的东西最多，他学到了良好的习惯，学到了要勤勉，要负责云云。多么令人深思、又多么令人感慨的一段言论!
基于以上思考，笔者以为德育教育的缺失，导致了中国现阶段教育无奈的现状，笔者呼吁教育主管部门正视中国国民素质的现状，不回避教育与现实的矛盾，以儒家的修身理念为德育教育的核心，大力倡导君子仁人之风，大力提高全民道德素质和思想修养，大力提高教师的地位和待遇，或许在不久的将来中国还能培养出像邓稼先、钱学森、袁隆平、鲁迅、叶圣陶这样的世界级大师!
玫瑰的作文 篇4
一朵玫瑰花—你是我的唯一；两朵玫瑰花—你依我浓；三朵玫瑰花—我爱你；四朵玫瑰花-------这次，可是让我找到好玩的啦！玫瑰花是我喜欢的花，特别是红玫瑰。可是，要种玫瑰花可不是件容易的事，所以，我决定来“制作”玫瑰花。
现在，一切材料准备好了，我便开始制作啦!
不过制作说明书我一点也看不懂，就在我发愁的时候，妈妈走了过来，说：“在想什么呢？怎么愁眉苦脸的”？我说：“这个玫瑰花的制作方法太难啦！我根本看不懂”。妈妈看了看，又笑了笑说:"怎么不找我呀，我会做，我小时候做手工可是一流的”！她这话可让我产生了羡慕、嫉妒、恨！我讽刺道：呦，真不谦虚，我好像记得某人曾经说要教我做风铃的却自己都忘记怎么做啦"!妈妈立刻说：“到底学不学”。见妈妈有点不高兴了，我立刻点点头说：学，怎么不学”。
刚开始，要先把一张长纸折个小角，用细铁丝包住，这很简单。下一步是用长纸向外折起，再裹起向外折。这一步听起来简单，做起来却很难，我刚裹起就又开啦！不过经过我多次的重复练习，终于做好了。但还没有结束，难的步骤还在后面那，要用彩纱布包一层，并用丝线缠绕起来，很麻烦，但最终还是完成了我的1号作品。后面我做的`越来越好，真漂亮！
通过这次的制作，我知道了失败乃成功之母的道理。
玫瑰花作文
我个性喜欢玫瑰花，它的形状像一个大大的“平”字，它的颜色是十分鲜艳的，它的叶子能把太阳光输送进花里面，给花儿带来充足的营养，这样，花儿能健康的成长，它的叶子上有许许多多的刺，很容易扎到人，十分的疼，只有卖花的人经常用报纸把刺包住，它才不会扎伤人。我喜欢它的原应是应为他代表和平、幸福和平安。有人经常喜欢把玫瑰花放到外面去晒一晒，是应为把它晒着，
他的清香飘在了整个房间中，主人会感觉到顿时所有的仇恨和痛苦立刻没有了，而是玫瑰花带来的清香在地帮你解除所有的愁苦，这样，主人就有了“快乐的脑子”，每一次，见到玫瑰花的时候会想起一些欢乐襄樊每一次不减到他的时候会感觉孤独。玫瑰花就像你的伙伴，陪你一起成长一起回忆。
所以，我喜欢玫瑰花，它给我带来了欢乐和清香！
玫瑰的作文 篇5
走在平时卖花的那条街上，因为过节，卖玫瑰的花贩骤然多了起来，花坛上摆着各种颜色的玫瑰，但绝大多数是红色的，间或有点粉色的、白色的，黄色的，弄得一条街都是香香的。出没这条街大多数是年轻的脑袋，有的说着、笑着、闹着，甚至是嬉打着，有的在每个摊位前蹲下身，仔仔细细地一一挑选着，脑门上泛起了一层一层细细密密的.汗，而我是出没在这条小街上唯一的中年老太。
