六年级年的作文

时间：2026-03-20 07:23:03 六年级作文

实用的六年级年的作文(优选)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的六年级年的作文5篇，欢迎大家分享。

实用的六年级年的作文(优选)

六年级年的作文篇1

　　大家，同学，朋友，大家都舍不得，放不开，就快结束了。

　　记得大家一起上课，下课，野营，游玩，打闹，吵架，相某，上课捣乱，团结友爱，一起气老师，一起感谢老师，大家都在一起两年多了，就要分开，怎么会舍得呢？

　　五年级的分班，大家都非常的舍不得，昨天下午的团聚，大家一起唱歌，告别最后一堂课，真的好感动啊，好好的感觉，但是，一切都将结束，真的太舍不得了，大家怎么会分开呢？还是要在一起的，我们一同努力吧！面对初三，大家努力的学习，以后遇见老同学。老朋友，就算之前再不熟，再不没说话，都笑笑，打打招呼，都是好的，虽然分开了，但我们（3）班的同学们心还是连在一起的，永不分开，将来每一年，每一次分别，我们都要聚会，都仔细的回味之前的美好，忘记以前的悲痛，我们该面对的，要努力的面对。

　　我们应该感谢我们的老师，再算数学老师多么的骚，多么的爱美，但她还是我们的老师，还有，我们要好好的感谢我们二三年级时的语文老师，那就是吴伟华老师，她教了我们2年了，还有，我们四五年级的语文老师，她也教了我们2年了。大家都同走过了这么久，这两位都是好老师。我们要永远的感谢她们。还有我们一年级的语文老师，也是很一位很负责任的。谢谢你们，老师，我们（3）班全体同学感谢你们。

　　就算是再残酷的'分别，我们也要经过，大家就都面对它，打倒它，我们还是可以在一起的，因为，我们（3）班是最团结的了。

　　永远的（3）班，永远铭记在心，永远记住每一位同学，大家是非不开的，还是在一起的，永远的（3）班，大家都一同记住“海内存知己，天涯若比邻！无为在歧路，儿女共沾巾。”

六年级年的作文篇2

　　写作文,是我学习中最困难的时候了。一旦遇到写作文，我就浑身上下不舒服。这不，今天老师又让我们写作文了。

　　我们班从来没有写过读后感，就算是写了，也只是三四行，五六行的；可是这一次，老师却让我们像写平常作文一样写——450个字，而且，当天就得上交！这让我遍身直冒冷汗。

　　作文纸发下来，我刚写了一个开头，下文就没了着落。这时的我，就像热锅上的蚂蚁，急得直跺脚。后来，我写了一会儿，又顿了一会儿，再看看自己那零零散散的作文，又翻翻书包里厚厚的作文书，仿照着别人的样子，终于，写到了作文纸的一半多点的地方；但是，我的思绪又被困在里面了，无话可说。

　　我上窜下跳，左顾右盼了一会儿，看着大家一面都快完成了，我别无他法，只有拿出看家本领——充充字数，写到一面就打算交了。

　　下午课上，老师走进教室，把厚厚的一叠作文纸甩在讲台上，教室里顿时安静下来，紧张地等待着老师严厉的批评。我的手心里已经开始出汗了，但还只能认真地听老师讲，当报到重写名单时，刹那间，我心跳加速，期盼着：不要报到我，不要报到我``````突然，“``````卜静语``````”我惊呆了，我居然会重写。

　　作文纸发下来后，我仔仔细细，认认真真地审阅了一遍，但愿老师看错了，批错了。看了一遍，没有发现任何错误的.地方，可我不甘心，又和坐在我后面的同学对了一下。我点出了读后感的中心，还结合了主要内容，结合了了自己，老师怎么会批我错呢？我百思不得其解。有人建议我去问一下老师，。先前我不敢去，但是我的不甘心使我鼓起了勇气，来到办公室问老师。原来，我是做到了“基本功”，但是，后来的一段，把中心写偏了，所以批错了。

　　事后，我非常后悔。本来，我不用重写的，都是我要应付字数、敷衍了事惹的祸。

　　我再也不会这样了。

六年级年的作文篇3

　　每个人的心中都有一个广阔的天地，在这一片天地里，有朋友，有亲人，但有人总会自私。无大小，都会在这一片天地里给自己留下一个角落，来盛放心中的秘密。这个角落就是我的秘密花园。在我的秘密花园里，我可以随意想象，尽情幻想，精心栽种我的秘密。

