理想的作文常用（4篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的理想的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
理想的作文 篇1
或许我们都会有一个理想，是的，我也有。可是，我从来都不知道它的真正含义是什么，我只是看到大家都有自己理想，然后，就顺带给了自己一个理想。
我不知道自己行不行，可是，当下午想到那个理想，我就什么怨气都咽了下去，这，算不算是件好事呢？
我突然想，我们这样拼命读书，拼命地拿个一两分，为了什么？为了考个好大学？记得从上高一到现在，老师说的最多的就是“你们读书就是在赚钱……”是啊，考个高分，或许还能免掉大学四年的学费，还可以获得奖学金，考个好的学校，学费就少一点……是啊，赚钱不容易，所以，我们都拼命地为那个“不容易”努力着，考个好大学。什么时候，我们都被物质化了？
是吧，我现在确定那个就是我的理想了，我也终于知道什么是理想。毕竟这世界是物质的，物质决定了我们的意识，所以，我不得不要起那个理想。
再多的不安也能被那个所谓的理想化解，再苦再累，想到那个所谓的`理想，一切，都算不了什么。
不要逼得我太紧，没错，我是有点笨，可我不是白痴，我知道自己在做什么，我有分寸的。我很清楚，什么是我这个短短的假期最应该做的，所以，不要把我当成三岁小孩，放手吧！
昨晚求助了蒙娜丽莎，她说要对自己有信心，说高三会有很大的进步的。好吧，一步一步来，不就三本历史书嘛，我想，一年的时间，历史将不再会是我的心伤……
一年，有多长？理想，有多远？我，应该可以吧……
理想的作文 篇2
我是一名七年级的学生，理想是当一名英语翻译。虽然现在距离我的理想还很遥远，在奋斗的路上也少不了刺人的荆棘，但是我会披荆斩棘，努力去实现理想。
曾经，我经过不懈的努力当上了英语课代表，但有谁知道这背后我花了多少时间啊!我从小就喜欢学英语，一年级是就能把26个字母倒背如流，到四年级时已经学会二千多单词，英语成绩一直在班里名列前茅。下课时，同学们在走廊玩耍打闹，我在背单词;朋友们要拉我去买东西，也被我婉言拒绝。大家不解地斜眼看着我说：真是个书呆子，哈哈!那时我很生气，但转念一想，书呆子就书呆子，看考试时谁笑到最后。果然，期中考试时，这些贪玩的家伙傻眼了，平时不好好背单词，英语成绩一落千丈。考试过后，他们都来请教我，我也高兴地辅导他们。每当这时，英语老师总是用喜爱的眼神注视着我。
在六年级快要毕业时，我开始变得懈怠了，竟也贪玩起来。英语成绩开始下滑。英语老师不再“重用我”，而是“重用”了成绩和我不相上下的小清。我和她还是好朋友，一种莫名的`不服输占据了我的心，我暗暗发誓夺回我的荣誉。当我经过不懈努力重新当上英语课代表时，我才明白老师的良苦用心。
我正走在通往理想的路上，尽管它还很遥远，但我有信心一定到达理想的彼岸。这期间我将付出巨大的努力，取得优异的成绩，让我的父母为我骄傲!
理想的作文 篇3
理想，是一盏明灯；理想，是一粒稻谷；理想，是一朵花苞；理想，是一棵嫩芽。列夫？托尔斯泰曾说过：“理想是人生路上的一盏指路明灯。”理想，在每个人的心中。
我的理想是当一名老师。老师可谓祖国的园丁，含辛茹苦地培育着祖国的花朵。老师默默无闻地无私奉献着，这难道不是一种伟大吗？
一天，我来到老师的办公室交作业，一进办公室，就看见老师正仔仔细细地改作业，老师没有看见我。老师桌上堆满了作业本，却仍一丝不苟地检查着每一道题。老师改作业不像粉刷匠那样“唰唰”地改完，而是一字不漏地检查。看着老师头上那豆大的'汗珠，我想：如果换成是我，这么一大叠作业本，我肯定受不了。我于是又回想起老师平时教导我的情景，老师平时上课那么辛苦，没想到平时也同样辛苦。老师真是伟大，孜孜不倦地工作，却从不抱怨，我长大后也要当老师。这时老师才看见了我。于是，老师又仔细地检查我的作业，并耐心地给予我一些提示，我认真地接受了这宝贵的馈赠。交完作业后，我当老师的决心更加坚定了。
要当老师，首先得学习许多知识，自己有足够的知识才能教导别人，所以，在我实现理想的途中，少不了刻苦学习，克服困难，披荆斩棘。从现在开始，我就要努力学习，天天向上，开始为我的理想而奋斗，为我的理想而拼搏！
我相信，只要我坚定地往前走，我成为一名老师的理想就一定能实现。
理想的作文 篇4
理想是人生导航的灯塔。世间万物都是有理想的：花儿的理想是绽放出美丽的花朵；鸟儿的理想是筑造一个坚固的巢穴；果树的理想是结出累累的果实……正是因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名光荣的人民教师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的.信念。
如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。
我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……
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