鲁迅的作文范例【6篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的鲁迅的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鲁迅的作文 篇1
有人时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖，浓密的胡须形成了一个“一”字，我最喜欢的一个名人鲁迅800字。是的，这人便是我最喜欢的一个名人—鲁迅。
一直以来，鲁迅先生在我心目中的形象是个严肃不易接近的人，倒也不是他曾踩坏“弟弟”的风筝，每每看到他的肖像，他的那把坚硬的个性十足的胡子就让我望而生畏。学生则也有“一怕周树人、二怕文言文、三怕写作文”一说。
从青年时代起，鲁迅就立下了“我以我血荐轩辕”的宏伟志向。他对敌人毫不留情，对祖国和人民怀着真挚的爱。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这一广为传诵的名句，正是他的爱国主义精神和崇高人格的生动写照，。
鲁迅骨头最硬，斗争最坚决。他主张韧的战斗。“韧”就是百折不饶，就是锲而不舍。鲁迅清醒地看到，革命不可能一帆风顺，挫折、失败和牺牲是难以避免的'。但是为了实现民族解放、国家富强的革命目标，“即使艰难，也还要做；愈艰难，就愈要做”。从鲁迅身上，我们可以看到什么是大智大勇，什么是真正的革命者应该具有的高风亮节，什么是中华民族的筋骨和脊梁。
鲁迅不仅具有坚定的立场，而且具有博大的胸怀和开阔的视野，不仅是中华民族优秀传统的继承者，而且是致力于创新的改革家。
他用犀利的笔，鞭策背弃祖国利益的败类。鲁迅敢骂，他骂得酐畅淋漓，骂得人心舒畅；鲁迅善讽，鲁迅会讽，他讽得对手无话可说，讽得邪恶有口难言。俗话说得好，十年树木，百年树人。周家这位树人，身上凝结了何止百年中有志之士的精神与力量啊，他分明是中华五千年文化之中所有爱国之人、有心之士所凝聚而成的结晶，他是一束引领着中国青年向前、向前未来急速飞驰的强光。他在黑暗中用笔铺成一条走向光明的五彩之路，用纸垒成一堵排开黑暗的坚实之墙；他在困顿中用心中的利刃劈开一道道明亮的缺口，用手中的盾牌抵御一次次邪恶的反扑。
鲁迅的爱国主义精神、鲁迅韧的战斗精神，鲁迅博采众长勇于创新的精神。永远值得我们学习。
鲁迅的作文 篇2
今天，我特别兴奋，因为妈妈要带我去鲁迅公公的故里。鲁迅公公是我国伟大的革命家.思想家.文学家。
早晨，吃过早饭，妈妈带我走进了鲁迅故里，我们先去了他的祖居，看到了他小时候生活过的地方。还去了他小时候的乐园----百草园。鲁迅公公小时候会把墙角落里的碎砖翻开，爬出蜈蚣.蟋蟀.臭屁虫来，他用手指按住臭屁虫的背，臭屁虫放了个臭屁逃走了。小时候的鲁迅公公胆子很大，经常在井圈边上跳上跳下，玩的`非常开心。这里就成了他小时候的乐园。比起现在我玩的遥控飞机.汽车那就差多了。我们又去了三味书屋，这是鲁迅公公小时候读书的地方。屋子中间有一张八仙桌，桌子的右上角刻着一个“早”字，这是他用来提醒自己读书不要迟到。而我读书不像鲁迅公公那样用功。早上，妈妈叫醒了我，我 还要赖在床上。
参观完鲁迅故里，我们回家了。路上我对妈妈说：“我长大了要做一个像鲁迅公公一样的人。”
鲁迅的作文 篇3
各位游客，大家好，我是你们的导游，姓冯，你们可以叫我小冯，现在让我带你们去游一游鲁迅故里吧！
绍兴是个文化历史悠久的古城，有桥乡，水乡，东方威尼斯等美称，出过不少名人，其中包括了一代文豪鲁迅先生。来到公园入口，可以瞧见一块巨大的白石碑，上面那位手叼香烟，长着一字眉的老先生就是鲁迅了。好了，现在让我们去百花园游玩吧！百花园是周家新台门一处荒芜的菜园，春天，鲁迅和小伙伴们放风筝，夏天在树下乘凉，秋天摘果子，冬天堆雪人，好不快活。《从百草园到三味书屋》一文中，鲁迅就无比深情的表示：这个百草园在他的童年起了无比巨大的作用，可见鲁迅对它有多么的喜爱。
现在我们再去逛逛三味书屋，鲁迅在那里读了五年书，在那个角落里的桌子就是鲁迅的书桌，关于它，还有着一个故事呢！据说，鲁迅小时候，爸爸生病老了，鲁迅为了照顾爸爸。迟到了，老师严厉的.说：“以后早到。”鲁迅默默的回到座位上，用小刀刻了一个“早”字，提醒自己珍惜时间。
今天的参观就到这里了，祝大家在绍兴玩得开心。
鲁迅的作文 篇4
他"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"。鲁迅先生一生的写照，为自己想得少，为别人想得得多，关心后辈，抨击黑暗，关爰家人，热爰人民，关心他人，体现了鲁迅是一个关心下一代，憎恨旧社会，向往光阴明，同情劳动人民，为自己想得少，而为别人想得多的人。
