美德作文

时间:2026-02-03 16:18:04 美德

美德作文7篇[合集]

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的美德作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

美德作文7篇[合集]

美德作文 篇1

  美德,既可以说远在天边,又可以说近在眼前。它无处不在,可以是在一些微不足道的小事中,也可以是在众目昭著的壮举中。

  还记得有一次,我乘公交车去妈妈的公司。那正是高峰期,人十分多,可真是人头攒动,我好不容易等到了一个位置。可这时,有一个老太太弯着腰,拄着一根小拐杖,摇摇晃晃地过来了。其他人看见她都视而不见,因为现在社会上对老人摔倒了该不该扶一直有争议,所以很多人都多一事不如少一事。老太太脸上挂着浓浓的忧伤。看着老人,我的心情也不禁沉重了起来。每个人都会老去,一老去就要承受这种待遇,谁能受得了?我下定了决心:“奶奶过来,请坐这里。”我边站起来边说。在老太太惊讶加感激的转过头来时,所有人的目光也落在了我的身上。一个人凑过来悄悄的'对我耳朵说:“我知道,你是善意的,但老年人容易分不清一些事情,你再想想吧!”与此同时,老太太的眼神中闪过一丝无奈,看上去听到了这个人的话。她摇了摇头,刚刚准备往后走。“奶奶,您坐吧!”我挤到奶奶旁边,“我站着就行了,不要担心我!”奶奶眼里似乎有了一些泪水,坐到了位置上,摸着我的头说:“好孩子,奶奶坐!谢谢你!”“不用谢,这是应该的!”我说道。老太太露出了欣慰的笑容,我的心也温暖了起来……

  美德,是一扇窗,打开来,温暖照入心中。同学们,让我们多做一些美德的小事,不仅会让别人感到温暖,还会让你感到温暖,也会让这个世界多一些温暖!

美德作文 篇2

  同学们,你认识“笨鸟先飞”的左思吗?你知道“闻鸡起舞”的祖荻吗?你了解少年英雄王二小吗?你熟悉“圣女”贞德吗?……在《儿童美德故事》中,这一串串闪闪发亮的名字就像夜幕中的点点繁星,照亮了我前进的道路;那一个个精彩的故事如同雨露甘霖,滋养着我的心田。

  苏秦,东周时代洛阳人,他从小就热爱学习,为了掌握真才实学,他常常读书至深夜。他在书桌上放了一把锥子,当自己一打瞌睡时,就用锥子刺自己的大腿,以打起精神继续学习。经过几年的`刻苦攻读,苏秦终于学有所成。我们都知道,勤奋是通向成功的阶梯,苏秦“悬梁刺股”的做法虽然不值得我们效仿,但他孜孜不倦、发愤读书的精神依然值得我们学习和借鉴。

  全国优秀少先队员韩余娟,从二年级开始就主动承担起照顾孤寡老人傅奶奶重任。在一个暴雨狂泄的深夜,小余娟被响雷惊醒,她发现房顶水泥棱条断裂,就在整个房子下塌的一瞬间,小余娟毫不迟疑地将老人推向了墙角,自己却被掉下的水泥棱条砸倒在血泊中。她这种舍己救人的精神是多么令人感动啊!在她身上,我深深体会到了奉献的含义,她永远是我们少年儿童学习的榜样!

  德国伟大的音乐家贝多芬,他一生贫困,后来又患上耳疾,最终完全失去听觉。尽管如此,他却从未放弃对音乐的热爱。他说:“我要死死地扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服……”多么顽强的毅力啊!他这种不向命运屈服、勇敢拼搏的精神,赢得了全世界人民对他的由衷尊敬,也使我深深明白:成功的道路崎岖不平,只有勇敢顽强地面对,才能到达理想的彼岸!

  通过这一个个动人的故事,我学会了勤奋与友善,懂得了团结与奉献,知道了勇敢与诚信……它真是我的良师益友啊!

