六年级的作文

时间：2025-11-14 10:08:08 六年级作文

六年级的作文[集合]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文[集合]

六年级的作文篇1

　　秋，已过；冬又来．窗外，无情的风儿吹落了树上那些原本充满生机的叶．隐约中，我听到＂沙沙＂的响声．

　　飘飘悠悠，几片枯黄。干裂的叶，手牵手从生活了几个月的枝头流落到大地．虽然如此，但是他们带给大地母亲的是一床厚厚的棉被，为的是不让母亲在寒冬腊月中瑟瑟发抖．离开了树，却不忘报答昔日的恩情。这正如范仲淹的”居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”那种超凡，脱俗的境界。

　　叶，会舞蹈。他们在高空摆动着身子，不断变换动作。屋内，我为他们播放一曲>，伴随着节奏，愈跳愈欢，真不愧优秀的舞者。玻璃上，已被哈出了一幅美丽的山水画，但我却全然不知，因为我已经深深地陶醉在那优美的舞蹈中，还伴有”沙沙”的歌声。

　　叶，也会眷恋。一阵风，仅仅能带走一部分叶，但还有些叶，能多依附树枝一会儿，就多一会儿，实在抓不住了，也只能听天由命了。我想：直到他们彻底消失在这个世界上的.时候，也不会结束对树的依恋。他们化为养料，支持着大树的生长，无怨无悔。

　　地下，布满了叶，树干，也已光秃，让人看了难免伤感，因为面临的是冬的考验，寒冷和寂静……如果乐观些，就会为叶的飘落而开心，喜悦，因为叶载着一年的往事飘落，却会充满希望的在春的某一天，探出头，冲你微笑。那时，眼前将有另一番景色，一切都是那么清新，那么和谐，那么自由自在，那么无拘无束。

　　我喜欢叶，喜欢春那嫩绿的叶，夏那鲜绿的叶，秋那微黄的叶，冬那枯黄的叶；喜欢树上那些充满生机的叶，地上那些无私奉献的叶。叶，不仅是悲伤的象征，更寓意希望。

　　如今，窗外又落下几片叶，沙沙依旧。

六年级的作文篇2

　　岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，暮然回首，长大的路上留下了或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

　　小时候，我总是和小伙伴在楼下沙坑里玩耍，踩着柔软的沙子，是多么快乐，多么惬意，无忧无虑。哟，一不小心摔了一个跟头，爬起来，看见身后一串串脚印，这小小脚印就是一个个美好回忆。

　　啊，我上幼儿园了，那个时候我是多么快乐啊，虽然没有小时候的无忧无虑，但是也无比幸福。我总是缠着妈妈给我讲一些故事，什么《海的女儿》、《灰姑娘》、《三只瞎眼的小老鼠》……，听着这故事，我的脑袋里充满了为什么，妈妈总是被我问的哑口无言。那时我是多么幸福啊！

　　时间过得飞快，一眨眼我已经上了小学五年级了！把小学比做人生的路，这是一条充满坎坷的路，把小学比做歌声，这是一首充满忧伤的歌。这不，我又考了96分，本来可以考100分的.，因为我太粗心了，把写词语看成写句子。白白地丢了4分我那时烦恼及了，恨不得把我自己暴打一顿。不知不觉，我又走到了小时侯玩耍的那个沙滩，看着这一个个小脚印，我忽然想起小时候的快乐时光

　　那一次次的失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风雨，怎么能见到彩虹？感谢成长的脚，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只需细心观察就会发现。而这种快乐就像脚印一样永远跟随着我们身后，永远伴随我们成长。

六年级的作文篇3

　　最近一段时间学校开展了“创业之星”评比活动，允许我们同学从家里带来一些商品来学校摆摊销售，以哪位同学赚取的营业利润最多，产品受欢迎程度越高作为评比创业之星的重要指标。

　　有这样的好事情，又能够赢得荣誉，我当然是义不容辞的。学校方面一推出这个活动，我就报名参加了。

　　经过一番思考，我从家里收集得来了一副象棋、三双棉手套、十几本课外书与不少玩具。这些东西有些是我已经不用的商品了，有些是我还在用忍痛割爱给大家的。

　　在销售工作当中，有很多家长来询问我的商品价格，我如实地回答了。因为价格很实在，所以很多家长掏钱向我购买。可是我的`营业收入不是最高的，只是有很多次家乡多给了我钱，我都提醒钱多给了，我会一一找回钱给他们。还有一次，一位同学要买我的变形金刚玩具。在贩卖以前我就非常坦实地告诉他这个变形金刚玩具内部有少掉一个零件，让他思考清楚再购买，可以给他便宜的价格。

　　正是我的坦诚与诚信，慢慢赢得了大家的认可。在最后的评比当中，我荣获了“创业之星”称号。在接受表彰的时候，我心里没有骄傲，我深深知道是我的诚信获得了创业之星。

六年级的作文篇4

　　今天应该是个休闲的一天，虽然要做的事情很多，但是都交给明天了。我早上一醒来就看手机，要完成老师布置的作业“趣配音”。虽然就三个字，但是这项“工作”特别的难，因为我声音和手机上的声音一点儿也不一样。

　　配音配到了中午，才配出三个还算完整的作品。但是，这对我来说已经是很大的鼓励了。

　　最近外婆情绪不好，喊着回老家回老家，说我们不孝什么的。折腾了两周，我拿出杀手锏：“我可要去参加‘为学杯’作文比赛了，你走了可就看不到了。”外婆就马上不生气了。大家还夸我这招显灵，降服了逞凶一时的“妖魔”。

　　我转悠着没事干，想到了画画。对，画画才可以解忧。于是我拿起铅笔就画了起来，乐在其中。

　　画着画着，我听到爸妈在争吵：“你又不说清楚，五元五元。”“我这哪里写了五元了!啊?一等奖是什么?看看!”我凑过去看看，原来是妈妈天猫店铺的一个营销活动，那张纸上写着：

　　分享有你

　　一等奖：短袖T恤一件

　　二等奖：红包3元

　　三等奖：红包2元

　　他们生气，看到我在看那张纸，就把我当打气筒出气：“你干什么?没有你的`事!”“你多管闲事是吧，你就那么好奇是吧。你那张作文我看看你什么时候能写完!”这声音似乎有不可抗拒的威力，将我“轰”到我的座位上。没有办法，我只好乖乖的写作业去了，又不能干什么其他的事情。

六年级的作文篇5

　　六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。

　　自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的'笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。

　　一遇考试，有人开开心心金榜题名，风风光光应对自如，有人迷迷糊糊名落孙山，凄凄惶惶山穷水尽……

　　这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

　　但是，六年级也不完全被这些所包围。

　　六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

　　六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。

　　六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；

　　六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；

　　六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；

　　六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

　　六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

　　六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

　　六年级的我们活泼，又不失庄重。