(优秀)六年级的作文300字10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的六年级的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
六年级离我们不远了，六年级的我将会是一个什么样的人呢？
六年级的我将会是一个文明，懂礼貌的一个学生，我不会像现在的六年级同学一样往下扔纸。更不会把修正带里的纸像钓小鱼一样往下扔。我还会在学校见到老师就打招呼，见到同学需要帮助就及时帮助。
六年级的我将是个学习很好的学生，应为六年级是小学最关键的一年。这意味着我们初中。为了这个目标我会努力的，首先，我会在学校里认真听课，回来写字不拖拉，学完一课认真复习，不在贪玩，做一个奋发向上的好学生，做老师的好助手。六年级我也会将我的字练好，争取被贴在黑板报上
六年级的.我将会在这几个方面努力，争取在班上的排名上升，学习更上一层楼，做一个文明，懂礼貌的一个好学生，做老师的好助手，同学的好榜样。为了这个梦想我一定会努力的。
六年级的作文300字 篇2
当今的汽车无论是从造型、功能、结构、时速上来讲各有千秋。而我心中的汽车就和现代的汽车有着天壤之别，下面我就向大家介绍介绍我心中的新型车。
这是一种生肖汽车，顾名思义这种汽车是按车主的生肖来制定的。车身的体积不大只有现代面包车的二分之一，但是它优点在于可以伸缩，这样就解决了现代车位紧张的问题，再看生肖式汽车的动力，在车顶上装一个体积不大的太阳能翻板，左侧有一个雨水收集器而在它们两侧的.下面各有一个转换器这样晴天可以利用阳光转化为动力，而阴雨天则利用雨水转化为动力，而这样既可以保护环境又可以节约燃料。全车身是采用无污染的软塑料合成的。
再看车的内部，抬头看车前车后各有两个led灯：方向盘的右侧安装了一台15寸的电视机------再将车伸展开，嘿！车里不但可以看电视，而且吃饭、睡觉、淋浴、上网都是一步到位。更精彩的是它就像游乐园的碰碰车，如果发生车祸车内的人是不会受伤的，只会被弹出几米远比现在安全气囊管用的多。
这只是我心中的梦想，真正的生肖式汽车还要等我长大以后，有知识和能力才能创造出来。而现在我要做的就是好好学习掌握了更多的科学知识，为将来的发明创造打下坚实的基础。
六年级的作文300字 篇3
母校，我亲爱的母校，你的一切，我都会铭记在心，即使我们即将分别。是您让我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，您的一切，我都不会忘记，我亲爱的母校！
我记得，那年在松树下玩三劲大蹦，我摔倒了，不过，我却抓住了松树的的一小块树皮，可是，如果光是一小块树皮，我还是会摔倒的。这时来了一位老师，把我扶了起来，我感激的看着那位老师，没想到，在二年级的学习生涯，她竟是我的语文老师。张老师，现在在路上碰到你，我还会像以前一样喊一声“老师好”。
还记得，老师多次从班里选人出来代表班级表演，您总是会叫上我，而每一次我都会捣乱，或者中途罢工，您每一次都会苦口婆心的教育我，但是我屡教不改，现在想想，当时的我为什么会那样调皮，现在想起来真是觉得可笑，唉！
