(实用)美德的作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的美德的作文7篇,希望对大家有所帮助。

美德的作文 篇1
我们身边每天都有许多关于美德的小故事在发生,只要细心观察,就能发现,我也不例外。
今天,就让我来跟你们讲讲让我印象最深刻的美德故事吧!
晚上,我们出门买东西,打了一辆出租车回家。上车后,开车的叔叔见面就礼貌的打招呼:“李么候。”听了这句话,我一脸茫然,叔叔又换了一个口音:“哪门侯!”我还是没有听懂。妈妈翻译说:“叔叔在说‘你们好’,他在和你们打招呼呢!”可我的脑子还是没反应过来,有些害羞的低下了头。叔叔遗憾的说:“要是你们中,有一个人回复了叔叔,这次的起步费就免了。可惜,你们却没有礼貌的回应我。”这时,前面一辆车上不知谁扔了一个弹弹气球,叔叔看见了,马上下车把气球捡了起来,等遇到垃圾桶的时候,把它扔进了垃圾桶。
一路上,叔叔不断的和我们说着一些做为一个祖国的花朵应该要做的事情。我算了算,叔叔说的虽然只是些生活中最简单的小事,可我竟然有很多条都没有做到。
叔叔开车时,总是能礼貌的让着行人,还会向路边的行人举手示意让他们先行。有行人不走斑马线,他也会适时的打开窗户,友好的提醒他们主意安全,过马路要走斑马线。
为了补回之前不回答叔叔的`不礼貌。下车时,我朝他挥着手说了一声:“叔叔再见。”望着出租车远去的背影,我觉得坐这一趟出租车,比上一节课学到的东西还多。
美德说起来简单,做起来却不容易,像叔叔这样二十年如一日的就更难了。我决定从那一刻起向出租车司机叔叔看齐,做一个美德少年。
美德的作文 篇2
中华美德是中华民族和中国人的立身之本,是中华文明的精华,对于我们每个人乃至整个中华民族都是至关重要的。
当我们每天清晨背着书包,满怀求知的渴望来到美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室里,无忧无虑的学习的时候,我们可曾想过,在这一切的背后凝聚了多少人的辛劳?上课时我们畅游在知识的海洋里不断成长,那是老师们精心备课,科学的组织教学活动,来把我们引导;上学路上我们路过的街道整洁干净,那是清洁工人们在晨曦中一点点把它打扫;午餐时,我们坐在餐桌旁吃着可口的`饭菜,那是农民伯伯们顶着烈日、历经风霜、辛勤劳作把它们创造……还有很多很多,似乎很难说尽。人们在不同的工作岗位上,分担着不同的任务,尽职尽责,分工协作,共同建设我们的美好生活。
我们作为21世纪的小学生应该为祖国的未来、地球的美丽,尽自己的一份力。
今天早上,我下楼打羽毛球,看到草坪上杂草丛生、还有一些生活垃圾。我想起老师对我们说:“爱护环境人人有责。”我便下定决心清理杂草和垃圾。我于是放下了羽毛球拍,开始拔杂草,捡垃圾。不一会太阳红着脸羞答答的从天边一纵一纵的慢慢升起。我脸上的汗珠像断了线的珍珠似的不停往下掉。这时跑来了几个小朋友问:“姐姐,你拔这干啥?”我边擦汗边说:“我们的社区这么美丽,有的人却不爱护它,乱丢垃圾,我们是社区的一员,有义务保护它,你们说对不对呀?”他们异口同声的说:“对,我们也来拔。”我们几个边拔草,边唱歌,一会的功夫我们就给草坪上的杂草和垃圾清理干净了。看着我们的劳动成果,我心里美滋滋的。
同学们,让我们从现在行动起来,从小事做起,从自己做起,让哺育我们成长的地球妈妈变得更美。让所有为人民服务的人体现他们应有的价值,我们更应该好好学习,将来为祖国的繁荣富强,添砖加瓦。
美德的作文 篇3
现在许多人破坏环境,而他们却忘记了一样东西——美德。
美德是我们每人必不可少的,是看一个人有没有素质的标准。可是当你乱扔垃圾时、践踏草坪时,你是否想过,美德还在你的身边?你是否有想过,破坏环境那惨痛的代价。大家知道破坏环境有什么后果吗?如:水土流失、土壤沙漠化、资源枯竭、气候变异、生态平衡失调等等。这些都是从我们一个不好的动作而引发出来的。现在我们从而得知破坏环境的危害,所以保护环境是多么重要!那我就从最小的现象说起吧,乱扔垃圾的人随处可见。有记者调查显示,在繁华的大街上平均一小时,就有两三百人存在乱扔垃圾的现象。
可想而知,现在的人们,已经把身上最美好的品质扔在了地下,你觉得这是应该丢的吗?不应该!我们应该共同创造一个美丽的家园。现在人类破坏环境的'方法可真不少!我想可能大家都有注意到一个问题,走在街上总有点不妥。那就是沾黏在墙上的广告或用喷漆喷上的广告,那就是被我们成为城市的“牛皮鲜”。这种“牛皮鲜”不但很难铲除,而且影响我们城市的美观。我给大家讲一个发生在我身上的事例吧。一天,我在楼下玩耍着。突然用一个人鬼鬼祟祟地靠近我家大门的墙壁。我小心翼翼地走过去一看,原来是是“牛皮鲜”的制造者。我有礼貌地说了一声:“叔叔,可不可以不要再粘贴这种广告了”。
那个叔叔听了我的话,他快速地拿上胶水和广告纸逃之夭夭了。我记得这种人太可耻了,我们应该保护我们的环境和爱惜每一草每一木,所以我们应该从小事做起,从身边做起!
