(精华)六年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的六年级作文8篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
12月31日凌晨两点，舅妈生了个小孩，全家人都欣喜万分。在高兴之余，我突然产生了一个念头，要是我能给小弟取名的话，那该多好啊！
回到家，我坐在椅子上冥思苦想了起来。舅舅姓“缪”，小弟弟取什么名字好呢？嗯，做人胸怀应该宽阔一点，历史上许多伟人都有大地般广阔的胸怀。小弟弟长大后，如果心胸宽广得像宇宙一样，那不是我这个做姐姐的骄傲吗？对，就用“宇”这个字！“缪宇，缪宇——庙宇！”哎呀呀，那不成了供奉佛的场所了吗？传出去不叫人笑掉大牙才怪呢！
于是，我拿出字典认真地找了起来，一翻翻到了“慧”这个字，一看有“聪明”的意思，现在的每个家长都望子成龙，望女成凤，都希望自己的孩子聪明一点。智慧、聪慧、慧眼识泰山……总之，这个“慧”与聪明联系在一起是个好字。对，就叫“缪慧”吧！“缪慧”，与“庙会”同音，一定会被别人误解的`。
我放下字典，满脑子搜索着。忽然，我瞟见了墙上的日历，它只剩下最后一页了，明天就是新的世纪了。听舅妈说，弟弟的预产期是1月5日。大概弟弟也想早点来到这个，与我们一起迎接新的世纪曙光吧！不如就叫“缪迎新”吧，可是，“迎新”这个名字听上去太俗了，对了，就叫“迎曦”吧，让小弟弟迎着新世纪的晨光茁壮成长吧！
这样，“缪迎曦”这个名字就诞生了。
我把这个名字告诉舅舅时，舅舅高兴地笑了，摸了摸我的头，不停地说：“阳阳真聪明，阳阳真聪明！”我听了，心里乐滋滋的，殊不知，这个名字是我花了半天的功夫才取好的呀！看来，任何事情要想做好，都得花功夫呀！
六年级作文 篇2
在我“龙飞凤舞”的笔下，作业一个个被我“斩”了，可还有自然作业没写完。 我便开始找了，因为自然作业就是用叶子做书签哩！
我高高兴兴地跑到阳台，四处看有什么叶子漂亮。“哈哈！就你啦！”我看中了一片细长的叶子，便用手使劲地拔。没想到这片叶子一拔就连根起，我没法子就拉，还不行就扭！在我的'“大手”下，叶子总算是到我手上了，我满心欢喜地走回了家。
“那兰花叶，你怎么就乱拔，可珍贵呢！”我一走进大厅，姥爷就冲我说。姥姥说：“你呀！过来，我跟你说说兰花吧！”我一脸茫然地走了过去。姥姥说：“兰花是一种高贵、淡雅的花，十分珍贵……”
我呀，算是个“花盲”，早知道就不会让姥姥心爱的花儿“掉叶”。我现在只好给兰花叶上色、压平，可心里还是过不去。不过，这兰花叶还不让我给它上色，我用家里的香皂洗来洗去，还是两个字：“没用！”我不知如何是好，再洗怕洗坏了，还不如把兰花叶栽回去。我把这片叶子栽了回去，不过，它能活过来吗，我心里问自己。
这片叶子告诉了我多少呀！告诉了我：做什么事都需要先思考，想好了再去做，不能草率行事。
六年级作文 篇3
我生了几天大病后，竟然有了一个经常生气的习惯。
一生气，我的头发就变成一团烈火，嘴巴里也会喷出火来。比如我在睡觉时，妈妈却把电视机音量开得老大，我气得火一下子烧了起来，把枕巾烧着了，然后又烧着了枕头，最后烧着了床。我刚想叫妈妈，火却从嘴里喷了出来，烧到了大衣柜。妈妈见了，慌了手脚，随手拿起被套往我头上一扣，Oh，MyGod！火一下子烧得更大了，妈妈急忙拿了一瓶矿泉水浇上去，好不容易一场火灾才算结束。
从此，妈妈和爸爸对我百依百顺，生怕一不留神就把房子给烧了。
有一天，我独自一个人在散步。妈呀，一下子有二十多辆警车包围了我。我怒了，手上的火形成了一个球形，我飞快地丢出火球，“噗”地一声，火球在地上炸开，警车飞上天，一个180度高难度斜体转体后倒栽在地上，燃烧起来。我心想：唉，一辆“别克”就这样毁在了我手上，可惜啊。
其他车有了这“前车之鉴”，“嗖”地一声全逃光了。
后来又有一次，我来到火力发电厂附近玩耍，玩的过程一不开心，无名火一下烧了上来，这次的`火可不一般呀，一会儿就成了“三昧真火”，火力发电厂的工作人员被摔倒在地上，吓出一身冷汗。他们喃喃自语道：“天哪，怎么发电量突然多出62亿伏特啊？这可是史无前例的事情呀！”
弄清原因后，他们就聘请我到发电厂工作了。从此，我就呆在发电厂里，常常想办法生气发怒多发电，为人民服务了。
六年级作文 篇4
