美德的作文

时间：2026-02-01 18:23:42 美德我要投稿

[通用]美德的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的美德的作文7篇，希望对大家有所帮助。

[通用]美德的作文

美德的作文篇1

　　文明美德不仅是先辈的传承，将来我们也会变成先辈，他将是我们永远的呼唤和追求。自古以来我们中华民族是一个讲究传统美德，人人具备礼仪修养的文明古国。他素来就有“礼仪之邦”的美称，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化，使每一个中华儿女都是文明的受益者、承载者、传播者；有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，数千年的`文明之光照耀着当代中国熠熠生辉，发扬光大。给大家带来快乐、带来温馨。

　　走进校园，环顾四周，美丽的校园环境清洁，一尘不染，整整齐齐，空气是那么的新鲜。仰望天空。鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。此时，你是否会改掉你那出口成脏的坏习惯呢？看到地面飞舞的垃圾，你是否会弯下腰来捡起它吗？你是否会做到人走灯灭，节约用水，不贱踏粮食吗？你是否会参与废纸、塑料袋、非金属等的回收利用和杜绝浪费一切的好习惯吗？

　　这些不良行为你曾经有过吗？如果有，那就让我们在国旗下暗下决心，从今日起，力争做一名讲文明、懂礼貌、有修养的文明人。文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。遇见老师时主动向老师问好；进出他人家门先打招呼；坐公交车时主动给老人让座；公共场所不乱扔垃圾……

　　大家团结起来，把先辈们传承给我们的文明目标；用我们的实际行动与行为去创造一个宁静、讲文明、有礼貌的校园环境。不让自己的脚乱踢墙壁和乱踩那些有灵性的一草一木；要让自己成为一个品德高尚、语言出口成章的文明好学生；用我们的一双双不说话的小手去帮助每一个有困难的人，让自己身边的每一个人感受到在是一个和谐、欢乐、充满爱心的世界校园。相信我们，相信我们每个人都能够做到，那么，遥望明天，我们仿佛看到天更蓝了，树更绿了，水更清了，我们的校园更清洁了、漂亮了。

　　同学们我们一起在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花，祝愿我们自己一步步迈向文明！

　　做文明之人，永远的呼唤、一生的追求！

美德的作文篇2

　　谦虚与嚣张不仅仅是两种人格的表现，这也是两种不同的态度。谦虚是一种低姿态，心怀敬仰的学习之道，嚣张则是一种高姿态，心怀蔑视的骄傲表现。

　　很多人喜欢谦虚的人，讨厌跋扈的人。其实这两种态度究其根本来讲都无可厚非，谦虚也好，嚣张也罢，问题的关键不在于此，而在于拥有这两种态度者的实力。实力弱小者理应谦虚，实力强大者则有资格嚣张。古人所谓“三人行必有我师”强调的'是无论是谁都要以一种谦虚的低姿态去对待，对于这种说法我不同意，每个人都有其优点，相对的每个人都有其缺点，因此对嚣张的人适当的嚣张还是有必要的，如果你对一个愚蠢透顶还狂妄自大的人来表示低姿态的话，那就近乎是一种谄媚，这反而会助长其嚣张气焰。对于这种人一定要蔑视，但不要全面的蔑视，蔑视他需要唾弃的地方，绝不手软。当我们停止蔑视，那世界上的一切就都会被蔑视，包括伟大在内。

　　与之相对的，面对那种思想有价值但性格嚣张的人，我们不妨谦虚一些，对其态度我们自当清风拂山岗，将其一带而过。因为我们要低姿态的原因在于我们要学习他们身上的长处，那些他们身上比你明慧的地方，而并非其待人之道。

　　我们的谦虚与嚣张只是一种姿态，对方的态度不重要，重要的是其实力。该学的莫放过，该鄙夷的也莫留下。当然，值得注意的是，因为我们生活在这个社会，我们身边的人大多是平凡人，因此对于没有原则立场冲突的朋友我们不妨完全的放下嚣张与谦虚这两种鲜明的姿态，而改以一种谦和的待人之道去对待他们，无论是谦虚，嚣张还是谦和，对事不对人，姿态也是一种智慧。

