美德的作文

时间：2026-01-26 05:19:34 美德我要投稿

美德的作文9篇(精选)

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的美德的作文9篇，希望对大家有所帮助。

美德的作文9篇(精选)

美德的作文篇1

　　我的身边有很多美德好少年,我就拿同学孙如萌,举例子吧!

　　刚开学的一天,老师把新书发了下来。孙如萌坐在第一排自然先拿到书,孙如萌拿起两本语文书仔细比较了一下,发现其中一本的`角落有被折了,本来她可以拿好的那一本书,可她却无私的把被折过的那一本给了自己,好的那一本给了别人。如果我是孙如萌,我肯定不会像她那样做,而对照过后把好的那一本给自己,补折过的书传到后面。这个平常到不能在平常的小事,听起来很简单谁都会做,可如果真的发生在自己身上自己却做不到这一点。

　　虽然孙如萌,只是做了一件小小的好事,但她就是“美德好少年!”

美德的作文篇2

　　孝，是中华民族的传统美德，百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个学会感恩、懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要涌泉相报的人。孝心——不一定非得是那种惊天地，泣鬼神的大事，它是一种发自内心的感激之情;从我们出生以来，每时每刻都在父母无微不至的关心和爱护中，同时我也学会了关爱，做有孝心的孩子。

　　一天，妈妈接我放学回家后不一会，我就听见妈妈在呻吟，咦?妈妈怎么了?我感觉不妙，跑到卧室，只见妈妈脸色苍白地蹲在地上，此刻，我眼睛充满泪花，妈妈看着我说：没事，先做作业吧。妈妈怎么会没事呀?我连忙把妈妈扶上了床。我说：妈妈先躺下，吃些药吧。妈妈说待会吃。我学着平时妈妈的样子，用手摸摸妈妈的额头，啊!好烫呀。我的脑海一片空白，该怎么办呢?突然，我想到我以前发烧的.情景，于是我打了盆温水，把毛巾浸泡在水里，拧干后放在妈妈的头上给妈妈降温。并把体温表放在妈妈的腋下，忙完一切，我坐在床边问妈妈病情，妈妈笑着说：好多了，去学习吧。但是，此刻我心里涌起一股力量和责任，必须坚守在妈妈的身边。

　　在等待漫长的十分钟后，我一看体温表，天啊，四十一度。我赶紧给妈妈找来退烧药，认真读起说明，上面写着饭后服用于是我决定先给妈妈做饭。妈妈曾在我发烧时，给我做了粥，并告诉我，发烧时吃些清淡的比较好。于是我就决定给妈妈做粥了，粥快做熟时，我的肚子就开始抗议了，但我忍住饥饿把粥端到妈妈面前说：妈妈，先喝点粥吧。妈妈激动的点点头，我看了鼻子一酸，心里十分难过，这是由于我平时不懂得关心孝敬，而这次让妈妈十分感动。吃过粥后妈妈服了药睡下了，我一直守在妈妈身边，不停地换着毛巾，渐渐妈妈的烧退了，我才去写作业。

　　第二天一早起来，就跑到妈妈床边问她好了没有，她说全好了，还和爸爸不停地夸我：孩子长大了会照顾妈妈了，真是一个有孝心的孩子。我听了别提有多高兴了。

　　孝让我体会到了亲情的温暖，奉献的伟大，同时我也了解孝的真正含义——其实就是发自内心的关爱。让孝串连我们的生活，让我们的世界永远充满真情。

美德的作文篇3

　　偶然在一本《青年文摘》上看到这么一则小故事：

　　一只蝎子掉进了水里。一个人想去救它，便将两个手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那个人犹豫片刻，再次将援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次，那个人毫不犹豫地再次将手伸了下去，于是蝎子得救了。

　　蜇人是蝎子的天性，而爱却是人类的天性。在生活中，我们也许会遇到类似的情况：当我们热情地想去帮助某个有困难的人时，却遭到他的断然拒绝。当那声冷冰冰的“不，谢谢”飘进耳朵的时候，我们会有什么样的感受呢？失望、恼怒，还是认为白白浪费了我们的爱？