今天，黄老师笑眯眯地在黑板上画了一只威风的小老虎。可美中不足的是这只小老虎没有鼻子。我们都丈二和尚摸不到头脑，究竟老师葫芦里卖的啥药？黄老师说：“今天我们来——画鼻子！”“耶！耶！”我们欢呼雀跃，有几个同学疯狂地拍着桌子。
“谁先来？”老师问。“我！”“不，我先！”同学们争先恐后地举手，眼巴巴地望着老师，希望自己被选上。“徐柠！”黄老师说。徐柠的.脸“唰”一下子红了，没想到自己这么荣幸。黄老师拿起一只长方形的、桔色的袋子，套在了徐柠的头上。同学们顿时哄堂大笑。傅剑斌说：“真像一个机器人。”大家笑得更欢了。徐柠原地转了三转，然后小心翼翼地一步步走向讲台，她拿起了一支粉笔，就给小老虎画了个鼻子。“哈哈哈哈……”我们笑得前仰后合，徐柠一看，呀，原来是把鼻子画到嘴上了！徐柠羞愧地下来了。
第二次，王涛闪亮登场了！他不慌不忙地走了上来，神态自若地戴好“帽子”，三步并作两步走上去，他的手在黑板前不停地动着，在寻找粉笔呢！终于，粉笔被他“揪”出来了，他立马在粉笔上方画了一个圆。我们哈哈大笑。原来，王涛把小老虎的鼻子画到“千里之外”了！小老虎瞪着乌溜溜的眼睛，愤怒极了。
最后一次了，我可得抓紧机会了。我拼命举手。“李佳怡！”老师总算“发慈悲”了。耶！我从心里发出一声欢呼。我蹦蹦跳跳地走上去，原地转了三圈后，僵硬地往上走。我上了讲台，就迅速地摸出粉笔，我到右边就想再左边一点，走到左边就想再右边一点，我犹豫了好一会儿，终于下定决心，举起微微颤抖的手，慢吞吞地画了个圆。没想到一落笔，同学们便爆发出一阵大笑。我难为情极了，脸一定比熟透的苹果还红了。我拿掉袋子，不禁笑了：我把鼻子画到下巴上了！鼻子搬家了，小老虎正生闷气呢！
这个游戏真有趣呀！
六年级作文 篇5
他，大大的脑袋，宽宽的额头，一头短而黑的头发，一双大而有神的眼睛，一张能说会道的小嘴，穿着一件深色上衣，一条深蓝牛仔裤，一双耐克鞋，整个人看上去一幅学者风范。
悄悄告诉你，他可是一个名副其实的“书虫”噢！记得五年级时，我和他一志去图书馆看书，一开始，我耐住了性子，认认真真地看，但很快， 我的“猴屁股”坐不住了，便扔下书，一溜烟地跑出去玩了。不知不觉，天快暗了，我回到图书馆收拾东西，准备回家，刚走到自习室门口，就看到他仍在专心致志 地看书，于是，我蹑手蹑脚地走过去，拍了拍他的后背，他毫无反应，只听他喃喃地。我原以为是向我说些什么，后来才知道，他是在念书上的内容。
就是因为爱看书，所以他知识渊博。那次，我带了一盆花去装饰班级，便没多久，就开始出现枯萎的'现象，我慌了，于是，每天放学都盛一大盆水浇花，但尽管这 样，花儿仍不见起色，仍继续在枯萎。我很纳闷：“植物不都要水才能长吗？那为什么我天天浇水，花儿不见长，反而枯萎得越来越厉害了呢？后来，”书虫“帮我 解开了这个谜题：”花儿在早上浇水吸收快，晚上浇水就不对了。“我听后，恍然大悟，十分佩服，心想：”他是从哪学的呢？“想着想着，我便忍不住开口了： ”你是从哪学的呀？“他憨厚一笑：”书上都有这些知识呀！“
从那以后，我也学“书虫”，只要一有闲暇就一头扎进书堆，汲取书中的营养。我要感谢我的“书虫”同学——何旭，一个爱读书且博学多才的人。
六年级作文 篇6
我的妈妈是一位家庭主妇，家务活做得很不错。因此，我们家总是干干净净，井井有条。不过，妈妈有一点我不喜欢——唠叨。
你听，从早上开始，妈妈就唠叨起来“儿子，太阳晒屁股了，怎么还不起来!”“儿子，自己的事情自己做，不要大人帮忙!”“快点做作业，不要开课外书!”……每天，我的耳朵里都塞满了各种各样的唠叨，头都大了。没办法，我只好对妈妈说：“哎呀，您怎么这么唠叨，能不能不说了?”“那怎么行，我唠叨都是为了你好，谁叫你有那么多的毛病……”哎，妈妈一说起话，又收不住。
妈妈其实最关心的还是我的学习。每天晚上我做完作业，检查过以后，就想去看课外书。但是妈妈可不让，非得把作业从头查到尾，一点儿错误也不许犯。比如句号写的不圆、“2”写得像“Z”、等号写得不平……有时一些鸡毛蒜皮的小事，妈妈也会狠狠地骂我一顿。
有一次在作文课上，张老师要我发一篇作文到她的博客上，可是我却忘了。妈妈知道后勃然大怒，将我狠狠地数落了一顿：“你怎么可以这样呢，张老师对你说的话，你要放在心上!”随后，又命令我立即把作文发掉。
这么多年来，老妈的'唠叨陪伴我不断成长，我的成绩在逐日上升。这时，我才知道，妈妈的唠叨都是对我的爱呀!