美德的作文篇3

　　美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！——题记

　　文明是相对于愚昧、野蛮而言的。恩格斯曾说“文明是实践的事情，是社会的素质。”350万年前，人类诞生，人猿揖别。地球上有了人类，就有了人类文明上的历史。人类文明的建立是一个漫长的过程，这一过程既包含了人类体质的进化，也包含了人类的心性，精神和思想情感的不断丰富、充实、积淀。中华民族是一个伟大的民族，她以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类进步做出了不可磨灭的贡献。中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，是抹不去的生命“痕迹”。

　　我是一个普通的90后，许多人认为我们这一代缺乏理想和信仰的一代，但其实我们是有梦想的，是有信仰的。我们也知道文明美德，并且它将由我们传承。在我的心中，文明美德是感恩、诚信……

　　最阳光的生命

　　曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，如今我已不在感到彷徨，我想超越这平凡的生活，我想要怒放的生命，就想处理在彩虹之巅，就想穿行璀璨的星河，拥有超越平凡的力量。”他是一个平凡的男生——黄舸。在他七岁时被确诊为先天性肌营养不良。他的生命最多在18岁时就会结束。但他却并不感到害怕和难过。而是和父亲一起踏上了寻找曾经帮助过自己的人们。因为没有钱，父子俩坐的是一辆三轮摩托车。就是抱着这感恩的.信念，支持真他们走过了82个城市，行程13000多公里，向30多位当年给他们汇款治病的恩人当面道了谢。“坐着父亲开的三轮摩托车，到好心人的家门口亲自说声谢谢，送上一束鲜花表达我深深的谢意，是我最大的心愿。”黄舸在20xx年带着笑离开了。他把他的眼角膜捐献给社会上有需要的人，代替他继续欣赏这个美好的世界。虽然他走了，但他的精神却留在了我们心中。感恩，就是用自己的心去感谢别人。

　　诚信

　　松柏不会因为几次雨雪的侵袭而背弃它对大地常青的诺言。

　　江河不会因为几次干旱的肆虐而违背它对大海永恒的约定。

　　山川不会因为一点龟裂的伤痕而收回它对草木坚守的承诺。

　　现在的我门正面临着中考的挑战，父母说这是我们人生的第一个转折点，老师说这是我们的一个分叉点。我其实也是知道的这是一次很重要的考试，看到妒忌如山的作业和背不完的知识，真的压力很大。虽然我不知道为什么中考，但是我知道要想实现自己的理想，要想到达自己想去的地方，我们必须去努力。因为我想一个人承诺过我一定会实现自己的理想，所以无论会有多么艰难，无论会付出多少，我都会去做，因为这是一个承诺。我认为诚信就是答应别人的事，不论有多么艰难，都会努力去实现自己的承诺。

　　传承

　　感恩、诚信、尊重、礼貌、自强、勤学…。。在我们的生活中，还有许多的文明美德，这些是一直陪伴我们成长的指路明灯，而现在这些将由我们传承并发扬光大。如果你要问为什么，那么我会告诉你，因为“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强。”文明美德，伴我成长；文明美德，由我传承！

美德的作文篇4

　　记得，初中里上过一次作文公开课，主题是感恩。对象不限，文体不限。老师一上来就说：“你们在生活中，有没有遇到一些人或事，令你们感动的呢？”同学们异口同声地回答：“没有啊！”老师有些尴尬，又说：“你们再好好想想，难道真的没有吗？”同学们抓耳挠腮半天，还是摇了摇头，说：“正的没有啊！”老师显然是生气了，但还是压住了咆哮，说：“每个人只要有心，就会感动的呀！”同学们这才感到老师生气了，这才稀稀落落地说：“哦呀，好像是有那么一两件事吧！”个别“顽固分子”依然说：“没有就是没有！”老师像只泄了气的皮球，无精打采地将课讲完了。

