六年级作文(实用10篇)
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的六年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1
不知怎么的,我家近几个月耗子特别多。于是,爸爸写了一封信给我乡下的叔叔,请他带一只猫来。 过了不久,小猫带来了。它的毛色是花的,身后拖着一条毛茸茸的大尾巴,脚上软软的肉垫里有几根弯弯的、尖尖的、硬……
不知怎么的,我家近几个月耗子特别多。于是,爸爸写了一封信给我乡下的叔叔,请他带一只猫来。
过了不久,小猫带来了。它的毛色是花的,身后拖着一条毛茸茸的大尾巴,脚上软软的肉垫里有几根弯弯的、尖尖的、硬硬的小钩子。一对小耳朵竖着,两只绿宝石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是,它的嘴角两边还有几撇黑胡子。谁要一惹它生气,它的喉咙里就会发出“呼噜呼噜”的声音,黑胡子也会跟着一翘一翘的,就像要马上扑过来和你拚命似的。
小猫初到我们家,犹如到了一个陌生的世界,对什么都感到新奇。它一会儿爬到写字台上,摸着爸爸的笔筒和墨水瓶,东闻闻,西嗅嗅。一会儿又爬到书架上,用爪子搂着厚厚的'书本,眼睛直勾勾地盯着,仿佛在问:“这是什么东西呀,我怎么没见过呢?”
姐姐非常喜欢小猫,给它取了个名字叫“花花”。她没事就逗它玩,抱着它睡觉,还偷着把妈妈买的饼干拿给它吃。可不知为什么,那时候我偏不喜欢猫这种小动物。觉得它那鬼鬼祟祟、随时准备逃跑的样子,还有那神秘的眼光,简直像贼一样。“哼!”我想,“就凭这副模样,也能逮住耗子吗?”
有天晚上,我刚要上床睡觉,忽然发现床上有几朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道这是花花干的坏事。我生气地拿起扫帚打了它一顿,它可怜巴巴地躲到一旁,耷拉着脑袋一声不响,眼睛里流露出委屈的神色。恰巧在第二天,我上课不专心听讲,受到老师的批评,正憋着满肚子闷气,回家碰上花花在门口玩。它见我来了,就冲我“喵喵”地叫了两声。我心想:我正难受,你也跟着起哄。于是我一脚把它踢出了老远。姐姐赶紧把它抱起来,轻轻地抚摸着它的脑袋,责备我不该拿花花出气。
谁知过了不久,花花突然失踪了。我们全家找啊,找啊,始终找不到。它为什么要逃跑呢?我想了很久,终于想出一件事来:就在花花出走的那天早上,我起床晚了,正忙着找袜子,只见花花叼着袜子朝我跑来,我不但没有感激花花,却以为袜子是它偷了的,出门时又踢了它一脚。我想:它一定是恨我……
花花在的时候,我并没有觉得它有什么好处,可现在当我重新听到老鼠那令人厌恶的“吱吱”声,我就特别思念花花。啊,花花,你在哪里?
六年级作文 篇2
幸福是在生病时的照顾,幸福是孤独时的陪伴,幸福就是在困难时得到帮助,幸福就是在失败时得到鼓励……总之,有许多人让自己明白了幸福是什么。可我觉得幸福就是妈妈的那把伞……
那把伞不大不小的,正好能容下我和妈妈两人。在我的'印象中,每次下雨下雪,都是妈妈拿着那把伞来接我,我远远地都能看到妈妈撑着伞在校门口等我的身影。那把伞记录了我和妈妈在一起的欢声笑语,那时候妈妈的肩头总是湿了一些。这把伞陪我度过了几个春秋,这把伞上还记录着一个故事,每当想起,我心里就感到很幸福。
那是一个风雨交加的一天,我在学校上课。刚开始天只是有点阴,上到第三节课时,天上飘起了雪花。雪越下越大,很快,地上的积雪有一个鞋底那么厚了。放学了,天上还在飘着鹅毛般的雪花。我以为妈妈不会来接我了,可是我想错了。妈妈一如既往地站在校门口,我不禁鼻子一酸,快速跑到妈妈的跟前。我和妈妈紧紧地依偎着走在路上,身后留下两排大脚印和两排小脚印。此刻,我的心中是幸福的,我知道妈妈也是幸福的。
一天又一天,一年又一年,我的身高也在不断增长,那把伞只好“退休”了,妈妈又换了一把大伞。在我的眼中,虽然那把伞不用了,可是那把伞上记录着我和妈妈的一些美好的回忆。我明白幸福是什么了,是妈妈爱的陪伴。
幸福在哪里?幸福对于我来说,就在妈妈手里的那把大伞下。
六年级作文 篇3
感受快乐 夜已深,乐儿已进入梦乡。只有此时,我才会放松自己,悠哉惬意地窝在摇椅里晃起来......夜晚很安静,可我却无法入睡。
听到时钟嘀哒响了十下,哦~~十点了。想起听过的一首歌“睡不着,不如听风吹,数星星照亮谁家屋檐....”是啊,数星星!抬头看看窗外,月亮很圆,星星呢,好好找一找...目光下落时,发现了窗外的一只鹤黄色的蛾,趴在微风徐徐吹过的纱网上,安静地,不动。很自然地,我伸出了手--你怎么不去漫天飞舞啦,停在这里做什么?难道?你也在享受此刻的安静吗?伸出的手无端的停在了空中,并没有挥,连翅膀都不愿再动一下的蛾,想必你也飞累了,索性就让你趴在那儿吧,难得你也有如此雅兴。摇晃间,总感觉心是浮着的,是什么让我如此呢?...想起来了--是的,一封信!