再见，我敬爱的`母校，是您，让我在一点一点的改变我自己；是您，让我在快乐中学到知识；是您，在我失败的时候给了我无形的力量，让我不要放弃！
再见，敬爱的母校，您六年里对我赠予的雨露，每一滴都滴在了我的心田，让嫩芽萌发并茁壮成长。
六年级的作文300字 篇4
有时候我不怎么理解妈妈对我的爱，不知道为什么妈妈总是吧表达他对我的爱呢？而我也不知道妈妈的爱是怎么样的。
后来我长大了，才知道妈妈对我是多么爱呀，，只是他的爱不知道而已，总是让我细心的'去找，去理解。还记得小时候我吃多了就会不停的打嗝，这时妈妈突然下我一下，我就不打嗝了，这就是爱吧！
还记得小时候我不小心玩坏了一个电脑，那时才六岁，妈妈却笑着对我说，没事只要不是故意的就行了。那是我深深地知道我在妈妈心里的重要性！
上了小学，妈妈总是管的很严，那时我认为妈妈不爱我了，直到二年级，我们老师给我们将了一整结课。全都是关于我们未来的发展，老师还说；“不要对妈妈的爱有任何不满，因为妈妈对你做的美个事都是为了帮助你们成功做人。”
我深刻的体会到了妈妈对我的爱是无处不存在的，一定要珍惜妈妈的爱！
六年级的作文300字 篇5
每当我抬头仰望天空的时候，总会看见鸟儿在天空中自由自在.无忧无虑地飞翔，我就渴望拥有一双翅膀。能像小鸟一样在空中飞舞，自由自在的，不受约束。
现在，我已是小学六年级的学生了，马上该进入初中，也就意味着从此负担便会越来越重，压力便会越来越大。我好想有一双翅膀，能摆脱负担，飞的`更高。
我好想有一双翅膀，展开翅膀用力飞向天空，不受任何约束，在天空中自由自己的翩翩起舞。
我好想有一双翅膀，能游遍全世界，感受各种风土人情，让我大饱眼福，永远也忘不掉那些美好地方，让它成为持久的记忆。
我好想有一双翅膀，飞过千山万水，飞过任何阻碍，飞到我理想的地方，向往的地方，让自己的梦想从此不再虚幻，而成为永久的现实。
我好想有一双翅膀，能飞向鸟儿们的家园，以一个最真诚的我和它们交往，成为好朋友，形影不离。
我好想有一双翅膀，努力飞向天的尽头，做我喜欢做的事，多帮助一些需要关心的人，让他们感到温暖，感到世界到处都是爱。
六年级的作文300字 篇6
当第一条小溪慢慢细流时，当第一棵小草挺出地面时，当第一只燕子开始啼叫时，春天来了。
春天披着蒙蒙细细的小雨，注入大地。雨像一条条被剪断的线落在地上。微风随意地把雨丝摆弄落在大树的手臂上，凉凉的滴在迎春花的脸上，凉凉的洒在小草的身上，凉凉的`.....
春天和微风，飘进大地。微风一碰到小草，小草的颜色就变绿了，一碰到花儿，它们的颜色就变的五彩缤纷，有黄的，白的，红的.....，大树的颜色就变得更浓了。微风像领导者，把农民们号召来了，让他们快点去播种呢!
春天唱着一首首歌曲，来到大地上演出。一声鸟叫打破了早晨的寂静。草丛中，可爱的小昆虫合唱起 虫声之歌。小溪，小河，泉水欢快的流水声跟着脚步声缓缓前进。
春天和小朋友玩耍。他们又唱又跳，在田野里，放风筝，在溪涧玩水，在街道里游戏。春天的景色多么欢快啊!
