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美德的作文300字常用5篇
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的美德的作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

美德的作文300字 篇1
为何弘扬中华美德,就能引领幸福成长呢?不用我说,大家也一定知道,如果在美德的熏陶下,我们都能幸福成长的,但随着新时代的到来,有一些人都忘了我们中华民族的立国之本了。
有一次,我和爷爷乘公共汽车,刚上车,我就发现一个人,非常黑。我便小声嘀咕“这人简直就是非洲难民。”但他并没有听到。我拉着爷爷走到了一个空位,刚要坐下,忽然一个小伙冲了过来。这个小伙非常白,大大的眼睛,左手拿着一个“苹果”手机,右手拿着一个PSP游戏机,他以迅雷不及掩耳之势将我和爷爷推到一旁,自己便绕了个“二郎腿”便开始玩手机了。此时,那个“非洲难民”就打抱不平,兴冲冲地跑过来说:“喂,你干什么,这个位置本来就是这位老大爷的`,你这个人真厚脸!”说着便把我和爷爷带到了他的位置上,此时,我十分感动,我这时耳根都红了,我后悔不该骂他。心里十分佩服这个小伙子。
美德处处都在,就看你有没有一双慧眼。当然,也不能以貌取人,要正确地对待他人。
美德的作文300字 篇2
一天放学后,小明在卫生间洗完手,由于贪玩,急急忙忙往外跑。
妈妈下斑回来,见屋里没人,水龙头没关,满地是水,气得两眼瞪得溜圆,马上把小明喊了回来,问:“这是不是你干的?”小明低着头。一只手挠着后脑勺,低声说:“是。我错了。”妈妈见他承认了错误,态度有些和蔼了,语孟心长地说:“孩子,你知道吗?没有水,人类就没法生存。”见小明惭愧得抬不起头了,妈妈接着说,“咱们的国家水资源比较缺乏,有许多内陆河都干涸了。各地加起来,每天都有几千万人需要到几!里外的地方拉水吃。咱们青海就是个例子。你不应该这样浪费水。”小明诚恳地说:“妈妈,这次我记住了,今后一定节约用水。”
这时,妈妈的.脸上露出了满意的笑容。
美德的作文300字 篇3
中华民族有很多传统的美德,如尊老爱幼,诚实守信,见义勇为等等。我身边有许多具有美德的普通人,也是因为他们,使我开始了学习美德的历程。
有一次,我到妈妈店子里去。一上车,我就发现我和我们班的小向乘到了同一辆车,这时车上坐满了人。他家住在403队,车开得很慢,但是,在我和小向的谈话时,车已经到了一个站台,这时上来了一位白发苍苍的老奶奶,小向看到了,毫不犹豫站起来说:“老奶奶,您来坐吧!”
我惊呆了,没想到学习成绩不咋样的小向这么尊老爱幼,也这么善良。
还有个故事,也深深打动了我。在美丽的杭州一小区10楼,一个小孩爬上了窗台,一不小心掉了下去。在这千钧一发的时刻,一位士甩掉了高跟鞋,尽力地冲了上去,接住了掉下来的`孩子。我真不知道她当时是怎么想的,那么舍生忘死地救一个素不相识的小孩。她就是最美妈妈——吴鞠萍。
只要人人都献出一点爱,世界将成美好的明天。这两个故事告诉我们世间还是好人多。而我也决心加入到好人的行业来,为这个世界贡献自己的一份关爱。
美德的作文300字 篇4
在我们身边,有很多美德少年,只要细心去观察,就一定找得到。
我们的校园环境多好啊!爱护环境的美德少年真多。他们爱护花草树木,从不乱丢垃圾,主动打扫校园卫生!假如没有爱护环境的美德少年,我们美丽的.校园不就成了一座垃圾山。
我们校园的学生,有爱心的美德少年真多,身边谁有困难,大家主动帮助,送出一份爱心。有礼貌的美德少年真多,见了老师,亲朋主动打招呼,同学间不讲脏话,人人讲文明,懂礼貌。
我们校园的学生,学习的热情很高,课前主动预习,课后主动复习。清晨的校园传出郎郎书声,学习时你追我赶,大家都努力学习,为了我们的祖国繁荣富强!
为了祖国明天的希望,我要向美德少年学习,成为一位美德少年,大家一起学做有美德的人吧!
美德的作文300字 篇5
我的妈妈今年三十九岁,性格开朗,爱好运动、聊天,虽然有时会发脾气,但她具有很多优良品德。
有一次,我拿着香蕉在路上吃,吃完了便把香蕉的皮扔在人行道上。妈妈见了,愁眉苦脸叹了一口气说:“哎呀!瞧你这小子!怎么连一点点美德都不知道,要是老人摔倒了怎么办?老师是怎么教的?”我惭愧地低下了刚刚才抬起来的头。心里难过地对妈妈说:“多谢妈妈的指教,这个缺点我一定尽快改正!”妈妈听了便向我笑了笑。然后,我就捡起香蕉皮,走到附近的'垃圾桶旁扔了。
还有一次,妈妈带我去爬山。在公交车上,妈妈看见一位老奶奶没位置坐,立刻就站起来,说:“老奶奶,请坐!”我看了后也站起来,让妈妈坐,然后在妈妈耳旁悄悄地说:“妈妈,您真好,您这样做是对的,以后您老了也有人会给您让坐的。”妈妈看我说出这句话后高兴得不知说什么好。
这两件事虽然都是很普通很普通的生活中平凡的小事情,但都能体现我妈妈一个人的素质及思想美德。
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