描写蚂蚁的作文【精华】
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的描写蚂蚁的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

描写蚂蚁的作文 篇1
今天,表哥来我家玩。刚吃过午饭,表哥说要给我“露一手。”我很好奇,究竟表哥想要干什么?表哥神秘嘻嘻地告诉我:“我会让蚂蚁给我写字。”“真的吗?蚂蚁真的会写字吗?表哥骗人。”我不相信地摇摇头。表哥朝我看了一眼,自信地说:“那你等着瞧吧。”
只见表哥用蜂蜜在地上写了两个字“你好”。然后表哥叫我去看电视。看了一会儿电视出来:呵!好家伙,那些蚂蚁果然在地上拼了“你好”两个黑乎乎的字。我疑惑地朝表哥看了一眼:难道表哥具有某种神奇的法术吗?
表哥看出了我的疑惑。于是告诉我原因,原来蚂蚁闻到香气到这里来搬食物,可是蜂蜜粘乎乎地,蚂蚁搬不走,有的甚至被沾住了,只好把蜂蜜吃掉。“表哥,你真聪明!”我朝表哥束起了大拇指。表哥笑笑说:“那你也来试一试。”于是我在地上写了“妈妈”两个字。不一会儿,蚂蚁就写好了两个字。
我看着表哥,表哥看着我,我们都发出了快乐的'笑声。
描写蚂蚁的作文 篇2
星期天我早早地写完了作业到妈妈诊所里玩。玩了一会儿后我帮妈妈往花坛里浇水。
突然,一个绿色的小东西把我的目光吸引住了。我仔细一看,哦,原来是一对小蚂蚁正在努力的搬运着这庞大的食物呢。我的目光跟随着它们做了一次奇异的旅行。
空间在我眼前扩大了,这队小游侠们走进了一座由细密的草茎组成的茂盛的森林。它们走着走着,一路上遇到了不少同伴,它们互相寒暄着,我真想听听它们在说些什么,可惜我不懂它们的语言。
它们的村子坐落在这座茂盛的森林里。这里有许许多多的小洞,那一定是它们的家吧。这队满载而归的小游侠们走进了村子,一只较小的`从洞里跑出来迎接这队远归者。它们对视良久后又高兴地给这对远归者让出一条可通行的道路后便进了洞,它们一定在里面准备开庆功宴吧。
我看出了蚂蚁的村落哪里是街道哪里是小巷。大街小巷里,一些体型较大的蚂蚁,披着乌黑的斗篷,在这些娇小的蚂蚁中间,它们好像一个个严肃而认真的指挥官,使得多少蚂蚁对它们俯首帖耳。
我的目光又顺着僻静的小路探索,我看到村民的劳动生活了,它们一队队不知从什么地方来的,一定是从很远的地方吧?现在它们归来了,每个都背着大过自己两三倍的食物,快到达洞口时又用自己脚上的小刀片把食物分成一小块儿一小块儿的,分完后,又依次搬进小洞里。是什么力量使它们这么勤勉地劳动呢?我猜一定是出于对家庭的责任感吧!
我还看见了许多许多……
我愿和你一起去那小蚂蚁的快乐天地里散散步。
描写蚂蚁的作文 篇3
小小的蚂蚁微不足道,从不受人注意。然而,它却给了我一个启示。那就是——团结的力量!“人心齐,泰山移。”只要人多,力量就大!