春天到了，景色很美。在我心中，他胜过炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天。因为它象征着希望，喜悦。
如 此的春天，我深情地赞美他。
六年级的作文300字 篇7
我们学生就像战士，必须身经百战，才能在战场上以一敌百，今天，我们即将踏上战场——月考。
在月考前夕，我们最爱的阅读课被残忍地剥夺，虽然我们心里都有几许不满，但是，为了考试，拼了！就像语文老师说的那样：“你喜欢的不一定对你有用，而你讨厌的也不至于一无是处，生活就是这样不如人意，你唯有接受。”在这句话的勉励下，我们又重新进入状态，努力地想把那些有营养的“枯树叶”咽进肚子里。在下午第二节放学，战斗的号角吹响，我们提着“磨了一天的'枪”，向考场走去，不一会儿，卷纸发下，我们怀着忐忑不安的心情，拿起笔，写下自己确定的答案，可看到这一道题是我惊呆了：“是哪位数学家把圆周率定在‘3。1415956’——‘3。1415927’之间？”
我顿时懵了，考前根本没看这段！只能抱着试一试的心态了，还记得老师讲这段时是一个三个字的名字，首先，A排除，这时，我才明白人生最痛苦的，就是徘徊在B和C之间，如果选错，失望会更大！在时间的催促下，我毅然选择了B。
考试结束，我们聚在一起一边讨论一边观赏着那已经缀满星星的夜空，最让我高兴的，还是那道题的正确答案——B。
六年级的作文300字 篇8
我听过许许多多好听的歌，但是在我的印象之中都不如那一次听雨的感觉好！
世界上有许许多多的音乐家，但是我真正喜欢的一个音乐家他不是音乐天才贝多芬，也不是如神一般的肯札特。这一位音乐家就是大自然。有的人对享受的理解也许是开着豪车带着金项链这就是享受，而我对享受的理解是独自一个人去听雨。
雨是大自然的心声，雨的声音变化无常但有时却循环着一个”音符。“这是一场暴雨”哗啦啦，哗啦啦……“不时还还有几声雷声。啊，这音乐震撼！雷声是大鼓打响的，雨声是钢琴所弹响，这是一场多么壮观的音乐会呀！大树不时摇了摇身子，哦！它这是在跳舞呢；小花不时点点头，哦！这是它对这场音乐会的肯定；小虫子躲在草地下；哦它正是这场音乐会的.观众。这时雨更大了”哗啦啦，哗啦啦……“不一会雨小了下来”滴，滴，滴……“闭上眼，我好像来到一条小河边，我在月亮下，河竟发出微微的蓝色，水中的小石子都可数的清清楚楚……不一会这奇异的景象没了，雨也停了，我却呆呆的站在原地，心中想的都是雨声……
雨声是世界上种种声音中最动听的，它可以带领我们走进另一个世界，那世界是美丽的，是动人的，听雨的感觉真好！
六年级的作文300字 篇9
我很容易放弃，以前的兴趣班也被我放弃了，做什么事都不会坚持不懈。直到那天跑步……
那天是个风和日丽的下午，体育老师叫我们跑步，而且是400米。大家都很紧张，心想：自己肯定累趴下了，听天由命吧！于是，就开始跑步了。
前面的同学像一个个脱缰的野马，发疯似的拼命跑出去。1号跑完了，27号跑完了，38号跑完了。我的心情越来越紧张，“40、41、42号。”我心想完了，只好拼了。我们三个跑了出去，前面几圈还好，可到后来，我感觉有些头晕，感觉要把血给吐出来，我前面的跑道好像在嘲笑我：“大笨蛋，做事就会放弃，人家都跑1分45秒呢！你从来不坚持不懈，头晕是缺乏锻炼，大胖子！”快到终点了，只剩下100米了。我用劲向前跑去，可还是处于老三的'位置。只剩下50米了，我的心情越来越激动，速度都加快，“2分17秒”我靠在墙边，气喘吁吁地呼吸空气：“啊！空气真好，啊！终于跑完了。”终于能休息了，我靠墙站了一会，心想：“只要坚持不懈，也能成功，先苦后甜嘛！”
经过这次400米跑步，我被锻炼了，也知道了一个道理：只要坚持不懈，就一定成功。这句话，将永远印在我的心中。
六年级的作文300字 篇10
在我们的人生中，有数不清的生命，都徘徊在“诚信”与“谎言”中，做人要讲“诚信”，即使要排除，不能排除“诚信”，也不能排除“谎言”，因为，在这种“谎言”中，隐藏着另一种谎言，那就是“善意的谎言”。
善意的谎言是生命的希望，是沙漠的绿洲，是黑暗中的光明，它有时侯真的可以改变我们生命的轨道。善意的`谎言具有神奇的力量，它可以不断地鼓舞着我
们，一次，一次，再一次地做着进步的努力，为了我们自己心中的梦想，决不放弃。
如果是为了自己或他人不再烦恼，不再忧伤，那么，在我们的生活中，多一些善意的谎言，那又何妨呢？
诚实守信，是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信，不撒谎，是我们做人的起码准则。但是，“谎言”，我们人类，始终是离不开的，更何况，是“善意的谎言”。
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