　　我心中的“秘密花园”就是我那可爱的校园。

　　我的校园一年四季都很美丽。

　　春天到了，春姑娘一不小心把她的颜料盒倒在了学校里，学校顿时变得五颜六色，生机勃勃。花坛里的`花开了，散发出一阵阵醉人的芳香。小草偷偷地从土里探出了脑袋，给大地铺上了一层绿毯。树木吐出点点嫩芽，那一个个绿色的嫩芽，真像一个个跳动的音符。再看看花朵，她的小情人来和她约会来了！蝴蝶身着白、黄两色的礼服在花朵周围翩翩起舞，好一幅“留连戏蝶图。”

　　夏姐姐非常喜欢烘焙，于是，她把学校变成了一个大火炉，把我们都快烤成曲奇饼干了。再看看树木，叶子已经变得非常茂盛了。果园里，果树也开花了。小草像变魔术似的，变出了一件深绿色的衣服，穿到了身上。

　　秋天来了，秋姑娘用她那宽大的衣袖，拂去了太阳的骄热，把凉爽和果实带给大家。果园里，柿子提起了小灯笼，苹果把脸笑红了，石榴把嘴裂开了。树叶离开了妈妈的怀抱，独自去旅行去了。小草换上了金黄色的衣服，花儿也凋谢了，在土里静静地等待明年的开放。

　　冬爷爷的脾气很暴躁，他把雪花妹妹从天上吼下来，给校园铺上了一层银毯，给树木披上了银装。他还让风婆婆整日整夜地吹着冷风。下课了，同学们争先恐后地来到操场，有的在堆雪人，有的在打雪仗，热闹极了，到处都充满了欢笑声。

　　啊！我的“秘密花园，”我爱你！你不仅漂亮，还让我学到了很多的知识。

六年级年的作文篇4

　　瞧！同学们在那里指手画脚干什么呢？我们在玩对着干的游戏呢！怎么，我们班的同学都胆大包天了，竟然干涸老师：“对着干？”

　　什么是“对着干”游戏呢？那就是老师说什么，我们就做相反的动作，比如：老师说立正，我们就稍息……做错了的话，就要被淘汰出局，还还要罚表演节目，可以表演：背诗、跳舞、唱歌……这样的活动是不是让人既激动又兴奋吧。

　　在开始游戏之前，我们迎接的是热身赛。同学们哥哥自信满满。开始啦，老师们说左手摸右脚，我顺序右手莫左脚，我们班的梁小栩手足无措，我们分不出左还是右。这样，可定时要被淘汰的，原来，这个游戏并不简单，我们玩的时候反应快，速度快，不能疏忽大意了。

　　正式的游戏开始了，同学们个个欢呼雀跃，漫不经心。老师说：“向左跨一步。”那么我们就应该向右跨一步，我们班的.小园张牙舞爪，上蹿下跳。当然，被老师抓到了，发他唱海草呢！逗得我们喜笑颜开。一波未平，一波又起，老师满怀笑意地说了声“停”。结果，全班人都停下来了。全班人都被淘汰了，老师狡猾得像只狐狸，把我们都给骗了。我们个个懊恼不已，满头大汗。老师出其不意地说了声“重来。”我们又重新眉开眼笑，比赛有重新开始了，个个紧张激烈。老师说：“大哭。”我们就大笑。就这样，一个一个被淘汰出局，最后，冠军诞生了，那就是我们班的———燕曦同学。

　　在欢声笑语中结束了这场有趣的游戏。

六年级年的作文篇5

　　独木不成林，只有千树万树齿相依，才有那阵阵松涛；一花不成春，只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色。生活又何尝不是如此？生活有了你，有了我，有了他，有了你我他和谐相处，才有五彩斑斓。

　　宽容是一丝凉风，让你炎热的夏季里凉爽如秋。记得那是夏天的一个中午，我和朋友们去玩耍，玩得正起劲儿，我想拿个石子扔在前面的水泡了，谁知不偏不倚打在王姨家的玻璃上。“啪——”的一声，玻璃碎了，我和朋友们都吓破了胆，等王姨修理我们。可王姨却不紧不慢地走出来，和蔼地说：“没事，不就是一块玻璃吗？什么大不了的，这天儿热，砸碎了玻璃给我们家通通风，来，阿姨给你们拿雪糕吃去。”说着，给我们一人一根雪糕，可我怎么吃，都不觉得它甜。

　　宽容是一阵春雨，让干旱的土地吸收着甘甜的水分。那年春天，邻居家的小妹刚学会写字。一天下午，我放学回家，刚打开门就被气得火冒三丈。满屋子的墙上画着各种难看的'图案，小妹见我回来了，急忙跑到我身边问我说：“姐姐，我画的好看吗？”“好看”。我胡乱应付过去就转头告诉奶奶去了，奶奶不但没有发火反而拿出几根彩色粉笔给她说：“淼淼画得真好看，这些粉笔送给你，继续努力，长大当个小画家。”小妹点了点头，我却丈二和尚——摸不着头脑。

　　世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的东西是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

　　当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。

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