　　记得刚刚踏进中学校门时，班上有一个留级生。在我们学校，留级生是被人看不起的，于是，他自卑。加上父母离异，继父的冷淡，于是，他更自卑。他像一只刺猬一样，把接近他的人一个个都刺得鲜血淋漓。

　　我曾尝试着接近他。我希望用自己的爱来融化他冰山似的心。每次碰到他，我总是热情地打招呼，但他就像聋子一样不予理睬。一次活动课，同学们都出去玩了，教室里只剩下我俩。我对他说我们成为好朋友吧。这句话我一连说了三遍。起先他保持着沉默。当我第三次问他时，他才冷冰冰地回答：“不必了。”我当时真想揍他一顿。世界上怎么会有这么冷酷的人呢？就这么轻易地拒绝了我的'全部热情！那天晚上回去后，我躺在床上暗自发誓，明天再也不理他，决不再理他了！可第二天，我还是忍不住跑去对他说：“我们成为朋友吧，我怎么会因为你的冷淡而放弃我的爱呢？”他颇为诧异地望着我。再后来嘛，想必读者也知道了，我们成了死党。他竟慢慢地开朗起来，成绩也有所上升。这恐怕是我学生生涯中最得意的一次成功吧！

　　从某种意义上说，他和文章开头提到的那只蜇人的蝎子差不多。我也被他蜇了好几下，但是，他不还是被我“救”上来了吗？现在想想，如果那次我真的不理会他了，他会变成什么样子呢？是否会按老样子一路寂寞下去，甚至是沉沦下去呢？每每想到此，我便又一次庆幸我当时没有放弃。

　　是啊，蜇人是蝎子的天性，而爱却是人类的天性，我怎么会因为蝎子要蜇人而放弃我对它的爱呢？

　　不要放弃爱，不要放弃你的美德，哪怕你周围的人要“蜇人”。

　　作者流畅的文笔揭示了一个道理――爱是人类的天性，作者袒露于文中的这种宽以待人、竭诚助人的纯真情怀，读来令人心动，启人思考。

美德的作文篇4

　　中华民族传统美德的内涵丰富而深刻。它有“忧国忧民，为民请命”的爱国精神，它有“默默奉献和不求索取”的'高尚境界，它有“力克万难，振兴中华” 的坚定信念。

　　拾金不昧是我做人的原则，我是拾金不昧的人，如果别人丢了一样是他最宝贵的东西。那他会伤心过度，如果你把别人丢了的东西给他，那他会十分感激。

　　我在几年前的一个晚上，我因为我是走读生，所以每天晚上我都要回家，我在路上看到地上有一个手提包，我停下车，拿起包，那时我想:肯定是那个学生丢的，就站在原地等失主。那时深夜，气温低于“0”摄氏度。我在那儿足足待了二十分钟，仍等不到失主来找，我便将把手提包放在自行车篮子里往家里赶，那天回家比平时晚了许多，我妈妈早在门前等我。我到了家，向妈妈说了情况，我们打开手提包，看到里面有接近15000元的现金、三张银行卡、和失主的名字和一本电话本，我和妈妈打了电话本里的一个人，那人说：“我认识，我叫他去拿，谢谢你!!!”我说：“不用了!拾金不昧是我们共同责任嘛!!!”这时，我和哪个人笑了。

　　到了第二天，哪个人来了!我们在小学门前见面!我把手提包给他了!他说：“谢谢!小伙子!”我说：“不用谢!下次可不要再丢了!”我们都笑了!我说：“我快迟到了!叔叔，再见!”他说：“再见!”后来，我奔到教师里了。

　　“拾金不昧”是中国最古老的传统美德，我相信你一定能做到拾金不昧。

美德的作文篇5

　　尊敬长辈、关爱老人是我们中华民族的优良传统美德，长辈们辛辛苦苦为我们这一代创造了今天这么美好的生活条件，我们要好好珍惜，发扬美德。那我们要怎样做了?就要从我们身边小事开始做起。

　　老师经常说如果街上看见有行动不方便或年纪老的的老人需要帮助，我们就要伸手帮帮他。记得有一次，我和妈妈坐公交车回家的`路上，路途中，上来了一位老奶奶，她弯着腰，手里还提着一袋东西，由于年纪太大了，所以动作很慢，而且走得好像很辛苦，我看见了她，马上起身，请老奶奶坐在我的位置上，老奶奶开心地说：“孩子真乖。”旁边的一位阿婕也说：“真懂事”。我听到他们的称赞，心里美滋滋的，站我在我身边的奶奶，也高兴地笑了。