今天收到了一封信。信里平整地装着一份《家庭教育时报》,上面铅印着我的一篇短文。我拿过报纸来,乐儿灿烂的笑容立刻映现在眼前,照片是五一时拍的.,和乐儿在一处小山上游玩时,于乐儿一回首间抓拍的一个身手敏捷的影相。很帅气的小伙子!看着想着,我忍不住“扑哧”笑出了声,不由想起了那天的情景:爬到山顶后,我坐在一处楼梯阴影下,举着相机四处拍摄着美景,而乐儿则远远地,在山包与山包之间漫无目的地奔跑着,我间或看他一眼,心里很为他的奔跑不值:风景是这边才好呀,在那些苍黄的土坡上跑什么呢?跑到底也还是一片苍黄的土坡,跑不出一根小草的,怎么就那么大的精力呢?哎...幼稚!心里想着,我转回头继续拍摄,看到下面的平台上有几个娃娃在狂热地玩着撒花的游戏,阳光下他们忘我的神态,让我把镜头对准了他们,咔嚓...;左前方,是一片葱翠地树林,开着浓郁地粉花,那花的艳丽与茂密让我把镜头挪移过去,咔嚓..... 忽然,镜头里一片漆黑,哦!原来是乐儿跑到了镜头里,我顺势按下了快门,拍下了乐儿的“残兵败将”相!这就是让我和乐儿每每想起就会忍不住要笑的那张照片。奔跑后的乐儿,完全没了日出朝阳的气势!
回忆被乐儿的一声梦呓打断,熟睡的乐儿脸上现出了一丝笑意!扭动几下身躯,翻了个身他又继续熟睡...小家伙,梦到什么美事啦,是不是在梦中也和妈妈一起想起了你的照片。哈......目光再次回到文章里,家有儿女栏目:《儿子的创举》 儿子有一个创举!那是去年的事了,一个周四的晚上...... 这是我去年写的,记录了儿子的一次惊人举动!事隔三年后,这篇文章还会被编辑选中,我想完全是因了乐儿的超级棒表现!而我,只是做了一个叙述而已。 看着文章,想起傍晚回家后将报纸拿给乐儿看时,乐儿那极兴奋地大叫声,哇噻!太棒啦!我的照片上报啦...... 是啊,总让我有刮目之感的你。此时着实让我心绪难平,在我眼里依然还在依赖于我的宝贝,在突发事件来临时的应对方法,是我不曾,也不敢想象的勇敢。
真是长大了!少年的翅膀已经渐丰欲飞了。感伤吗?不,我不会!只会让我更加坚信自己的信念--“我的乐儿最棒!也许现在他不是最好的,但会越来越好,会不断送我于喜悦之中”这一直是我心中不忘的一句话!老公回家之前,乐儿将报纸郑重地贴在客厅最显眼的电视屏幕上,静候老爸的归来。老公进门后应该是一眼就看到了报纸,“这是什么报纸呀?怎么放在电视上?”那时我正在厨房忙碌着,儿子在自己房间写作业,我们象商量好一样,无人回答。
一会儿,老公拿着报纸边看边踱进厨房,脸上挂着笑意在读着呢!哈~~~家里洋溢着欢乐~~~想想近一年来,因了校信通,因了博客,因了乐儿,我不断地收获着快乐!第一次看到文章标题后出现 时,惊喜的快乐;给文章加上美丽的信纸,漂亮的图片,动听的音乐时,心情舒畅的快乐;乐儿的文章也出现 时,令我振奋的快乐;成为博腕时,醉心的快乐...... 我感受着快乐! 摇晃间,我感觉吹到身上的风渐渐起了凉意,夜更深了。窗纱上那只蛾,已不知何时飞走了。“睡不着,不如听风吹,数星星照亮谁家屋檐....” 开始数星星吧......下面是那篇文章的链接。看一下乐儿的惊人之举吧!