美德作文 篇3

  赵钰涵,女,现年9岁,遵义县保利小学四(2)班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

  一、老师的得力助手 同学的好榜样

  20xx年9月,保利小学迎来第一批学生,赵钰涵是整整迟来两个星期的学生,那时她还未满8岁,在我们班上是最小的一个学生了。各科任课老师担忧她各方面跟不上,特别是教英语的郑老师尤其担忧,因为郑老师已经上了一大截,而赵钰涵刚开始前面的`英语单词一个都不会读一个月过去了,她的各科成绩有了惊人的进步,特别是英语,以后每次测试都拿到100分。大家都觉得不可思议,后来从家长的口中得知,赵钰涵每天抱着点读机早上读、晚上读。一个小孩能靠自己的勤奋解决了学习上的这么一个大难题。从此赵钰涵成为了班上同学的好榜样:在学习上,她刻苦好学,勤于动脑,上课认真听讲,积极回答问题,遵守课堂纪律。能坚持课前预习,课后复习,认真完成各项作业,扎实掌握学习内容,有良好的学习习惯和学习方法,各科成绩总是名列前茅,上学期期末测试中,她的数学在班上是第一名,并取得了全科成绩第三名的好成绩。她不仅完成老师留的课堂和家庭作业,而是主动学习课本以外的知识。每学期开学前,她都会买回很多练习试卷和辅导书。每个周末她坚持早上学习跆拳道,经常到书店看书充电,从不间断。除了学习的榜样,赵钰涵同学乐于助人,遇到别人有困难时总会伸出援助之手。同学向她请教问题,她总会耐心地教他们,直到弄懂为止。在学校组织的各项活动中,作为班干部的她,总是一马当先,身先士卒,积极参与。校园里处处可以看到她的身影!广播室里的小主持、运动场上的运动员、鼓号队中的队员样样做得精彩极了!在学校组织献爱心活动时,她总是带头拿出零用钱捐款,她说:“他们比我更需要!”

  在工作上,她总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,以自己的最大努力,完成的最好,是老师最得力的小助手。在班里,作为班干部的她,以身作则、严于律己,主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务,遇到难题的时候及时向老师求得帮助,并取得其它班干部的支持和帮助,共同管理好班级。所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩,而且在她的影响下,同学们认真、学习,形成了一个你追我赶、互相帮助的良好的学习氛围。在期末统考中,我班语文、数学、英语在同年级中位居首位。在学校或上级举办各种赛事中,她积极参与的同时还组织同学们积极参加,上学期她和班上的同学一同参加的遵义县青少年禁毒宣传教育活动手抄报比赛均获得较好的成绩就是一个好例子。

  二、知恩感恩 及时回报

  在家里,打扫卫生、收拾房间是她和爸爸、妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。9岁!但她可以自己洗衣;早上为父母煮面条、煮粥,包饺子;晚上与父母读读书或讲讲学校发生的事因为她,家庭里充满了欢笑、和谐。

  三、诚实守信 热心公益

  在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。赵钰涵从去年寒假开始就自己为自己谋了一份差事——上街卖手帕,她说不光要靠自己赚钱买学习用品还要捐一些给需要的人,更要向大家宣传环保,人人都用起环保的手帕。减少白色污染,提倡低碳生活是她的目的。

美德作文 篇4

  中华美德自古至今源远流长,少年则是弘扬中华美德的最佳人选。作为现在的一名中学生,我们应该多多的了解,身边的关于美德的事迹。

  我所了解的美德少年,是我的朋友。

  他从来不乱丢垃圾,有时候我也觉得他很烦,为了一片纸屑跑了满大街找垃圾桶,有时候,他为了一个空可乐罐,与别人斤斤计较,他也会笑着对我说,难道你小学老师没有叫你不要乱丢垃圾。有时候我真的受不了他。可他就是这么一个人。

  有一次,我与他大吵了一次,险些绝交,为了是什么,是鸡毛蒜皮的小事。他为了一个空罐头,与我争辩,我觉得,别人的空罐头根本用不着你来捡,因为我认为,自己守好本分就好了,不必捡起别人的错误,为什么我要为那些不负责的人捡起他们的错误,我认为,我绝不会同情或者帮助他们。可他呢,不听我的劝告,他说:”你为什么就不听我的呢,中国是大家的中国,它是一个大家庭,需要我们大家来呵护,即使有人破坏了它,那我们就必须用手去修补它。捡起一片垃圾,并不是,失去,而是一种获得,获得的`是对自己良心的宽慰,是一种责任的体现,是一种爱国的气节。”

  为此我们争论不休,我与他,各有其理,你不让我,我不让你,最后,我们便绝交了。回家的路上,我又一次看见他帮助别人,我心想:“笨蛋你帮助他人,别人可不一定会帮助你。”心中暗暗窃喜。我可不认为,赠人玫瑰,手留余香。

  回家之后,细细想想,他说的也对,弘扬中华美德,是我们中国人所要做的。我向他道歉了,他笑着说:“没关系小事而已。”说完我们都笑了起来。

  他的为人为我所钦佩,我为自己的行为所感到惭愧。让我们一起弘扬中华美德吧,这个中国,我们的家,会更美好,一起幸福成长,未来是我们的。

美德作文 篇5

  美德是人生的盏明灯。在人生漫长的旅途中,谁都会遇到困难和挫折,但是个点燃起美德明灯的人,他总会坚定的生活和拼搏。美德是把尺子,当他回首人生,说自己做到了美德的修养,才称得上是“无悔的人生”。

