鲁迅的作文【优】
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的鲁迅的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

鲁迅的作文 篇1
鲁迅先生,多么了不起的人物,我就来谈谈我心中的鲁迅先生。
我心中的鲁迅先生,是个朴素的鲁迅先生。读鲁迅先生的文章,总觉得很亲切、很自然。鲁迅先生不像别人用华丽的词语来修饰文章,他用贴近生活的语言为我们展现了一个最真的鲁迅。
我心中的鲁迅先生,是个关心人民的'鲁迅先生。对青年,他是多么的关心。关心新一代的成长,关心新一代的未来。对中老年人,他像朋友一样对待。如《我的伯父鲁迅先生》的拉车夫脚受伤了。鲁迅先生仔仔细细地为他包扎伤口。在那个年代,拉车夫是受人嫌弃与鄙视的,可鲁迅先生对百姓如对亲人的。
我心中的鲁迅先生,是个勤劳的鲁迅先生。鲁迅先生视时间如生命一样宝贵,为了人民的生活,鲁迅先生常常早起、晚睡,鲁迅先生不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。在《一面》中作者6次描写了鲁迅先生的瘦,那是为人民忙碌而形成的。
我心中的鲁迅先生,是个爱书的鲁迅先生。鲁迅先生的书都是整整齐齐、干干净净的。鲁迅先生的书看起来都像新的一样,鲁迅先生最讨厌别人在书上乱写乱画,把书折了、撕了。鲁迅先生在看书前是要把双手洗干净的,桌子也要抹干净的。
我心中的鲁迅先生,是个直率的鲁迅先生。鲁迅先生说话从来都不拐弯抹角,有话直说。虽然这样的性格容易得罪别人,可是总不会欺骗自己的。
我心中的鲁迅先生,是个……
哎!千言万语也描绘不完鲁迅先生在我心中的印象。千言万语汇成一句话——
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛!
鲁迅的作文 篇2
小时候,只听父母说:“鲁迅”心中模糊一片,一阵迷雾。
自我学习了他的文章。让我不禁觉得,他是一个冰冷到极限的人,似乎他的每篇文章,都有那控诉社会的情怀,我很不喜欢。
可是,我错了。
鲁迅先生生活的时代,怎么可能不让人控诉这个时代的罪恶呢?我不该把生活把自己生活的这个年代来做比较,我错了,我真的错了。
在鲁迅先生的心里,我看到一种情。
他的情,在他对儿时的怀念。
我走进那充满趣味的百草园,带着我对那里的`梦,我看到了鲁迅先生所描诉的所有的景象:碧绿的菜畦。光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚……那一幕幕充满童稚,童趣的画面让人久久不能忘怀,鲁迅先生的儿时是那么天真快乐!他是懂得一个享受快乐生活的人,不冰冷,是火热的。
他的情,在他对自身错误的忏悔。
我听过那之间缕缕兄弟情的故事,带着我对鲁迅小兄弟的可怜,我看到了鲁迅的忏悔,一遍一遍,仿佛有无数图钉洒在他的心上,又一个个被有力踩去。我知道他明白了自己的错误,可天不如人意,他要道歉,他想到宽恕的时候,小兄弟却说:“有过这样的事情吗?”小兄弟一点也不记得了,给那一张心中的纸永远填上了空白。天空,乌云翻滚,心情如同石头一般沉沉地落了,永远压抑着。
我心中的鲁迅先生啊!你的心中不是冰冷的,是火热的,那熊熊燃烧的火焰,烧着那黑暗社会的罪恶。
鲁迅先生,你是太阳,你是月亮,照耀着万物。
你是一颗在文学革命中永不坠落星辰。
鲁迅的作文 篇3
我最讨厌写作文了,每当老师留作文我就发愁,就是不知道怎么写。
一天,我正看着一片空白的作文本发愁时,突然我面前出现了一个很漂亮,长着翅膀的女孩你好,我是幸运女神,我可以帮你实现你的愿望她说。那你就带我去见鲁迅吧我说道。说完我就被带到了一个书房里。
我一抬头看见有一个人正在书桌前写文章。我仔细一看这不是鲁迅吗,我怎么会在这里呢,我不是在写作文吗?