六年级作文 篇7
我们班可能是最“倒霉”的班，因为每当听课，老师就都会选我们班。不过也好，听课已成了家常便饭。瞧！这次我班又被选作听课班了。
昨天下午，一个陌生的老师走进我班教室，给我们布置一大堆回家作业，压得我都喘不过气来了。晚上，我一个劲地做，可还得上“夜班”，害得我恐惧而睡不好觉。
今天中午，那个老师又来了，跟我们讲了许许多多要求，我可是一只耳朵进，一只耳朵出，才不要听那么啰嗦的话呢！可是那老师其中的一句话让我动摇了：“……如果在课堂上表现好的话，我会给那位同学一个本子……”。我听了，想：嘿，小本子，多值得啊，只要多举几次手就行了嘛！正在我欣喜之余，一个问题在我脑海中闪过，我平时可是不举手的，更何况那里有那么多双眼注视着我，我吓都吓死了。虽说经常有人来听课，但我还是很害怕。经过再三思考，我还是决定要上一本小本子。
“叮咚叮咚”开始上课了，听课老师都“啪啪啪”地来了。给我们上课的老师先叫人读课文，我听了兴奋地把手提了上来，那位教师忽然看了我一眼，我见了，吓了一跳，立刻又把手缩了回来，老师这才叫了徐忠。老师说，那同学读课文时，我们有什么疑问就可随时喊停。当徐忠读到其中一个地方，我产生了疑问，我很想说“停”，但这个字好像卡在了我的喉咙口，怎么也说不出来，一个大好的机会又被人家抢了。于是我鼓足勇气，等待好下一个时机。终于，被我给等到了，我的'手开始颤抖，当我举到一半时，恐惧心又打败了小本子对我的引诱，我放下了手臂，同时我放弃了引诱我的小本子……
就这样，一节漫长的课过去了，我一次手都没举，呆呆地坐了一节课。下课后，那位老师没有兑现约定，没给积极举手同学小本子。看到这个结果，我偷着乐，心想：幸好我一次手都没举，不然就吃大亏了！
六年级作文 篇8
深秋，我带上个瓶子，漫步于校园，希望能挽留秋的脚步。
看着光秃秃的树枝，我感叹时间似流水，一去不复返。踏着满地枯黄的落叶，一股悲凉的感觉袭上我的心头。于是，我上前轻轻拾起一片落叶，将它小心翼翼地装进瓶中，永远留住这秋天的颜色——黄。
静静地，一片火红的枫叶沾着昨夜的.秋雨飘落在我的面前。我小心地拾起一片，放入瓶中，永远留住这秋天的颜色——红。
在一片颓败的枯草中，一抹生机盎然的绿意点亮了我的眸子。我小心翼翼地将这株绿色的小草收入瓶中，虽然明白也许明天它就会枯萎，可我仍不愿放弃这短暂的绿意。于是，我又留住了这秋天的最后一抹生命的颜色——绿。
忽然，秋风瑟瑟而起，有菊花在风中摆头，就像姑娘晃动着俏皮的辫子，在召唤着我。于是，我连忙过去，留下了这盛开在晚秋的颜色——金。
晚上，在前往教室的路上，我居然发现了一只蟋蟀，它在花坛上东张西望，还鼓着大眼睛望着我。我高兴极了，扑住它，将它也放入瓶中。它好像来到了一个新世界，东张西望，发现我并不伤害它，便开始放声高歌。这样，我又留下了这秋天的最动听的歌声。
看着瓶子中的秋天，我开始思忖，为什么秋的脚步如此匆匆呢？也许是，世间万物都有它的规律，所以还是顺其自然的好吧！
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