六年级作文 篇4
在“十一”黄金周的假期里,我终于有时间出来钓鱼了,那天钓鱼给我留下了难忘的回忆。
在一次偶然的机会,我听说陈庄那边有一个湖是通长江的,不知是真是假,不但有很多人在那里钓鱼,而且钓到的鱼都不会低于三两重,那种小鱼苗几乎是没有的,于是我就去那里钓鱼了。
我带着鱼竿、鱼线、鱼钩、渔网、打窝器、维他米、鬼米,还有空钓饵红虫味的小瓶子,这次的鬼米是我自己泡的`,我也不知道怎么回事,这个鬼米泡出来后竟然还带着淡淡的牛奶味。因为我只是个钓鱼新手,所以目前只有这些钓鱼工具。
我收拾好工具,准备步行去陈庄,我一路小跑,每跑五分钟就休息一会儿,没想到步行去陈庄会这么累。三十分钟后,我终于到达了那个湖边。
开始钓鱼了,我先打好窝;然后系上鱼线来调鱼浮,调好了鱼浮后就可以钓鱼了。我刚丢下去第一杆,可是无论左看右看,都没有抛好。所以准备收回来,再重新抛。真巧,这个时候鱼浮正好动了一下,我尽力拽,好不容易把鱼拉上了岸,这条鱼看起来应该有四两重,没想到今天运气这么好!这条鱼上了岸后还是跳来跳去,我好不容易才把它放进了鱼网里,可是它又跳了出来,差点滑进了水里。还好我又抓住了它并将它放了回去。接着,我继续钓鱼,这次抛的地方正好是刚才打窝的地方。我心想:太好了,这回抛在了好地方,该有大鱼上钩了吧!突然,鱼浮动了,我马上拽线收杆,这条鱼比刚才那条重些。不一会儿,我钓到了好多鱼而旁边的一个大人钓了几个小时了却一无所获;而我才来了一会儿就钓到了十几条鱼。
我的运气可真不错!
六年级作文 篇5
已经步入六年级的我们,被贴上了“毕业班”的标签。除了更加紧张的气氛外,似乎一切都是按部就班。不用提醒也知道,周末肯定泡汤了,因为要去上那该死的补习班。
开学的第一个星期六上午,早早地被妈妈从美梦中拖起,洗漱、穿衣,要去上课了。夏姑娘抓住了夏天的尾巴,天气依旧是那么炎热,没睡醒加天热,使我更加烦躁,心里痛恨着该死的补习班。
“叮铃铃……”准时踏进了教室门,被老师安排在一个女同学旁边,刚收拾好东西坐下,我就打量着同桌,待她转过头来,我心里欣喜若狂,真巧这位同桌正是我在学校的好朋友啊!她似乎也认出我来,原本面带微笑的她笑的更灿烂了。我们俩立刻都进入了聊天模式,有说有笑地谈着,刚才满心的抱怨全都飞到了九霄云外,我们也忘记了时间,忘记了还在上课呢!
