（合集）六年级年的作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
在过去的日子里，让我最不能忘记的是张老师，是她让我克服了内向的心理，与别人大胆地说话！下面就让我来和大家说一说我们之间的故事吧？
在我还没上四年级前，我一直是大家心目中的坏学生，成天调皮捣蛋，不做作业，甚至戏弄老师，直到我升四年级，遇见了她，才彻底改变了我的学习命运。
升级时，老师念完自己班学生的名单就带着学生回教室了。回到教室，我不禁想象出老师的'模样“同学们好！”当我看到只是一个年龄只有20多岁的小老师时，不禁想起了恶作剧的念头，那时正是夏天，我趁老师不在的时候，悄悄地捉了几只癞蛤蟆放进了她的抽屉里，然后就回家了。
果然不出我所料，“是谁在抽屉里放了四只癞蛤蟆？能不能告诉我？”这话刚说完，同学们就想看敌人一样的眼光看着我，老师也察觉到了“说出来我们就不罚她抄40遍课文了。”我连忙站起来，小声的说“老师是我。”“没事的，只要敢勇于承认错误，就是好孩子！”不知怎么的，我竟然第一次在老师的面前哭了，而且把三班的老师都给闹来了，他一见这情况便轻蔑地说“哎呀！这真是千年难得见一回呀！”我生气了，就打了三班的老师几锤，被张老师看见了便要我给他道歉，我一愣，对三班老师说道“对不起老师，我错了，你打我吧！”三班老师就像疯了一样大叫着出去了……
下课后，张老师把我拉到小树林里对我进行了一次语重心长的对话，“你以后不要这样了，你成绩不好，我可以帮你补，要和同学们常说说话，克服自己的内向，即使你对哪个老师有“深仇大恨”也不要去打人，你就把我当成你的好朋友，我们又是一起商量可以么？”就这几句短短的话，使我终身受益无穷，功夫不负有心人，在开学来的第一次考试时，我以从24名升到了第7名，那一晚上，老师又约我出来见面，“你已赢得了别人对你的尊重，请继续努力不要骄傲哦！”“是的！长官，保证完成任务！”“哈哈哈哈……”这一个美丽的晚上就在我们的欢笑声中溜走了。
这就是人见人爱花见花开魅力无穷的张老师，真么样啊？
六年级年的作文 篇2
4月8日，一个激动人心的时刻到来了！
我们全家带领着一支20多位亲朋好友组成的爱绿护绿小分队，去参加鲁中晨报一年一度举办的“保护母亲河共植晨报林”活动！
我从一开始就报名参加了这个活动，已经坚持三年了。我快活地收拾下行囊，赶路去了……
经过一番颠簸，我们终于来到了植树的地点——我的老家——博山区池上镇大小南峪村八宝山灵山寺，这座寺庙是一座正在扩建的宏伟的千年古刹。为了让我们看看这个寺庙，司机叔叔一鼓作气沿着蜿蜒曲折、甚至有些惊险的羊肠盘山路把我们带到了山上。
开始植树了！
我拿起一棵健壮的小柏树苗，把它带到了姑夫已经挖好的小“地坑房”里，请它“入住”，小柏树很开心地接受了自己的“新居”，但是它的新房好像缺少了一些“家具”。周世坤哥哥跑过来，一手把住小柏树。我见状，赶紧蹲下来，给小柏树摆放“家具”（填土）。终于，小柏树在自己的新居里舒舒服服地生活了。
接下来，弟弟的小柏树也进入了新居。我赶紧过去帮忙，一下握住小柏树，弟弟就马上给它搬运“家具”。看着一棵棵小柏树入住新家，再擦擦我们额上咸咸的汗水，心里有说不出的欢乐和兴奋！
欣赏着我们三年来种植的已经初现葱茏的晨报林，呼吸着清新舒畅的`春天的山风，我在梦想：如果每一个人都栽下一棵健壮的小树，那么荒山就会多一点绿意和灵动；如果每一棵小树苗都长成了亭亭玉立的参天大树，那么大自然就会多一份清新和生气；如果我们人类都能尊重和保护自然，那么世界就会有更灿烂的明天！
爱绿护绿就是尊重自然，保护环境就是保护我们自己。让我们一起种下一棵树，反哺一片山，滋润一江水，收获一生幸福！
为世界种下一棵小树，为自然创下一个美好明天！
小树苗，明年我还会再来看你，给你带来更多的树宝宝，给你带来更多爱绿护绿的人类朋友！
六年级年的作文 篇3
一个星期六的下午，我和妈妈到干妈家玩。干妈有个五岁的女儿——张艺真，长得很可爱。我们喝茶聊天坐了约半个小时，干妈提议打麻将，让我陪张艺真玩。我有点不想和张艺真玩，妈妈仿佛看出了我的心思，说：“余微，你不是想当小老师吗？你就教小艺真学写字吧。”
当小老师，教张艺真学写字。这倒是个新鲜事，我仿佛看到了自己站在讲台上的情景，高高的个子，留着长发，戴一幅超薄眼镜，许多天真烂漫的小孩见到我行少先队礼，叫着“老师早”、“老师好”。我的心里好受得很。
想到这里，我握着张艺真的手和笔，一笔一画地教她写自己的名字“张艺真”，并一边写，一边大声地读，张艺真有模有样地练得很认真，半个小时，写了两页写字纸，她终于会写会读自己的名字了。看到张艺真满足的样子，我虽然累，但我心里有一种收获的.感觉。也由衷地感到：当老师不容易，既烦又累，教一个学生如此，那教一个班、两个班的学生呢？
现在想来，我们能有这些知识，都是老师辛勤教导的结果。我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，这个比方太好了。
现在，我最敬佩的是老师，在这里，我要大声地喊：老师，你辛苦了！我们感谢您！
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