心中的理想作文

时间：2026-03-22 00:31:35 理想

实用的心中的理想作文[常用10篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的心中的理想作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的心中的理想作文[常用10篇]

心中的理想作文篇1

　　从小学开始，就经历着许多形形色色的班级。身处什么样的班级，对个人的影响是很大的，但从心底里却怎么也没有构想出一个理想的班级。步入中学后，才真正意义上构想出理想的班级。

　　班级，首先要有共同的奋斗目标。一个班级，是一个整体。老师，同学都是班级中的一分子，需要的是团结一心，向着一个统一的目标，一起前进，一起奋斗，直到抵达胜利的彼岸。对于一个班级而言，核心理念是至关重要的一点，所谓老师与学生同心，其实指的就是有共同的奋斗目标。师生互动，掌握良好的方法，从而达到“人心齐，泰山移”的效果。说实话，在家与父母齐心，宅学校只能与老师同学齐心，所以，班级又是我们的另外一个家。

　　班级，其次要有严明的纪律。俗话说，没有规矩，不成方圆。对于班级来说，纪律是最根本的原则，没有纪律的班级，是不成体统的。如果一个班级没有纪律可言的话，那么将不再是一个班级，而成为一个杂乱的娱乐场所。没有纪律，就不会拥有班级本该拥有的'一切。良好的成绩，优秀的团队意识，这些都会无从谈起。若有严明的纪律，这个班集体将是一个优秀的班集体，是一个让老师，学生都深感快乐与幸福的场所，成为学生发展特长，挖掘生命无穷潜力的欢乐海洋，这样的班集体，无不是所有的人都为之留恋……

　　班级，再者要有融洽的同学关系。现在的班级，缺少的是和谐。有的同学心眼太小，容不下别人一句批评的话语，常常为一点小事大打出手。自己的心中总是把自己看得太重，而别人在自己的心中却总是一无是处。这样自命清高的同学，不仅得不到他人的帮助与关怀，甚至还要为自己的行为付出代价，这样真的很不值得。而且，融洽的同学关系也是今后我们人生道路上所必经的。

　　班级，最后腰提倡人身平等。每个人都是平等的。不能因为某些同学成绩不好，家庭条件不好或者有什么缺点就去侮辱他，熟不知自己这种不平等的想法早已经伤害了别人。

　　这就是我心中理想的班级应该具备的条件。

心中的理想作文篇2

　　我在学校里常常听见同学抱怨：这太不公平了！被舆论绑架、被老师误解的人有苦说不出，这种不公平现象在一个不完全是契约社会的社会里比比皆是。

　　要想达到公平，就必须要把规则放到利益之上，放到突发奇想之上，人人遵守规则，消除不公平，这就可算是理想社会了。

　　那么，该如何达到呢？

　　我认为，我们应该借鉴儒家朱熹的话：存天理，去人欲。理学的修身是用：道，即规矩，来约束自己，规范行为，使自己达到圣人的境界。

　　宋朝，无论是对于臣子还是对于皇帝，都是最好的时期，因为宋明理学的发达构建了一个舆论性的道德法制，对于皇帝干坏事、臣子不尽力有很大的约束性。这都要归功于理学。

　　但是最大的问题在于人欲不可去，天理不够强。

　　人的欲望是重要的，所以不能对此全盘否定，而是对建立在损坏他人合法权益和信仰的欲望，加以限制。对于人的.合法欲望，则应该加以保护。

　　天理不应该只是道德上的和舆论上的，应该落实在白纸黑字上，并且超越舆论。即明确个人的权力范围和职责，明确规则，并且明确违反规则的惩罚。“三个明确”让规则的约束超越原先的舆论约束。

　　道理谁都懂，可是如何实行呢？

　　我认为，我们应该学习美国的三权分立原则。1787年宪法中规定，总统拥有行政权，国会拥有立法权，最高法院拥有司法权。

　　它们最大好处在于利用政治家政权的本能来培养对于规则的重视，让人治形同法治。总统好比警察，国会好比警规的制定者，最高法院好比警督。

　　警察可以根据实际情况来指出警规的不足，警督可以根据实际情况来赏罚警察，警规的制定者可以根据实际情况来检查警督。

　　三个权力都要根据实际情况，以规则为纲，来互相制约。这样，对于事实的重视，对于规则的重视就会增加不少。

　　那么，该如何具体运用呢？

　　比如学校，就要分为政教处——制定规则的人，纪检处——守护规则的人，校长和教师——被规则制约的人，这三个权力。如果出现状况，三个权力会站在不同的立场来进行讨论，不断完善和执行规则，并且重视每一件与规则有关系的事情。这样，规则的地位就会通过三个权利的互相制约而变得越来越大了。

