[推荐]我的理想作文
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我的理想作文7篇,欢迎阅读与收藏。
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我的理想作文 篇1
我觉得,人生最大的成就就是按照自己想要的生活方式来生活。
读过一些书,有一些感悟,十来个亲密的朋友,家人都还算安康平稳,对此我非常感谢。
可是,生活总是要继续的。
我希望能够和喜欢的.人在一起,他不需要有房有车,也不需要雄心勃勃,他正直善良,做着他喜欢的事,坚持内心的原则。我们自食其力,还可以孝敬双亲。我们能听懂彼此的笑话。一起走,即使不说话,也会觉得很温暖。
现实总是很琐碎,不过没关系,什么都可以慢慢来,既然确定了一生都在一起,不会着急。很自然地我们有了孩子,我希望孩子像他的父亲那样。我们养育他成长,他渐渐明确了自己的理想,很快乐地努力着。
渐渐地我们的头上也生出白发。退了休,回到乡下,种半亩菜,浇浇花,他会在阳光的午后坐在院子的藤椅里看看报纸,我也会在一边织件毛衣,唠叨着孩子们的大事小情。渐渐地我们真的老了,走路相互搀扶,也时常嘲笑对方的笨手笨脚,却总会紧紧攥住对方的手。
我希望我们长长久久,但人总是要死的,我希望比他活得时间多一点点。是的,我爱他,在他的生命离我而去之后,请允许我几年的时间好好回忆他。
一生的时间其实很短,是不是?
我的理想作文 篇2
世界在一日千里地变更,20年后的家园是什么样的呢?我想着想着发现窗户上出现了一个大漩涡,而后我就被呼进去了……
不知功了多长时光,我睁开单眼,领现本人掉在一个花园面。我站伏来看了看周围,发明四周一个人也不。突然,地上涌现许多洞,一个个人接踵而至地从洞里点出来,来到地上后,只听“嘀”的一声从地上“噌”地冒出来很多房子,人们陆断走入去购货色。经讯问才知,本来地球中心出了点故障,须要建人们才转移的。走在街上,处处披发着淡咸的幽香。咦?足下怎么有小东东在动,看了才知路,原来这是主动推拿人言讲。路边处处是花丛,琳琅满目,到处是豪宅。我不禁感慨:“实有钱啊!”路上的车子更是奇异,烟筒排没的是新颖空气,用垃圾该焚料,出来后只说去哪儿,不必开车,你能够在里面关纲养神。因为当初人多,海地跟天上也住了我,人们有的也搬到别的星球上往,把它们也变成了漂亮的.地球。屋里全是从动化的,启门只要手印就能开,进屋一看,怎么只有一间房子呀?原来,这间房子不是一般的房子,你需要卧室,它就变卧室,想变什么就变什么,而且家具一应俱齐,如果二个己有不共的请求,这么屋子还会变成两层呢!我走了一会儿,也没有看睹警察,替什么呢?本来这世纪的人皆污染了口灵,每集体都仁慈杂朴,所以警察都失业了。另外,这个世界的人还常常到外星人那儿息客,带点咱们的特产,带着他们的科技,你来我返,密切友爱。“假如能有一幅地图就恶了。”我不禁说说。只听“啪”地一声,舆图即呈现在我的面前,原去呀,只有是路人的要供,市核心体系都会通过“传递门”迎上来,而且是免费的。我在瞅地图呢,忽然有人鸣我:“李鑫,钝醒醒。”我模模糊糊地睁开眼,望见妈妈正在叫我,我才晓得这是梦。
这个梦不正赖是我要写的内容吗?真是“踩破铁鞋无寻处得来全不费工夫”呀。于是,我就提笔写下了“我理想中的美佳家园。”
我的理想作文 篇3
我理想中的好老师是十分棒的,我给你们说一说。
我理想中的好老师要达到六点,其中最主要的有三点。第一点:要幽默一点。因为幽默的老师给人感觉十分年青。我的观点是心不老,才能年青。而且同学们都喜欢幽默的老师。我们的夏老师他就是这样的一样老师。有一次同学们在踢球,一位同学迎球一脚,球没进球球,鞋飞到了球门里,夏老师笑着把“球”还给他,说:“你这球可真臭啊” 同学们都哈哈大笑。
