小学描写蚂蚁的作文6篇[精品]
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的小学描写蚂蚁的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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小学描写蚂蚁的作文 篇1
清晨,天朗气清、惠风和畅,我在院中跑步,正当我跑的气喘吁吁坐下来休息时,无意间发现一只蚂蚁它正举着一个比它身体大5倍的食物,正东倒西歪的行走着。它跌倒又找个适合的地方爬起,不言放弃。这时有一只瓢虫慢慢的飞到蚂蚁跟前说:“你这么迈力干什么?看看我找到什么就吃什么。”蚂蚁抹了一把脸上的汗水,说:“我是为冬天着想啊!”那瓢虫扭扭身子就飞走了。我故意挑起事端把它的'东西抢走但令我万万没想到的是它竟爬我的手上了?我奋力将它甩下去只见它又朝食物的方向走去重新将食物拿起。
此时的我深受启发:连蚂蚁都有如此的危机意识,那何况我们是高等动物。社会的进步日新月异,只有扎实掌握课本知识才能跟上时代的步伐。以后的学习中我应该专注学习把游戏和娱乐抛到九霄云外,刻苦学习坚持不懈一定能成功。
爸爸叫我吃早饭,把我从沉思中叫醒,我回了家三口大两口小吃完饭去找蚂蚁,但却一无所获。唉!不知是平安回了洞还是又被“打劫”了?我真为它捏了一把汗!
小学描写蚂蚁的作文 篇2
傍晚,我在树下,一边乘凉,一边拍苍蝇,一会儿,我就打死了十来只苍蝇。
我忽然发现,一只蚂蚁绕着一只死苍蝇转,他想搬动苍蝇,但搬不动。于是他爬走了。
不一会儿,一个奇异景象出现在我的眼前,蚂蚁们倾巢出动,列成一条蛇形队,向着“战场”进发,一到目的地,它们就分几队,同心合力把这些死苍蝇洞里搬。我看见还有十多只蚂蚁找不到活儿干,便把远处的几只死苍蝇拔过来,让它们一起去搬……这支“运粮大军”浩浩荡荡,满载而归。
我还发现,在搬苍蝇的工作中,自始至终没有一直蚂蚁偷吃过苍蝇。它们把整只的'苍蝇搬进洞,然后大概是共同分享劳动果实吧!
在我们的生活中,有些人净想占便宜,说什么“有捞不捞猪头三”。这些人真是连小蚂蚁都不如哩!
小学描写蚂蚁的作文 篇3
这段时间,唐老师让我们读法布尔的昆虫记。并买了四套书(每套10本)大家分别交换着看。可爸爸说不方便,干脆给我买了套。我比较喜欢蚂蚁的那篇。刚好今天唐老师叫我们在校园观察昆虫(蚂蚁),还没等唐老师说完,我们就拿着放大镜跑出去了。我估计学校科技广场有很多蚂蚁,所以我们就去那观察,我和田曜嘉一起先去大树底下找蚂蚁。刚发现一只,就让它跑掉了。我说:“这儿压根没有蚂蚁!”说完就去别的大树底下观察了。突然,田曜嘉说:“快来看,我发现蚂蚁窝啦!”我急忙跑过去看把石头搬开,什么,没有什么蚂蚁窝埃是地下管道,地下管道怎么会是蚂蚁窝?我拉着田曜嘉去另一边找呀找。哈,终于找到了,还挺多的嘛!长长的队伍一直连到了篮球场那边,足足都有七、八来米长。
