六年级的作文6篇[精品]
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
![六年级的作文6篇[精品]](/uploads/00/d7f7cec422_5fbf7ecaa61ad.jpg)
六年级的作文 篇1
“书,是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有,有“五柳先生”“不求甚解”读法的;也有朱光潜倡导的“字字推敲,咬文嚼字”读法的;更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看,开卷是有益的',因为开卷既是知识之源,又是古人之鉴,更是修养之法。在叶文玲《我的“长生果”》中,写到书,被人们称为人类文明的长生果!这一句更是体现出开卷有益。
古时,匡衡夜晚借光读书,有了很好的成就;大将吕蒙细心读书,也成了一个有修养的人。最令我念念不忘的故事,要数温公警枕了。马光是宋代著名的文学家与政治家,他从小就很聪明,被大家誉为神童。但他从来都没有骄傲过。为了每天早起读书,他用圆木做了一个枕头,每天晚上用它睡觉,睡熟后只要一转头就会滑下来,磕在床板上,人就会惊醒,爬起来读书。就这样,司马光孜孜不倦,夜以继日,学业不断长进,事业也不断长进。死后被追封为“温公”,“温公警枕”这个故事是证明开卷有益的最好例子。
古人说得好:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”每读一本好书,感觉自己就像乘上了远行的列车,欣赏着窗外迷人的风景,心情是那么舒畅。有时,又像是面对着一位陌生又亲切的朋友,听着他波起浪迭的故事,被那种娓娓叙说的气氛感动着,心情久久难能平静。
这种种例子都表达的一个概念:开卷有益。开卷有益“这个成语原出自于王辟之的《渑水燕淡录》,意思说读书有好处。它历经百年,延续至今,仍有使用,可见其实有一定的价值和意义。我十分赞成”开卷有益“。
六年级的作文 篇2
傍晚的天,灰蒙蒙的,乌云像被子一般披在房子上,细细的雨丝在大风中飘落到了地上,“轰隆”一个炸雷,令人惊心动魄!
我轻轻降落到了地板上,我看看四周,沙发变得那么巨大,原来鱼缸中的小巧可爱的鱼儿变成了大鲨鱼,花槽变成了一个“公园”。
我首先去“观光”了一下花盆。我爬呀爬,爬呀爬,费劲九牛二虎之力终于爬到了花盆中。朝上看去,大大小小的花朵伴着绿叶在我的头顶上跳着舞,像是在欢迎我一般。
我走呀走,走到了一个“山洞”边,小蚂蚁出来欢迎我的到来,它们带着我舞动着,欢呼着,把我带到了女王的面前,女王的神情变得欢悦,她问着我人类的世界的样子,以及我的经历。
过了不久,一个小蚂蚁进来报告,说是鱼城堡请我去作客。我换上了一身光滑的鱼皮似的'衣服,进到了鱼缸中。鱼儿在我的身边游泳,向我问着好,我不时浮上水面换气,空气中充满了花朵的芬芳与小草的清气。见我有点累了,鱼使者来到我面前,让我骑着一条红色的小鱼儿。小鱼儿带着我观光“城堡”。
城堡很大很大,里面有四个玲珑小巧的房间,可供鱼儿休憩,城堡中还有着一个大平台,平台上种满了水草,鱼儿在水草中穿行,水草抚摸着鱼儿的身体。水草滋养着鱼儿,鱼儿又给水草提供养分,这不正是“你中有我,我中有你”。的奇妙境界吗?
