(精品)六年级年的作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
我小时候很胆小，可是我现在长大了，我不光不胆小了，还变的'勇敢了呢！哪里变勇敢了呢？下面我就给你说一说吧！
我上二年级放暑假的时候，妈妈把我送到了暑假班，我在那里吃．睡．学习......一星期回一次家．有一天，有几个男生生病了，被接走了，晚上睡觉的时候有一个上５年级的哥哥突然跑进女生宿舍，说：“我不自己睡，让我在这里睡一次吧，求你了”我还在男生宿舍睡．一会，我想：那个哥哥怎么还不睡．我出去看了看他还在求她们，有一个女生说：“咻咻不要脸，七各鼻子八个脸”然后我说：“又没有鬼，也没有小偷，你怕什么？”那个哥哥不语了．我劝他了很长时间，他才睡．早上我问他：“你看见鬼了么？”那个哥哥说：“没．”“那小偷呢？”“没。”从此，不管人多人少，他都敢自己睡了。
我二年级都敢自己睡，那个哥哥５年级还不敢自己睡。真可笑。
六年级年的作文 篇2
我是一条碧绿、清澈的小河。
早晨,太阳公公给我披上五彩斑斓的花衣裳，把我打扮得十分美丽;夜晚，月亮婆婆给我盖上洁白的薄纱，让我的梦分外香甜。每天，我都那么快乐，沿着山脚无忧无虑地奔跑。闷了,和小草妹妹一起嬉戏玩耍；累了,找石头爸爸聊聊天;无聊,听大树爷爷讲故事。生活在这样的环境里，我是多么的幸福呀!
不知什么时候，一群人来到这里，在刺耳的电锯声中,大树也一棵接着一棵地倒下；鸟儿都飞走了。每当雨季来临，大量泥沙随着雨水流进我的身体，使我变得脏兮兮的了。我怎么也快乐不起来，我的几个弟兄还冲出河床、冲毁房屋、淹没田地。他们还往我这里丢弃垃圾，使我变得又脏又臭，满身狼籍。小鱼小虾经受不了这么脏的`环境，便接连地死去。我失去了美丽的家园，失去了朋友，我是那样的可怜。我完全变了，变得黑黑的，脏脏的，还带有臭味!
人类啊!请不要再伤害我了!
六年级年的作文 篇3
我有一位小伙伴，他胖的像个肉球，很邋遢，衣服什么的，从来没有穿整齐过。一副眼镜更把他的眼睛衬得像芝麻一样。唇厚厚的，我们并不讨厌他，他就是我们班的万正雄。
肥胖的他
他那像肉球一样的身体时常把我们逗笑。有一次，同学们在议论着上体育课的内容，大家都说肯定是跑步。他先是瞪大了眼睛，咽了口吐沫，带着一丝绝望，大喊了一声：“NO,我不要跑步”。不出所料，这次体育课的任务的确是跑步，他也不能不跑，只好硬着头皮上，我就想：他一定跑不过几圈就会累爬下。我的预测真准，他累的一直在大喘气，时不时的吞口水，汗水像下暴雨一样直往下掉。他跑的时候，身上的肉也在运动——他的肉肉跟着他一起在上下抖动，就像果冻一样，他时不时的拎一下裤子，真搞笑。跑完后，他慢走过来，不顾地上有多脏，直接倒在地上睡觉，就像一张肉毯铺在地上一样，丝毫不顾自己的形象。
邋遢的`他
有一首歌叫《邋遢大王》，好像就是为他量身打造的，以前我是他同桌时，简直是度日如年，他每次擤鼻涕时，就会使劲把鼻涕吸进鼻孔之后便吞下去。我的天啊！太恶心了，如果擤不进去他便会先深吸一口气再使劲往外擤再用手一捏，紧接着一甩，他经常甩到我身上，我也说了他好几次可并没有什么用。有一个冬天，在上数学课时他把鼻涕一甩，甩到了数学老师身上，老师并没有怪他，让他以后不要这样做。你说他恶不恶心人？
热心的他
他的优点是乐于助人。有一次我们扫清洁区要拿清洁工具，同学们像饥渴的路人看到水一样冲向摆放清洁工具的地方，万正雄冲到了第一，我却没有拿到，他从人堆里冲了出来，很豪爽的递给了我一把，我很感谢他。有一次数学工具没拿，他有两个，也是很豪爽的借了我一个。
这就是我的小伙伴，他是不是很有个性呢？
六年级年的作文 篇4
妈妈常常给我讲一些有哲理的故事。今天对于我什么事都急于求成和浪费时间，讲述了这样一个故事。
有个小男孩，家门前有几棵大树。秋天刮风时，树上的枯叶就会随风落到院子里，于是妈妈就交给他一项任务，让他每天上学前把树叶打扫干净，这对他来说这实在是一件苦差事。
秋冬之际，树叶象是约好的，总是不停地落下，今天扫完了，明天照样落满院子，似科总是扫不干净。
小男孩想了个好办法：扫地前先把那棵树使劲摇晃，这样就可以把第二天的'落叶也摇落下来。于是他起了个大早，扫地之前使劲将院内几棵树摇了又摇，小男孩累得满头大汗。那一天他非常高兴地去上学。
第二天，他满心喜欢地起订，开门一看院子里照样是落叶满地。妈妈知道了小男孩的烦恼就告诉他，树叶是在一个自然枯黄变化的过程中，今天的落叶今天落下，而明天的落叶只能明天落下。
听了这个故事我觉得如同我们课文中《今日歌》所说那样。今天有今天的事，明天有明天的事。因为人生的今日并不多，明天还有明天的事要做。我知道了万事都不可以急于求成，今天就要做好今天的事。我一定要抓紧时间认真学习，踏踏实实的完成当天的作业。
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