那天,我一边吃面包一边看书,有几块面包屑掉在地上.我刚想去收拾干净的时候,突然发现一个会动的小黑点在面包屑旁边“徘徊”,原来是只蚂蚁。我的.好奇心上来了,想看看这只蚂蚁到底想干什么!只见它走到面包屑旁边,居然拖起了比它身子还大的面包屑,吃力地挪动了几步,小蚂蚁就累得趴下了。然后小蚂蚁盯着那块美味犹豫了很久,转身就爬走了。我心想,它不会是放弃了吧,说不定去喊救兵。过了一会儿,蚂蚁果然回来了,可是这次来的不是一只,而是一群,成群结队的蚂蚁迅速地赶了过来,原来刚才的小蚂蚁是回去通风报信了,只见一群蚂蚁艰难地将面包屑抬起,开始把美味朝着它们的家挪动,可是每走几步路,它们都会停下来,歇口气,或者换一批蚂蚁搬运,就这样,大家齐心协力地搬运,步步紧跟,绝不掉队。这期间,它们从来没有泄气过,我看着它们一直消失到洞口,我被小蚂蚁的这种齐心协力的精神深深地打动了。蚂蚁虽然渺小,但团结起来力量就大了,居然把庞大的食物搬回家,它们配合默契,再大的困难也难不倒它们。
在我们现在这个社会中竞争很激烈,有些人只顾竞争而忘记了团结。其实团结很重要,一个军队,如果不团结那将会是一盘散沙;一个企业,如果没有团结那将很难在社会上立足,所以我们要学习蚂蚁的团结精神。
描写蚂蚁的作文 篇4
上个星期六,早上阳光明媚,我一个人去东区图书馆看书,在回家的路上,我看到路边有三只蚂蚁,都凑在一起,我想看一看它们在干什么,所以我停下了脚步,走近仔细观察它们。
蚂蚁长得样子与其它的虫子与众不同。蚂蚁的外形分三部分,分别是头、胸、腹。蚂蚁的头像荷花开得莲子;胸细细长长的,像一座小桥;蚂蚁的腹又宽又大,像大人们拉的`货物。蚂蚁头上的触角,是用来传递信息的。它的眼睛和人的眼睛不一样,它们的眼睛是复眼,眼睛宽像一把镰刀。它一共有三对足,前面的是用来走的,中间的是用来平衡的,后面的是用来蹬的。
那两只好像在打架,旁边好像还有一只在做裁判,那两只打架的蚂蚁,动作非常敏灵,也很机灵。它们的神态好像非常严肃,也非常的认真,它们的旁边好像还有一块食物,是两粒面包,到了最后,我看到那只比较大的蚂蚁获胜了,它爬到洞里叫出了好几只蚂蚁,然后它们又一起把那两粒面包送到了洞里。
我又走了两步后,我又看到有一大群蚂蚁在一起,过了几秒钟后,它们排成一大排,这时我心里想:哦!蚂蚁真聪明,原来它们在比赛跑步。我想知道,到底是哪只小蚂蚁到最后可以获胜。所以我在等待,1分钟,2分钟……6分钟、7分钟,啊!比赛获胜的是一只身上颜色是棕色的蚂蚁,我看着那只小蚂蚁谦虚地回到了洞里。
回家的路上,我的心情无比的激动,因为我又学到了知识。这个时候,我又在想:如果大家不去伤害那些小动物,那该多好啊!因为那也是一条可爱的小生命。
描写蚂蚁的作文 篇5
在我快乐的童年里,有许多的小发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到很兴奋,毕竟是我自己的发现嘛!而今天,我又有点我的新发现哦!