我急忙转身向外走去,这时,鲁迅从小屋中走出来热情的接待了我还跟我谈了话鲁迅先生您为什么要弃医从文呢?我问。是因为我看到日本人那么欺负中国人,而咱们中国人却不敢反抗还这么让他们欺负。这时我才知道中国人的精神意识是那么浅,于是我就弃医从文,用文章改变人们的精神意识。我深深的'点点头,又好奇地问:那您的文章怎么写的那么好呀,为什么我就写不好呢?鲁迅先生笑着说:这还不简单,只要多读书但是千万不要囫囵吞枣得读,不然你读多少也记不住。还有在写作时,一定要带着回忆和感情,抓住中心和重点,把你心里想的全部写出来,这才是一篇好文章。谢谢你,鲁迅先生。
说完,我就被妈妈的手机铃声吵醒了,原来这是一场梦啊。可不知为什么这场梦过后我就越来越喜欢写作文了,我真得好好谢谢鲁迅先生。
鲁迅的作文 篇4
伟大——这就是我对鲁迅先生的第一印象。他“俯首甘为孺子牛”日夜为改变民族的命运而忙碌着。身体瘦弱的他却是文学上的巨人。鲁迅先生幽默,且不乏亲切。他憎恨黑暗如魔鬼,而且处处为他人着想,淡化自己。在我看来,他是平凡而伟大的人!
鲁迅先生逝世的时候,终年才55岁,却写出啦无数经久不衰的书:《阿Q正传》、《狂人日记》、《彷徨》、《坟》等作品广为流传。但被世人所敬仰的鲁迅先生却总觉得自己做得还不够。每当夜幕降临的'时候,鲁迅先生的房间必定是最“热闹”的时候,他正演奏着“文字交响曲”希望这一首首动听的曲子能唤醒麻木不仁的中国人。
鲁迅先生在日本学医时,意识到中国人“中国人的病不在身体上,而是在心理上。”于是他决定拿起笔,通过自己的文章来呼吁所有的中国人,所以有的人说:“鲁迅先生的笔是同黑暗作斗争最厉害的武器。”
人们把鲁迅先生誉为“民族魂”,原因是鲁迅先生或者是为啦多数人更好地活。他给人民当牛做马,却毫不骄傲,更不曾骑在人民的头上高呼:“啊!我多么的伟大!”所以,群众们把他举得很高,很高。鲁迅先生从不突出自己的地位,卖弄自己的知识。他只是默默地接受人们给他的荣誉和赞赏。
就像鲁迅先生所说的:“有一分热,发一分光。”鲁迅先生,鲁迅先生的文章永远是中国历史上最璀璨耀眼的光芒。
我是很小的时候就开始学习鲁迅先生的文章的,从《三味书屋》到《藤野先生》再到现在的《药》,算算大概也有五六个年头啦:以前年纪还太小,不能完全明白文章的韵味,只是人云亦云地跟着老师说,说当时社会的黑暗,说人性的丑恶。可是,现在自己也真的能够明白那是一个多么黑暗的社会,心中有恨,恨民众的麻木,很人性的冷漠,更恨自己没有生在当时,也同样为医国医民奉献热血与青春。
鲁迅的作文 篇5
“倘能生存,我当然仍要学习。”这是鲁迅先生所说的名言名句,这句话给我深刻的启示。在生活中,我也不断学习先生的精神。
乐于助人
鲁迅先生的一句话让我刻骨铭心:“以血一滴一滴滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。”初读这句话时,我就被他乐于助人的精神所折服。
在平日的生活里,我也以他作为榜样。一天,我的同桌没有带钱,但老师要求必须交齐。为此,他不知跑了几处,受了多少次拒绝。我望着手里攥着的买零食用的钱,想起了先生的那句话,就把他叫来过来,把钱往他手里一塞,小声说:“明天记得还给我哟!”他感激地点了点头,眼睛里还是透出了莫名的欣喜。看着他那种呆头呆脑的样子是那么的可爱,不觉间‘扑哧’一声笑了出来。
抬头望着天空,深蓝色的天空中,纯净的白云好像浮现出鲁迅先生的样子,向我微笑。我想对先生说:我会不断地学习您乐于助人的精神。
探索创新
自习课上,正读着关于“鲁迅先生在中国文化水平低下,普通的民众懂不了那么刻板的文言文”的文章,我明白推行白话文是不断探索创新才能成功的,他的狂人日记更是在不断创新中得来的。
