理想作文

时间：2026-02-10 05:42:54 理想

理想作文5篇[精选]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的理想作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

理想作文5篇[精选]

理想作文篇1

　　总是在课上听老师讲《理想国》，心中有着不解和好奇，现在我自己完整的读过《理想国》之后，我产生了自己的一套理解。基于自己是学前教育专业的学生，我特别关注了书中涉及的教育问题。结合自身所学，我针对书中的某些观点提出了自己的一些看法。

　　《理想国》被称为是哲学家的宣言书和哲人政治家所写的治国计划纲要，它以辩论对话体裁写成，书中人物性格鲜明，场景生动有趣，语言流畅明晰，论证严实细致，内容深刻丰富，达到了哲学、文学、政治学和逻辑修辞学的高度统一。

　　《理想国》一书开篇交代了这场辩论发生的地点：比雷埃夫斯港，大海与雅典城之间。这个位置显然是柏拉图故意交代给读者的，将关于政治正义的讨论设置在远离尘嚣的城外，显现出他的用心。哲人是超脱于世俗的，不沾染城中邪气的，只有置身城外，才能够以局外人的视角洞悉城邦生活的基础，审视正义和善本身，因为没有城邦是绝对正义的。

　　柏拉图在《理想国》中为复活的苏格拉底安排了诸多精明的诡辩家作为对手，使苏格拉底在不断地追问和质疑中，娓娓道出正义的含义。对手越是强劲，就越能够显示出苏格拉底的英明，即显现出柏拉图的哲学思想。

　　在仔细阅读后，我首先是对于柏拉图的人生观有了一定的认知。一方面，对所有人而言，我们不应用一生来庸碌地追求钱财，在物质基本需求得到满足时，应学会构建一个自我的精神世界，注重精神思考，看轻物质享受；另一方面，我们应当为自己的一切行为负责，有所担当。老后更不要因为生平的错误而产生恐惧和自责，要勇于接受自己的行为所导致的一切后果。

　　而对于《理想国》中所描述的理想国家，我大致可以做出粗略描述。

　　首先，理想国的公民被分为三类：赋有最高理性的人是神用金子做成的，他们的本性决定了他在国家中处于统治地位，他们是理想国的立法者和监护者；赋有意志的本性，勇敢善战的人是神用银子做成的，他们是国家的卫士；只有情欲的本性的人是神用铜和铁做成的，他们安分守己，节制情欲，忍受劳苦，他们处于最下层，为统治者及其辅助者服务。

　　理想的国家应该是由哲学家来领导的，从寻求正义出发，来建构幸福国家的模型。

　　其次，国家大于每一个个人和家庭，为了国家和政治的建构，公民应该服从于国家的需要。国家不应有私心，而应竭尽全力的为国家做贡献，领导者应该善于团结，这样城邦才会稳定。国家内部不能发生内讧，在对外上则要有战争的实力和准备，这样才能守卫好国家，才能排除一切内忧外患，使理想国家得以生存和发展。

　　最后，一个安排得非常理想的国家，必须妇女公有，儿童公有，全部教育公有。国家要承担教育的责任，无论统治者至公民，由上至下，从小都要接受教育。并且男女平等，都要接受共同的教育，做同样的工作。

　　正是因为这种国家的模型是全民性的，书中提到如果我们的民众受到了良好的教育，大家都成为明辨事理的人，那么他们处理所有这些事情还没有现在我们还没有谈及别的事情都能得心应手。又一个人从小受教育的方向，往往能影响他的发展方向。柏拉图从正义写到理想国，又从理想国论及了教育问题，而我最关注的也不过如此。

　　《理想国》中的教育思想，是直接为其所构建的理想国家服务的。柏拉图认为，统治者最需要抓好的大事只有一个，就是教育，即通过音乐和体育培养出优秀的公民。培养公民的教育只是初等教育，而教育的最终目的是培养具有最高知识的、真正合格的城邦统治者，即集智慧与权力于一身的哲人王。

　　柏拉图还为理想国中的教育划分了年龄段，讲求阶段性教学。他提出要以游戏的方式向儿童传授教育。在7到18岁时要给予青年普通教育，包括艺术，音乐，诗歌，舞蹈，体操及军训等。18到20岁要以体育锻炼为主，主要学习军训，然后是科学理论。20到30岁，要传授给人们辩证法的思想，培养思维，以便日后能成为统治者。少数人在30岁以后能够学习哲学，5年后担任国家重要领导职务，通过15年的实践，进行考试，升为国家统治者。由此来看，柏拉图的这种教育思想与我们现在所说的活到老，学到老、终身学习等还是有异曲同工之妙的。

　　柏拉图有不少的教育思想是很先进的，他提到国家用人要因人而异，全国公民无一例外。每个人的天赋适合什么，就应该派他去完成什么任务，以便大家都能发挥所长。这与现在普遍提倡的因材施教，发展个性，是很相近的。

