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（合集）美德作文300字5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的美德作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美德作文300字 篇1
今天我们演讲的主题是“弘扬中华传统美德，做文明小学生” 我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族形成了代代传承的美德。这种美德有：热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、先人后己等等。为了这五千年延绵不绝的中华文明，作为新时代的小学生我们要继续传承这一优良传统，立志报效祖国，争做一名文明的小学生。
诺贝尔奖获得者杨振宁曾多次说道中华民族传统美德对他的熏陶，影响了他的一生，是他的人生有了坚实的根基。而今天，我们常常会看到一些与传统么得不和谐的'一面。在我们美丽的校园里，一部分同学还没有做到教导老师和长者主动问好，仍有乱扔废纸和杂物，不爱护公物的现象。在教学楼内偶尔还有喧哗打闹和不文明语言的行为。同学们，从我做起，从细微之处做起，让我们爱护校园的一草一木，让我们的朗朗读书声和欢歌笑语声在校园里回荡。
“少年兴则国兴，少年强则国强”，祖国的未来握在我们手中，让我们弘扬民族精神，好好学习，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗吧！
美德作文300字 篇2
“今天是美好的一天”，早晨我睁开眼看时这样想着，因为从早晨我便听到窗外小鸟的欢唱，好像鸟妈妈还在对鸟宝宝说：“今天早晨妈妈喂你们找了好多好吃的。”像往常一样我收拾好一切，背着我心爱的轮滑鞋，来到小区外的广场，一路上心里都美滋滋的，可是正当我穿好鞋要玩的时候，眼前的一幕让我失去了好心情，事情是这样的：在我前面不远处，一个小朋友正大声骂着以为老人，内容很不堪入耳。我走上前去才知道，原来那位老人是小孩子的'奶奶，奶奶忘记给他带水和他心爱的玩具了，就这样一件小事，竟然他这样没有礼貌，去说脏话骂奶奶，我实在看不下去了，就上前去对那小孩子教育了一番，我告诉他要尊敬长辈，而且我们是少先队员，是祖国的未来，要文明礼貌。
我说完这话后，小孩子低下了头，走到奶奶面前承认了错误，我突然感到现在比早晨更美好，我的善言改变了一个孩子的行为。
美德作文300字 篇3
我经常感动，因为我不时发现一些人在为别人奉献着，默默地，不求回报地。
前一段时间，电视上演了一个节目，在一片火海之中，有一个小孩正在里面，他惊慌失措。而火势这时太猛烈了，一时半会熄灭不了。这时有一个消防队员奋不顾身地冲了进去，英勇地把小孩给救了出来。而他自己却被大火吞没了，等再发现他的时候，他已经被烧焦了。我不禁被他那种不顾个人安危，挽救他人性命的行为而感动了，我泪流满面。
我的一位远方亲戚的家里很穷，只靠打零工生活。一天我听说了这样的.一件事：“到冬天了，家里很穷，没钱买棉衣而儿子已经冻得不行了，父亲这时坚决拿出钱给儿子买棉衣，可自己却独自承受着严寒的折磨。自己被冻得手脚冰凉，却不让儿子受一点冷，”这让我为父爱深深折服了。
我大姑有病，身子虚弱。我大姑父就买了一些肉回来，给我大姑补身子。吃饭的时候，我小弟眼巴巴的看着肉，直流口水。我大姑心疼他，便让他吃，而自己却只吃馒头，只吃一些菜。这让我深深感动了，只为母亲的那种爱。
自此，我也立志要做一个奉献的人，因为我也想让他人得到感动，让他人多一次感动。
美德作文300字 篇4
“保护环境，熊熊有责!”熊大熊二怒气冲冲地对扛着枪的光头强说。连熊都知道要保护环境，以死抵抗我们人类的砍伐树木，污染河水等恶行!我们还有什么理由不保护环境呢?
今天我独自一人去上舞蹈课，看见一个小弟弟在嚼泡泡糖，随后看见一位婆婆(可能是她的奶奶或外婆吧)提着一包零食向他走来，小弟弟见状，立马吐了泡泡糖，叫着闹着要吃零食!再看看被“主人”丢弃的泡泡糖，正软弱无力的.被黏在垃圾桶上，仿佛正想张开大嘴诉说自己的苦难，可惜，它的嘴被粘住了，张不开啊!
忽然，走来一个环卫工人，看见被吐在垃圾桶上的泡泡糖，没有说什么，只是默默地用未戴手套的手捡起早已脏兮兮的它，若无其事地丢到了垃圾桶里，再把垃圾桶浑身上上下下擦了一遍。那位婆婆看着眼前的一切，充满皱纹的脸变得红彤彤的，连忙拉着小弟弟，顺便把垃圾也带走了。
这次所见所闻虽是件小事，但深深地影响着我 。我决定从我做起，从现在做起，保护环境，珍惜美丽大自然!
美德作文300字 篇5
做塞渊美德少年 我校大厅的门口，曾挂着“做塞渊美德少年”的布旗，而今天，我校就评选出了10位塞渊美德少年，我们通过小星星电视台来了解他们。
先由主持人何雪怡来介绍他们，在我校的有7名，2名是南校区的，1名是其他学校的。那7位分别是一（2）班的冯田忆，二
（4）班的周子楠，三（5）班的彭宇恒，四（1）班的于可欣，五（6）班的邵晋，六（1）班的妙楚欣，六（7）班的陈天宇。接着是他们的自我介绍，再说一下自己的优点及被选的原由。 其实，在他们中我有一些是认识的，像于可欣、邵晋、陈天宇。不过其中给我映象最深的还是陈天宇。在认识陈天宇的时候，他就是一个文雅潇洒的`谦谦君子。在我的映象中，他不光学富五车，而且兴趣广泛，在班里也是尖子生。而看了他的自我介绍之后，我才知道，他也是个乐于助人，附有爱心，活泼可爱的“五好学生”呢！他乐于助人，总帮助班里的同学；他附有爱心，在地震中，他捐出了自己很多零花钱；他活泼可爱，常和同学们谈笑风生
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