(精)美德作文600字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的美德作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美德作文600字 篇1
美德好少年，大家一定认为应该又高又大！其实我身边的美德好少年他不高也不大，但是在同学们的心里，他的形象却非常高大，他就是我们班的崔国庆同学——一个很瘦小的男孩子。好奇的你一定会问：他为什么在同学的心目中这么高大呢？
记得在一年级时，崔国庆在班里是个不起眼的小男孩，在班级40多个同学中，他就像大海里的一滴水，沙漠里的一粒沙一样普通。但是，慢慢地我们发现，普通的他上课时从不讲话，聚精会神地听课，作业认真细心，因此被老师和同学们选为纪律委员。
担任了纪律委员后，崔国庆不仅学习认真，更积极地为班级做了很多事情。他的特长是长跑，他就主动报名参加了学校的田径队，还代表学校参加了市里的`田径比赛，为班级争光添彩。作为纪律委员，他积极地帮助老师维护班级纪律和秩序，比如在班级里，崔国庆看到一些男孩子欺负女生时，总是勇敢地保护女生。记得四年级时，崔国庆的同桌在大扫除中表现突出，老师奖励了她几粒好吃的糖果，被几个男生看到了就要抢她的糖吃。这个时候，崔国庆马上站起来，挡在同桌的前面，对那几个男生说：“别人的劳动成果你们凭什么要吃啊？”说的男生脸红通通地走开了。
更加让我们赞赏的是在今年开学的第一天，同学们正在出操排队，突然“哇”的一声把大家吓了一跳，原来有同学呕吐了。崔国庆马上冲进教室，拿来扫把，把又酸又臭的污秽物打扫干净，眉头都没有皱一下。当我们走到操场上，天哪，又有另外一个同学呕吐了。崔国庆马上又带领几个男生把操场清理干净。回到班级上课时候，刚刚在操场上呕吐的同学又呕在了教室里，当周围同学都捏着鼻子时，又是崔国庆主动把地上打扫干净，这个时候，老师和同学们都向他投去了赞赏的眼光。
崔国庆就是这样一个高大的人，是我们学习的榜样，是我们的骄傲。让我们行动起来，在家做个好孩子，勤俭节约，尊老爱幼；在校做个好学生，奋发图强，团结友爱，人人争做“美德好少年”！
美德作文600字 篇2
“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”
上面的这段话出自于《礼记·大学》。修养品性后，才能管理好家庭家族;家庭家族管理好了，才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。家是小国，国是大家，这是我们的祖先通过一代又一代传下来的真理。
家风是管理好每个家庭必不可少的因素，它影响着一代又一代人。我家的家风——读万卷书，行万里路，它让我的家中洋溢着书香：大小的书架上，干净的书桌下，整齐的抽屉里，随处可见书的影子。姥爷爱写字，姥姥爱看故事，我爱写作。我们一家和和睦睦，生活幸福。家风完善了我们的.家，明确着我们的目标，促进了我们的成长。家中有家风，心中有亮光。前路漫漫，家里的风气为我们的未来打下坚实的基础。
俗话说的好：“家风好，则人心正，父母慈，儿女孝，婆媳睦，妯娌和，子孙贤。”好的家风不仅仅能让一个普通家庭更好，还能孕育出“好”的人。
明世宗朱厚熜，幼时贪玩，无心读书。他父亲兴王将它关进书房中，抄写一副对联：“读书好练武好学好更好;创业难当权难知难不难。”抄了整整一百天，他理解了父亲的苦心，向父亲请罪，从此好好读书，认真学习礼仪和规范。
明代大文人徐渭写过一副家教联：“好读书，不好读书;好读书，不好读书。”以此来告诫子孙珍惜时间，趁早好好学习。这句话被流传下来，影响着一代又一代的学生们。
千年以来，家风的重要性已经显而易见。前辈们留下的几句话，后辈们耳濡目染，在不经意间，就扳回了人生的航向。
家风清则社风清，家风浊则社风浊。一个家庭的风气，决定着家庭成员是否能和睦相处;多个家庭的风气，决定着成千上万人的人生走向，那是社会的风气;而社会的风气，就关系到整个国家的去向：是越发展越辉煌?或者反之?