同时我们要记住,不要乱扔垃圾,做一个文明的小公民。
美德的作文 篇4
优秀的传统文化是中华民族的灵魂和民族精神之所在,一个国家,一个民族对自己的文化认识如何,它的公民的文化品格如何与这个国家和民族的进步与发展,乃至它的前途命运是紧密联系在一起的。优秀的传统文化有利于民族精神的弘扬、人心的`凝聚、社会整合、规范秩序的确定,有助于对人的思想行为塑造。 ,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源于生活又融入生活。只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。例如:敬业乐群,公而忘私的奉献精神、天下兴亡,匹夫有责的爱国精神、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的崇高志趣、自强不息,艰苦奋斗的昂扬锐气、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的浩然正气、大道之行。之 自古以来,这些传统美德就深深熔铸在以爱国主义为核心的伟大民族精神,可以说,它是我们中华民族的“根”和“魂”是我们民族的精神财富和传家之宝。
“孔融让梨、二十四孝、亲尝汤药、诚实无欺、负荆请罪、精忠报国......”这些无不是中华民族传统美德的体现。儒家思想的创始人孔子曾提倡“仁”“礼”并把“仁”作为自己伦理道德思想的核心,这种社会理论道德对后世影响极其深远,在中国历史上,孔子把第一个把“人”和“仁”解释为“爱人”,孔子有强调爱人作为一种普通的道德原则,必须由爱自己的父母开始,孔子不相信一个不爱自己父母的人会爱天下人,“仁者爱人”这是一种早期的人本主义思想. 谦和好礼,“谦”即为谦,“和”即为和睦家族、邻里。“好礼”即为有礼、注重礼仪。中国人自古就懂得“满招损 谦受益”的道理,中国历史上也有许多故事,如:“将相和,刘备三顾茅庐”等都是以谦虚为主题。中国历史上凡有大成就,被人称颂的人大都是谦和好礼的。 中华文化博大精深,源远流长。在此基础上发展起来的中华传统美德,必将继续引导我们走向未来,在灿烂的传统美德的指引下,让我们为中国的强大努力拼搏,创造辉煌。
美德的作文 篇5
人世间处处都会有美德,不管是帮助人也好,还是被帮助的也好,都是美德,比如说清洁工为城市打扫卫生,这是一种美德,医生为病人治病。这是一种美德,老师为国家培养出栋梁之材,这是一种美德,所以说,人世间处处都会有美德,而且,还不只一种美德呢?
我们身边也有很多美德,我每天早上起来,向学校跑去,我每天都可以看路上的清洁工——老爷爷,老奶奶们,虽然,他们只是为了一点点钱,而劳动的,但是,我依然很配服他们,他们不仅是城市的好朋友而且还是保护城市的`好帮手。我很配服他们。
有一次,我正在洗澡,妹妹突然一下子把凉水拨在我的身上,而倒治我发热了,当天发高烧,我爸爸把我带到医院,让医生给我打针,后来我好了,我还要谢谢医生呢!因为他治好了我的病我的病呀,你知道吗?这也是一种美德。美德不只是一种哦。 老师,每天都会辛勤的为我们这些学生批改作业,而且还没有一点儿的怨言,我知道,其时老师每天也很累,他为我们批改作业,还要很费力气,的去教给我们知识,我常常都会听到人家说:“一日为师,终身为父”在我看来,老师,您就像母亲,每天都会用知识滋润我们着我们,老师培育出栋梁之材,而且还没有修息,你说,这难道不是一种美德吗?
