留在心里的印象的作文

时间:2026-02-11 00:29:16 [第五单元]留在心里的印象

留在心里的印象的作文范例4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的留在心里的印象的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

留在心里的印象的作文范例4篇

留在心里的印象的作文 篇1

  在我的记忆里,有着无数个印象,有这只是茫茫人海里擦肩而过,早已模糊不清。有的却让我刻骨铭心。最独特的印象是那位独臂的卖菜伯伯,他让我久久不能忘怀……

  那一次,我去菜市场买菜,因为第一次买菜,没有买菜的经验,更不会讨价还价,在吵闹的人群中胆怯的我显得格格不入。一个声音传入了我的耳中——“玉米!玉米!保证甜的玉米!”我循着声音的来源扭头望去,是一个老伯伯。老伯伯注意到了我,对我友善的笑了笑。我想老伯伯那摆满金黄色的玉米摊子走去,低头挑拣起了玉米。玉米金黄金黄的我忽然下意识地想起妈妈提醒我的话,心里一惊,这里面会不会有色素!我猛地收回了手,老伯伯似乎看出了我的心思,笑着摆摆手,“放心吧!这玉米保证新鲜!”我抬起头,这才注意到老伯伯满头银丝,饱经风霜的脸上满是皱纹,但令我惊讶和害怕的是他的一只衣袖竟然是空的,他是个独臂的残疾人!他察觉到了我的异样,不好意思地笑了笑。我连忙选好了玉米,付了钱,迈开腿想赶快离这个可怕的独臂伯伯。不料,身后传来了老伯伯的声音,“他该不会是想来抓我吧?”我心里一惊,跑得更快了,“小妹妹!你别跑啦!等等我!你……”

  听起来,他跑得很费力,“你,你的钱掉了!”“钱?”我停住了脚步,转身望去,老伯伯跑到了跟前,那只空荡荡的衣袖也随风摇摆起来,气老伯伯喘吁吁地把仅有的一只手里攥得紧紧的钱递给了我,上气不接下气地提醒我:“下次,下次注意点啊!”我接过了钱,身后又传来了声音“玉米怎么卖啊?”“来喽!”老伯伯对我笑了笑,连忙跑向玉米摊……这时,我的世界射进了艺一束明媚阳光,他的.背影闪着金色的光芒,他的那只空着的袖子显得十分引人注目和神圣。看着他远去的背影,我连忙大声喊:“谢——谢——”他又一次扭过头来,露出了花朵般甜蜜的笑容。老伯伯的善良和的他的笑容留在了我的心中,永不磨灭。

  我对这位善良的杜比老伯伯印象很深刻,他教会了我很多,是我人生路上的一块闪着金色的光芒的指路牌,他在我心中的印象是那么的美!

留在心里的印象的作文 篇2

  我有一个很好的朋友,他对我非常的友好,在学习上他也时刻没有放松过自己。他就是小明。

  他有着一头乌黑发亮的头发,有着一双炯炯有神的眼睛,他的眼睛中透着一股做事情的坚毅。

  那天是期末考试的前几天。下课后,别人都在嬉戏玩耍。可他却一个人静静地坐在教室里做题。教室里显得一片寂静,我走到了他的身旁说:“走,一起去玩吧!这些大不了今天晚上再写,玩的时间只有这么多。”

  他听到我说的这句话后,脸上的眉毛立马就成了倒八字,坚定地说:“现在都要期末考试了,你们都还有心情玩?我现在写完这些题,晚上就可以做其它的练习了,我一定要考一个好成绩。”他这一说竟让我无言以对,他不理我,又继续去写了。他坚毅的神情让我佩服不已,留下深深的.印象。回到家后,我一直在思考他的那句话。他说的又不是全无道理,如果到了考试的时候哪里有时间复习?我应该向他学习,争取考个好成绩。

  第二天,我来到了学校。我径直走到了他面前说:“以后我们一起做练习吧!”“真的?”他一脸疑问。“肯定的呀!”我回答到。他的脸上立马露出了灿烂的笑容:“终于有一个学习的伴了。”那一次的期末考试中,我们都获得了优良的成绩。

  直到现在他这么坚毅的神态仍然让我佩服不已,他这印象一直让我刻骨铭心。

留在心里的印象的作文 篇3

  在生活中,总会有人给我们留下难忘的印象,令我们记忆犹新。

  有一次,同学们在打篮球,不一会下课铃响了,我立即跑向教师,可却一不小心摔到了。

  我本想去医务室,可却站不起来,四周有没人了。我心急如焚,这时,我的好朋友小明走了过来,说:让我来帮你吧!他连忙扶起我,把我慢慢地带到了医务室,并让校医为我检查伤口,不过他却没有离开,而是继续等着我,我就对他说:我没事了,你先回教室吧。但他却摇了摇头,对我说:这怎么可以!我们是同学,应该要互相帮助,不可以见死不救。我们都应该助人为乐呀!。听完他的一番话,我非常感动,疼痛也没那么痛了。虽然我只是普通的擦伤,但他却每时每刻都在关心这我。

  虽然时间像海水一样冲淡了我脑海中的一些东西但他助人为乐的品质和对别人的.关心,却深深地印在了我的心头,她在我心中的印象是不可改变的。

留在心里的印象的作文 篇4

  记忆如烟般散去,但有一件事让我记忆犹新。这就发生在那节语文课上。

  记着那天,汤老师伴随着清脆的铃声走进了教室。这节是语文课,老师却拿来了几样古怪的东西,一大盆树叶,一瓶装着液体的水和一个杯子。嗯?我的心里有了一个大问号,这节语文课难道改科学课了吗?同学们都有些丈二和尚摸不着头脑,便窃窃私语起来。

  这时,汤老师示意我们安静下来,用手指着旁边的树叶,问道:“谁能帮我把这些叶子装进杯子里?”我们争先恐后地举起了手,汤老师先叫窦睿韬上台,只见他又压又按,不过一会儿,他停止了行动,汤老师问道:“装满了吗?”他说:“装满啦!”,许多同学也都附和道。但仍有许多同学认为没装满,要数米良川的'声音最大,汤老师把他请上台,只见他往杯子里又压又按,弄得满脸涨红,像一个红苹果,直到按不下去了,汤老师又问“装满了吗?”这下,全班同学异口同声地说:“装满了。”

  这时,汤老师说:“同学们,其实,用叶子是无法把杯子装满的,只有用水才能把杯子装满。”听了老师的话,我们半信半疑,老师好像看出了我们的心思,将一小瓶水的三分之一倒进了装满叶子的杯子,果然如此。老师说:“‘满’字是三点水旁,但总有些同学把满写成草字头,难道用草就能把杯子装满吗?”一席话使同学们豁然开朗。

  今后,我不再将“满”字写错,中国的汉字每一个字中都包含着寓意,使我从中体会到了中华民族的智慧,我为我是一名中国人而骄傲!

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