“某某某!”喊的.正是同桌的名字。她条件反射地站了起来,把椅子都弄倒了,引得全班哄堂大笑,是老师点了她的名,似乎情况不妙。我赶紧把笑容收了回去,抬起了头,碰到的是老师怒不可遏的目光。但那眼神似乎不是瞪着我的,而是同桌。老师正大声训斥着她,隐约听到了我的名字:“看人家黄致君多好,人家都不理你,在看看你,啊?”老师这么一说,我的脸一阵青一阵红的。而同桌的脸上似乎写着:黄致君也讲话了,凭什么还表扬她?老师还在飞溅唾沫星子,而我却在做思想斗争,到底要不要自首呢?抬头望望生气的老师,再看满脸不服气的同桌,内心的不安感急剧上升,同时,我的手也不禁举了起来。“老师,我也讲话了。”我稍稍有些胆怯的声音在教室回荡着,老师似乎吃了一惊,但很快露出了不易察觉的微笑,只有我能看见。我说出来了,心里有着从未有过的坦然,骂也罢,表扬也罢,这都不重要了,因为我说出来了!半晌传来的却是赞扬的话语,“诚实就是最棒的孩子。”这句话至今一直滋润着我的心田。
是啊,诚实让人踏实。从小小的事件中,我明白了许多,承认错误,并不是件坏事啊。人人都需要一点诚实,会让这世界变得更加美好。
六年级作文 篇6
某一天在梦里梦见月光下的地点
你的影子盘旋我身边
我思念花与泪的那一瞬间
花在飞舞中,泪却在缠绵
——《未闻花名》歌曲
很久很久了,想起往事,还是有那么一点伤感。
有些人容易动感情,容易伤感,容易流泪。从前,认为自己并不是个爱哭的女生,后来慢慢发现,我挺喜欢哭的,也容易哭的.。我只是不想在不合适的场合哭。
总有那么一首歌会碰到自己的泪点,拨动心中的那段弦。
这首歌,每听一次,就会感到快要流泪,说不出的感觉,就是觉得伤感。未闻花名好像也是一部动漫,可我也不曾去了解过。说不清楚,这是一首我琢磨了很久的歌,听不懂它的内容,却莫名感到一股忧伤。这就是这首歌的优秀所在吧,我喜欢它的歌词,也喜欢这首歌的旋律。
甚是伤感。
已知花意,未见其花。已见其花,未闻花名。
再见其花,落泪千凕。未闻花名,但识花香。
已知花名,花已不再。再遇花时,泪已千行。
这首歌源于日本,不得不说,日本的动漫,歌曲都挺不错。之前的《东京食尸鬼》,《徒然喜欢你》,《黑子的篮球》。感觉说着说着就有点像在推荐了,哭笑不得。
没有很在意,只是很喜欢。
六年级作文 篇7
学校告知次日将赴基地学农三日。闻之后,吾等兴奋不已。遂于前一夜收拾行囊,早早就寝。
翌日,吾等身着迷彩服,集队登车前往。行程中,有人善谑,闻者无不捧腹。驶入村庄,村路细长曲折。路边野草青青,芦苇条条,树叶飘红,芦花飞雪,秋景引人自醉。至基地,但见巍巍高楼矗立于路侧,鳞次栉比,煞是庄严。教官立于屋前,只见他高约六尺,面庞黝黑,双目炯炯有神,头戴军帽,身材魁梧,军姿毕挺,威风凛凛。见其威严,吾等不敢直视,心中暗惧,如若犯错,惩罚肯定不轻。
野炊
日暮,吾等在空旷之地,垒灶备炊,各行其事:洗菜,刷锅,起火,添柴,井然有序。众人拣来枯木干枝入灶,将其引燃。霎时,火舌攒动,轻烟袅袅,金星飞舞,哔卟之声闻焉。见其势,慌架锅。掌厨者,晓曦也。但见她右手执勺,左手扶锅,锅中之菜上下翻飞,加入佐料,至熟可食。众人啖之,夸不绝口,此等美味,未曾尝之。吾等曰:“自食其力,过程虽苦,却收获良多,足矣!”饭后,已星满苍穹,抵宿舍,喜不成寐。
篝火夜
空地上,松木已架如塔状,炭火俱备,点燃篝火。霎时,红焰腾腾,灰烟漠漠,夜空不见星斗。四处焦香扑鼻,倒也别有风味。众人环篝火围成一圈,尽情歌舞。歌者或面露羞色,轻声吟唱;或情绪激昂,高声和曲,歌声传至云霄。舞者则邀同窗共舞,合着歌声,手舞足蹈,动作夸张若群魔乱舞。风簌簌,虫唧唧,火莹莹,星点点。众人把作业抛之脑后,尽兴欢乐今宵。
掘番薯
番薯,煮熟后香甜可口,乃人间美食也。以往所见,或在菜篮,或在饭桌。今亲手挖之,实属万幸。来到田间,领锄独掘,锄头到处,仅见薯藤根根,薯块却无影踪。发力深掘,忽见土中有紫赤块团,吾心大悦:有收获矣!不料拔出视也,仅大半拳,吾又叹之。盖嫌其小,故投一旁。又掘,不料比前还小。心尚不甘之间,教官下令收工。余乃重拾弃薯,嗟乎!有胜似无。
父母询问学农三日之心得,答曰:“一斛菜,一箪食,惟思来之不易,吾辈当惜之,慎之。”
六年级作文 篇8
今年的清明节我过的特别开心,是爸爸开着小轿车拉着我和妈妈、妹妹一起回庄河老家过的节。清明节那天,爸爸去山上扫墓,我在爷爷家的二层小楼蹦跳着玩。这时,爷爷从外边回家,看见我抱起就亲了一口,胡子茬得我脸痒痒的,并说:“聪聪,爷爷领你去挖野菜好吗?”我一下子跳了起来,高兴地拍着手说:“太好了!”于是,我和爷爷拿着小铲和篮子来到了离家不远的田地里。爷爷开始教我认识曲麻菜,并拿着小铲教我怎样挖曲麻菜,我一边挖菜一边问爷爷,“野菜好吃吗?”,“当然啦,爷爷小时候就是吃野菜和粗粮长大的”,“为什么呢?这野菜多难吃啊!”我抬起小脸疑惑地问。
接着,爷爷给我讲起他小时候的一些故事。爷爷小时候家里很穷,经常吃不饱穿不暖,没有电灯电话,更别说有私家汽车了……不像现在,什么都有了,家家丰衣足食,安居乐业。爷爷领着我的小手,提着野菜篮子走在回家的路上,我好奇地问爷爷,“现在为什么好过了?”爷爷说:“现在党的政策好,我们的祖国经过六十年多年的发展,国家富强了,农民也富裕了。
近几年来,国家实行了新农村合作医疗等一系列好政策,农村发生了翻天覆地的.大变化,都住上了楼房,我们村的变化只是祖国的一小部分,现在整个中国都在发生着巨大的变化,各项事业都取得了优异的成绩,像神舟飞船上天都表明中国越来越强大,正在成为冲天腾飞的东方巨龙。”顿了顿,爷爷突然问:“祖国和以前比是富强了,作为接班人的你应该怎么做呢?”
