(荐)鲁迅的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的鲁迅的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

鲁迅的作文 篇1
写人的文章一般有两种选材方式:一种是通过一个或几个事例反映人物某个方面的特点;另一种是选取不同的事例,写出人物的各个侧面。《我的伯父鲁迅先生》采取了第二种方式。为什么采取这一种选材方式?鲁迅先生是一位伟大的文学家、思想家、革命家,他很有个性,很有风格,采取这种选材方式,能较好地从不同的侧面展示出鲁迅先生的伟大人格。课文的作者周晔又是鲁迅先生的侄女,她与伯父接触较多,了解他的许多特点。用这种选材方式,能把鲁迅先生的形象描写得生动丰富。
通过这篇课文,我们可以知道,人的性格总是多方面的,采用“通过几个不同的事例反映人物的几个特点”这种选材方式,可以把人物表现得更加真实、全面。
《我的伯父鲁迅先生》选取了鲁迅先生教育“我”认真读书,鲁迅先生在谈笑中抨击旧社会,鲁迅先生热情救护和帮助受伤的黄包车工人等四件事情。这些材料选得好,一个重要原因,就是它们都是作者亲自参与、亲眼所见、亲耳所闻的,所以写得特别真切、细腻、可信,不然,怎么能得出“他嘴里嚼着,嘴唇上的胡子跟着一动一动的”这一类生动的细节?
在我们平常作文时,也应该从生活实际出发,尽量选取自己亲眼看见、亲耳听见的事情。比如,写《我的'老师》,有不少同学喜欢写“夜深了,老师还坐在桌前批改作业”。你在自己的家里,怎么知道老师家里的情况?这种事例就不可信。当然,要把自己看见的事例写生动,还有赖于平常的仔细观察。如果课文所写“他(鲁迅)没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。”不留心观察,就写不出这样的感触。
总之,在生活中要注意观察思考,选择材料要从生活实际出发,这样才能写好记人的作文。
鲁迅的作文 篇2
游鲁迅故里 今天,我和妈妈又去鲁迅故里玩。 鲁迅故里的游客真多啊。我先去了鲁迅小时候玩过的百草园。妈妈给我讲了高大的皂荚树,紫红的桑葚。我在想,这么高的桑树,蚕宝宝怎么爬上去呀?我在矮墙边发现了一只小小的蚱蜢,它一跳就跳进了草丛,再也找不到了。 我又去了鲁迅故居、鲁迅祖居和鲁迅纪念馆。最好玩的是三味书屋,我早就听妈妈讲过鲁迅刻“早”字的故事,但是却没有找到那张桌子。接着,我和妈妈坐在三味书屋里,有一位老先生给我们上课,上的是《三字经》。
老先生很瘦,穿了一件长衫,戴了一顶有长辫子的'帽子。他让我们一起跟他念“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁……”告诉你,念不出老师要打手底心的。我觉得挺好玩,忍不住大笑起来。老师还教大家作对,对上了有小礼物。老师说:“茴香豆。”妈妈第一个对:“花雕酒。”还有的对:“霉干菜,臭豆腐。”老师把小礼物送给了妈妈,妈妈又送给了我。后来,妈妈又用“比目鱼”对出了老师的“独角兽”。老师说:“妙哉,这正是鲁迅小时候对的。”原来,妈妈刚好看过这个故事,想不到派上了用处。 今天真不错,游鲁迅故里有这么多的开心事!
鲁迅的作文 篇3
我心目中的鲁迅是一个救国救民、以笔为利刃的伟大的革命家,思想家和文学家。是中国文化的主将,永远是我们学习的榜样。
他那饥痩的脸上有着隶体“一”似的胡须,头发直竖着,牙黄羽衫的长衬,看起来是一个很朴素的人。鲁迅以笔战斗了一生,被誉为民族魂。为祖国的革命事业做出了巨大的贡献。
鲁迅原名周树人,浙江绍兴人。1918年5月,他首次用“鲁迅”做笔名,用来发表中国第一篇白话小说《狂人日记》。继而发表了《呐喊》《彷煌》《故事新编》《野草》《朝花夕拾》《坟》《热风》《华盖集》《故乡》等。我心目中的鲁迅就是这样的一个大文学家。
鲁迅在15岁那年,他的父亲就去世了,而鲁迅家更是一年不如一年了,家里仅剩的二三十亩水田也卖光了,鲁迅则在三味书屋里读了几年书。
1902年1月,鲁迅以优异的成绩从南京矿路学堂毕业。南京矿路学堂把考试成绩名列前茅的五位学生挑出来,送往日本留学,其中就有鲁迅一个。鲁迅到达了日本以后,攻读日文,不久,就基本掌握了日文了。鲁迅就是这样一个发奋学习的人。