正读得入神,一声大叫打断了我的思路“哎呀!真不知道出这道题的人是怎么想的,居然这么麻烦这得写多少行啊!”同桌大声叫道,我看这道题,心想,他说的没错——许多重复的数值需要计算,如果按平常的方法,不知要写几个类似的过程,真不知该如何是好。
我边搓着被汗浸透的手,一边看着作业旁边的演算过程,脑海中出现了先生的探索精神,电光火石般的闪现出了一个新想法。“有了!”我拍着桌子大喊道,“用这个方法可能更简单,先画出一条辅助线…。”我仔细地给同桌讲了又讲,知道他把这个解题方法学会。他也竖起大拇说:“真棒,这个解题方法有创意,嗯,你的思维很活跃哟”。我在鲁迅先生的.影响下开始学会探索创新。
“幽默谦逊贵在自省,慈祥冷峻缘于爱憎。”这是大家公认的鲁迅精神。“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”让我学会了珍惜时间;“倘只看书,便变成书橱。”使我学会了多读书,读书使人渊博;“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。”催我努力发奋………我们还能学习他的有很多很多。
在鲁迅先生的影响下,我不断成长,成为一个新的自我。
鲁迅的作文 篇6
有幸拜访大文豪鲁迅,他的样貌有令人着实一惊:约一寸长的头发有精神地直竖着,一双眼睛格外有神,瘦削的脸庞衬着浓密的“一”字形胡须,十分显眼,透出几分威严与慈爱!
“你好,鲁迅先生!久仰大名,今日一见,果然不同凡响。”我兴奋的对他说道。
鲁迅先生叼起烟,浓密的胡须耸动着说:“哈哈,小同学,你有什么问题需要我的帮助吗?希望你能够有所收获。”
“哦,鲁迅先生,我的`作文不是很好,您能不能教我一些有用的方法。”
鲁迅先生摸摸我的头,笑笑说:“没问题。写作文时你要先弄清题目的要求,重点和范围,然后就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心。中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料。最后就是列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序。哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,这不要求列好提纲,确定详略。以上三步做好了,你就可以按提纲进行作文了,这样写出来的作文,就可以避免选材不当、文不对题,或者结构混乱、条理不清,或头重脚轻、主次不分,甚至没有中心的毛病。
我略有所思地点了点头,说:”谢谢您,鲁迅先生,我知道以后该怎么写作文了。“与鲁迅先生的谈话,让我成长不少!
鲁迅的作文 篇7
鲁迅先生,当你的《阿Q正传》、《狂人日记》、《朝花夕拾》……,等等一系列作品问世以后,便不停地让我们笑着,又让我们深思着。
的确,我很认同你的说的"喜剧是把无价值的东西撕破给人看",这句话在《阿Q正传》中表现的特别的淋漓尽致,把一个近乎无赖却又令人同情的阿Q刻画的即令人生厌又令人深思,真正的做到了撕破阿Q的麻木不仁并表现出中国当时人性的麻木。让我们不但看到了阿Q的愚昧又看出了国人的懦弱。
老实说鲁迅先生,虽然您是中国的文化巨匠,可在我初读你的小说时,却感到您写的那些东西既没有什么价值又没有什么特别的文化修养,让人觉得你好象在写没有意义的逗人发笑的材料,这种想法直到明白你的写作意图以及看到您的"喜剧是把无价值的东西撕破给人看"之时才改变,才明白您所写的`小说的真正韵味。
或许,在您看到我对您的小说又如此评价时,会不失风度的说一句:"我的取材,多采自病态社会的不幸的人们中,意思在于揭出病因,引起疗救的注意。"我想,这大概就是你当初的"启蒙主义"吧!
