六年级的作文300字

时间:2026-03-01 08:13:40 六年级作文

六年级的作文300字8篇(实用)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的六年级的作文300字8篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字8篇(实用)

六年级的作文300字 篇1

  水,是人类的重要资源,没有了水,就相当于没有了生命。世界万物都需要水,而我就是亿万条河流凝聚起来的水的巨人—大海。

  假如我是大海,我将会用波涛汹涌的海浪打翻海盗的帆船;假如我是大海,我将会用最平稳的波浪把客船送到指定地点;假如我是大海,我将会用我十分之二的水救济南方灾民,灌溉那里的土地,让南方不再缺水;假如我是大海,我将会把我最温柔、最漂亮的水花展示给海滩上的人们;如果我是大海,我将会用最大的海浪把我肚子里最漂亮的贝壳、海螺、小鱼、小虾送上岸去,让海滩上可爱的`孩子们拣个够;如果我是大海……如果我是大海,我将把我最大的能力体现出来造福于人类,我还将我自己冷酷、无情的一面收回来,把我内心的温柔、平静的一面展现给大家。

  如果我是大海,我一定会归顺于你们人类,请相信我!

六年级的作文300字 篇2

  今天,正值暑假,听说杭州西湖闻名中外,杭州有了西湖才格外碧绿的湖水犹如满池的绿颜料,满池的荷叶格外翠绿可爱,粉嫩的荷花在碧波中翩翩起舞。‘‘接天莲叶无穷碧’’我算是明白了这句诗。

  我们到达了我们的目的地——三潭印月,在不远的湖面上,三座小巧的宝塔,又像是三个倒放的香炉,三个炉脚露出水面。可惜这几天,月亮妹妹变得害羞了起来,到了晚上就总是要躲在云哥哥的身后,不敢探出头来,水中就见不到她那美丽的身影了。湖中心的岛上有许多树木,叫得出名字的很多:杨柳、苍柏……叫不出名字的更多。我望着湖面,一边深深地陶醉在这湖光山色中,一边想着,大自然真是一位神奇的魔术师能把这打造的怎么美,有着无限的风光!令人永久不能忘怀。

  突然,天空中下起了牛毛细雨,就像一位披着一副面纱的`亭亭玉立的少女。周围听不见淅沥的雨点声。雨中的西湖有些朦胧,波光粼粼,让人十分着迷。

  远看西湖,仿佛当年的苏东坡站在船头,对着湖水吟着诗:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。

  西湖有着独特之美,这种美无与伦比,更无法用语言表达。一转眼就要离别,我轻轻的挥手,告别西湖:“再见,可爱的西湖,我下次还来看你”!

六年级的作文300字 篇3

  随着科技的不断发展,病毒也越来越多,看着病人们那痛苦的表情我们都是看在眼里,急在心里。可是因为医术不高,使很多病人的病不仅没好,反而逐渐恶化。所以,我想创造一种神奇的药,能包治百病,强健身躯,来帮助可怜的病人们。

  这种药不是随便做的`,它需要很多富含丰富维生素的蔬果来合成,具体是这样的:0.1克青菜+0.1克苹果+0.1克血橙再加······就等于包治百病的一种药。因为生病绝大多数都是因为缺乏维生素,使病毒趁虚而入,才会生病。所以,我想研制出一种神奇的药,就像钢铁侠一样,能消灭所有的病毒,使病毒没有家,从我们这美丽的地球永远消失!

  可是,关靠这种药是不行的,在空闲时间,我们要多锻炼身体,让身体健健康康的,争取不生病!

  虽然只是我的想象,但是,我坚信,也许就在未来的某一天,这种神奇的药问世了,也有可能,我就是这种药的发明家!

六年级的作文300字 篇4

  在我小学生活的这六年里,我上过许多节课,但令我最难忘的是四年级的那节《圆明园的`毁灭》。那节课到现在都令我记忆犹新,无法忘怀。

  那是一个春光明媚的上午,我们的最后一节课是语文课。老师拿着书本走进教室说“同学们,请翻开课本《圆明园的毁灭》这一课。”老师刚说完,就为我们读了一遍课文,读到前面的一段落时,老师对祖国的自豪感油然而生。可当读到“1968年10月16日,英法联军侵入北京,闯进圆明园,夺取了很多瑰宝,还用大火把圆明园整整烧了三天三夜,圆明园顿时变成了一片废墟。”这些句子时,老师不禁眼睛红红的,心中充满了恨意和悲愤。最后潸然泪下。

  一节课很快就过去了,我走在回家的路上在心里想“难道权利和强盛对他们就那么重要吗?”

  这在我心中成了一个谜。事到如今我已经上六年级了,这节课可能在同学们的记忆中已经不存在或者淡忘了,可我永远不会忘记这节课!