　　这事虽然应经过去很久了，但我仍记忆犹新，当时只是附和一笑，现在想起来却不禁心寒：我们到底有多冷漠？古话有云：滴水之恩，还以涌泉相报。这证明感恩是中国人的传统美德。但到了我们这里呢？不知为何而感动，甚至不知何为感动，如此以往，感恩必将被大多数人所遗忘。我需要追寻，感恩在何处。

　　一天，在一本杂志上，看到一篇文章，是叙述一位儿子如何照顾病危母亲的：

　　一位母亲身患绝症，他的儿子不顾家人劝阻，辞去了刑警队大队长职务，变卖房产和汽车，日夜照顾母亲。期间，他的姐姐让他不要那么“宠爱“母亲，他勃然大怒，却不作解释。他变得似乎不近人情，连亲戚朋友都不理睬他。他拒绝一切帮助，一个人包揽了他母亲的全补生活需要。

　　最后，他说这是为了报答母亲所做的一些感恩。

　　人间当有真情在！不为名，不为利，不为一切，只为感恩。

　　我想，小子对于母亲有感恩，这源于水乳的交融的母子之情。

　　我们身边也会有人时不时地帮助我们，但我们从来未曾注意。

　　一句善意的忠告，一个鼓励的`眼神，一句温馨的祝福等等。这些不都令人动容吗？

　　当陌生人向你伸出援助之手，你是否狐疑过。我读过这样一个故事：

　　一位母亲与车坐对面俩人攀谈，俩人似乎很不耐烦。他注意到俩人满手冻疮，便送了一盒已经停产的冻疮药膏给他们俩，并询问了母亲的住址。女儿要阻止母亲，母亲却毫无顾忌的告诉了他们。

　　后来母亲收到一封信，原来坐在他对面的俩人是扒手，本想偷窃他的钱包。但他的无私关照令俩人万分感动，因此未下手。现在他们俩一做起了正经生意。

　　窃贼尚且懂得感恩，更何况我们？

　　但事实并非如此，社会充满了冷漠与自私。白眼充斥着社会，人心不古，感恩消逝。

　　希望我们不要放弃心中的意思慧敏，唤醒人心最初的感动，让感恩的美德不要消失！

美德的作文篇5

　　美德是一双手，推开封锁在心里的窗；美德是一扇窗，打开窗，窗外是美好的天空；美德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵；美德是一朵世界上最美丽的花，拥有它的人会拥有世界上最美丽的风景。美德是社会中自然而然形成的的一个行为规范，它是获得别人认可的一个标准。

　　美德，是一种道德，是一种财富，更是一种智慧。大家都知道，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。那么，在哪里能够体现出尊老爱幼这一美德呢?其实，在我们平时坐公交车的时候，就能发现这一美德的存在。有一天，我上完数学补习班后，上了一辆公交车回家。哇，车上可谓是人满为患，连一个座位都没有剩下。我只得抓紧扶手，站着回家。下一个站到了，很多人都下车了，这可总算没那么挤了。这时，一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖走上公交车上，她往投币箱塞了两元钱。

　　然后，她向车厢内望着，她在寻找座位。此时，车上还是没有一个空出来的座位。她叹了一口气。这时，坐在车厢后座的一个大哥哥站起来，向着老奶奶走去。阿婆，来我的位置坐吧。大哥哥对老奶奶说。不用了吧，你坐吧。老奶奶客气地对大哥哥说道。那怎么可以，你坐吧，我还有两三站就下车了，来，不要客气。他说完，便小心翼翼地扶着老奶奶到他刚才的位置上坐好。老奶奶一边走一边向大哥哥道谢，谢谢你啊，小伙子，你心灵好啊!她的眼里流露出了对大哥哥的赞许。不用谢，这只是举手之劳。顿时，我的心里为之动容，心里面佩服这位大哥哥。我又观察到坐在车厢前面座位的有很多都是些学生和年轻人，他们大多在玩手机，戴着耳机听歌。

　　刚才对老奶奶更是视而不见，他们的行为怎能算是有美德呢?而这位哥哥就与他们不一样，他愿意放弃一个来之不易的座位，让给一位更加有需要的.老人。你说，他的行为难道不值得我们去学习吗?他难道不是我们的好榜样吗?美德没有重量，却可以让人重于泰山；道德没有标价，却比一切珍宝都高贵。对于我们学生来说，学习固然重要，但培养良好的情操，做一个有美德的人，比成才更重要!尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，让我们把这种美德发扬光大，让美德在生命中绽放最亮丽的色彩吧!