　　另外，在他的书中还涉及到了优生优选优育问题。柏拉图规定了最佳的生育年龄，女人从24到40岁为国家抚养儿女，男人则从过了跑步速度最快的年龄到55岁。禁止近亲结婚。由立法者选出优秀品质的男女共同锻炼，结合培养下一代，优秀者的孩子交给国家托儿所进行公育。天生有缺陷的孩子要秘密处理掉。虽然他的有些处理方法还不够尽善尽美，但是，从科学的角度看，他所提出的某些优生方法还是比较合理的。

　　他重视教育对于人的影响，强调要从小就接受教育。幼儿教育方面，他更提出了幼儿的可塑性，并指出要注意给予幼儿良好的.教育环境，使其在潜移默化，不知不觉中受到熏陶，形成良好的品德。强调音乐和体育教育，并发展故事教育。他认为一个儿童从小受了好的教育，节奏与和谐浸入了他的心灵深处，在那里牢牢地生了根，他就会变得温文有礼；如果受了坏的教育，结果就会相反。而体育锻炼自然是要给孩子一个健康结实的身体。在故事方面，他认为要先审查故事的编者，然后选择故事的内容，最后用最美最高尚的故事铸造儿童的心灵。

　　柏拉图的幼儿教育思想可以说和现在的幼儿教育理论是相通的。当代的幼儿教育五大领域：健康，语言，社会，科学，艺术。幼儿教师的首要任务就是保证幼儿能够身心健康，其次是身心和谐发展。柏拉图在《理想国》中提出的优生优育计划，就是首先从遗传角度来保证幼儿身体健康，其次又注意后天的体育锻炼，这就使得幼儿能够健康的成长。至于心灵上，他主张以音乐来陶冶幼儿的心智，使其接受美好，而厌恶丑恶，形成正确的是非观，让和谐融进其心灵，也保证了幼儿心理健康。最后，柏拉图提出要从小给幼儿讲故事，儿童在听不同故事时，也便发展了其自身的语言和社会性。他又指出要给予儿童数数，计算，平面几何，立体几何和天文等方面的教育，这些也包含在科学之中。并且，又特地说明，对儿童的这些教育要在游戏中进行，以免使其丧失学习兴趣，这与当下我们讲的活动以游戏为主是极其相似的。可见，柏拉图的幼儿教育思想很超前，还是很值得我们深思的。

　　对于柏拉图的《理想国》，我的阐述还是片面而肤浅的，因为还有很多细节之处不明白，需要更加深入的仔细阅读书籍并清晰认识柏拉图的哲学思想，才能更好的对其文章进行解读。读完这本书，我不仅学会了如何钻研学问，读懂文章，还学会了思考人生，我要成为怎样的人，达到什么样的人生目标等等。名家的哲学思想给了我许多人生启迪。读书，要学习书中的学问，更要从学习书中品味人生。

理想作文篇2

　　每个人都有一个美好的愿望，一个有意义的理想，我也有，我的理想是当一名医生。

　　“医生”是一种服务业，每天都要就属不同的病人，可能自己也会被染上某种病。但这是你的义务，既然你已经选择了这个职业，那你就要服务到底。理想是一种不可缺少的东西，因为你如果没有了理想就等于没有了奋斗目标，你的人生就没有了希望，你就找不到生活的方向，我觉得自己才刚刚长大。回想起以前那些零零碎碎的记忆，我发现以前的自己竟然这么不懂事，我好像从来都不回去在乎爸妈的感受，我老是问自己我欠父母的太多了，我是不是应该再来一次，让自己不能像以前一样了！

　　我想当一次“医生”去治好父母这十四年来的“心病”，我难道不能懂事点在懂事点吗？我只知道这可能也是在实现自己理想途中必须要经困难吧！我的理想不会很快实现，但我相信中就会有那么一天，我一定会实现的，我知道我还只是走进人生的开端，去走向未来的那条路。我想起了几句歌词：每个人都拥有一个梦，即使彼此不相同，能够与你分享，无论失败成功都会感动，爱因为在心中，平凡而不平庸世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢ourhome。对啊！每个人都有一个理想，虽然是大家不相同的，但是能与你们分享，无论是失败还是成功都会很感动，你们对我的爱都在心中，虽然平凡但不平庸，世界就像一个大迷宫，但还是让我们在此时此刻相逢结识在我们的家。

　　只要有理想才会有方向，有了方向才会有奋斗的`精神，才知道自己是为了什么菜做的事情，一个年轻人，如果三年的时间里没有任何想法他这一生就基本这个样子，没有多大改变了，“小胜凭智，大胜靠德。”我甚至成功的秘诀，坚持不懈，终会成功。

　　医生，为人吃去圣体上的不舒服，去为人们服务奉献！

　　医生啊，多么崇高的职业啊，如果做医生可以挽救下一个个鲜活的生命，那么，我愿意！

理想作文篇3

　　理想是灯，照亮我们前行的路；理想是水，在我们饥渴的时候滋润着我们；理想是钟，沉甸甸地压在我们的心头，提醒我们要努力。每个人都有理想，而我也不例外，我的理想就是当一名主持人。