我所了解的鲁迅是这个样子的.。受人爰戴，也反映民国时代的旧社会，剥削人民，和压迫人民，鲁迅写出来的他为了反映民国时代的残崇，他还为此写了很多笔名来反映社会残暴。文中还有"碰壁"这个词把鲁迅先生鼻子弄扁平了，其实是比喻了当时旧社会的一片黑暗，人民连一点民主和自由都没有，表现了鲁迅先生不怕挫折，不惧迫害的顽强斗争精神乐革命乐观主义态度，鲁迅生活的时期正是国民光反动统治黑暗的时期，鲁迅先生用笔揭露国民兑反动派。反动派非常害怕鲁迅的文章，不许各家报纸发表他的文章，而且要逮捕他，暗杀他，鲁迅先生更换了一百多个笔名，巧妙的坚持用笔战斗，许多认识鲁迅的人都劝他躲一躲，不要出门，鲁迅仍坚持参加各种活动，而且有时出门不带钥匙，意思是随时准备牺牲。
这就是我了解的鲁迅。
鲁迅的作文 篇5
鲁迅的脑子，就是万有文库，取之不尽，用之不竭。这除了他有非凡的记忆力之外，就是他的勇于学习，好学不倦，以及十分注意读书方法。
鲁迅先生聚精会神地工作。为了如此，他的工作时间总是在深夜。有一天，差不多是深秋，天快暗了，他还在那里拿着笔写不完地写啊写啊！夫人许广平打算劝他休息一下，双手放在他的肩上，那晓得他却满脸的不高兴。本来，许广平那时是很孩子气，满心好意，遇到这么一来，真感觉到气也透不过来地难过。稍后，他给夫人解释：“写开东西的时候，什么旁的事情是顾不到的，这时最好不理他，甚至吃饭也是多余的事。”
鲁迅的工作态度是兢兢业业、一丝不苟的。他亲手校对书稿时，每行的高低，每字的大小、偏正，全页的位置，他都一眼看出，严加改正，不惜再三变更，直到满意为止。至于字句的正误，那就更不必说了。所以，校稿时，也许使人觉得厌烦，但等到书一出版，是没有不满意的，没有不博得良好信誉的。
鲁迅研究学问有“坚持不懈”的精神。鲁迅认为需要学的某一种学问，便埋头专门钻研，坚持不懈。比如社会科学，原先他并不十分注意。但1927年是革命转折时期，严酷的阶级斗争观实，使鲁迅深深感到进化论思想的偏颇，由于革命的需要，他刻苦学习马列主义理论，读的书真是惊人。从1929年起，三、四年间几乎每天手不释卷。这样刻苦学习的'结果，他后来以杂文的形式多次发表对教育的评论和意见，痛击guomingdnag反动派压制学生思想、镇压学生抗日救国运动的反动教育政策，深刻剖析了封建的买办的法西斯教育的实质。能一文刊露，群丑敛声。鲁迅先生终于用阶级观点看待问题，分析问题，逐步形成了共产主义世界观，成为伟大的共产主义战士。
鲁迅认为读书，不应无重点地乱读一气，什么书都去涉猎;就是同一本书，也不必每章每节“一视同仁”。有一次，他在指导清华大学文学系学生许寿裳的儿子许世瑛读《抱林子》时就指出：该书“内篇”宣扬神仙方药、鬼怪迷信，是错误的，可以不读;“外篇”论述人间得失、臧否世事，有不少正确的言论，这就是要读的重点。
鲁迅这样的指导名之曰“重点进攻”读书法。平均使用力量，会白白地浪费时间和精力，只有采取“重点进攻”的方法，比平均使用力量收效会好得多。
鲁迅的作文 篇6
孙中山对于鲁迅的影响究竟有多么大，我们很难给予精确的估计，但从鲁迅推崇孙中山的言论看来，不难得知鲁迅是热烈赞同孙中山的民主革命主张的。
在论及孙中山的时候，鲁迅对于这个伟大战士给予了最公允的评价：凡是自承为民国的国民，谁有不记得创造民国的战士，而且是第一人的？但我们大多数的国民实在特别沉静，真是喜怒哀乐不形于色，而况吐露他们的热力和热情。因此就更应该纪念了；因此也更可见那时革命有怎样的艰难，更足以增加这纪念的意义。记得去年逝世后不很久，甚至于就有几个论客说些风凉话。是僧恶中华民国呢，是所谓“责备贤者”呢，是卖弄自己的聪明呢，我不得而知。
但无论如何，中山先生的一生历史具在，站出世间来就是革命，失败了还是革命；中华民国成立之后，也没有满足过，没有安逸过，仍然继续着进向近于完全的革命的工作。直到临终之际，他说道：革命尚未成功，同志仍须努力。中山的“站出世间半就是革命，失败了还是革命”的战斗精神，正是鲁迅历来歌颂的韧性反抗精神。惟其因为他礼赞不朽的战士，也就诅咒那毁谤战士的苍蝇式的奴才：战士死了的时候，苍蝇们所首先发见的是他的`缺点和伤痕，曝着。
后来，鲁迅自白了他的这一篇《战士和苍蝇》的题旨：所谓战士者，是指中山先生和民国元年前后殉国而反受奴才们讥笑糟蹋的先烈；苍蝇则当然是指奴才们。奴才对于战士总是讥笑糟蹋，而战士对于战士总是爱惜保卫。没有奴才，不能反衬战士的光辉和伟大，没有后起的战士，不能显扬先行的战士的壮烈和可爱。鲁迅对于一切奴才毫不吝惜他的玫击火力，而对于一切受奴才诬谤的战士，则毫不吝惜他的辩护能力。他看穿了，一个伟大的战士在他死后，不仅受着某一类奴才们的讥笑，而且受着另一类奴才们的糟蹋。这些战士的遭殃，正如他所说，“不在生前的被攻击和被冷落，一瞩之后，言行而亡，于是无聊之徒，谬托知己，是非蜂起，既以自街，又以卖钱，连死尸也成了他们沽名获利之具，这倒是值得悲哀的。”
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