美德的作文篇6

　　我国是文明礼仪之邦，拥有几千年的文明精髓，我们应发扬其精神、传承其文化，无愧于“文明之邦”的称号。

　　然而，在我们现实社会中，不文明的行为数不胜数。诸如：某些人在公共场合随意吐痰，不在乎他人感受；还有些人，在拥挤的公车上，常常会为了一点小事便肆意谩骂他人；更过分的是，一些人在面对跌倒老人时，置之不理地扬长而去。这些不讲文明美德的行为，是深藏在社会中的毒瘤，影响我们青少年一代的成长，阻碍社会的发展。

　　每当看到这种不讲文明美德的现象时，我不解地问自己：是什么原因让这些现象屡见不鲜呢？是因为这些人缺乏文化素质还是家庭教育呢？有一次，我在公交车上主动给一位老奶奶让座，老奶奶激动地连连道谢，脸上露出了可亲的笑容，这时，我终于明白了，其实文明美德不难做到，它是我们日常生活中的一种良好习惯，人人都可以学会文明美德。

　　青少年是祖国的'未来，文明美德是我们成长的土壤，应当从现在做起、从我做起，这是新时代的要求，也是社会崇尚的美德。我们要具备强烈的社会责任感，爱国、爱党、爱人民，好好学习，刻苦专研，培养良好的生活习惯，加强文明礼德修养，遵纪守法，让文明之花在我们成长的心里，伴我们一路前行！

美德的作文篇7

　　“我在马路边，捡到一分钱，交到警察叔叔手里边……”每当我听到这首歌，我便想起去年暑假的一件事，它让我难以忘怀。

　　暑假里妈妈带我去街上玩，可是回来的路上妈妈的车子没电了，我们只好顶着烈日推着车子走，我又热又渴，心情很烦躁。这时旁边传来一阵叫卖声：“卖梨汁，卖梨汁，解暑又止渴了！”我看见路边的树下有个小女孩在卖梨汁，便飞奔过去，端起一杯“咕咚咕咚”的喝了起来，喝完了以后心里舒服了许多，这时我打量了一下这个小姑娘，她有十四五岁，扎着一条马尾辫，皮肤有点黑。妈妈也过来了，她一边喝一边说“小姑娘，这么热的天你怎么出来卖梨汁呢？”小姑娘说：“妈妈生病了，我要帮妈妈摆摊挣钱。”说完她便一直盯着我的胸前看，我顺着她的目光看了看，原来她在看我胸前的.项链，那是我过生日的时候妈妈送我的，她伸出手来想去摸，我赶紧捂住说：“这是我的，不许碰！”妈妈付过钱我们就走了，过了一会，后面传来一阵喊声：“阿姨，小妹妹，等一等，等一等啊！”我回头一看又是刚才那位小姑娘，我以为她要来抢我项链，就拉着妈妈跑，可是因为推着车子她很快就追了上来，只见她满头大汗，气喘吁吁地说：“阿姨，你的钱包掉了。”原来刚才走时忘拿了，妈妈说：“谢谢你，你真是个好孩子！”妈妈从包里取出一百元给她，她摇摇手说：“不用了，这是我应该做的。”我的脸涨得通红，她并没有因为家里困难就拿走这个钱，我望着那位姐姐离去的背影突然想起了什么，便叫住了她：“姐姐，这条项链送给你！”她笑了笑说：“谢谢，这个我可以收下。”然后她一蹦一跳地走了。

　　拾金不昧，是中华民族的传统美德，小事情体现了大文明，以后我也要像小姐姐那样做个拾金不昧的人。

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