理想的作文

时间：2026-02-02 18:14:41 理想

[实用]理想的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的理想的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[实用]理想的作文

理想的作文篇1

　　每个人都有一个伟大的理想，教室，工人，科学家等。我也有伟大的理想，那就是发明家。

　　等我长大，我要发明许多对人类有好处的东西。第一个就是；检测器，它很小但它用途可大了，有些公司出售假的商品，如果你怀疑，可已拿出检测器，将东西放到检测器旁，然后按下绿按扭，如果放射红色的光，拿就说明产品是假的，如果放射绿色的光，那产品就是合格的。

　　我发明的第二样东西就是；监控器，你别看它是监控器，它的用途也很大，你将它安在家中，然后和手机相连，不管你在那里，打开手机，都能看见家中的情况，即使有小偷来，也看得见。

　　我要发明一种神秘的'衣服，那件衣服在冬天会变得温暖如春，在夏天会变得格外凉爽，还可以随着自己的需要，修改这件神秘的衣服。在冬天和夏天，只要有了这件衣服，每一个家庭就不需要开什么暖气，冷气，这样做，既可以省钱，又可以节省资源，支持环保，多么好啊！

　　这就是我的理想，但想要实现理想，就要付出代价，所以我们就要好好学习，长大做一个有用的人才，为国家做贡献。本文有错别字，请大家不要介意。求赞哦！！

理想的作文篇2

　　朋友，你可曾想过，人生是一场修行，我们无时不刻都在感受着沿途的风景？每一个被我“捕捉”的瞬间刹那，都被我采下，而采下的每一个当时，我都感受到一种“美”的逼迫，因为每一个当时，都稍纵即逝;稍纵，即逝。。。。。。还记得那双奋笔疾书的手吗......

　　“沙沙沙”细长的笔尖在满是演算过程的草稿纸上来回跳跃。这窸窣的声音打破了书桌上台灯下的的宁静，正是因为这跳跃的笔尖与安静的房间的强烈落差，使得房间更觉寂静。书桌边挂着一幅大学招生海报。这样的场景对于经历过高三的我一点也不陌生，只是这一次比较特别，我成了一名高四的学生。

　　“写卷子手麻了吧，休息一会，准备吃饭了。”

　　盖上笔盖，眉头紧锁，莫名地端详起右手，中指看起来是那样的不和谐，指甲旁那个与笔杆完美贴合的深深的凹槽;并拢的食指和中指之间有一条长长的缝隙。瞟了瞟书桌旁的纸箱，满满一大箱高三时用过的草稿纸瞬间抓住了我的眼球，每一张草稿纸都有属于它自己的故事。翻出一张画满了黑色圈圈的，一个不服输的的背影在孤灯下奋战的场景瞬间浮现脑海。那是深夜做数学题时陷入瓶颈，找不到解题头绪，陷入焦虑之中，只好在纸上画了一个又一个圈圈，于是一张普通的草稿纸留下了难过的痕迹。那一张张草稿纸成为我高三无数个日日夜夜的奋笔疾书的最好见证。而此时，我已经成为一名高四的学生。深呼一口吸，抿紧的双唇渐渐舒展，沉思了一小会儿，扬起嘴角和爸妈吃晚饭。

　　在偶尔的回味中，我渐渐懂得：梦想的分量之重。重到我自愿选择重新再来一年来实现它;这个大纸箱将继续承载我的`梦想，梦想需要用亲自用双手亲自实现。其实世间的很多事都是如此，不是有人提出“行动中国”的口号吗？行动不能流于表面，若没有实干，愿望也只能是一个口号。我们需要用自己的双手拼搏、实践，用行动创造出属于我们自己的“中国梦”。

　　年轻的学子们，风华正茂，用稚嫩的双手书写充实的青春......　　辛勤的农民们，日出而作，用粗糙的双手创造丰收的季节......　　勇敢的国人们，继往开来，用务实的双手造就美丽的“中国梦”......　　恍惚间伸出双手，清晨一束灿烂的的阳光透过窗户射进房间，穿过那条长长的指缝。。。。。。拔出笔盖，笔尖跳跃，继续奋斗在书桌之前......