六年级的作文300字 篇5

  我们的校园里有许多树,什么银杏树,铁树,杨树……数不胜数,可我最喜欢的还是那香飘十里的桂花树。

  桂花树不算太高,大概两三米左右吧。它的树干非常有意思,像是拧麻花一样拧出来的。树冠像个蘑菇头,十分的可爱。树叶子的颜色是的沉重,它不像杨柳的叶子那样青翠欲滴,它是一种深沉的,久远的墨绿色。树干呈深棕色,树干和树冠像是在渐变一样,巧妙的合二为一。桂花星星点点的散在树里,画龙点睛一般,为整棵树带来一丝风趣。

  桂花很小,它的花瓣十分细腻,手感不错,花瓣是嫩黄色的,接近花蕊的那一点就变成了白色,像是由黄渐变到白。花瓣像是连在一起的,我记得有一朵丹桂是五个花瓣连在一起的,像极了海绵宝宝里的派大星。它的'花蕊是很细小的上面有两三个小球。很可爱。

  放学了。

  同学们在校园里跑着,跳着,带来了一阵阵清风,桂花哪禁得起这般折腾。瞬间下起了‘’雨‘’。只是这雨很香很香。

  桂花,你虽未有牡丹的国色天香,不曾有杜鹃的繁华似锦,可你在我心中却是花中极品。如果让我来排中国十大名花,我一定把你排在首位。你在我心中永不言败。

六年级的作文300字 篇6

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话恰好说明了时光的珍贵。时光就好比水一样,只有流去无流回。记得三年级的时候,我们教了一篇课文,叫《和时光赛跑》,那时我才明白:“所以时光里的事物,都永远不会回来了;假若,你一向和时光赛跑,你就能够成功。”时光每一天都从我们身边悄悄溜过:有时他从饭碗里溜过;有时他在思考中闪过;有时他在谈话中跑过……时光无处不在。月光下,花儿绽开了。我们与花儿又有什么不一样?俗话说得好:“花有重日开,人无再少年。”每个人对时光都有不一样的概念。军人说:“时光就就是胜利。”医生说:“时光就就是生命。”老师说:“时光就就是知识。”农民说:“时光就就是收成。”商人说:“时光就就是财产。”……

  时光就是最平凡的,也就是最珍贵的'。我们的手无法抓住流金岁月,也挡不住年华似水。我们就在这要一个黄金般的岁月里,就要争分夺秒的与时光赛跑。

六年级的作文300字 篇7

  你知道吗?当老师宣布你是我同桌时,我是多么的激动,又感到多么的荣幸。我们本来只有一层同学关系,但因为同样的成绩优异,被老师同时挑中成为了你还搭档。

  我们俩并不了解对方,但因为是老师的安排,又不得一起处理各种事情。

  通过各种方面,我们在一起搭档久了我们对对方有了一定的了解。

  你还记得吗?我们面对共同的敌人同仇敌忾。在学习上一起努力,勇攀学习座座高峰。放学后在学校阳台上冒着被老师抓住的风险,讨论人生各种事情。和你在一起一个时刻都感觉很奇妙。

  我认识你时,感觉世界任何事情都是不可思议的'。我从没想到这种事情还有另外一种解决方式,可是你却能想出来。我对你真是刮目相看。

  记得那次平常骄傲的我数学只考了89分。这种成绩对于我来说是不可思议的。你是满分。我心里很难过,却无人倾诉。当眼泪真快要憋不住的时候,你对我说了一句话,不要轻易掉眼泪,哭是世界上最没用的事情,加油,我陪你。因为你那短短的一句话让我又充满了自信。

  感谢你三年的陪伴在小学六年任务变得更加充实,我们要毕业了。有点难过。但祝你有个好成绩。

六年级的作文300字 篇8

  这个学期,我们班来了一位新语文老师,她叫麦老师。

  麦老师中等身材,长着一张瓜子脸,浓浓的眉毛下面有一双大眼睛,老师是一位严师更像一位慈母!

  麦老师脸上总是带着微笑,使人有着一种和蔼可亲的感觉。麦老师上语文课时,常常结合课外知识来丰富课堂,她都说得引人入胜,生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验,还有一点非常重要的'就是她知识渊博,常常给我们讲一些有利于。学习的小故事,把我们引入一个学习的世界

  麦老师非常关心学生,而且总是那么亲切。有一次,我的脚流了很多血,麦老师看见了,难过地说:“伍恩弘,你的脚怎么流了那么多血呀?”我说:“我是被钉子刺伤的。”听到这,她马上跑去医务室拿来纱布和药水,帮我包扎伤口。看到麦老师那么关心我,那么和蔼可亲,我非常激动,忍不住说了一声:“麦老师,谢谢您!”。

  老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这许许多多的“小树苗”;老师,就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生。让我们成为祖国的栋梁之材

  老师,我真想大声的对您说:“您真好!”

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