弘扬中华美德，传承良好家风。我们要把家风永久留在心中，放在家中，实现“中国梦，我的梦”，让我们携手共进，为家庭出一份力，为社会出一份力，为国家贡献一份永恒不变的能量!
美德作文600字 篇3
停车场中：
甲开着一辆宝马跑车,缓缓地驶向了停车场。跑车银色的光泽和BMW的标志吸引了所有的目光，证明了自己的财富。
乙一个20多岁的出租车司机，年纪不大早已灰头土脸，他好像有什么急事，一个拐弯儿甩进一个空车位
乙打开了车门转身就要走，他看到了甲的车，本能的想要让开。可惜那辆跑车直接撞了过来！到了你的脚前，车停了。
甲开了车门大声的质问：你眼睛长哪儿了？那是我的位置！别胡说，是我先进去的，你宝马车又怎么样，我的出租车都比你跑得快！怎么，你不让出来，我就揍你！你说什么？我会怕你吗？两个人气势汹汹。这只是个开头，却有两个结局。
结局一：两败俱伤，鱼死网破。
你磨蹭什么？快点把车让出来甲打量着乙的车，露出了不屑的眼神。乙顿时就恼了，握紧拳头，朝乙的脸打过去。两个人的战斗开始了！
甲想还手，却打到了别人的车。车在叫，乙吐着脏话，两个人打得不可开交。整个停车场的车因为两个人的.激烈扭打而不停轰鸣。
巨大的轰鸣声引来了市民的观看，后来，在众人的注视下：两人上了手铐！拖进了警车里。
一个老人悠悠的说：怎么不懂宽容些啊！
结局二：我们都有错！
甲乙吵得热火朝天，过来一个停车的女人说：多大点儿事呀，瞎吵什么啊？甲乙两人感觉时针和秒针绊了一下脚，有那么一秒钟，就被人忽略了。
甲乙两个人的脸都红了起来，甲说：哎，车位让给你了。乙也不好意思了说：没关系，我把车开出来。甲说：德德，让给你了，毕竟是我的错。两个人尴尬的笑了。
宽容是一种美德，是一种宰相肚里能撑船的气魄。法国作家维克多雨果说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。因为宽容人们才懂得谦让；所以让宽容这种美德传递下去吧！！
美德作文600字 篇4
生命中来来往往的人，远的，近的，亲的，陌生的，每个人犹如大海之舟，难免都会有嗑嗑碰碰的时候，但是一个宽容的微笑就可以改变一切，不是吗?
每个人都会“犯罪”那就是误会。在生命中有不少人会为一点儿小事争地面红耳赤，浪费时间，我看不如把它放在事业上，工作上，学习上……把这些做得更完美些，向他人投以宽容的.微笑，宽容对方。假如世界上的人都明白了宽容，我认为世界上的战争也会“灭绝”吧!从古到今，人们的生活会有更大的改变。这就是宽容的力量。
会宽容是一件高兴而又快乐的事。就拿我来说吧!有一次，我走在大街上，突然有一人从我前面穿过，踩到我的脚，他赶忙说：“对不起……”并向我投以恳求宽容、原谅的微笑。然而，我就因为很疼，大声地骂道说：“瞎了你的狗眼啦!”我周围满是观众，于是又故意大声地对这些“观众”说：“你们看啦!这个瞎了狗眼的人，踩了我的脚就想跑……”我想这样做周围的人一定会为我抱不平，然而事与愿违，突然跳出来一个人问我说：“小伙子，你的身份是什么?”“学生”，我赶紧回答。他又说：“那你老师教过你宽容吗?”“教过”“那你为什么不宽容他呢?”“我明明听到，他说了‘对不起’。”我此时觉得，不知道把脸往哪儿放，但我赶快对自己说，现在不能表现出来。过一会儿，我低着头对那个踩我脚的人说了声：“对不起!”又对批评我的那个人说：“谢谢!”随后我赶紧转身溜了。经过这次教训，我再以不敢像以前那样了，我的生活也开始快乐起来了。一年后，我在一个火车站候车，被一个同龄人踩了脚。那人笑着对我说：“对不起。”我也赶紧笑着回应他说：“没关系。”我说了“没关系。”之后，心理觉得好轻松!在回家的路上，我的脑海里闪现着一年前批评我的那个人那高大的身影。是他让我学会了宽容，“宽容”是无价的。从此以后，我每天都过得很开心，活得很自在。