美德,在我的身边,也有出现过美德,那是在考试的时候,我把胶给了别人,可是那个人没有还给我,我很着急,因为快要下课了,因为我的作文还没有写完,我想用胶,可是没人借给我,这时,我的同桌把胶给了我,我很感谢他,在我的心中,他这样做也是一种美德。在世界上处处都可一看到美德,不只我介绍的这几点,还有很多很多。
美德的作文 篇6
小时候,我还不知道什么是分享,只知道家里一有好东西,爸爸会分一些送给左邻右舍。
四年级,我和罗思雨做了好朋友,她好文静,不大爱说话,不会勇于表现自己。但她的两个举止,两件小事让我明白分享的涵义。
那次,她在我家吃午饭。一大碗香喷喷的米饭被罗思雨一扫而光。她舔舔嘴角的`最后一粒饭粒,拿着碗准备去厨房再添一碗时,听到阿姨和妈妈耳语“饭好像不够了。”立马说:“阿姨,我不添了,一碗也够了,我很饱。”我心里翻腾了一下,我早已看出她很想吃,但她听说饭不够,便想把饭留给别人吃。“这是多么高尚的美德啊!”我由衷地赞叹。
那几日,她仍住我家。一天晚饭,阿姨做了 广东很著名的一道菜——三杯鸡。就是连肉都甜甜的鸡翅,却只有九块。我俩不管三七二十一,各抓起鸡翅往嘴里塞。等我们狼吞虎咽之后,只剩下一块鸡翅。“嗯——。”罗思雨看看鸡翅,说道“你吃吧。”我看着她嘴角的肉粒,认真的表情,仿佛被感染了,不由自主地说“你吃,你是客人嘛!”我们都推辞不要。“一起分吃吧。”我们异口同声地决定。说完彼此哈哈大笑着分吃了最后那块鸡翅。
原来,真正的快乐并不是独享美食,大快朵颐,而是朋友间互相谦让分享的美德。她仿佛是涓涓细流,流淌在我么的心田。
美德的作文 篇7
“赵梦悦,你怎么了?没事吧?”她那温柔的声音依然回荡在我心中,她那担心的面孔依然出现在我的脑海。是啊,当我无助的时候,她来帮助我;当我伤心时,她来安慰我......说到这里,我又想起上学期的那件事。
那一次,我们俩作业全都做完了。和往常一样,我们牵着手蹦蹦跳跳地来到教室前的一块水泥空地上和同学一起条长绳。我们一个接着一个连贯地跳着。又轮到我了,我跳进去准备钻出来的时候,不知被什么东西绊了一下,我双腿一下子跪在了地上,一阵钻心的酸痛感向我袭来。
“啊”我大叫一声。听到我的惨叫,她不顾一切地冲了过来,像个小大人似的.摸着我的头亲切而焦急地询问我:“赵梦悦,你怎么了?没事吧?”听着她温柔的话语,我的脚似乎不再那么疼了。在她的搀扶下,我慢慢站了起来。
一件小小的事,就能体现出她的优点。于是,我们俩从不说话变成了一对形影不离的好朋友。
她,学习成绩优秀,在课堂上,总能看到她高举的小手。当我学习遇到困难时,她会不顾一切地放下笔,耐心地教我,不是让我只知道答案,而是让我懂得这个题目的道理。当她遇到困难的题目,我也会细心地帮助她,和她一起思考。就这样,我们互帮互助。
她,还是一个小书迷,在她的家里,上上下下,左左右右都堆满了书,我也似乎被她传染了,渐渐地喜欢上看书。这才知道,书中的知识是多么的丰富、多么的生动有趣。紧接着,我家里的小书橱也装满了。看着自己看了那么多的书,我开心极了,这都要感谢她激励了我阅读的兴趣。有时,我们俩还比赛谁看得书多,看的深。好不容易追上她,不到几天,她又赶上我了,我还真佩服她呢!
同学们,你们一定知道她是谁吧,对,她就是我的好朋友——沈佳楠!也是我们学习的好榜样!
是啊,在我们身边有着许许多多的美德好少年,她们的共同点,就是有一颗善良、乐于助人、勤奋、乐观的心,我们应该像他们学习!
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