这次史梦伊好聪明,她带了各种各样的糖和米饭,放在地上,这下可热闹了,不一会就有很多蚂蚁过来了,可以仔细的观察了。张远芳也不赖啊,她发现了蜜蜂的尸体,有了甜甜的尸体,就可以招引蚂蚁了。“可以借我一点糖嘛?”还没有等史梦伊答应,我就抓了一把白糖跑了。我把糖放在蚂蚁队伍旁,来仔细瞧瞧蚂蚁们有什么反映。我看到几只蚂蚁侦察兵爬了过来,发现了白糖,没有拿走,太重了也拿不走。于是回去搬兵。不一会儿许多蚂蚁蜂拥而至,直奔白糖。每人搬一点,搬呀搬呀,几下子就搬走了。有些红蚂蚁和黑蚂蚁为了抢多一点白糖来储藏,还打起了架来呢!50——80只红蚂蚁举起自己强壮的大颚向黑蚂蚁的队伍打去,这可是致命的一击呀!一下子打伤了好几十只黑蚂蚁。黑蚂蚁接受了教训,不敢恋战,赶紧撤退。打得嬴就打、打不嬴就跑吗。几名勇敢的黑蚂蚁狙击手从黑暗的角落突然出现,打了个红蚂蚁措手不及,两脚踢飞了两只红蚂蚁,它们必须掩护大部队撤退。两种蚂蚁打得难解难分。可黑蚂蚁那是对手啊,只好壮烈牺牲了。
最终当然是红蚂蚁赢了。黑蚂蚁也为抢着一点白糖而感到高兴。这时,付淼来了,她手里拿着一颗绿色软糖,放到另一个蚂蚁窝前。我也仔细的和付淼一起观察。没想到路过的蚂蚁连看都不看一眼,最多只有几只小型红蚂蚁爬上去。付淼垂头丧气的走了。我想:“付淼真是笨,把这么好的软糖不要了,哈哈,现在归我啦!”我为“霸占”了这粒软糖而感到高兴,继续观察。这次有很多蚂蚁爬上去了,我非常兴奋地想:“哈,付淼看到着情景肯定会很后悔把软糖抛弃的.!”说罢,我就把软糖放进我的杯子里。我的杯子是用来装蚂蚁的。我把杯子摇了摇,把蚂蚁从软糖上摇下来,再把软糖从杯子里倒出来,继续招引蚂蚁。这个时候,王诺城来了,手里拿着一个咖啡糖,放在蚂蚁窝前,胡宇华和谭霖也凑过来瞧一瞧。当4、5只蚂蚁爬到咖啡糖上面的时候,谭霖跑开了。不久,谭霖回来了,手里拿着一个不知从哪里来的半个苹果,放在蚂蚁窝前。还是苹果气味迷人,很多蚂蚁又爬上那半个苹果。看来蚂蚁也是美食家、懂得挑肥拣瘦埃我说:“把那个咖啡糖借给我!”说着把那个咖啡糖拿了过来。哈,这个软糖就没有用了,嗯……还是把它喂蚂蚁吧!我把软糖放进杯子里,蚂蚁们都爬上来尝尝这美味。
这个时侯,要回教室了,胡宇华他们把苹果留下就走了。哈,现在连苹果也归我了!我把苹果放进杯子里,决定回到教室里炫耀自己的战利品。咦,今天还是挺走运的哦,效果不错的哦。
小学描写蚂蚁的作文 篇4
今天,我发现了蚂蚁的习性.
蚂蚁是一种分布极广的昆虫,但是,你仔细观察过它吗?在无意之中,我却发现了蚂蚁的习性。
一群群小小的蚂蚁,对我们人类来说当然是微不足道的。但是我却发现,蚂蚁是那样强壮有力,团结友爱。
一天,我一边吃苹果一边下楼玩,一不小心把一块苹果皮掉在蚂蚁窝前。我正想把它捡起来扔到垃圾桶里,当我弯下腰时的一瞬间,突然发现一只蚂蚁迅速爬到苹果皮旁用触角试探着碰它。我更加疑惑,这只蚂蚁玩的是什么鬼把戏?它为什么碰到了苹果皮而不吃,却返回“家”里?我想,可能是这只蚂蚁已经吃饱了,它懒得理“上门”的食物吧!但是我马上否定了这个观点,因为映入眼帘的蚂蚁洞中竟然浩浩荡荡走出一大队蚂蚁!我好奇地打量着那群从蚂蚁窝进进出出的蚂蚁大军,只见那队蚂蚁大军闻着气味、顺着刚才那只神秘蚂蚁的路直奔苹果皮而来!
我看见当第一只蚂蚁碰到苹果皮时,后面的蚂蚁便分散开来,在苹果皮周围围成一圈,几只蚂蚁一起用力,却总也托不起这“沉重”的苹果皮。不过,这个问题很快就得到了解决,越来越多的蚂蚁源源不断地冲向苹果皮,包围圈越来越密集。几十只蚂蚁一同用力,奇迹出现了!这几十只蚂蚁竟然托起了苹果皮踉踉跄跄地往洞穴走去!