美德作文600字 篇5
在生活中，文明随处可见。今天就让我和大家一起谈谈“文明”这两个字吧。
我们的国家是四大文明古国之一，其它三大文明古国分别是：古埃及、古印度、巴比伦。但可惜的是，其它三大文明都已经断裂了，只有我们中华文明薪火相传，绵延至今。我们国家最早的文字是河南偃师二里头遗址出土陶器上的文字刻符，目前未得到解读。而且我们的中华汉字是由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到行书到到草书，很有传奇特色呢。
生活中，文明处处可见。我现在已经是一名五年级的学生了，我曾经做过一件记忆犹新的事情。那一次，我和妈妈在超市买完菜后，就在我和妈妈回家的路上。一位装扮时髦的阿姨骑着电动车从一条坑坑洼洼的小路上走过的时候，她电动车上带的一袋苹果像玩滑滑梯一样滚了下来。我看见后，连忙过去帮忙，帮那个阿姨把苹果一一捡了起来。我帮阿姨捡苹果的时侯阿姨对我说了很多感激的话，可当时其他路过的人却只是看看就走了，这是多么令人气愤的事啊！现在我们这里乐于助人的人，真的'是越来越少了！现在，讲文明的人很多，但不讲文明的人也很多。路上随地吐痰的人、随手扔垃圾的人、随便说脏话的人也很多！我非常希望那些路上随地吐痰的人、随手扔垃圾的人、随便说脏话的人能够改掉这些坏习惯，让我们这个城市处处充满文明的气息吧！
在日常生活中，“你好”、“再见”、“对不起”、“请”、“没关系”这几个简单的短语是我们生活中必不可少的礼貌用语。所以，让我们大家讲文明，树新风，一起创造一个美好的世界吧！
美德作文600字 篇6
一声声清脆、悦耳的“谢谢王爷爷”“王爷爷再见”的叫声，愉快地从马路边、校门口传出。他无数次的陪同学们过马路、给同学们开车门，无数次的露出了真诚的微笑。就是因为他在默默地奉献着，自然而然，他无意中成为了我们心中最难忘的人！
学校传达室的王爷爷，今年已经60多岁了，他身材高大，稍微有点驼背，花白的头发，瘦削的面颊，黝黑的皮肤，浓浓的眉毛下，深嵌着一双浑浊的双眼。他在我们学校也不知工作了多久，听爸爸说，他上小学的时候王爷爷就在学校的传达室上班。在我们学校的大门口，每天上学放学的时候十分拥挤，机动车、电动车、接送孩子的.家长，你不让我，我不让你乱着一团就像一条被堵塞的小河。为了同学们的安全，王爷爷主动当起了交通协管员。他每天手持小红旗，站在校门口辛勤地指挥来往的车辆，维持交通秩序，风雨无阻，一日不间。自从有了王爷爷的指挥，学校门口的秩序有了很大的改善：马路变得通畅了；再也没有家长随便乱停车了；我们过马路再也不担惊受怕了。过往的行人都夸王爷爷是个热心人。可王爷爷一句话也不说，只是脸上露出淡淡的笑容
还记得有一次，放晚学天下着蒙蒙细雨。由于上学太匆忙，我没带伞，所以只好用手捂着头急忙向家奔去。刚走到大门口，一个撑着伞的高大的人影从我的后面追上来，我扭头一看，原来是王爷爷。他笑着对我说：“你这样跑着回家，既不安全，也容易感冒生病，你先打我的伞回家，路上一定要小心……”说着他把伞递给了我，当时，我感动得一句话也说不出来，转身就走。慌忙之下，我笑着对他鞠了一个躬，然后，亲切地说了声“谢谢”。这时，他也带着微笑朝我点点头。
王爷爷那真诚的微笑使我难以忘怀，那真诚的笑容使我有说不出的感动。
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