　　回到家里，我马上去倒了一杯开水给奶奶喝，奶奶很辛苦，因为她每天都要坐公交车去接我回家，还要煮饭。奶奶再一次高兴地笑了。

美德的作文篇6

　　中华美德世界共睹，它是中华民族不可缺少的一部分。它应该由我们一代一代的人传承下去，生生不息。

　　三月是学雷锋月，所有的中小学生都在庆祝三月，它是一个特别的三月，为了纪念我们的'榜样——雷锋。雷锋这个名字，相信所有人都是知道的，它乐于助人、有奉献精神、舍己为人。他的精神，他的为人，都应该是我们学习的榜样。这个三月，全国各地的中小学都开展了学雷锋活动，唱红歌。当然我们学校也不例外。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌到现在还在我的脑海中回荡，我永远都不会忘记的，它时刻提醒我要向雷锋同志学习，我也应该贯彻落实雷锋精神呀！

　　记得以前看过一本书，就叫做?雷锋事迹?，我只记得看过一遍后，雷锋这个形象就已经深深地印在了我的脑海中，觉得他很伟大，现在的社会已经很少有人能够像他这样了，我要争取做一个像雷锋一样的人。

　　说到学雷锋，我应该不会忘记一件事情的。记得在中学的一次暑假里，有一次，我上街去玩，本来大街上就已经很吵了，人来人往的。这是我的头一转，看见一个孩子，他也就五六岁吧，要穿过马路，很危险。只见这时一辆轿车狂奔过来，我已经把双闭了起来

美德的作文篇7

　　春节那天，叔叔、婶婶、爸爸、妈妈和我去奶奶家过年。走进院子里，我边跑边喊奶奶。奶奶笑着从屋里跑出来，问我：“冷不冷，饿不饿。”婶婶和妈妈换了衣服就去厨房准备晚饭了，奶奶也跟了出去。妈妈说：“平时我们不在家今天让我们来吧！”我把奶奶拉回了屋。我给奶奶说笑话，讲故事，奶奶眼睛笑的眯成了一条缝。

　　吃过晚饭，大家边看春节联欢晚会边包饺子。包完饺子，妈妈和婶婶争先恐后的.拿了钱。奶奶说：“别给了，上次给的还没花完呢！”妈妈说：“给您，您就拿着吧！”婶婶这时笑嘻嘻地说：“你们有孩子，负担重，我没什么负担，让我多给些吧！”推来推去，最后奶奶说：“那我就帮你们攒着吧！”

　　孝敬老人是我们中华民族的传统美德，也是我们这代人应该做的。

美德的作文篇8

　　品德，是一种力量，更是一种财富。一个有品德的人，就会被人称赞，尊重和信任。在当今社会上许许多多的人，为人诚恳，脚踏实地。他们一直延续着中华民族传统美德，他们的行动点亮了这个世界，就如茫茫夜晚中的一盏明灯，在指引着我前行。

　　还记得在一次休假的`时候，我和爸爸一起去书城买书，在公交车上，一位阿姨站在门边，却不见有空位置，看她的肚子很大，我猜她是孕妇吧。可是所有人都静静的坐在位子上，一声不吭的望着窗外，没有人理会她。在公交车的后面，有一个十一二岁的孩子，他看了看她，心里有丝许犹豫，是让还是不让？经过多次的思索，最后他做出了一个明确的决定，缓缓地走到了孕妇的面前，并有些羞涩的说：“阿姨，你坐那里吧”。这时车里响起了热烈的响声，不少人都纷纷赞扬他的品德，而我心里却受到了无尽的暖流，就像喝了一杯热茶一样，有一种说不出来的感动。这个孩子行为让我颇受鼓舞，我要向他学习，将这种良好的品德传承下去。如果这个世界上，人人献出一点爱，整个社会会更加美好。