理想的作文篇3

　　不知从什么时候开始，我的心中深深地埋下了一颗理想的种子。那颗种子的名字，叫做“老师”。

　　从小，妈妈对我说：“快快长大，长大了能上学，上学了，老师回教给你知识，让你变得聪明。”“妈妈，老师是干什么的？”我不解地问。“老师是教给你知识，让你明白，应该怎样走上社会的，”幼时的我，半信半疑地点了点头。

　　那时，我5岁，开始上幼儿园了。当我第一天上幼儿园时，我拉着妈妈，不让她走，她这一走，就是一个月。（因为以前的幼儿园是一个月回家一次）这时，走来一个漂亮的'阿姨，对我说：“小朋友，老师带你去玩玩具。”“我不要，我要妈妈！”“乖，到老师这里来，我们一起去玩玩具好不好？”我看见有一些小朋友围着另一个漂亮的老师，在玩游戏，于是，我就跟了过去，也不管妈妈了。我至今也不明白，为什么老师这么有吸引力呢？她怎么能随时随地想出个游戏呢？可以说，我那时就敬佩老师，希望自己也能一样。

　　在乡下，我有3个表弟妹和1个亲妹妹，我常常找来4把大椅子，5把小椅子，大椅子当桌子，让那些平均年龄不足5岁小孩当同学，我则当老师，教他们认字与做游戏，过过当老师的瘾。没人的时候，我就抱来几个毛绒玩具，让它们当我的学生。

　　假如，我以后真的当上了老师，我一定会像园丁一样，呵护他们；假如，我以后真的当上了老师，我会像蜡烛一样，照亮他们；假如，我以后真的当上了老师，我将在教师的舞台——讲台上，撒下辛勤的汗水。

　　有这么一颗种子，它叫“老师”，我将它深深地，深深地种在我的心里，发芽，成长……

理想的作文篇4

　　说实在话，校长在行使行政权力的时候，不可能没有人持反对意见。但有些校长只喜欢听甜言蜜语，以至于耿耿忠言一句听不进去，常常是闻过则“怒”，闻过则“恨”。作为校长，不仅要有“宰相肚里能撑船”的度量，闻过则喜；更要增强责任心，做到闻过则“思”、闻过则“改”。

　　在业务学术方面，校长不应以势压人，不应以个人的好恶为尺度去衡量评价教师，不排斥不打击与自己意见相左的人，而要以宽广的胸襟容纳各种意见。蔡元培先生任北大校长时，提倡“思想自由，兼容并包”，允许讲坛“百花齐放，百家争鸣”。我们的校长当以蔡元培先生为楷模，铭记“海纳百川，有容乃大”，做个谦和大度的君子。

　　校长，不仅是行政领导，更应该是业务领导。校长要懂业务，钻业务，精业务，爱业务，要始终不离开课堂，不离开学生，不离开教师。

　　校长要把自己从繁杂的事务中解放出来，要挤出时间学习业务，钻研业务，这样才能与教师对话。假如自己一知半解，或知之甚少，就难以与教师对话、沟通。

　　校长，不能只是夸夸其谈的空想教育家，而要脚踏实地，做个有真才实学的学者。我们的校长当以魏书生老师为榜样。魏书生老师如今是辽宁省盘锦市教育局局长，公务比我们的中小学校长要繁忙得多，可是他仍然坚持教两个班的语文，始终站在教育教学的最前沿。不仅如此，魏书生老师还始终坚持撰写教学日记，思考教育教学的理论和实践问题。这样的校长，当然会受到教师的信赖与景仰。

　　校长，作为学校的主持者，一把手，更应该站在教育教学改革的前沿，做教育教学改革的'弄潮儿，勇立潮头，引领教师前进。

　　很多校长将宝贵的时间和主要精力用在了人际关系上，他们无暇静下心来阅读教育教学理论专著、杂志，知识陈旧，观念落后。校长的观念必然影响或制约这所学校的教育教学改革。我们许多教师都有着这样的切身体验，作为一个热爱教育的教师，作为一个尚有教育梦想的教师，接触到先进的教育教学理论和实践，必然想着去尝试，但做起来却很难。为什么？校长不理解、不支持，甚至认为你在瞎搞，而设置重重障碍，于是尝试往往不得不半途而废。因此，校长的办学理念一定要跟得上时代的步伐，做教育教学改革的先锋，支持、鼓励、带动教师大胆创新，大胆改革。这样，教育才会有生机。道德风范的楷模

　　领导就是服务。校长就是教师、学生的公仆。校长要时时叩问自己的良心“我为什么要当校长？”为着实现自己的教育理想，致力于改变一所学校的面貌和精神，你能够当校长。为着办事方便，得到一个普通教师难以得到的实惠，你不能当校长。学校不是企业，不是社会，学校是教育的圣地，是塑造心灵、完成人格的殿堂。校长应该是道德风范的楷模，并以此影响教师和学生，从而改造整个社会。陶行知先生说：“做一个学校校长，谈何容易！说得小些，他关系千百人的学业前途；说得大些，他关系国家与学术之兴衰”。