　　除了对于制度上的创新，更重要的还是人们要达成一个遵守规则的共识。只有达到遵守规则的共识，才能真正的构成一个契约社会。

　　因此，我们要重视规则，并且管理阶层要落实三权分立的原则，那么，我心中的理想社会就真的会到来。

心中的理想作文篇3

　　为了心中的理想小草，因为有了理想破土而出；溪流，因为有了理想勇往直前；雄鹰，因为有了理想划破天空。人类为了心中的理想，我们全力以赴。

　　理想是美丽的，一如夏天的鲜花，在绚丽的阳光下闪烁着奇特的光芒。每个人的理想都闪烁着光辉，这也只有认真去体味才能知道。茫茫的宇宙间，到底应该怎样寻找这独一无二的梦想，上帝也许会回答我。在奋斗中体味理想的'真谛。纪伯伦说：“希望是半个生命，淡漠是半个死亡，美好的梦想使心灵充实。”拥有这份信念，就可以化渺小为伟大，化平庸为神奇，理想也就可以化为神奇的光芒。理想让人感动，就像一只平凡的蛾，通过一系列的奋斗，最终成为了美丽的蝴蝶。也许蛾的理想就是化为蝴蝶吧！一只渴望飞的幼鸟不也是通过艰苦的奋斗，才能展翅翱翔的吗！我们也是这样，为了心中的理想，只有艰苦奋斗，磨练自我。只有这样才能实现自己的理想。圣火第一次点燃，那是理想在燃烧；种子第一次播种，那是理想在发芽；富饶代替了贫瘠，那是理想在绽放。理想，让我们的生活变得更加充实。

　　人的生活不能没有理想这个奋斗的目标，就如同生命里不能缺少阳光。理想是航行者眼中不灭的航标灯；理想在追求者心中是不倒的旗帜；理想更是失败者前方乘风破浪的支杆。理想使幼嫩的新苗长成巨松；理想使含苞花蕾开成烈焰；理想使纤瘦小溪汇成奔流；理想使我的人生豪情万丈；理想是我的生命之花充满了灿烂的阳光。

心中的理想作文篇4

　　每个人的心中都会有一个理想，这个理想就似一棵稚嫩的小苗，在自己辛勤的灌溉下，终究会长成一棵参天大树，在我的心里也有这样一的小苗---成为一名教师。

　　小苗当然不是与生俱来的，我这个理想是在幼儿园时开始萌芽。当时我的启蒙老师是一位姓孙的年轻漂亮的老师。在她如妈妈般的关怀下，似姐姐班的亲切中，我们班的同学都很喜欢她，把她当成一个仙女，一种权威。她在我们心里又无法磨灭的印象。所以，当时很多同学的理想就是成为一名教师。虽然大多数同学在成长的途中发现了自己更为感兴趣的职业，理想有了变化，但我的教师梦却一直未变。

　　小苗当然不是一瞬间就可以长成大树的`，有了梦就要去追，需要自己的不懈努力，我也一直在为我心中的小苗长成大树而不断努力。

　　首先我要继续坚持这个理想；其次，为了能够成为一知识渊博，博才多识的老师，我还博览群书：世界名著；有关历史的，地里的书；世界未解之谜；百科全书……诗歌，散文，小说，我也时常翻阅。而且爸爸妈妈也非常支持我，每次一放假就带我去游山玩水，观名胜古迹，看世界奇观，赏世间美景，为的是让我见多识广。在不知不觉的玩耍中，我写了许多篇游记，老师的基本功之一—作文我也有了较大的进步。

　　我相信，只要我继续坚持下去，想这个目标而不断努力，我心中的小苗在不久的将来就会长成一棵苍天大树！

心中的理想作文篇5

　　童年，选择理想；青春，埋藏理想；成年，成就理想。

　　小草，因为有了理想破土而出；溪流，因为有了理想勇往直前；雄鹰，因为有了理想划破长空；青年，因为有了理想艰苦奋斗。为了心中的理想，人类全力以赴…… 黑人领袖马丁为了黑人能赢回人类最根本的人权不惜一切代价，领导着黑人运动，他是人类的正义者。同样，苏珊也为了妇女赢得同男人一样的权利冒着生命危险与法官唇枪舌战。有人说，他们都是伟人。但你想过吗，他们也是有着共同的理想——正义，有着凡人所没有的勇气。

