实用的六年级年的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
我在每个暑假到来之前都有点沮丧。我是好学生，每个暑假前的家长会，都会让母亲享受一番荣耀。然而暑假前的家长会总是让妈妈遗憾，因为成绩又下滑了。北方冰天雪地的严冬令我足不出户，闭门读书；而北国宜人的夏天是多么适于玩乐的季节啊！游泳、逛街、看电影......上课打瞌睡！好在那时的家长，并不严苛，只是要求下学期要好好努力，把失去的第一夺回来。
当暑假仍然像一只斑斓的蝴蝶翩翩而至时我们像突然中了彩票的暴发户，手中一下子握有大把的时间，不知道怎样挥霍才好。去游泳吧，呼朋唤友，咋咋呼呼，晒成小非洲般模样。却从不为肤色烦恼；去捉蝌蚪吧，和自己的死党，拖着各自的.弟弟，在水塘边耐心地捕捞，悠长的日子就在我们身边轻巧地溜走；到郊外去，在山间的草丛中奔跑，看小河沟里的倒影，太阳落山了，才带着战利品——一捆草或是一瓶蚂蚱，惴惴不安而归......
似乎也有过特别难忘的暑假。
七六年，我的家乡受到地震波及，担惊受怕的夜晚过后，整个家属院的人都住进了帐篷，小学的暑假就提前来临了。我参加了学校的承德夏令营，避暑山庄和外八庙具体的形态在我的记忆中都已经模糊了，但我初见它们时的惊异，荡舟湖上的怡然，与伙伴们笑谈的快乐都深深地沉淀在了我的内心深处。大学三年级，与同学结伴到湘西。锦囊羞涩的我们用自己的脚量过张家界的山山水水，与它的神秘美丽相伴随的，是我们一路的歌声和心中挥之不去的青春的烦恼！
快乐的日子是平凡的，平凡的快乐让人难忘。现在的我仍然可以拥有暑假，但是，我不再拥有年少时的心境，年少时的激情。
六年级年的作文 篇2
“咦？你怎么在这儿？”“我来这儿捡点可以卖的东西，好买一些文具、书籍。”
爸爸告诉我，他有一个特别爱学习的发小，衣服上打了补丁，但非常干净，寸把长的头发直竖着，天生近视的眼睛，看东西很模糊，可没有戴眼镜。
那是一个黄昏，多彩的火烧云布满了天空，一批放学了的学生，成群结队地走出校门，爸爸与同学告别以后，独自走上回家的路。在离铁路不远的地方他停下了，因为他看见在铁路上有一个和他年龄差不多的少年，正低头寻找着什么，快要下山的太阳，将他的影子拉得很长，很长。等到那少年抬起头看了看快要落山的太阳时，爸爸知道了，原来是他，那个自己的好同学。
发现是他后，爸爸疾步走了过去，那个同学看见了地上的影子，抬起头。爸爸对他说：“咦？你怎么在这儿？”他不好意思地挠了挠后脑匀，说：“我来这儿捡点可以卖的东西，好买一些文具、书籍。”爸爸回忆了一下，他的笔、尺子、橡皮都是用一个塑料袋装起来用的。
都说穷人家的孩子早当家，这不，同学已经开始自己想方设法赚钱了。
有一次下课休息，同学们都出去玩儿了，爸爸在门口默默地观察着他的那个好同学。只见，他从抽屉中拿出一本书开始看。他看书时，书在离他眼睛两拳处才看得清，不然就会很模糊，他在看书的.时候头还会不停地摇晃，即使是这样，他也要坚持阅读。直到上课铃打响了，他才将他的“好朋友”小心翼翼地放入抽屉，等到下课继续看。
已经二十几年过去了，其他的朋友爸爸几乎已经忘记了，只有这位爱阅读的发小，还深深的印在爸爸的脑海中。
六年级年的作文 篇3
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。美无处不在，它不是表象，而是人们发自内心的感受。美没有极致，只有人们不断的去寻找美的真谛。
黄美廉出生时，脑部神经受到严重的伤害，以致颜面四肢肌肉都失去正常作用，还不能说话。自小落下的疾病并未使她灰心，如今已取得博士学位，成为画家。在一次演讲上，一个学生冒然地问她：“黄女士，你从小就长成这个样貌，你会认为老天不公吗？在人生的旅途上，你有没有怨恨？”
对一位身有残疾的女士来说，这个问题是那样的尖锐而苛刻，大家唯恐黄美廉因此感到难堪，因为，这个问题会刺伤她的心。可是，黄美廉没有这样做，而是微微一笑，转过身来，用粉笔在黑板上写道：我怎样看自我？
1、我很可爱！
2、我的腿很长很美！
3、我的爸爸妈妈很爱我！
4、上帝会公平地对待每一个人！
5、我会画画，我会写稿子！
6、还有很多的生活方式让我热爱
……
黄美廉一下子写出了几十条让她热爱生活的理由，并且，是热爱得那样的理直气壮。看着黑板上写下的理由，整个演讲上鸦雀无声，大家都感动得热泪盈眶。
黄美廉转过身来看了大家一眼，再次转过身去，在黑板上重重写下了她的那句名言：我只看我所有的，不看我所没有的……
自信便是美。
名人如此，我们身边的.人亦是如此。
夜，已很深了，窗口的灯却还亮着，手中的红笔不停地跑动，在作业本上画下一个个鲜红的勾叉。老师在灯光下不知疲倦地批改着作业，一道道红色的线条，饱含着老师无言的关怀，在每一面上有力地，重重地划过。翻开教案，一丝丝银白色的发若隐若现，红色、黑色的字错综复杂，衬得白发更加明显。深夜，灯光，老师有些发困，伏在桌上休息片刻，继续为学生的学习操劳。
这，也是美，是老师对学生的关爱。
美无处不在，只要你用心去看，就会发现，原先美一向在我们身边，没有最美，只有用美创造的和谐的世界。
六年级年的作文 篇4
今天，妈妈休息，就领我到檀溪山去玩了一天，我们玩的很快活。早晨7点钟，妈妈领我乘坐1路公交车直达淄川，又从淄川转39路车，经过3个多小时的车程，终于到达了美丽的檀溪山风景区。
给我印象最深的是檀溪山的山、水和山洞，许多瀑布。檀溪山的山好高好陡，许多地方都有奇形怪状的石头，一条小溪伴着我们攀登的路线南线，一路上一边爬山，一边看着清清的小溪快活的流淌，不时形成一个深深浅浅的.小潭，我不时将手脚伸进清清凉凉的水中，感觉好舒服。小潭里的水清可见底，里面的水草，石头看的清清楚楚，路两边有各种各样的树木，藤蔓，花草，有许多是我从来没见过的，有时还能看到蜘蛛，螳螂，蝴蝶，蝉等小动物，空气真新鲜，我大口呼吸着清新的空气，心想我要是能天天生活这里该多好啊。
爬了三个半小时，我们终于到达了终点，檀溪山下，从山上流淌下来的溪水汇成了清澈见底的九龙潭，多条瀑布从峭壁上飞泻而下形成九龙戏水的人间奇观，潭中，许多各种颜色的鱼成群的游来游去，景色美得出奇。
虽然感觉很累，但那是身体的劳累，心里不但不累，还感觉到在学校从来没有的放松，愉悦。我度过了快乐的一天。
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