鲁迅先生对于您的文章,我不敢说深得其精髓,却也知其几分真意,从文章中,我读懂了您,我想,大概在写这些小说的时候,您拿的不是笔,而是一柄刺入敌人心脏得尖刀;是一座惊醒麻木国民的警钟,是自己的一腔热情。而你写出的,不仅仅是小说,还是一面镜子,一面能照出人本性得镜子;更是一根鞭子,一根激励、鞭策国民时时向上的鞭子。
或许,此时你会说:"不要人夸文章好,只想留言警国人。"但我却要说你"笔落惊风雨,诗成泣鬼神。"
你说你"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛"我说你"生当作人杰,死亦为鬼雄。"
鲁迅先生,我了解了你的"凡是愚弱得国民,即使体格如何健壮,也只是毫无意义得示众的材料和看客,病死多少不必以为不幸的,所以我们第一要著,是在改变他们的精神……"
鲁迅的作文 篇8
五年级上学期学了《鲁迅和时间》,有一次做功课到夜深,朦胧中鲁迅来到我身边,和我进行了一次对话:
鲁迅说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”我说:“为了考个好分数、进个好学校,我们已经把海绵里的水都挤干了。”
鲁迅说:“我把别人喝咖啡的时间用在了写作上,平均每年写作35万多字。”我说:“我把看电视逛街游玩的时间都用在了作业上,平均每周完成作业1.5万字。”
鲁迅说:“我弃医从文,要唤起国人的灵魂的觉醒。”我说:“爸妈要我少看闲书,主攻数学,换取美好的‘钱’程。”
鲁迅说:“时间每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的.人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”我说:“童年,每人只有一次,给‘勤勉’的孩子压下一幅重担,给‘懒散’的孩子留下一分欢乐。”
一觉醒来,我发现鲁迅不见了,刚才只是做功课累了,连衣服都没脱,像个战士伏在战壕里打了一个盹……
鲁迅的作文 篇9
曾经,有一条小河使我迷恋,那是我家那条清澈的小河,现今亦如此。
曾经,有一个亲切的背影使我变得纯洁,那是母亲用撕心裂肺的呐喊呼唤出的背影,永生亦如此。
曾经,有一个神圣的灵魂使我深感敬佩,那是伟大的文学家鲁迅,至死亦如此。
在我中究竟有着多少个曾经,我不知道。然而,在曾经的悠悠岁月里,我看见了这样一个辉煌的人物——鲁迅。
鲁迅出生在一个破落且封建的家庭。然而人穷志不穷。鲁迅在那个荒芜的世纪中,脱颖而出,成为世界文坛中一颗璀璨的明珠。
“鲁迅”是发表《狂人日记》时用的笔名。其原名为樟寿,后又名为树人,字豫才。人生苦短,在尘埃中,你摸索到了什么?是失望、是退缩还是乐观。至少我认为鲁迅摸索到的是一把金钥匙,一把代表着乐观,勇于开拓创新的金钥匙。不知您是否看过一本名为《阿Q正传》的书,您又是否认为这个阿Q有点神经质呢?其实阿Q反映的是乐观积极的人,他懂得在逆境中奋发,在困惑中谋求快乐。生活的本质是什么?没有人能真正了解,生活的本质只不过是一张白纸,何不像鲁迅一样握住颜料棒,好好绘彩一番,生活就不会简单的像一张白纸一样,索然无味。学会阿Q的精神,那么生活才会被自己把握,才可以享受酸甜苦辣。