1903年10月9日,鲁迅受到了新思潮的影响,走进了日本东京的理发店,将代表清朝子民的辫子剪去了,成了江南班里第一个剪辫子的人。
1936年10月9日,鲁迅因肺结核病逝于上海,上海民众约有上万名自发举行公开祭奠,送葬,将他葬于虹桥万国公墓。
生前,他留下遗言:不能因为丧事收任何一分钱,但朋友的.不在此例。赶快收敛、埋掉、拉倒。不要做任何关于纪念的事。忘掉我,管自己生活。(不然就是糊涂虫)孩子长大后如果无能,可以寻一点小事过活,万不可做空头美术家和文学家。别人应许给你的事物,不可当真。鲁迅就是这样一个为别人想的多,为自己想的少的人。
莎士比亚说过“一个人的临终遗言,就好像深沉的音乐,有一种自然吸引的力量。”就这样,鲁迅走了,但是他的精神还在,他的文章还在,它支持着我们走向胜利,我们永远记住他——一个伟大的战斗者。
鲁迅的作文 篇4
以前,鲁迅这个名字对我而言,十分遥远。我常常很疑惑,鲁迅先生为什么能得到这么多人的爱戴。学习了这个单元的课文后,我真正地了解他了。
我眼中的鲁迅先生是个为自己想得少,为别人想得多的人。在《我的伯父鲁迅先生》这篇课文里,鲁迅先生在大街上救了一位受伤的车夫,而且还把自己身上仅有的一些钱掏出来给了他,让他去养病。这充分表现了鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的高贵精神。
我眼中的鲁迅先生是聪明的。因为在鲁迅小的时候,教他书的先生考了一个对子“独角兽”,鲁迅立马答道古书《尔雅》中的“比目鱼”作答。因为“独”不是数词,但有“单”的意思;“比”不是数词,却有“双”的`内涵。两相对和,天衣无缝。先生听了连连叫好。
鲁迅先生一生为人类作出贡献,这让我敬佩不已。他忧国忧民。见到吃不饱穿不暖的人民,他倾囊相助,给予关心。他憎恶旧社会,以笔为武器用精神的力量唤醒沉醉的国人,来反抗敌人,迎来胜利。轰轰烈烈的大事,鲁迅曾做过,微不足道的小事也不例外:经常遇到素不相识的陌生人受伤了,鲁迅会细心地帮他包扎,还会给一些钱。鲁迅先生的精神值得我们每个人学习!
从《少年闰土》文章中,我知道了鲁迅先生爱憎分明,憎恶旧社会的阴暗,他向往农村生活。从《我的伯父鲁迅先生》文章中,我知道了鲁迅先生关心下一代青年人,他很幽默乐观风趣,他乐于助人,常常倾囊相助。他关心女佣,对人平易近人。从《一面》文章中,他忧国忧民,对作者十分地好,从《有的人》文章中,我得知了鲁迅为人民做牛马,甘做野草,全心全意为人民服务的人。这一单元,展现了一个立体的鲁迅先生。
鲁迅,对于我不再陌生的字眼,鲁迅,一个忧国忧民,平易近人、关心热爱劳动人民,为别人想得多,为自己想得少的一个人。先生在我心中是那么的高大,我才真正知道,他一生以笔为武器,奋斗了一生。他的乐观精神让我知道不能放弃心中怀着的信念;他的惜时精神精神让我知道浪费时间等于谋财害命;他的读书精神让我知道只有刻苦努力学习,才有成就。鲁迅先生的精神,是我们永远的财富。
鲁迅的作文 篇5
1936年的10月19日,是个举国哀痛的日子,在这天凌晨5时,我国的一位大文豪——鲁迅先生,逝世了。
记得我曾读过《风趣可亲的鲁迅》这篇文章,至今记忆犹新。文章讲了这么两件事,其中一件事是这样的一天深夜,鲁迅先生的邻居发生口角,越吵越响以至于鲁迅先生整夜失眠,第2天,精神不支生病了。当鲁迅先生的女儿问到他为何不去制止时,鲁迅先生说了一句感人肺腑的话:“若去制止她们,她们心中必然有气,与其让三人都睡不好觉,倒不如我一人睡不着。”这只是鲁迅先生生活中的一件小事,但从这件事情中鲁迅先生的为人也可见一斑了。他宁愿自己彻夜不眠,也要让他人休息好。在我心目中,鲁迅先生是个为自己想得少,为别人想的多的人。
我心目中的鲁迅是个对敌人不低头,对敌人不屈不去不挠的人,是个对人民充满关心、愿将自己的一切都奉献给人民的.人。这正应了他自己所说的一句话<横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。>他是如此说的生活中,他也是如此做的。在生活中,他处处为劳动人民着想,处处为劳动人民考虑,处处将劳动人民的利益放在首位。鲁迅先生时刻在与黑暗势力做斗争,时刻在为劳动人民未来的幸福生活而努力!
我心目中的鲁迅先生是伟大的代表,英雄的代名词,人民的亲人,中华民族的灵魂!