　　校长，当以陶行知先生为楷模，“捧着一颗心来，不带半根草去。”

理想的作文篇5

　　理想，一个五彩缤纷的梦，一个色彩斑斓的梦想蓝图，一个追寻美好未来的宏伟愿望。

　　半年后，我如愿踏上工作之路，为着生活而生活着。如今，我已是一名合格的幼儿老师，正在努力的培育着祖国的小花朵，在这里的每一天，我都会很快乐，面对孩子们一张张天真而纯洁的笑脸，我都会从心底发出会心的笑，同样，孩子们的梦也是从今天起程，从今天绽放梦想……

　　早晨，我在教室安静地等待着孩子们的到来，我环顾四周，在这个教室里，每一位孩子都是一位充满梦幻的天使，在这个有限度的教室里，坐着些充满梦想的幼儿，这些幼儿，是属于他们自己独一无二的梦想也将会在这里起程。上课铃声响了，孩子们也都整齐而安静的坐好了。“小手背起来……”就这样进入了我的教学，在这充满童趣而又有教育意义的课堂里，小朋友们都在积极的学习着，也拿出他们的彩色蜡笔，在想象的基础上画出自己的那一片天空，看着孩子们一张张的画册，我的内心无比激动与高兴。翻阅孩子们的成长历程，感觉自己也仿似跟着他们的脚步一起回到了童年时代。在孩子们的画册中，我看到了这些孩子们对美好生活的向往与喜爱……

　　中午，孩子们已进入午餐时间了，这便是我一天最忙碌的时刻了，孩子们的安全就餐安全与愉快心情始终是我做好的'基础之一，再看到孩子们以礼相待的每一位小朋友时，我非常高兴，我想，这就是我以身作则后的成功吧。我深知，自己做的每一个动作与每一句话都在直接的影响着孩子们的言谈举止，所以我作为一名老师，更加的注意形象，更加的以身作则。

　　傍晚，看着孩子们都离开了幼儿园，我也与家长谈论了孩子们的一些习惯等事情后，我的内心有一丝的轻松，看着孩子们的成长我也从中感受到了自己工作的成功感。

　　这就是我一天的生活教学记录。我想，这也是我理想实现的那一刻。那一刻，感受到的成功与喜悦!

理想的作文篇6

　　春天的梦想是抽出一片片嫩叶，夏天的梦想是发出一束束阳光，秋天的梦想是落下一片片叶子，冬天的梦想是撒下一朵朵雪花。谁都有自己美好的梦想，憧憬着未来的梦想。我一直梦想做教师这个职业，因教师是既受人尊重，又对社会有贡献的职业。

　　记得有一次，隔壁家的阿姨要出去一趟，我帮助照看一下她刚上学的女儿萌萌。我非常乐意，这可是我练习与别人沟通的好机会。萌萌正在房间里写作业，我就到房间里坐着。

　　过了一会儿，她有一道数学题不会做，就过来问我。我看了看这道题，就与她讲解。我讲了一遍，她听不明白，于是，我又与她讲了一次，她还是不懂。我生气了，大声说：“这么简单的题也不会，我都与你讲了两次了！”萌萌听了，满脸委屈，顿时，豆大的泪珠流了下来。也许是被我吓哭了。

　　“我的理想不是做一名优秀的教师吗？”我想，“我怎么可以这么没耐心呢？这点小事都做不好，以后还能有什么成就？”我静下心来，温柔地对小妹妹说：“对不起，刚才是姐姐不对，原谅姐姐好不好？”萌萌点了点头。我笑了，“是呀，当老师最重要的就是对孩子有耐心，不能乱发脾气。我要做一个有耐心善解人意的好教师。”经过耐心的讲解分析终于将这道我认为简单的'题目给萌萌“消化”。看着她“吃饱”了的样子，我更加感受到了这个职业的伟大了。

　　有人说，老师如一支蜡烛，牺牲自己，把光明献给了别人；老师如拉动风筝的线，为我们指正方向；老师如一盏明灯，照亮人们心中的黑暗；老师如一支粉笔，散播智慧的种子，把知识传授给别人，却渐渐的消磨自己。但是，当学生有了一点点进步时，她就会感到自豪。憧憬未来，树立自己的梦想。我只有保持坚定的信念，怀着勇攀高峰的决心，就一定可以把握着我的船舵驶向成功。

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