　　“数风流人物，还看今朝。”当今也有许多为了理想而努力奋斗的年轻人们，他们一样心存梦想，也许他们的梦想没有马丁及苏珊的伟大，但他们正代表表了新时代青年的梦想，他们只希望自己有个美好的未来。我们又何尝不是呢？为了理想，我们坚持学业；为了理想，我们背上行囊，独自走向远方。虽然前方永远是陌生的水域，我们也不知道那里有荆棘，但我们知道，不管是波涛汹涌，还是风平浪静，我们始终要向前，去开创自己的天地，因为我们心中怀有理想。

　　相信自己，相信这个世界上一定有属于自己的.天地。积极的去寻觅它，开辟它，使他成为自己心灵的港湾，使它成为定义成功的标准，使自己的生活更充实，更无悔。

　　为了心中的理想我们勇往直前，也许，我们永远到不了目的地，但路上的风景足以让我们为之震撼。拾起海边的贝壳，你也许就能看到更美的远方，这时，请不要彷徨，大胆向前走，相信自己的理想就在不远的前方。

　　为了心中的理想，让我们像小草一样破土而出，像溪流一样勇往直前，像雄鹰一样划破长空吧！

　　现在是奋斗的时刻，载着理想乘风远航！

心中的理想作文篇6

　　小时侯的我，年幼无知，对于“理想”的解释是：长大所要从事的职业。每当叔叔阿姨问我的理想是什么，我便会自豪地对他们说：“我将来是要干大事的！”可是，对于什么是大事，我有点糊涂了，只是在心中有着这样一些形象：老师，很崇高，是辛勤的园丁，人类灵魂的工程师；医生，很伟大，是救死负伤的白衣天使；警察，很勇敢，是帮助民众讨公道的.“包青天”……随着年龄的增长，我对理想改变了看法：说小一点，它就是你想要从事的职业；说大了，它就是你的抱负。我现在是一名中学生了，了解了许多关于政治方面的事。我觉得,一名检察官身上肩负的责任十分重大，他的一句话，一道命令，就能改变一个人的命运，也许会让无辜百性蒙受不白之冤，也许会让罪该万死的犯罪嫌疑人逍遥法外。昨天是全国法制宣传日，我看了中国十大法制人物的颁奖典礼，其中之一就是一名检察官，名叫杨竹芳，她是一位优秀的检察官，自从从事这个职业以来，从没有办过一件错案。她是我心目中的偶像。我要好好学习，做一位像杨竹芳那样的检察官。同时，我还要做“宝贝回家”栏目的志愿者，帮助那些被拐卖了孩子的父母，照亮他们的寻亲之路，把他们的孩子从人贩子的魔爪中救出来。因为当我们和父母享受天伦之乐时，他们却沉浸在失去骨肉的痛苦之中。丢了东西的失主都心急如焚，更何况失去了骨肉的人们呢？我的力量也许很小，但是火柴在瞬间也能创造永恒！如果人人都伸出自己的双手，去帮助那些需要帮助的人，那么我们的祖国将是一个幸福、和睦、美满的大家庭！

心中的理想作文篇7

　　每一个人都有一个梦想。有的要造飞机，有的要造船，有的要上蓝天，有的要下海，有的.……我的理想是要当一名医生。当医生可以救死扶伤，帮助别人解除疾患，给别人带去家的温暖、幸福，做一名“白衣天使”。

　　我在电视上看到一个正面临死亡威胁的年轻人。经医生、护士、专家的多方努力，总算把他从鬼门关拉回来了。这让我不禁想起医生是多么的伟大啊！

　　一有时间，我就翻阅家里的医学书籍看。而书上总是一些陌生的词语、符号，什么组方啊，什么偏方啊……在我的脑海里简直就是读“天书”一般，怎样看也提不起看书的兴趣。但好奇的我总要从书中找到一点略懂的东西，才肯罢休。没有想到，几本大书翻遍了，也是劳而无获。随手把书一丢——不看了。爸爸说：“人要有恒心，只要明确追求的目标，就要继续努力，坚持不懈，才会有所收获。”