鲁迅的作文 篇6
我国有这样一位大文豪:他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡子成隶书的“一”……被誉为“民族魂”,他就是鲁迅。
才认识鲁迅时,我并不知道那么多鲁迅的资料;上了第五单元——鲁迅在我心目中。我才知道鲁迅的品质。他是我国著名的`文学家,思想家,革命家……鲁迅先生青年时代受托尔斯泰的博爱精神的影响同时也使他拥有了一份博大的爱。由于家族的影响他十分重视教育,三味书屋就是他幼时学习的证明,幼时的鲁迅饱尝人间的冷暖,拯救民族的思想也在他心目中萌芽……在鲁迅和周晔谈《水浒传》中我感受到了鲁迅对青少年的关心;鲁迅和侄女谈“碰壁”中我们知道了他对旧社会的憎恨;鲁迅救助车夫,关心女佣则表现了他关心别人胜过关心自己。
总之,鲁迅在我心目中是一个爱憎分明,为自己想得少为别人想得多,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人。
鲁迅的作文 篇7
他,总是穿着一件朴素的小白褂,平平直直的头发直立在他的头上,嘴上“一”字形的浓浓的胡子,看起来很显眼。他的身躯是瘦小的,当他对你伸出手来时,你看到的,就是一个非常瘦的,瘦得连血管都清晰可见的,长满老茧的手。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这句话说出了我的心声。的确,鲁迅就是这样的一个人,他用大半辈子的精力,写了很多文章,帮助过很多人,只为了别人,而从来不关心自己。
诗人臧克家的《有的人》里,运用了对比的手法,热情地歌颂了热爱人民、造福人民的大文豪——鲁迅;无情地鞭挞了剥削人民、危害人民的反动统治者。诗中的“俯下身子”把鲁迅的精神表达得非常充分,刻画了鲁迅崇高而感人的形象。
在我学过的课文里,鲁迅先生曾经救助过一位受伤的.车夫。他可是一名出名的文学家,思想家,革命家,竟能俯下身子,而且半跪着,用他那瘦小的手,为一个社会地位非常低的车夫来治伤,而且当时可是狂风怒号,在寒冷的阴暗的天空下,使得鲁迅充满老茧的手上,又多了一层霜。
鲁迅先生一生写了好多书,文章。他工作起来一点也不厌倦,整天写作写到晚上,从晚上又写到天亮。鲁迅认为,时间等价于生命,不珍惜时间就是不珍惜生命,只有利用好生命,不浪费一点时间,人生才不算白费。他愿意把自己的一切贡献给革命事业。他把笔当做武器,把欺压人民、作威作福的反动派作为敌人,不浪费生命,和敌人做了一次又一次的斗争。
他在我的眼中,就是一个一心为人民的,有着坚强意志的,珍惜时间的卓越的思想家、文学家、革命家。
鲁迅的作文 篇8
国字脸,一字胡,眉宇间透着方刚之气,整齐的短发抖擞地竖着,时常穿着简朴的长袍,这便是鲁迅。
他是我国文学界和思想界的一盏耀眼的灯,指引无数后人积极进步,令无数青年茁壮成长。我的人生因他变得充实,我的灵魂因他变得完美,我的情感因他变得更丰富健康。他,是我人生路上的一盏灯。
在13岁那年,他曾因代父亲买药而迟到,老师严厉地批评了他,但他并未做任何辩解,只是默默地在桌上刻了一个“早”字,苍劲的字体代表了他坚定的志愿:他要早起,坚决不能迟到。我仿佛看见了他盯着桌上的“早”字,双手紧紧握拳,阳光在桌上跳跃,映出了他坚定的眼神。
一个小小的孩子,便有如此坚定的决心,不变动的志向,难怪后来成为刺破黑暗的光明,勇斗恶魔的勇士。这便使儿时的我心生无限敬佩,也使我立下了“努力治学”的志向,且至今未曾动摇。
鲁迅曾风趣地指着自己扁平的鼻子说:“外面黑,看不清路,四处碰壁自然鼻子就扁了。”在幽默背后也是他当时的真实写照。社会一片黑暗,他处处受到压迫,反动分子步步紧逼,他唯有以笔为武器,奋起反击,刺破黑暗,唤醒人们的本性。文字是良药,最终拯救了黑暗中的人们,使他们举起革命的大旗,喊起响亮的口号,我仿佛看见他立于黑暗之中,望着远处即将升起的太阳,手背在背后,像一盏闪闪发光的`明灯。
鲁迅的坚韧震撼了我,我深深体会到了他“横眉冷对千夫指”的英雄气概和他不畏艰难、心要燃起燎原星火的革命意志!
他十分看重进步青年的成长,并尽力保护他们。所谓“俯首甘为孺子牛”,一点也不错,他脸上永远挂着温暖和蔼的笑容,尽心尽力服务人民,何曾言一丝劳累!
鲁迅使我坚定,坚韧,坚强,让我受益匪浅。我真想与他面对面,倾诉感激之情。鲁迅,我人生中的一盏灯。是他照亮了我心中的黑暗,洗去了我心中的尘埃,引领我大步向前!
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