六年级年的作文

时间:2025-10-24 09:54:00 六年级作文

六年级年的作文4篇(热)

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文4篇(热)

六年级年的作文 篇1

  在我眼中,老师传授的知识就像春雨,点点滴滴撒进我们的心里。老师教导我:要把握住机会、要实事求是,这些都让我终身难忘。

  记得小学三年级时,我们的班主任老师是鲁老师。她高高的个子,脸蛋胖乎乎的,微笑地跟我们打招呼。不知道为什么,我天生胆子就小,根本不敢在上课发言。总是一坐就坐到下课。一堂语文课,尽管提的问题很简单,但仍不愿意举手。下课了,鲁老师缓缓走到我面前,和蔼地对我说:“茹盈呀,老师告诉你,机会不会自己跑来的,上课举手积极一点。”拍了拍我的`肩,说:“老师相信你。”起初,我不太懂老师说的话,不过胆子渐渐大了起来。

  我试着去把我机会。上课时,鲁老师把目光落到了我身上。我对自己说:“把握机会,机会不会第二次来敲门。”我的销售不再有千斤重,但心中仍七上八下的。老师看见了我,显示眼睛一亮,然后微笑地点了点头。温柔地说:“你来说。”我把观点一说,老师使劲地点头。下课后,我心里充满了神圣感,鲁老师走过来鼓励我:“这堂课你表现得不错,以后也要这样哦!她脸上充满了笑容,露出两排洁白的牙齿,眉头也瞬间展开了。我心里了开了话,老师的话让我懂得良机只有一次,一旦丧失,就再也得不到了,智者是会创造机会的。

  还有一次,作文题目《母爱》,因为我根本写不出来,就只好编,编得很动听,可依然被老师发现了。我被鲁老师教到了办公室,她坐在椅子上,两手耷拉在腿上,皱着眉头,好像在思考着什么。沉思了一会儿,严厉地批评了我说:“茹盈,你这篇作文一定是编造出来的吧!做人要诚实。一篇不真实的作文不会得高分的,城市比一切智慧要好。”我认识到了错误,低着头。老师淡淡地说了说:“好,你去吧!”经过这次教训,是我变得更加城市。

  是老师引领我们畅游了只是王国,老师对我的教诲让我终身受益。

六年级年的作文 篇2

  一个个生命是伟大的,是父母创造了小生命,无数的小生命不断地成长,他们又创造了一个个小生命……

  生命就是这样,永远永远没有尽头,创造了你和我,让这个蔚蓝色的星球充满生机,让每一个家庭充满欢笑,让世界更加美好。

  生命何去何从,从哪来?到哪去?几千年的历史,无人知晓。但生命让地球在大自然的变迁中风姿卓越、生机勃发;生命是美好的`,是生命将这个世界点缀得多姿多彩、美不胜收;生命是动人的是生命联结起生命,点燃了心灵的明灯,流淌着智慧的源泉……

  当第一眼见到这个世界时,是高兴,还是伤心?是乐极生悲,还是悲痛欲绝呢?这是一个正确的决定,还是一个错误的选择?

  也许是正确的,被老师夸奖,同学拥护,和他们一起玩,一起疯,度过最美好的时光;但现在,也许是错误的,学习下降,一脸的愧疚,满心的苦恼找谁倾吐?

  生命本来就是百感交集,不管对与错,这已经成为了铁一般的事实,已经抹不掉这一段记忆,那么就开心的生活,乐观的面对每一天,人生有何难?

  生命是有限的,要好好珍惜,时光如流水般渐渐流逝,一去不复返,容不得后悔。

  生命是美的,简简单单的生活也会使人感到快乐;做一件好事,也许会让你开心好几天;一段回忆,也许会让你一辈子不会忘记。

  生命让我们的人生多姿多彩。人生让我们的生命百感交集。生命是美好的,这需要我们乐观的生活。生命之美,需要我们用心去体会。

六年级年的作文 篇3

  我家的传家宝,不是书,不是画,也不是什么古董,而只是一个银项圈。

  银项圈大概只有一个盘子这么大,银光闪闪的,做工虽然很简单,但还是比较漂亮的。

  银项圈看起来很普通,但有着不普通的来历。那要从我太爷爷说起。

  听我爸爸讲,我太爷爷在农村是以挑那种祭祀用的黄纸卖谋生的,家里很穷。因为家里穷,所以不得不把我爷爷和他的`四个兄弟和两个姐妹送给别人当孩子。我爷爷被送给了一个姓吴的人家。据说送的时候脖子上挂着一个草环当项圈。

  爷爷从小就非常的勤劳。他有五个孩子,我爸爸是最小的一个,他前面还有四个姐姐。爸爸出生时,爷爷经过百般努力,终于给爸爸做了一个银项圈,作为满月的礼物。

  经过了很多年,奶奶一直珍藏着。现在成了我的银项圈。

  银项圈虽然不是很值钱,但是代表着爷爷勤劳的精神,我要好好珍藏它!

六年级年的作文 篇4

  我们生活的环境中,有着各种各样的声音,如鸟鸣声、风雨声、唱歌声等。声还分为三种声音,分别为回声、传声、超声波。

  回声指碰到障碍物反射回来形声的。如果反射声波的障碍物离我们很近,回声就和原来的.声音混合在一起,我们分辨不出它们。回声只是使原来的声音加强了。在门窗关闭的室内谈话,听起来比田野里声音大。

  传声是要通过空气才能传播出去。我们能听见各种声音,是因为我们的周围有大气做介质。当然,在不同介质中传声的抟播速度是不同的。

  超声波是频率超过2万Hz的声波,人耳是听不见的。超声波的穿透力强,能沿直线传播到很远的地方,根据超声波反射回来的强弱,可判断障碍物的位置。因此,超声波可用来探测水底地形,用来检查金属制品有没有缺陷。超声波的频率很高,所以可以用它洗衣、洗碗……

  声音就是这么奇妙,如果你用心观察,就会发现很多新奇的玩意。

【六年级年的作文】相关文章:

【经典】六年级年的作文01-02

(经典)六年级年的作文12-12

六年级年的作文03-22

六年级年的作文(精选)12-09

(经典)六年级年的作文11-27

六年级年的作文【经典】12-01

[经典]六年级年的作文11-26

六年级年的作文[经典]02-05

(精选)六年级年的作文12-27

六年级年的作文(经典)10-03