六年级作文300字必备[5篇]
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的六年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
![六年级作文300字必备[5篇]](/uploads/00/d7f7cec440_5fbf7eef3857a.jpg)
六年级作文300字 篇1
二十年后,长大的我回到家乡,本以为污染可能会更严重,于是我开着我的.空气动力车,想减轻下污染,没想到,家乡全是这样的车,工厂都变成了一个个太阳能厂,烟筒也停用了,上面安装了太阳能模板,虽然只有0.01厘米厚,但吸收能力却强了好几倍,而且机器人开始泛滥了,大举“入侵”张店,这些机器人也不用别的能源,也用太阳能,我惊呆了,正好饿了,便走进一家肯德基。
我走进去,发现里面也都是机器人,我刚一坐下,便有两个机器人来问长问短,一个来点菜,一个来按摩,我点了一个套餐,吃完了就走了。
路上,我发现原来的加油站也没了,原来车都换成用电、天然气、太阳能和空气来推动了,而且很长时间才可以换一次。
走着走着,到了我家,我一推门,发现我家简直是个皇宫,做菜用机器人,打扫卫生用机器人,我们家只有这两个机器人,因为我妈不想变成又懒又胖的人。
妈妈亲手为我做了一顿可口的饭菜,她为什么要亲手做呢?可能是他觉得她要自己认认真真的做吧。而我一直在想,家乡的变化可真大呀!
六年级作文300字 篇2
你们问我什么是美,在我看来,乐于帮助就是我们生活中经常看到的一种美。
前几天,我在新闻里看到一件在法国发生的事情,有一位小伙子为了救一个快要从四楼掉下的'小孩子,用了30秒的时间徒手爬上了四楼,总统知道了这件事后,表扬了这位现代的“*侠”。
其实乐于助人不只会在新闻里看到,我们也能经常从生活中看到和遇到。我深刻地记得,在一次去东北的旅行中,大家都玩的很嗨,发生了一件让我们特别紧张,也特别温暖的事情。那是在雪乡的晚上,夜景特别美,当然人也特别多,大人们不断提醒我们不要走散,再三小心下,结果我们其中一个小伙伴“失踪”了。这下把我们急得团团转,大人们立马电话联系,可是在零下三十度的温度,手机一拿出来就关机了。怎么办呢?后来为了不走散,我们立刻每两人拆分为一组,在指定范围内寻找起来,我紧跟着爸爸搜寻着。忽然在不远处,我看到走丢的小伙伴在前方焦躁地张望,我一个箭步冲了上前,他见着我立马安心地笑了,我开心地抓住他的手拉着他回归了大部队。
生活中处处都会出现乐于助人的美,让我们一起来构建这份美丽!
六年级作文300字 篇3
妈妈是最爱我的人,同时也是我最爱的人。妈妈生我养我,不辞辛苦的照顾我,为我付出了太多太多。而我有时却对妈妈呼来唤去,现在想想可真是后悔!
从我出生到现在,一刻不离妈妈的悉心照料。当我生病的时候,是妈妈在一旁照顾着我;当我考试没考好的时候,是妈妈在一旁激励着我,让我不要丧气;同时在我考试考到前几名的时候,也是妈妈在一旁鼓励我,但让我不要骄傲,要再接再厉;当我……
妈妈,我想对你说。我希望您不要整天都想着我为我做些什么,我希望您多想想自己,多为自己考虑些,不要再为我那么辛苦。在家里,我希望您能多休息,家务您可以交给我来做,不要什么活您都揽到自己手里,让我多为您分担些。
妈妈,我想对你说。您每天晚上都会陪着我写作业。有时候老师留的作业太多,一直做到晚上十点多,可您还是坚持陪在我身边。我遇到不会做的题,您会给我耐心的.讲解,当我还是百思不得其解的时候,您不会“火山爆发”,您会继续耐心的给我讲解,直到我听懂为止。
妈妈,您是多么的伟大!但我更希望您能事事多为自己考虑一点,不要在为了我那么操劳了!
六年级作文300字 篇4
人生途中不可能全都是成功,要知道,人这一生都应是在失败中摸爬滚打出来的。
人在失败的时候,是容易自怨自艾,认为自己一无是处。如果长期处在失败中,更会颓废得一蹶不振。
“天生我材必有用”,要想成功,首先要学会看清自己。就拿这次月考为例,我因为太轻敌而飘飘然,结果不出所料——果然失败了。对于这次的一败涂地,我一时也灰心丧气,认为自己就一定是个蠢人,但往好处想了想,这次考试反而灭灭身上的傲气,可以让下回月考考得更好。于是又坦然乐观地笑看了这场考试,总结失败的经验和教训,以便下次成绩更好。所以,我更深刻地体会到了正视自己的`形象和能力是多么重要,使其充分发展是不可或缺的。
身受腐刑的司马迁,生遭尽世人白眼,死无颜面对已逝的宗族,他的挫败足以放大内心痛苦郁郁而终,但面对失败平静的心境与坚强的意志使他由一介匍匐于地的殿臣站立成一位为民写史的华夏文官,《史记》永表后世。
在失败面前,总结经验,以坦然的心态去面对,你就能走向远方。
六年级作文300字 篇5
生活是五彩缤纷的,不管你是一名学生,大人,公民都需要掌声,掌声能使人快乐,掌声能使人高兴,掌声更能使人充满信心面对困难。
第一次感到掌声的力量是那摩伟大。记得那时六年级第时候。
每次大会总结是,领导们讲完话同学们就会“呼呼啦啦”的拍一次手掌——难听死了 象下饺子 扑扑腾腾的。于是我就和同学们一样乱拍两下就行了。老师曾说过掌声有很多含义比如:评价一个人的才学,评价一个人的品格,鼓励一个人进步——
但是没有节奏的掌声使人厌恶,而整齐且有规律的掌声能使人充满信心。
有一次上政治课的.时候。有的同说起来回答问题后我们就都整整齐齐的鼓掌,同学们个个都无比激动。争先恐后起来回答问题,就怕老师不叫他
老师互让叫我起来,我出乎意料。但又欣喜若狂。可是站起来却哑口无言,而忽然而来的掌声使我充满信心。 因此我特别喜欢听到别人的掌声,也喜欢用热情的掌声为别人喝彩
还有一次上语文课。小明回答问题后我们第一次在语文课上用热情的掌声鼓励他。语文老师和蔼地说“你们的掌声既不可真大,充满了鼓励”
掌声无处不在。掌声使人快乐,掌声使人高兴,生活有了掌声更精彩!
【六年级作文300字】相关文章:
(经典)六年级作文03-20
【精选】六年级的作文04-03
六年级作文(经典)02-28
(精选)六年级的作文06-11
六年级作文[经典]04-07
六年级的作文(经典)09-14
(精选)六年级作文09-12
六年级作文11-08
六年级作文【精选】06-02
快乐的五一六年级作文05-23