理想作文3篇（通用）
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的理想作文4篇，希望对大家有所帮助。
理想作文 篇1
每个人都有自己五彩斑斓的理想，工人、警察、科学家、冒险家、教师、医生……而我的理想是当一名教师。当一名普普通通的平凡而又伟大的小学教师。
妈妈在我很小的时候就对我说：“老师是一个神圣的职业。”是啊！老师像蜡烛，燃烧自己，点亮他人；老师像一位园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。
上幼儿园的时候，老师常常带着我们一起唱歌、跳舞、做游戏……那时，我是多么敬佩老师，我想当一名老师。我想把我懂得的知识都教给小朋友们。现在，我更加敬佩老师了，老师教我们认识字，了解我们祖国的悠久的历史文化。我们不认识的字，不懂的知识，老师一讲，我们就会豁然开朗，全都明白了。老师不但教我们学习，还教给我们做人的道理。教我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。
如果我当上了老师，我要做一个优秀可爱的老师。教学生们学习知识，让他们懂得世界之奥秘，我会带领他们遨游知识的王国，领略世间的真谛。我还会把他们当成自己的孩子一样，细心照顾他们，教育他们。让他们从学习中找到乐趣，爱上学习。我还会不让他们误入歧途。让他们做一个好孩子。让他们知道世间的'善、美、丑、恶。让他们分清是与非不受坏人的迷惑。当他们手捧奖杯的时候，我会对他们微笑着说：“不要骄傲，继续努力。”如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。
理想作文 篇2
清晨，随着那辆客车的呼啸而来，所有的人都蠢蠢欲动，似乎要第一个冲上去。
客车驶进站，车门刚打开，所有的人都一拥而上，却都没有能挤进去。后来，里面的人出不来，外面的人进不去。
这个场面持续了大约几分钟，后来不知哪个力气挺大的人从里面推了一把，外面的人都摔倒了，里面的人蜂拥而出。
过了不久，大部分的人都上了车，但还有一个断了一条腿的残疾青年在车门口艰难的“走”进来。只见他衣服破破烂烂，还打了几个补丁，脸是黑色的，像是刚从非洲来。
“你到底进不进来啊?要进来的话快点，不然我就要开车了!”司机怒喊道。
他微笑着，没有说话，仍然用他那仅剩的一条腿艰难的'“走”着。他好不容易“走”进来了，但他并不急于寻找位置，而是先买车票，这个举动让在场所有的人都为之一怔，因为许多人进车后都是急于找位置，然后再买票的。
当他买好车票，车上已经没有位置了。他艰难地往后面走去，其他乘客纷纷把脸别到其他地方，假装没看见。更有甚者对他嗤之以鼻，露出厌恶之态。但他并不介意，脸上依然挂着一丝微笑，站在了后面。
“叔叔，你坐这里吧!”他边上的一个小女孩看着他的腿，认真答道。
“谢谢，还是你坐吧!”他脸上露出了一丝感动，弯下腰，伸手摸了摸小女孩红扑扑的小脸蛋,满怀慈爱地问道:“告诉叔叔，今年几岁啦?”
“六岁!”小女孩回答道。
“那再告诉叔叔，你将来打算做什么呀?”
小女孩一怔，似乎没想到他会问这种问题，但她马上用充满稚气的童音回答：“长大了我要当医生，给人治病，我 要治好叔叔的 病!”
虽然这只是童言，但却让他感动的热泪盈眶，显然他很满意小女孩的回答。
“那么叔叔你呢?”小女孩用她那双水灵灵的大眼睛看着他，问道。身旁的母亲生气地赶紧拉拉孩子，怪她多嘴。
“我呀，我从小想当是一名老师，教育人，现在已经实现了。我还想帮助别人，所以今天我才去献血啊!”他慈爱的说道。
旁人惊讶的看着他，没想到他是一个老师，更没想到的是这位老师到大城市去竟只是为了献血。过了不久，旁人收去惊讶的目光，眼中只剩下了敬佩。
“是啊，”他像是对小女孩又像是对自己说，“世界上每一个人都可以有理想啊!”
“世界上每一个人都可以有理想啊!”这句话不停地在许多人的脑海里回荡，许多年前曾经追求的理想已经不复存在，有的只是追名逐利，私欲占据了大脑，把一切善良和同情拒之千里之外。
车缓缓停下，许多人不像上车时一样一拥而出了，而是变得有礼貌了，都相互谦让，所以下车顺利多了。
每一个人都可以有理想，包括那些四肢不全的人，他们和我们一样，都有沐浴阳光和追求理想的权利，他们与我们是平等的，并没有什么差距，所以我们不能歧视他们，而是应该互帮互助，互相团结，互相友爱。
理想作文 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好！
遍览古今中外，任何一个人的成功都是与其年少时的理想分不开的。著名物理学家爱因斯坦一生为实现自己的理想奋斗着，终于研究出了家喻户晓的相对论；提灯女士南丁格尔也是在理想的激励下，用自己的行动温暖了无数士兵的心灵……当然了，我也有理想，就是当一名作家！
在我的眼里，当一名作家是一件神圣的事。整天坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思，将他们整理成文，然后带着激动的心情静静地回味几遍，这就是一种享受。再说作家的作品能带来收益，还能引起一群读者的共鸣，这难道不是两全其美吗？
从很小的时候起，我就很崇拜那些作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的'想象力。只见他们笔尖一动，就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘。朱自清的散文《匆匆》，让我感受到了时间的匆匆流逝，老舍先生的《养花》，更是让我明白了人生的哲理。这些美文激发了我写作的欲望，这种欲望更加坚定了我当作家的决心。从那时起，我就开始为实现这一个梦想而努力。为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴地阅读著名篇名作，从中汲取着养分，雨果、大仲马、狄更斯……一系列文坛巨星的作品在我脑中滑过，我的写作水平不断提升。以前，我认为写作文是一种煎熬，而现在，写作对于我来说是快乐的，是一种享受。我从中感悟到了许多日常生活中所不能体会到的人生哲理，写作让我受益匪浅！
当然了，要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。记得有人曾这样说过，一代代的名家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧和退缩。所以，对于我来说，要想成为一个真正的作家，首先就要有扎实的基础。在日常的学习生活中，我时刻坚守着这样的理念，多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书，积累美词佳句，让自己的作品充满诗情画意；多思就是在欣赏佳作时，要善于分析和吸收，并创造性地运用到自己的作品中；多看和多听就是积累生活中的小事，从中选出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。很多名家也是这么做的，比如《复活》就是根据列夫托尔斯泰所听到的一个故事与悲惨的现实生活融和而成的一部作品，真实人或事更容易产生震撼的效果；多学指多学习写作技巧，这是最重要的，如果仅在词语上下死工夫，写出的文章就是空洞的、华而不实的；多练就是勤动笔，这是提高写作水平的最重要的一个环节。为实现当一名真正的作家的理想，我一直在这几个方面做着不懈的努力。
理想是什么，理想是人生的指路标，他能带给人实现愿望的动力。虽然我的理想看上去很遥远，但是，我相信，通过我的努力，这个理想在不久的将来一定会成为现实！
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