  陈光标是众所周知的善人,他出生贫寒,却白手起家而知巨富。他,为人乐善好施,有“中国首善”之美誉。“5..12”汶川地震时,他亲自率领由60辆挖掘机、吊车等大型工程机械组成的救灾队伍,浩浩荡荡的开往四川抗震救灾;20xx年春节前夕,陈光标募集了4000多万的善款装入近10万个红包,和众多企业家起将这些钱带到各个地方,很哪里的贫困家庭起过年。最新的个消息是,他在众多网站公布其20xx年上半年总额近1.5亿的捐款清单……

  陈光标崇尚美德,好事做了箩筐,帮助众多家庭渡过难关,他光辉的行为和精神品质,深深地印在了我的脑海中。我逼近打心底里要说句:“你真棒!”

  我打从心底里钦佩陈光标这样的慷慨大方。扪心自问,倘若有陈光标这样的财富,自己能否如是慷慨大方,能否做起来如此充满激情?答案是做不到。

  从中,我明白了,慈善不是时地的“阵地战”,它是长征,而且永远没有终点。但他不是苦难的长征,而是快乐的长征。它,不分国界,不分民族,也不分信仰。捐赠者快乐,受赠者也快乐。正应了句老话“赠人玫瑰,手留余香’。在美德的漫漫长路上,路都是欢声笑语。除了了陈光标之外,我们身边身边有许多具有美德精神的普通人,最美奶奶郭玲娣,最美妈妈吴菊萍,最美司机吴斌……在我看来,他们都是最美浙江人,是我们的骄傲和榜样。

  吴菊萍用他的双手为我们打开了个爱的花园,吴斌用他的'行动为我们树立了份美德的榜样……他们的所作所为,是源于美德,他们在他们的人生画卷上画上了浓墨重彩的笔,生命之树长青,只因他们是哪普照的阳光,轻浮的微风,吹散了陰霾,为我们为我们带来清新和充满爱的味道。

  有人说,生命是白色的,就像唐古拉山的白雪,风吹不散它,阳光照不化它。但我认为生命的颜色应该是五颜六色的、灿烂非凡的。因为有爱和美德,他们是人生的添加剂,使其更加耐人寻味。

  我们是粒尘埃,十分渺小,但是这个世界需要尘埃,就如同我们需要爱样。

  生命不息,美德不止。世界天按在我的生命中留下印记。美德,使我的梦想纯净透明,是我的心虔诚向上;爱的梦幻世界是落霞与孤鹜齐飞。

  透过窗棂,我看到了我眼中的美好世界充满爱和美德……

  让我们同弹奏曲峥嵘岁月里的不悔之歌,让我们以爱和美德为圆心,画出生生不息的生命之圆!

美德作文 篇6

  江南爱帮助师长,常常得到老师表扬。

  有一回下课,江南去倒水,走过来的女老师捧了很多的书和试卷,一不小心滑下来,江南一见,飞奔到女老师身边,说:“老师,我来帮助你吧。”江南把一本一本的书叠在一起,小心地报给老师,“老师,你的'书本。”说完,又蹲下来,再次小心翼翼地把试卷合在一起,轻轻放在书本上端。

  “谢谢你呀,同学,你是几班的?”老师亲切地问。江南似乎很兴奋,说:“四二班。”“四二班的同学果然很棒!”江南显得非常高兴,连忙道谢。我看着,发现江南非常懂事乖巧,而这种懂事的表现,我们却始终没有做到。

  江南帮助师长,尊敬师长的表现,值得我们学习。

美德作文 篇7

  春节那天,叔叔、婶婶、爸爸、妈妈和我去奶奶家过年。走进院子里,我边跑边喊奶奶。奶奶笑着从屋里跑出来,问我:“冷不冷,饿不饿。”婶婶和妈妈换了衣服就去厨房准备晚饭了,奶奶也跟了出去。妈妈说:“平时我们不在家今天让我们来吧!”我把奶奶拉回了屋。我给奶奶说笑话,讲故事,奶奶眼睛笑的眯成了一条缝。

  吃过晚饭,大家边看春节联欢晚会边包饺子。包完饺子,妈妈和婶婶争先恐后的`拿了钱。奶奶说:“别给了,上次给的还没花完呢!”妈妈说:“给您,您就拿着吧!”婶婶这时笑嘻嘻地说:“你们有孩子,负担重,我没什么负担,让我多给些吧!”推来推去,最后奶奶说:“那我就帮你们攒着吧!”

  孝敬老人是我们中华民族的传统美德,也是我们这代人应该做的。

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