　　我为什么会有这样的理想呢？因为，我的偶像是何炅，每当他站在台上主持节目的时候，都能给台下的观众带来快乐。时间久了，我也开始想当一名能给人们带来快乐的主持人了。为了这个理想，我常常对着镜子连口型、说绕口令。而且，主持人的记忆力也要好，所以，每次老师布置背诵的'作业，我都会很努力地完成。

　　有一次，老师让我们背诵《为人民服务》，我一看，不由得吓了一跳，那篇课文那么长，而且一句废话都没有，我顿时感到压力倍增。过了一会儿，我定了定神，又仔细地看了一遍课文，觉得好像也没有太难。于是，我先大声朗读了六七遍，让这篇课文在我的脑子里多少有些印象，又认认真真地默读了三四遍，为的是记住细节部分。终于，这篇课文背的差不多了。我又闭上眼睛在脑子里回想了两遍，然后再读两遍，这篇课文终于被我搞定了。不过，以后如果还有背诵的作业，我一定会更加努力的，我一定会努力在通往理想的路上前进的！

　　当主持人确实比较困难，可是从理想慢慢变成现实，就像是一朵花的成长，迎风送雨，含苞待放，它也许会向空十年，才能迎来最美的绽放，但只要坚持并为之努力，它就会实现。

理想作文篇4

　　三诊的成绩拿下来了。

　　乐观者拿着成绩冷静分析，又开始埋头苦干，信心十足地踏在高考的道路上；悲观者拿着成绩暗自悲伤，陷入迷茫，不断摇头叹息：“为什么会这样？为什么所有的努力付之东流？”于是，有人开始害怕考试，害怕努力。心中积下了满满的悲伤。

　　而我要说，不要悲伤，要为实现理想作最后冲刺。

　　十二年的寒窗苦读，只为能在高考中脱颖而出，所以我们选择了一路向前，努力，努力，再努力。有些悲伤者们会把最近的一次次测试当作一种嘲笑，()嘲笑着自己的努力白费功夫，嘲笑着自己一路走来的坚持是否明智，这一犹豫可能摧毁了自己决胜高考的信心。

　　于是有人开始拒绝。拒绝书本，因为怕了，他们怕十二年的努力会成为一场梦，随花飘零，随水东流……

　　而我想，只要想起上学前母亲那殷切期盼的.眼光，想起回家时父亲赞许鼓励的话语，想起课堂上恩师谆谆教导……单是一个悲伤怎的了得！

　　我觉得，与其伤感，不如最后一搏。

　　我们会悲伤，是因为我们害怕努力后看不到自己的进步，害怕努力后看不到前方的道路……我们才开始迷茫。迷失在高考的路上，找不到去高考的方向。我们要战胜心中恐惧，放手拼搏！

　　“……追逐梦想，青春飞扬；破釜沉舟，背水一战；卧薪尝胆，发愤图强；斗志昂扬，不再迷茫；决战高考，提名金榜……”铿锵有力的誓词破风而来，响彻耳畔！那是我们共同的誓词！那是我们说好要一起挥刀斩去高考之路上的荆棘，冲向胜利的巅峰所吐露的心声！

　　所以，不要太在乎眼前的得失，而要看到六月的灿烂阳光！

　　我们已经为了几十天后的那场高考坚持了十几年，我们一路洒热泪，一路淌汗艰辛而来，如今站在了这里，高考的战鼓已经敲响！

　　收起我们的悲伤吧，收回我们的迷茫吧！向前决胜高考！依旧要努力，依旧要拼搏，现在的成绩不算什么，高考才是我们的目的！

　　向前，向前，准备好一切，为理想做最后的冲刺！

理想作文篇5

　　我的理想是成为一名科学家，虽然说每个职业当你把它做大时都会成功，但毫无疑问，绝大多数科学家在起步时候的困难都是远超其他职业的。

　　我的理想来源于一次对圆明园的参观，破败的柱子告诉了我，无论何时，科技是一个国家最大的依仗。一个优秀的科学家可以改变一个国家。作为一个科学家，必须得有大量的科学知识为基础。任何实验都涉及到基础的科学知识，这就好比铺一条路，必须得有足够的砖头才行，这必须要靠刻苦的学习和坚持不懈的精神。距离上次这样的.活动已经一年了，扪心自问，我现在掌握了不少知识，但能够学以致用的确没那么多，绝大多数都是为了考试。

　　我做实验和设计实验能力并不强，虽然考试还行，在每逢做实验，尤其是有类似郑超译博这样的强人，我便退居二线。本着混过去就好的念头，负责设计实验和写实验报告。与其说我欠缺的是科学知识，不如说是科学思维和动手能力的欠缺。这对成为一位科学家是致命的。修一条路，空有砖，没有工匠又有什么用呢？

　　若想进入大学搞科研，多方面的成绩是不可缺的。虽然成绩有一些上升，但是这只是强科的加强，语文是我致命的缺点，英语时高时低，对作业也没那么多要求。如果不能矫正回来，这将成为我一辈子的遗憾。

　　综上所述，我在之后着重培养动手能力和科学思维，苦追语、英，为理想之路添砖加瓦。

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