在做作业的时候,我发现一只小蚂蚁爬到了我的书包上,不知为什么,我的目光全落在了这只不起眼的小蚂蚁上,我把它引到灯下,逗起它来。我用笔尖轻轻地触碰它的身体,弄得它不知该往哪儿爬。我一边逗它又一边观察起它来,小蚂蚁的`身体共分为三段,身体两旁各有三只细细的脚,身子还没有一粒米大。一不小心,小蚂蚁从高达80厘米的书桌上丢了下去,我以为它会死了,便俯下身去替它“收尸”,可没想到它竟然毫发无伤。我感到匪夷所思,又将它引到白纸上,拿起来仔细观察。可我左思右想,怎么也想不出个所以然来。我一气之下,又把小蚂蚁从很高的地方往下扔。然而,它还没死。我渐渐回想起小蚂蚁两次掉下的过程,夷,终于有了一点眉目:在刚刚下落的过程中,都不是直线下落似乎下落的速度也没有那么快。可是仅有这一点依据,还不足以说明小蚂蚁具有“不死之身”。这次,我将小蚂蚁放在自己掌心上,只见这只小蚂蚁缓慢地从高处往低处落下。经过我的实验和思考,我才恍然大悟,我认为:其实小蚂蚁并没有什么不死之身,而是因为它太轻了。加上第二次实验的结论,它并不是直线下落,从而延长了在空气中飘落的时间,使小蚂蚁在空气的拱托下缓缓而落,让小蚂蚁有了“不死之身”。
为了证实我的想法,我上网查找了一系列关于蚂蚁的资料。果然,小蚂蚁的“不死之身”就是由于小蚂蚁重量轻,在空气的帮助下使它飘落缓慢。有了理论和我自己的亲身实验,我对我自己的答案深信不疑。我将它告诉了妈妈,妈妈一个劲儿夸我善于观察,善于思考。
通过小蚂蚁的“不死之身”这个小发现我又有了一个更大的发现呢!原来发现并不困难,难的是有一颗善于观察,勇于探索的心。只要有善于观察,勇于探索的心,就可能产生一个惊天动地的大发现。
描写蚂蚁的作文 篇6
回到家,写好作业后就闲得无聊。咦,那不是蚂蚁吗?好奇的心一直对我说:“去吧,快去看看吧!”我就不由自主地走了过去。
远看那蚂蚁似一团黑,近看又是那么多。仔细一看,他们正在搬运着东西呢。是什么东西呢?原来是几只小虫子呀。看到这儿,心里不曾有个念头:把小虫子弄到一边,蚂蚁们肯定会不及所错。于是,我用手轻轻弹到了一边。我原以为蚂蚁不会再去理会小虫子了,没想到,蚂蚁不但没有灰心,反而搬得更加起劲了。我急了,又像刚才那样把小虫子弄到一边,蚂蚁有回去搬;我又一弹,小蚂蚁们又回去搬,就这样反反复复地做了好几次。
正当我觉得手酸的时候,蚂蚁们还是一个劲地去搬,丝毫没有失去信心。看上去这么小的蚂蚁竟有如此坚强的精神。正是这种精神感动了我,震撼了我。
我明白了:世上无难事,只怕有心人。无论你生活中,社会上遇到了什么困难,什么挫折,都要向弱小的'蚂蚁学习:学习那种毅力,那种勇于克服困难的决心。如果大家在学习上也有蚂蚁的这种精神,那还有什么难题解决不了的呢?
描写蚂蚁的作文 篇7
“行路恐伤蝼蚁命,爱惜飞蛾纱罩灯。”幼时不明其意,时常以伤这些蝼蚁的性命为乐。当时有一窝蚂蚁盘踞在外婆家,它们通体黑色,个头甚大,在蚂蚁王国中,它们算是“孔武有力”的。然而它们生性低调,不发出任何声响,走路也悄无声息,因而和外婆一家相安无事。
但我对它们甚是讨厌,总想用各种手段弄死它们。当它们搬运着一天的“口粮”往巢里赶时,我就用笔从它们身上碾过。蚂蚁很顽强,一轮碾轧后,多数蚂蚁仍能拖着“残肢断臂”向巢的方向挪动,但我决不给它们喘息的机会——马上进行第二轮碾轧。看着蚂蚁们丢下食物,仓皇逃窜,我心中升起一股满足感:我主宰着它们的命运。我俨然把自己当做了蚂蚁的“神明”。
一日,不知死活的蚂蚁闯到了我的书桌上,望着它缓缓爬行,我心生一计。我找来个顶部有小孔的笔盖,把这只“侵略者”囚禁其中。顿时,它没了方向,慌乱中,它在囚笼里四处碰壁。但过了一会儿,它就平静了下来,似乎想着如何脱困。它试图沿着笔盖的内壁攀爬。内壁很滑,它掉下去了无数次,又爬上来无数次。我饶有兴致地看着这个小东西滑稽的表演。令我意想不到的是,这个小东西越爬越高最后竟然爬上了笔盖的顶端,正当它即将翻出笔盖,重获自由的一刻,我气急败坏地朝笔盖猛吹了一口气,它又狼狈地滚回底端,我的脸上写满了得意和轻蔑。
但这小生命竟然不甘心束手就擒,再次开始了它的自救行动。掉下去,爬上来,再掉下去,再爬上来……在反复的摔爬后,它攀爬的动作渐渐娴熟,我也越来越频繁地向它吹气。最后,原本由囚禁蚂蚁上演的滑稽剧,演变成了我和蚂蚁的“拉锯战”。我心想,弄死你易如反掌,你有什么资格和我斗?我对着它恶狠狠地吹气它便用它的意志和我对抗……
我下定决心,一定要粉碎它的意志,然后再慢慢折磨它。它似乎也想豁出性命逃离囚笼,一直挣扎着往上爬。我的`心情也变得越发急切,越发愤怒,觉得自己受到了莫大的羞辱——“主宰”蚂蚁命运的人,居然斗不过一只小小的蚂蚁?