　　我想爸爸说得对，应该努力去学习，没有目标而生活，恰似没有罗盘而在大海上航行。我知道，我只是一名四年级的学生，要开启医学这扇大门，必须找到金钥匙。而金钥匙就是要掌握好各方面的知识。

　　实现理想，就像堆金字塔，一天积累一点，一天读懂一点，日积月累，就会走向知识的顶点，理想的高峰。正如伟人所说的：“世上无难事，只要肯登攀。”

心中的理想作文篇8

　　春天的理想是抽出一条条嫩芽；夏天的理想是撒下一束束阳光；秋天的理想是飘下一片片落叶；冬天的理想是呗起一朵朵雪花。

　　每个人都有自己的理想，有人想当科学家，有人想当医生，有人想当发明家，还有人想当老师。而我心中的理想是当一名作家。因为作家能够写出非常精彩的文章和感人的故事，能把一个个平凡无味的文字串起来变成优美的文章，给人带来快乐、启发。所以我希望成为一名作家。

　　我喜欢阅读，看到一本好书就会如饥似渴的读起来，一遍一遍的细细品味。我喜欢杨红樱的《女生日记》，伍美珍的“阳关姐姐小书房”系列，喜欢陈柳环的《萝铃的魔力》，郭敬明的`《小时代》，还喜欢蒙哥玛利的《小天使》，黑柳彻子的《丢三落四的小豆豆》。慢慢地看得书多了，自己也就想着要编一些小故事。但只在脑子里幻想，并没有采取行动。但渐渐的我知道，光想不做是徒劳，所以，现在我慢慢尝试把脑子里所想的，写在纸上。

　　我知道，想要当作家，就必须打下一个好基础。每个星期的作文我总会用心写好。有时在电脑伤上、书上，看到一些好词佳句，我就会抄下来、或背下来。等到写作文的时候运用。

　　我喜欢写作，喜欢那种自由自在的生活。虽然我知道，这个理想未必会实现，但不管多困那我都不会轻易放弃。

心中的理想作文篇9

　　还没上初中的时候，听到别人说某某老师很凶，某某老师布置作业很多，就总想着上学时遇到一个好老师。我也确实幸运，一上初中，就遇到了颇为理想的老师。

　　初次见她时，虽然她的外貌衣着不甚出众，可老远看去，就觉得这个老师不一般，这大概就是一位教师气质的体现吧。她非常朴素，给人的感觉很面善，又不免透出一丝诙谐与幽默。即使这样，我们对老师多少还是有点戒备的。

　　她讲课时，时时带着微笑，微笑之中却透着一股威严；她给我们上课，时不时透着一股幽默。幽默之中，却总能让我们将知识点记住，并且同时了解一些做人的道理。一节课上完，总觉的'时间过得太快，可返回去看看，却总能记住百分之九十以上：第一次学“过去进行时”是在第三节课，了解了一些语法知识后，她提问我们班的A君：“What were you doing when I came in？”A君当时并不用心，面对老师的提问，不免想装一装好孩子，答曰：“T was reading when you came in！”老师清楚地知道当她进来时，A君在做什么，于是问B君：“What was he doing when T came in？”B君很实在，答曰：“He was jumping and running with another boy。”在同学们哄堂大笑之时，不仅学会了过去进行时的结构，而且晓得了做人不实在是要被耻笑的！

　　每隔一段时间，她总要跟我们谈谈心。刚开始我还是有一定反感的，可随着我们相处至今，我不得不承认，她不但课教得好，对学生也是非常的关心，对我们的精神状态等方面了如指掌。那个同学在哪个时间上了多少时间的网，玩的什么，谁太过于沉迷网络，在班会上说的几乎丝毫不差。C君迷上了穿越火线，为了不让老师发现，自以为聪明的对老师设置了在线对其隐身，一玩几乎就有五六个小时。老师动用各方面关系，了解了这一情况，一到校，C君就被请到办公室了，此后，C君的头像旁就很少显示“穿越火线游戏中”了……对于我班的每一个学生，她总是爱护的，用本地的话说叫“护犊子”，要是有哪位仁兄说我们班或我们班某个人的的不是，她总是第一个与他交涉，若问题属实，她交涉完后才会对班中的事给予一定评判……

　　她时时面带微笑，微笑当中透着尊严，讲课高效，且“护犊子”，她，就是我从升入初中至今班主任——鹿梅老师。