第二点做人正直、公正。因为做人不公正,就受到同学们的抗议。我在书上看到有一位同学的家长给他儿子的班主任买了一部手机,老师立即让他的儿子当上了班长,这事被校长立刻开除了这位老师。位由此可见老师不正直、公正连校长也反对。
第三点:不打学生,因为打学生的老师,是不好的.老师,会引起学生的反抗,所以这是十分重要的,我遇到的老师都是不打学生的,即使学生犯了十分大的错误,也只是批评、教育他们。
还应该做到三点 1 讲课生动吸引人 2 穿着整齐、 3 知识面广天上地下。古代近代无所不知。
我理想中的好老师就是这样,如果所有老师都做到上面几点,我想就会有更多的学生爱上学习。
我的理想作文 篇4
今天晚上,我做了一个梦,梦见了我理想中的学校。
我梦见我家门口有一辆奇特的小车,车上有一个小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人见我出来了,就对我说:“你怎么才出来呀,我都等你半天了,快上车吧。”我的脚都不听我的使唤了,向着那辆小车走去。上了车,我才清新过来。只见那小人的胡子分成了两半儿,那胡子就像我们的脚一样,去蹬车轮子。风声从我耳边刮过,我问那小人:“你是谁呀,你的胡子怎么这么长?”那小人说:“我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了;好了,到学校了,你该下去了下午我来接你。”说着,我的双脚就落地了。我一看我的校园,啊!真是太美了。我一眼看见了我的同桌毛毛,就跑过去跟他一起进校园了。到了教室,我看见教室里没有一套桌椅板凳,教室里怎么没有桌子椅子哪,我见别的同学走到自己的位置前,桌椅就自动出来了。真神气呀,我也试试吧。我走到自己的'位置前,桌椅也自动出来了。我坐到椅子上,正准备拿书。忽然,从地下伸出一只机器手来,帮我把书拿了出来。上课铃响了,我赶紧坐好,等着老师来讲课。老师来了,她对我们说:“今天我们学第九课《春天》,请同学门把书打开到九十九页。”老师用我们打书的时间,按了一个黑板上的黑点,教室就变成了春暖花开,鸟语花香的样子。第一节课下课了,下节是体育课,正当我们高兴的时候,天空中出现了几朵乌云,就要下雨了。糟了,体育课上不了了。老师说:“不
用着急,我肯定让你们上得了。”老师又按了黑板上的另一个黑点,后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快,一天就结束了,那个小人又到校门口来接我了,我看到她很高兴。忽然,一只大手把我弄醒了,说:“田田,起床了。”我一看,是妈妈,原来刚才那些都是个梦,明媚的阳光射进了我的屋里,我还在想刚才的那个小人,“如果刚才那些梦变成现实,那该多好。”
我的理想作文 篇5
我理想的学校是一所非常现代化的学校,但在学校中,又不失童趣。
从学校的自动大门进去,有一个喷水池,它很独特,喷出来的不是水,而是泡泡。这些泡泡五颜六色,绚丽多彩。而这些泡泡组成了四个大字:欢迎大家。
喷水池的四周是一至六年级的教学楼,它们的外形也很奇特:一年级是菠萝形的,二年级是苹果形的;三年级是星星形的.,四年级是月亮形的;五年级是橡皮形的,六年级是铅笔形的。
走进教学楼,更有科技化的教室。每个教室、办公室、综合楼的门都是用夹丝网防盗玻璃置成的,门的旁边有一个锁,这个锁是按指纹的。这个锁里面存有全校师生及家委会成员的指纹。教室里的每一张课桌上都有一个银屏,同学们可以不用带书,银屏上会显示知识。而考试也都是在银屏上操作的。教室四周的墙壁,可以根据上课的内容调整图像。而这些技术都是没有辐射的。
午餐是在一座有着三明治外表的建筑里享用的。食堂里有许许多多座位,每个座位的桌子上都有一排花花绿绿的按钮。这些按钮上标明了各种口味。按钮前有一根自动消毒的吸管。按一下你所选择的按钮,就可以吸出这种口味的营养。
这就是我理想的学校,相信以后的科技会实现的,我也会努力去实现的!