我走到城堡的花园中,一阵阵清香迎面送来,一根根水草与我擦肩而过。我浮到水面上,踏着一朵朵水花,走到了“岸上”,从鱼缸上跳了下去。
我换好衣服,正坐在草地森林边上休息,突然,又听一声雷响,我变了回来。
我目瞪口呆地也望着小草,它们只有我的小拇指那么大,还有鱼缸、小鱼,至于蚂蚁,渺小得连看都看不见了。
我坐在了沙发上,回想着刚才的经历,感到无比的轻松与愉快。
六年级的作文 篇3
俗话说:无奸不商,在我的印象中,商人总是狡猾的、爱耍小聪明的典型代表。而那位平凡的卖海带丝的老伯,却用他的言行举止让我改变了对商人的看法,给我留下了深刻的印象。
记得那是一个漫天风雪的日子。一大早, 阵阵刺骨的寒风袭来,让我不由的打了一个寒颤,寒气逼人。妈妈也正是的,这冰天雪地的,说什么叫我帮她买点发好的海带丝。抱怨归抱怨,反抗无效啊,我还是来到我家附近的菜市场。
呵,人还挺多的呢,叫卖声滔滔不绝,我直奔那个熟悉的摊位。摊主是位年过半百的老伯伯,个子挺高, 一双小眯眼,有些秃顶,满嘴的上海话。“老伯伯,我要称两斤海带丝。”我搓着发冻的手说道。“不买!”“什么?”我怀疑我听错了。“小朋友,不卖!”“为什么啊?我又不是不给钱!”见我不高兴,连忙解释道:“对不起,你误会了,我是怕你买多了吃不完,放久了会黏的.。”“放冰箱里不就行了吗?”“放在冰箱里久了还是会坏掉的,多可惜啊。”
我听了以后,被这位老伯伯的这种真诚、善良的品质打动了,微笑着说:“就称一斤吧,你心眼真好。”“我天天在这儿,想吃随时来。”他一边说一边娴熟地将称好的海带丝放在我的面前,我付了钱后可是谢谢便转身离开了。
走在回家的路上,我还是想着那位老伯伯。
不知不觉中,我到了家,虽说天很冷,但我心里暖烘烘的,这股暖意来自真情的感动,来自平凡人的人格力量。老伯伯的这种诚实的举动,永远铭记了在我的心里。
六年级的作文 篇4
平湖春韵
春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来。大地到处是春的气息,春的足迹。我建议大家去平湖城走一走、看一看。那里的春天别有一番滋味。春天去那里游玩,定叫你流连忘返。不信,跟我来!
我们从唐平湖的西门出发,走过一顶石拱桥,便看到一座皇家花园般的建筑,那便是赫赫有名的曹俊艺术馆。艺术馆外异石林立,让我们好好体验一番凌乱的美。再配以亭台楼阁,小桥流水,更有一番苏州园林的味道。沿路的两边各种梅花竞相开放,有的刚吐出花苞,像小姑娘般娇气;有的含苞欲放,想向别人绽放自己的美;有的`露出一丝粉红,已迫不及待想展现自己;还有的绽开了花瓣,正如登台的舞者,舞姿曼妙。
穿过艺术馆向东走,你会看到一块硕大的石头,名曰他山石。顺着石头向湖中心望去,一座八角亭贮立于湖中,那就是唐平湖的湖心亭,远远望去宛如一仙子立于湖心。四周湖水荡漾,微风吹过泛起粼粼波光,真是美不盛收。
再往东走就来到平湖朝晖大广场,广场边上几株长满花苞的玉兰花映入眼帘。它毛茸茸的,从远处看是青色,走近看是黄绿色,这似青非青,似绿非绿,真是让人琢磨不透。
顺着道路继续前行,我们便来到了小唐平湖。湖边的草坪上,小草从褐色的泥土里探出了翠绿的脑袋,呼吸新鲜空气。远远望去,褐色的泥土,枯黄的老草,翠绿的新草,交织出一条黑、黄、绿的地毯。河边的柳树爆出了许多绿油油的V型嫩叶,顺着柔软的柳枝随风飘动,令我想起了:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。的优美诗句。
唐平湖最美要数夏荷,但如今的荷塘一片寂静,沉睡的荷仙子要为夏的到来梳妆打扮。待到六月我们再相聚,一起领略唐平湖的韵味。
六年级的作文 篇5
嘭嚓嚓……嘭嚓嚓……你听,老妈开始跳舞了……
我有一位留着短发的妈妈,妈妈一双水汪汪的大眼睛,皮肤很白。就是一心想减肥,她与对门的阿姨每天晚上吃完饭就去公园里面一个广场跳舞。一跳就是十点多,可是妈妈没瘦反而还胖了两三斤。
每当妈妈去跳舞时都要打扮一下,看看穿什么衣服跳舞好看,穿什么鞋舒适。妈妈打扮的时间过得很慢长,总是在我眼前转来转去真烦人。“有什么好打扮的不就是跳个舞,大晚上的谁看呢!”
有一次,我与妈妈一起到了跳舞的地方,那里人很多,我就找了个地方坐了下来。一会儿,居然有个叔叔来邀请妈妈跳舞,我坐在一边紧紧地盯着妈妈与那位叔叔。越坐越没意思啦。这时心想“要不然我回家吧,可是妈妈如果又和别的叔叔跳舞怎么办。就这样我坐在那里陪妈妈一下到十点多结束,真是太无聊啦。
妈妈跳舞虽然没瘦可是每次跳舞回来都很开心。可是爸爸却不开心,因为我爸爸是一个小心眼儿的人。爸爸见妈妈跳舞回来,而且妈妈还很高兴,爸爸就会开玩笑说一声:“下班啦!”妈妈就“嗯”了一声。
可是我喜欢看妈妈跳舞的`样子,很美并且妈妈练习舞蹈起来很认真。这时我突然有一个念头,妈妈和爸爸一起跳一段舞那是多么美好的事情啊!
