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美德作文300字[优秀]
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的美德作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
![美德作文300字[优秀]](/pic/00/d7f7cec416_5fbf7f391ae40.jpg)
美德作文300字 篇1
我读了这本书,明白了中华文明是我们共同的骄傲,共有的财富,是抹不去的生命“痕迹”。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者、有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,使中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉,发扬光大。
我的祖国真伟大,神舟七号登录到了太空,由此可见,我国的科技是多么的发达,我为我是中国人而感到自豪和骄傲,等我们长大后祖国的科学技术会更上一层楼。
我们也要爱学习,邓亚萍阿姨的英语只学了一点点,在获得世界冠军后,回到学校继续学习,经过努力,最终获得了剑桥大学的博士学位。邓亚萍阿姨从小就打乒乓球,她只认识26个英文字母,要想成为合格的大学生,谈何容易,但是她没有放弃,努力的'学,最终才能成功,这让我想起,只有目标专一,而不三心二意,持之以恒而不半途而废,才能实现我们美好的理想。
我相信只要我们努力自强不息,顽强奋斗,就一定能够成功,同时也要有一颗感恩的心,要去帮助有困难的人。
我们要做一个讲文明,讲美德的人,这样才能使国家更加富强。
美德作文300字 篇2
看到这个题目,我就突然想起了我们五(3)班的班长——赵静怡。她的成绩优异,曾在小学生奥数比赛中荣获一等奖,在蒲公英当场作文比赛中获得了三等奖,在学校,被评委“课外阅读之星”。每学期她都被评为“三好学生”。
这些成绩虽好,但我更看好的是她的行为。
那是四年级上学期,我们班班主任尤老师给我们实行加星制,只要表现好,或者拿到什么奖励都可以加星,加到星多就可以换奖品。一天,尤老师买来了许多奖品,叫心灵手巧的赵静怡看人家拿的`东西要几颗星,就划到几颗星,她专心致志的划起星来,头也不抬一下,只顾自己划着星。
可是划到最后,自己数一数,呀!多了一颗星,一数才知道,给自己自己多划了一颗星,她急忙跑向正在整理书包的我,急切的说:“居佳,借一下你的荧光笔!”“你要试一试效果如何吗?”我慢条斯理都说。赵静怡红着脸说:“我自己划星的时候,多划了一颗,听说你有这种笔,我就跑来向你借一下了,好吗?”“当然没问题”我大方地说。赵静怡的笑脸一下子出来了,急忙感激地说:“谢谢!”就跑到那里,踮起脚,涂了起来。
通过这件事,我知道了赵静怡拥有一颗美丽的心灵——诚实。颗诚实的心一定会越放越美丽。
美德作文300字 篇3
一天放学后,小明在卫生间洗完手,由于贪玩,急急忙忙往外跑。
妈妈下斑回来,见屋里没人,水龙头没关,满地是水,气得两眼瞪得溜圆,马上把小明喊了回来,问:“这是不是你干的'?”小明低着头。一只手挠着后脑勺,低声说:“是。我错了。”妈妈见他承认了错误,态度有些和蔼了,语孟心长地说:“孩子,你知道吗?没有水,人类就没法生存。”见小明惭愧得抬不起头了,妈妈接着说,“咱们的国家水资源比较缺乏,有许多内陆河都干涸了。各地加起来,每天都有几千万人需要到几!里外的地方拉水吃。咱们青海就是个例子。你不应该这样浪费水。”小明诚恳地说:“妈妈,这次我记住了,今后一定节约用水。”
这时,妈妈的脸上露出了满意的笑容。
美德作文300字 篇4
威廉州长曾被一份内幕小报攻击得体无完肤之后,又被一疯子打了一枪几乎送命。他躺在医院为他的生命挣扎的时候,他说:“每天晚上我都原谅所有的事情和每一个人。”
这样做是不是太理想了呢?是不是太轻松,太好了呢?