唉！热闹是他们的，我一个人不由自主地走着，沉思着……不知何时，我驻足在一个花摊前，“您好，要买玫瑰花吗？您想要什么颜色的？”这声呼唤把我从沉思中唤醒，“有黑玫瑰吗？给我来一枝！”我冷不丁地冒出了这句话，花贩上上下下地打量了我一下，“黑玫瑰？您走走看，这条街上有没有？”然后他不再搭理我。“黑玫瑰，黑玫瑰，自己怎么会冒出这个念头？”花朵是黑色的，平时果真是极少见的，我到底在什么时候，什么地方见过黑玫瑰，记忆中的镜头就如过电影似的不停地闪回。
玫瑰的作文 篇6
一年四季盛开着许多的花儿，我最喜欢的还是钻石玫瑰。
为什么要叫钻石玫瑰呢？因为呀，它长的样子，就如同一颗钻石，特别是下雨天：当雨过天晴，把钻石玫瑰放在阳台上，阳光照耀在晶莹剔透的露珠和火红火红的钻石玫瑰叶片上，更显出它那名副其实的稀有和宝贵，这多像亮晶晶的钻石发出了璀璨的光芒！
钻石玫瑰的枝叶密密层层，上边儿的叶子是水滴形的，呵呵，这“水滴”还是绿色的，真是苍翠欲滴。钻石玫瑰的花有的才展开两三片花办儿，小脸蛋儿藏在里面，像是在和姐姐们捉迷藏，又像是害羞的小妹妹不敢出来；有的花办儿全展开了，如同一团熊熊燃烧的烈火；有的还是花古朵，饱胀得迫不及待马上要破裂似的，想快点儿出来跟姐姐们比谁长得最美。钻石玫瑰好似一条条蛋糕裙，如果我是拇指姑娘，那么我天天都可以穿蛋糕裙了。
每当我写作业时，我就把钻石玫瑰放在旁边，如果觉得疲劳时就看看娇小玲珑的'钻石玫瑰。我深深地吸上一口气，一股清香味儿便沁人心脾，顿时我感到心旷神怡，陶醉其中。钻石玫瑰的清香味儿，招来了勤劳的小蜜蜂，小蜜蜂嗡嗡地围着钻石玫瑰转着圈子；嗬，又吸引来了美丽的花蝴蝶，花蝴蝶在钻石玫瑰上翩翩起舞，以示对钻石玫瑰的赞美。
呀！钻石玫瑰，我喜欢你的高贵与华丽。
玫瑰的作文 篇7
在一个美丽的森林里，住着玫瑰花一家。
一天，花妈妈对它的.两个儿子小玫瑰和大玫瑰说：“妈妈出去买苹果，你们两个在妈妈回来之前，找一个人来比赛跑步，谁赢了，我就把大苹果给谁！”两个玫瑰花听了，开心坏了！
大玫瑰找啊找啊，它看见了一只蜗牛，说：“蜗牛，你可不可以和我比跑步呀？”蜗牛说：“可……以……呀，可……以……呀！”大玫瑰说：“那前面那里的树下就是终点，预备——开始！”大玫瑰一下子就跑到了终点，它大喊大叫：“我赢了，我赢了！”
小玫瑰找啊找啊，它看见了一只小马，小玫瑰说：“小马，你可不可以和我比跑步？”小马说：“好呀，好呀！”小玫瑰说：“下一个山坡上的那一棵树就是终点，预备——开始！”小马一下子就跑到了终点，等小玫瑰跑到终点时，小马已经等的不耐烦了。
“妈妈回来了，妈妈回来了！”两个玫瑰大声喊，妈妈问：“你们两个，谁赢了？”大玫瑰连忙叫道：“妈妈，我赢了！”妈妈又问：“你们和谁比？”大玫瑰说：“我和蜗牛比。”小玫瑰小声地说：“我和小马比。”花妈妈听了，把大苹果给了小玫瑰。大玫瑰看见了不服气说：“妈妈，我赢了，为什么把大苹果给它？”花妈妈说：“它会和强者比。”大玫瑰听了，脸红了。
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