六年级的作文 篇6
音乐,他像一名使者,敲响了我的心门;音乐,她像一位母亲,安抚了我的心灵;音乐,它像一团熊熊燃烧的火焰,坚强在火焰中磨练!烦恼在火焰中销毁!激情在火焰中燃烧!音乐,它又像一缕柔情似水的青丝,穿透了我的脑海与心灵,诠释了我的心灵的翅膀,放飞了我的烦恼与悲伤。真情伴随着音乐的阶梯,从“哆”一步一步终于走到了“西”,度过酸甜苦辣与喜怒哀乐,这就是那翩翩起舞的——音乐——晨曦中的云雾,让人捉摸不清;音乐——馨香的花朵儿,带来神清气爽;音乐——一双心灵的翅膀,带着我飞翔,带给我惊喜,给予我勇气与希望!
“小天使”的交响曲在我的耳边盘旋,我仿佛看到了江南美景、窈窕淑女;我仿佛身陷其中,经历着歌中的故事;我仿佛依偎在妈妈的怀抱,跳动的音符带给我心动——潮起潮落,花开花落,人来往去……音乐或许能给我们带来灿烂辉煌,或许能够给我们带来豁然开朗,畅所欲言的音乐,在我烦恼时,身为彼此的倾听者与诉说者——我的知音;在我对学习烦恼时带来清爽——我的薄荷糖;在我遇到挫折时带来鼓励——天边的阳光。
每一首歌曲,就像是一位诉说者,讲述着它的故事,需要我们去倾听,去感受、去理解,同时,也给自己带来了一个诉说的空间,因为——音乐为我,我为音乐。我最爱的音乐,最爱的歌曲,和众多的歌曲相同,各有着各的的风格与故事,但是,它们给我带来的一切,带来的感悟与故事,在我的心中,是无法比拟的——
最爱——妈妈的吻——心灵的安抚与感动
“……妈妈的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今……”每当我听到“妈妈的吻”,就想起了妈妈那温柔甜蜜的吻。我看见妈妈那乌黑的长发中,隐隐出现了一些“银丝”,堆积成数。曾经,我能够数找到妈妈头发中与我捉迷藏的白发,今日,却是能数清妈妈白发苍苍中的黑发……妈妈的吻,真挚的吻——一个无私而温暖的'吻。光阴似箭,人会伴随着时间变老,歌曲也会变“老”,但是,母爱是永永远远不会变的!至始至终,妈妈的吻,永远是那么温暖,妈妈的吻,是永远不会变的,妈妈的吻——永恒的吻……
其爱——爸爸去哪儿——精神的大树与阳光
爸爸很“顽皮”,总是和我玩“捉迷藏”,没有足够的爱给我,但是我知道,爸爸是为了家,是为了爱,为了幸福才“消失不见”的。每天看着爸爸为了家而幸苦,虽然有时候爸爸不知道去哪儿了……“爸爸去哪儿”同名主题曲,我是一个追求流行的人,我并不是爱这首歌的旋律,我是爱它身后的故事和它要表达的故事,“三头六臂,刀枪不入”等,展现了幽默诙谐的故事,也让我知道了,爸爸就是我的大树,是我们家的“奥特曼”,爸爸是在我失败路程中走向成功的“导游”,爸爸是在我成功时一直支持我的隐形的“稻草人”,是在我摔倒时,向我伸出温暖而粗糙的大手,教会我坚强的“大树”。我相信,爸爸会像歌中所说的,一生陪我看日出……
次爱——爱我你就抱抱我——幸福的懵懂中感悟
这首歌曲很萌和可爱,虽然萌的歌曲不止这一首,还有“熊猫与傻瓜”“可爱颂”“天堂岛乐园”等,但是这首歌曲,给我带来了很大的启示。爱,不是所谓身外之物,爱,不需要去追求,爱不能去交易。其实爱很简单,不过是妈妈起早摸黑给我端来的一碗热腾腾的面条,不过是在我“忙碌”时妈妈的一句“吃饭了”!不过是在我遇到难题时爸爸为我解答……爱,就在身边,不需要去寻找与追求。懵懂的孩子以为爱就是陪伴与拥抱,其实,这就是爱。
音乐,不仅仅是爱的诠释,诠释遗忘,诠释长大……无论是什么故事,无论是什么风格,当我们用真情、用真心去歌唱、去讲述的时候,有一种无名、无法表达的感受,它会轻轻敲醒那沉睡的心灵,长出一双心灵的翅膀,将带着维也纳的歌声,飞向湛蓝的天空、棉花糖似的白云,还有那挂满五颜六色的愿望泡泡的心灵梦之——天空之城……
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