除《阿Q正传》外,鲁迅在有限的生命里,还撰写了多部文集,例如:《朝花夕拾》、《彷徨》、《呐喊》、《野草》……其编著的杂文也不胜枚举。我比较欣赏《朝花夕拾》,平淡中增添了几分感慨和幽默。《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,这是我刚入初中学的文章,在我看来,这是在优秀不过的选文了,过去我是用“洛阳纸贵”来形容它的,现如今,读了多篇他的文章,其感受不言而喻。《从百草园到三味书屋》不仅让我感受到鲁迅的童年,同时回忆起我童年的趣事。我感伤的是岁月易逝,年华易去。年少时我与鲁迅一样,老一辈人常给我讲古时的神鬼之说,我仍记忆犹新,但我感伤。因为过去的我会由这些传说而幻想,而现在却被社会的“轰隆声”俘虏了。
在《呐喊》中,除闻名中外的《阿Q正传》和《狂人日记》,还有一本我较熟悉的文章《社戏》。也就是我读了鲁迅写的这本书后,对社戏有了个新的认识。每个人都有童年,每个人都会有一些童年里的故事,可又有谁能像鲁迅那样把童年之趣表达得淋漓尽致,洒脱的地表达出来呢?就连我也为此而茫然。偶尔想起童年往事,一个微笑便黯然而退了,我时常盘问自己:“或许人生没有太多的事可以去记,也没有太多空间去存放的,唯一的是把精彩的与难以舍去的.存入大脑,才会有回味的瞬间。”
鲁迅还写了一篇名为《长妈妈与山海经》的文章,这篇文章表达了鲁迅视书为挚友的可歌精神,同时也写出了鲁迅对长妈妈的爱戴。倘若我们真的爱书,就不应该弃读书之时去娱乐,就应该像鲁迅那样为了书持着衣带渐宽终不悔的信念;倘诺真的有理想,有目标,就不应该有疑虑,要向鲁迅一样,挽留住那星星火光似的希望,为理想,为报负,无限地追求,尽力去实现,以至成功彼岸,他不正是以困窘一步一步成功的吗?
鲁迅一生创作了二十卷著作,继往开来,博大精深。把有限的生命投入无限的作品中,没有人奢求他,而是他凭借自己顽强的毅力站在了文学革命的巅峰。是他显示了文学革命的成绩,是他奠定了新文学的基础,是他为新文学树立了一面丰碑,更是他点亮了中国。虽然过去的荣辱早已成为今日的历史,但鲁迅的精神仍值得我们学习和敬仰。让我们在品读鲁迅的过程中,慢慢思考,细细寻味,扬起鲁迅的精神旗帜,驶向阔远的未知大陆!
看,这就是鲁迅的画笔,他用毕生的精力为我们中华民族画出了觉醒的灵魂。
鲁迅的作文 篇10
在每个人的心目中,鲁迅先生都是伟大的,他是中国的大文豪,他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发,刷子似的直竖着,浓密的.胡须成一个隶书的“一”字…他就是鲁迅。
在18课《我的伯父鲁迅先生》中,作者看到伯父把受伤的拉车夫的脚包扎好后,把剩下的药给了他,又给了他一点儿钱,让他在家好好休息。
在19课《一面》中主要写了鲁迅的外貌描写,紧紧的表现出了一个“瘦”字,全文共写出了鲁迅六次“瘦”的描写。
在20课《有的人》中,通过了鲁迅说:“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”这句话充分的表现了鲁迅先生生前为人民鞠躬尽瘁,死后人民怀念他。
在我的心目中,跟别人想的一样,就和别人想的总结在一起就是一一“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”
鲁迅先生的这种精神值得我学习。
这就是我心目中的鲁迅。
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