我还发现,蚂蚁与蚂蚁之间从不发生矛盾,它们十分友爱,每碰到伙伴时总要相互触碰一下触角,好像是在互相问好。我扔了一个苹果把,它们撕咬着,把苹果肉分解成一块一块送回了家。我觉得这就是蚂蚁对大自然环境的'一大益处,因为它们可以帮助我们人类清理一些食物垃圾及昆虫的尸体。
此时,我也恍然大悟。原来,第一只蚂蚁发现苹果皮后,并没有自己独吞,而是叫来蚂蚁大军一起搬回洞穴。这种热爱集体的品德不正是蚂蚁的习性吗?通过这次观察,我觉得我们都应像蚂蚁一样,时刻都想着集体,为集体的利益而奉献!而且从蚂蚁这位“老师”身上,我还懂得了一个道理——团结力量大!
小学描写蚂蚁的作文 篇5
为什么我位置上蚂蚁就这么多呢?
老是沿着椅子背爬上我的课桌,我没办法,上课只能用铅笔把它点死掉,但是过段时间又会出现另外的`,我该怎么办呀?
妈妈让我不要纠结这个,说蚂蚁没什么可怕的,它还可以用做来药材的,但是我就是怕呀,怕一不小心它会爬到我身上来,我会很难受的。现在,我每晚就盼着第二天我的桌子上不要出现蚂蚁。
小学描写蚂蚁的作文 篇6
蚂蚁一种弱小的动物,作为人类,我想我没必要把它们放在眼里,因为它们实在是太微不足道了,但越是被人瞧不起的,越是会做出惊人之举。
蚂蚁如何逃离火场,想必大家都听说过。我虽然没见到过蚂蚁在火场里死里逃生。但是,我却见过蚂蚁在土里死里逃生。
记得小时候,在老家的房子周围随时都有蚂蚁,经常看见它们忙忙碌碌的劳动,我们几个孩子中就有人出主意整整它们,于是,大家就讨论起来了,有的说,用水淹它们,有的说用火烧,有的说埋了它们,大家七嘴八舌的说过不停,最后大家决定,先用水淹淹看,看看能不能淹死它们,于是,男生去抓大的蚂蚁,我们这几个女生,则准备了水。待蚂蚁军团来的时候,我们就用水淹死它们,看看它们有没有本事挡得过水的力量。过了许久,我们终于等来了一大群的蚂蚁士兵,我们纷纷把它们丢到装有水的瓶子里,它们似乎一只只都不服输,一只只进去了,都力挣的`往上爬,我们当然不会让它们这么好过了,它们上来,我们就再把它们抓进去。最后,我们终于耗尽了它们所有的力量。一只只都漂浮在水面上。本以为大家会为了胜利和欢呼,但是,那时候的我们整过蚂蚁后,竟然都有些后悔,都觉得有些残忍。可是蚂蚁士兵们走了,是没有办法改变的事实。也许是天真吧!我们几个都想到了一个弥补它们的办法,那就是埋葬它们,给它们找一快净土。
说动就动,又是一阵的忙和,我们给蚂蚁们找来火柴盒(虽然里面火柴还没用完,牺牲一下)给它们当所谓的“棺材”,大家都找来树枝为它们挖掘“坟墓”,没过多久,终于弄好了,我们小心的放入“棺材“伤心的埋了它们,然后离开了。
大家觉得这样做是对它们最好的,也是对自己的安慰吧,觉得一切都被我们弥补了。但是,我还是觉得不放心,毕竟是我们害了它们的,所以还想给它们摘把野花放在那里。可是,当我摘来野花的时候,我却见到了恐怖的一面,好多蚂蚁!我都被吓住了,我以为是死了的那些的伙伴,我都想害怕的跑掉,可是,当我靠近一看,蚂蚁都是从“坟墓”里爬出来的,这使我更恐惧了,它们都活过来找我们报仇了!啊?我吓得跑掉了,心想总算逃过一劫。不过,长大后想想真挺傻的,它们又对我照不成伤害,怕它们干什么?不过,它们的力量确实很强大,死里都能逃生啊!
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