正当我“忘乎所以”地和蚂蚁相斗时,突然觉得后背一阵火辣辣的疼,我转过头,发现外婆正举着一把扫帚。看来,她目睹了我的“罪恶行径”我惊恐地逃窜,外婆拿着扫帚在后面追赶。与此同时,英勇的蚂蚁逃离了我的囚笼。一场由卑微、弱小的生命对自恃强大的人发起的抗争,最终在强者的啜泣声中闭幕。
因为惧怕外婆的扫帚,我再也不敢伤害任何一只蚂蚁了。后来读了些百科知识的书,对蚂蚁多了些了解,慢慢地懂得了人们恐伤蝼蚁、爱护飞蛾的悲悯之心。我想,这样的悲悯,既是因为人性中的善良,更是因为人们对生命的敬重。敬重于它们再卑微也要抗争;敬重于它们抗拒外界的主宰而永不屈服;敬重于它们明知不可抗拒也要尽力而为之。
描写蚂蚁的作文 篇8
在我们身边,有许多人值得我们感谢:在遇到困难时同学帮助了我们,母亲在我们生病时照顾了我们,老师在我们迷茫时为我们指明方向……但我要感谢的却是那只小小的蚂蚁。因为它教会了我不畏艰难、团结合作的精神。
在一个周末的`下午,我十分无聊,便坐在长椅上发呆。这时,我发现一队蚂蚁向着它们的目的地——一大块面包进发。这队蚂蚁爬着爬着,遇到了一块大石头。我心想:哈哈,这下你过不去了吧。可谁知,它们只是稍做停留,就准备出发了。你看,它们触角对触角,一定是在商议怎么跃过这座“石头山”吧。经过商议,它们已经讨论出了办法。随着“蚂蚁队长”的一声令下,蚂蚁们不畏艰险,全都努力的往上爬。经过它们的“努力奋斗”它们终于爬上了顶峰。可前面对它们来说是一片悬崖,怎么办呢?没想到的是,它们想都没想,直接往下跳。最后它们安全的落在了地上。我这才暗暗的松了一口气。经过重重考验,它们来到了面包前。可面包这么大,怎么抬呢?可似乎我的担心是不必要的。它们齐心协力,先是迅速分散在面包两侧,然后试图将面包抬起,觉得可以承受后,小心翼翼把面包搬回了家。
连蚂蚁都不畏艰险、团结合作,我们更应该学习这种精神啊!
描写蚂蚁的作文 篇9
早晨,阳光明媚,我和妈妈在楼下亭子里吃早餐。
吃着吃着,一片葱花掉在了地上。不一会儿,葱花的香味引来了两只蚂蚁。两只蚂蚁先在葱花上爬来爬去,然后一前一后地把一片比它们的身子大很多倍的葱花拖着往家搬。这时,葱花的香味也引来了一只弹子虫。弹子虫拖着葱花往相反的方向走。可蚂蚁不甘示弱,拼命往另一边拉,好像一场恶战就要开始。弹子虫很聪明,拖着葱花往两边晃,把两只蚂蚁甩了下来。可蚂蚁不服输,爬过来再来拖,还叫来了三只蚂蚁,有的'抢粮食,有的咬弹子虫。可怜的弹子虫疼得直打滚,还拼命挣扎。
要上楼了,我还真有些依依不舍。不知道弹子虫和蚂蚁抢食谁赢了?
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