我的理想作文 篇6
夜晚,我坐在窗前想,我长大以后选择什么职业呢?是做科学家?艺术家?老师?医生?还是职员?我想来想去还是做医生比较好。因为,医生可以为人们解除病痛。
我小的时候,经常生病,爸爸、妈妈常领我到医院看病。在医院里,我看到医生总是忙忙碌碌地给病人治病,许多病人在医生的治疗下一天一天地好起来。
想着,想着,我睡着了。睡梦中我觉得身体慢慢长高了,我穿上了白衣大褂,鼻上还架着一副很有学问的'眼睛,工作在一个现代化的医院里。许多病人都来找我看病,我给每个病人对症下药,给需要做手术的人主刀,位他们解除病痛,不停地忙碌着。
在医院的实验基地,我带领几个助手研究尖端课题,一些疑难杂症,像艾滋病、癌症在我们的研究下被一一攻破。因此,我荣获了诺贝尔医学奖。联合国医疗组织要请我到许多国家去讲学。每到一个国家,一下飞机我就被在那里等待已久的记者团团围住。他们问我:刘博士,你的研究成果填补了医学界的空白,你有什么感想吗?我自豪地说:拯救人类,是我最大的梦想。
想着,想着,我突然醒了,这时,我才恍然大悟,原来这是一场梦我又回到了现实中。
梦虽然醒了,但是,梦中的理想会一直激励着我。我要好好学习,将来当一名真正出色的好医生,实现我梦中的理想。
我的理想作文 篇7
一个人带着沉重的行李去北方考试,北方与家乡的气候落差颇大,尽管阳光和煦,可呼啸的北风仍让人倍觉寒意。
在考点附近的旅社下榻,临睡前收到老师发来的信息。那一刻,即使是在北方的寒夜里,也觉得四季如春。
“独自在外,照顾好自己,认真备考,等你们凯旋。”那则简短的信息就那样安详地躺在收件箱,我抿嘴笑了笑,不知何时进入了梦乡。
于是,在梦里我见到了一个人。他陪我走过四季,他见证了我由无知到懂事,由幼稚渐趋成熟的所有过程……
梦中,我看不清他的脸,只能依稀看到窗外谷堆垛垛,渐渐泛黄的香樟叶飘飞。我听见了他的声音,他朗诵课文时高昂而不乏顿挫的声音……如听仙乐般听他一字一句地演绎着唐诗宋词、史记春秋。窗外的秋风卷起远处金黄的麦浪,卷开他口中讲述的文学兴衰,卷着我的心绪,却舒展开了我绚丽的`高中生活……
我还是没有看清他的脸,而窗外之景却不再是天朗气清的秋日,与讲台前老师的相处也不再停留于陌生而美好的九月。我看清了黑板上遒劲的字体,那是的两句诗——千里冰封,万里雪飘。像极了窗外白雪皑皑的画面,广阔无垠。他脱去了外套,似是用了毕生的激情去写完这首诗,他修长的手指执着那根倾注了才思的粉笔,就那样挥舞着手臂,不遗余力。
我在他大气的笔锋中体会诗歌之韵味,汉字之精华,在无边的学海中畅游……末了,他说:“好好领会,多多温习。”就那样,本只是印刷在课本上的文字却深深烙印我心,如他的叮嘱,温暖美好。
我始终不曾看清他的脸,尽管彼时已是阳春三月,草长莺飞。不甘寂寞的杨柳已探出半边窗,教室里却因同学春困显得有些沉闷。我想他是生气了,因为我看见他焦急徘徊于行间的步伐和不停敲击桌面的手指。就连黑板上的字体都带着愠色和恨铁不成钢的愁绪。
“没有人的成功是轻而易举的,任何一个成功人士之所以成功,是他总将别人用来休息的时间付诸做事上!”他终于开口,语重心长。他严肃的语气令人警醒,如千针刺指,鞭策了我们。
我想我无须再看清他的脸了,因为我深深记住了黑板前他挺直的背影——被汗水浸湿了的衬衫。他几近嘶哑,却未停止讲课,灼灼夏日,毫不留情地蒸发了他的汗,与此同时却燃烧了我们的梦。
悠然醒来,却似梦非梦,那则简短的信息仍安静地置身于收件箱。
阳光明媚。我笑了,是啊,没错,这就是我理想的老师——向来平凡,从未被歌功颂德。可他却这样在三尺讲台前倾注了一生,以学生为圆心化作圆周度过了多年……
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