威廉州长信奉这样一句话:“不能生气的人是笨蛋,而不去生气的人才是聪明人。”
德国伟大的'哲学家叔本华也叫道:“如果可能的话,不应该对任何人有怨恨的心理。”
生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。
宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。
宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。
宽容,是一种美德,宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。
当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,它却将香味留在了那只脚上,这就是宽容——一种沁人心脾的美德……
这文章是以美德为话题,也以宽容为话题,不过关于美德的部分就不能用
美德作文300字 篇5
忍让,它可以促进朋友间的友谊,促进同学间的团结,让我们的生活变得充满友爱。
先从小事说起,有一次我一不小心,把崔恒宇的钢笔碰掉在了地上,捡起来一看,发现笔头烃了,我心里想:这下完了,这可是崔恒宇的爸爸从上海带回来的呀!肯定很贵……就在我胡思乱想之时,崔恒宇微笑着走了过来,看了看我手上的坏钢笔,又看了看不知所措的.我,一下子知道了事情的经过,可他似乎并没有生气,反而过来安慰我:“李胤成,没关系,不就是一支钢笔吗?我家多着呢!一起出去玩游戏吧!“我总觉得有点愧疚,虽然事隔多年,可我仍记忆犹新,好像刚发生过一样,直到现在,我才知道,其实崔恒宇的钢笔被我摔坏后,他一直很惋惜,只是不想让我伤心罢了。从此以后,我和崔恒宇的友谊更加浓郁了。
还有一次,我的语文分数一落千丈,竟然考了88分,我正以为会被妈妈臭骂一顿,可没想到妈妈却鼓励我道:一次失误不算什么,每个人都会犯错,知错就改是个好孩子。听了这句话,我心里暖暖的,心情也好了许多。
忍是一种美德,我们应加强自身修养,培养忍的美德。
美德作文300字 篇6
我们中国素有礼仪之邦的美誉。并且我们几代也引以为豪。蓦然回首,背负的除了生存与享乐以外,别无他物。从此,我们踏上了寻找传统美德的艰辛之旅。
究竟是从什么时候人们开始觉得传统美德成了包袱成了累赘?这是我们首先要弄明白的问题。中国的'传统美德以儒学为正统,而儒学中“温良恭俭让”,“天地君亲师”是最为朴素的美德内在元素。早在茹毛饮血的原始社会,那些生长在蛮荒岁月的人类始祖就具有朴素的美德雏形。随着私有制的产生,人的享乐欲望在不断膨胀。不过,享有这种资格的人尚属少数。
以后绵延上千年的私有制社会,中国就是以确立儒学正统来达到社会秩序的稳定。似乎,在每一位读过人类社会发展史者的心目中,资本主义社会是道德质量最差的社会。也就是基于这一落脚点,我们多数人都能接受这样一个事实,从资本主义萌芽时起我们的传统美德就遭受到空前的浩劫。
美德作文300字 篇7
我读了《中华传统美德故事》这部书,它向我们讲述了许多历史人物的美德故事,它既增长了我的历史知识,又使我深深地受到了启发。
读了中华传统美德故事集以后,我对匡衡凿壁借光这个故事印象极其深刻。匡衡是西汉著名的经学家,他一直很勤奋,可是由于家境贫寒,家里买不起灯油,一到晚上他就无法看书。但是他天生非常聪明,他灵机一动,想到可以借助邻居家的灯光看书。于是,他在墙角偏僻的地方处凿了一个小小的窟窿,顷刻间,灯光流入房间,匡衡连忙凑到那一小块宝贵的亮光处,专心的看起书来。从此以后,他白天看书,晚上就盘腿坐在地上学习。最终成了一代学者。
匡衡的故事不仅教会了我要努力学习,更重要的是他教会了我如何做一个遇到困难不退缩的.人。作为学生,我们肩负着为现代事业而奋斗的重任。好好学习,天天向上是我们每个学生应该做的事情。我们必须继承和发扬中华民族的优良传统,做一个德智体全面发展的学生!
美德作文300字 篇8
今天晚上,我坐公交车回家。可有一件事,却把我原来的好心情破坏了。
公交车上的人很多,好不容易才找到一个“站位”。刚到下一站,驾驶员好像心情不好,刚把后门打开,又迅速地关上了。导致一位白发苍苍、老态龙钟的老爷爷没来得及下车。只见他吃力地迈着步伐,一小步一小步地挪到了后门,我和几位小学生见了,连忙异口同声地对驾驶员说:“叔叔,还有一位老爷爷没下车呢!”驾驶员听了,顿时恼羞成怒,对老爷爷破口大骂:“臭老头子,手脚就不能利索点啊!跟个乌龟似的。”说完,他狠狠地按下了后门的`开关,老爷爷本来就心情不好,现在又被这么一骂,眼泪都掉下来了。他一边抹眼泪,一边下了车。这时,一位年轻人嘀咕道:“没想到这个驾驶员素质这么差,早知道这样,就不坐公交车了。”虽然声音很小,但还是被脾气暴躁的驾驶员听见了,只见他抡起袖子就要打架,大家劝了好一会,才让这场战斗平息了。
一个人如果没有美德,没有素质、没有敬业心,就算工作再好,也不会得到左邻右舍的赞赏,相反,这还会让他们越来越厌恶你、讨厌你。
美德作文300字 篇9
我们身边有许多的美德少年,只是我们没发现而已,我现在就知道一个美德好少年—孙浩然。
孙浩然是个初二的学生,但它却做了许多的好事。我就说下他做的三件好事吧,第一是在20xx年5月时, 汶川大地震发生后,孙浩然将他存储的150 元零花钱全部捐出,还主动在班上发起倡议,号召全班同学参与爱心募捐。他说:“想到地震后无家可归的人很可怜,我就想帮帮他们。”第二是在20xx年8月,我国西南地区发生干旱时,孙浩然又发动同学们走上大街,在广场上摆起募捐箱,募集善款1000多元。他说“看见受灾地区的灾民们没水喝的`照片时,我就于心不忍。”第三是,去年7月的一天,孙浩然在放学回家的路上,亲眼目睹一位骑着自行车的中年妇女被小汽车撞倒躺在地上呻吟,“请大家帮忙打电话报警!”他当即下车将她扶起,随后,在市民的帮助下,孙浩然将这名妇女送到了医院……“当时反应太慢了,没来得及把车牌号记下来,不能让肇事者逍遥法外。”事后,孙浩然不仗没有炫耀自己的义举,还因为没有“逮住”肇事者而懊悔不已。
我觉得,孙浩然这种做了好事不会骄傲的品质,非常值得我学习。
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