美德的作文篇9

　　幼儿在成长的过程中，他们自然而然地会不诚实。如果碰到孩子不诚实，那应该怎么办呢？我班本学年就了开展：向幼儿进行诚实教育。对于孩子进行诚实教育关系到幼儿的一生发展，对于这方面通过计划开展了一系列的活动与实施。

　　首先通过了解幼儿不成实的原因，针对的加以教育和培养，对幼儿的诚实教育，必须坚持以正面教育为主，根据幼儿年龄和身心发展水平的不同采取灵活的机动的教育方法。如讲解法，一天早上，邹靖怡高兴地跑进教室对我说：“老师，今天我过生日。”我很高兴，立即组织全班幼儿向她祝贺，我们共同唱起了《生日歌》“祝你生日快乐……”美术课，孩子们正在为怡仔准备生日小礼物，突然，林颖斌跑过来：“老师，今天我也过生日”。不用说，生日礼物一人一半，两人都美极了。放学时，斌斌的妈妈来接他，从他妈妈的口中得知：斌斌的生日早过了。我就向幼儿讲解：人一年中只能过一次生日，而且过一次生日就长大一岁。今年你的生日已经过过了，说明你已经长大了一岁。如果你们喜欢在幼儿园过生日，老师和小朋友可以帮你们一起过生日。看着斌斌向我点点头，我想，斌斌盼着明年的那一天的。

　　在日常生活中，我经常提醒幼儿要做一个诚实的孩子，平时有针对性找一些有关诚实的故事讲给幼儿听，并在结束时，让幼儿自己谈论诚实的好处以及说谎话的坏处。并与家长相互合作，提醒家长如果孩子说谎千万不要打骂、批评，要采取正面教育的态度让幼儿明白说谎的后果。君君是一很早熟的孩子，只要她说谎，她妈妈都会打她，骂她：“小小年纪就会说谎，长大了还得了”?别人听了会这样议论：“小小年纪就会说谎，真是没教养”。老师听了会这样反映：“小小年纪就会说谎，道德品质差。”孩子说了句谎话，就应该被判上“教养差”、“品德差”的“死刑”吗? 我跟她的妈妈说要教育她“做错了事要勇于承认”。

　　冷静地找找是什么原因引起的，然后根据找对纠正的方法。如果说了谎让孩子知道不诚实无所遁形，不能隐瞒任何人；让幼儿自觉说实话，并且对孩子继续予以信任，教育并鼓励孩子勇敢地承认自己的不诚实；让孩子明白改了就是好孩子的道理。

　　对幼儿进行诚实教育过程中，我发现到孩子说谎都有各种各样的原因。有时他们在不自觉的想象中，容易把已发生的事记为目前的事，把这件事记成那件事，当孩子十分渴望或羡慕一件事或得到某一件东西时，他会把希望发生的事通过想象变成现实。有时他们由于幼儿认识是非的能力和自我控制力较弱，不能抵御物质的诱惑，也会出现不诚实的言行。有时由于想逃避现实或逃避责骂而说谎。谢启荣就是一个逃避责骂而说谎的一个孩子。一天，荣荣回到幼儿园想起忘记了填写体温表，趁老师不发现时自己跑出去，让医生帮他写回来给老师，还说是奶奶写的。我问他是谁写的.，他却说：“是奶奶写的”。孩子心理认为好孩子就不能做坏事，做了坏事就不再是好孩子。如果承认错误，大人会把自己当成坏孩子看待，他无法接受一个好孩子却做了一件错事这一矛盾。也有的幼儿因为以前做了错事照实承认了却遭到老师的斥责的缘故，而故意用说谎来掩盖事实，或用假话来取得家长的信任，讨得家长的欢心。综上两种思维，所以当我问到是不是医生写的，他就会说谎，，以此来逃避现实，逃避责骂。这让我感受到当孩子犯了错误时，成人应采用正面教育的方法，用诚挚的态度去说服教育，应就事情本身的破坏性、严重后果分析给孩子听，帮助他认识错误，改正错误，分清是非，培养其诚实的品质。

　　对幼儿进行诚实教育来说，面对各种各样的幼儿不诚实情况进行灵活地处理。只要我们坚持将幼儿的诚实教育进行到底，幼儿的明天一定灿烂。

【美德的作文】相关文章：

美德作文09-15

美德的作文07-02