我说:“一定要好好学习,作为接班人的我不能坐享其成,要珍惜时间学本领,长大了更好地报效祖国,让我们明天的生活更美好!”爷爷点点头,抿嘴笑了。
六年级作文 篇9
农户在崎岖不平的黄土路上开着载满桃树种子的拖拉机,拖拉机像一头年迈的老牛,喘着粗气“吭哧吭哧”地颠簸着“,周围的尘土飞扬起来,使午后的空气又增加了一丝躁动。
这车桃树种子是要拉到山上去种的,农户在山上承包了一片果园,正满心期待着能大获丰收呢。
突然,也许是车颠簸的太厉害,一颗种子就这样在空中划出一道弧线,悄无声息地跌入路边的杂草丛中。除了那颗种子,也许誰都没能注意到发生了什么。它大声呼救,可是除了身旁的咋草眯起眼睛瞅着它,它没有收到任何回应。它只能看着自己的兄弟姐妹在果园里享受百般呵护,而自己却只能在马路边孤独地待着。
"咦,你谁啊,怎么跑到这儿来了?"
面对杂草们的询问,种子并没有回答,而是绝望的闭了眼睛,等待着死神的降临。
天渐渐的黑了,夜越发地沉了。沉睡了很久的种子突然被拍打到自己身上的一颗雨露惊醒。一刹那,狂风席卷着大地,豆大的雨珠噼里啪啦地倾泻下来。杂草们伏着身子,脸上充斥着痛苦的表情。
种子却感到从未有过的舒畅,它感到自己体内有一股力量喷涌而出,便又再一次陷入无边的沉睡中……
等到它睁开眼睛,它发现自己居然发芽了,头上有一抹醉人的嫩绿。它不再抑郁着自己,开始用自己的眼光打量着这个世界。它努力伸展着自己的身体,极力想把自己的根扎入地下深处去吮吸那一缕难得的水。它尽情地沐浴着阳光,傲然地迎接着暴风雨的折磨,它的内心只有一个信念,那就是活下去!
也不知过了多少年,曾经的'那株嫩芽早已出落成一棵挺拔的桃树。它经历了岁月的洗礼,不禁想起了多少年前的那个午后。它很想知道它的那些兄弟姐妹怎么样了,便询问一只停息在它的枝桠上的一只小鸟。“噢,那些桃树啊,因为在果园里汲取了太多营养,大多被虫害折磨枯死了。“桃树心头一凉,目光停留在那忽隐忽现的山头上……
这时远处走来一个佝偻的老人,它走到这棵桃树面前,似乎有一种说不出的感觉。它摸了一下桃树粗壮的树干,便叹着气若有所思的走远了。
桃树望着老人离去的背影,有一种熟悉的感觉在心里蔓延开来……
六年级作文 篇10
美丽的外表,却让人“脚下发怵”,“跑男”中独有一名——小竹笋。哈哈,猜到了吧,没错,就是指压板。
都说踩指压板可以按摩脚下的'神经,多踩踩指压板有助于健康,妈妈也买了几片“小竹笋”,说要让我们都健康健康。
打开包裹,哇!一片嫩绿色映入眼帘,怪不得叫小竹笋呢!铺到地上拼接好后,我迫不及待地就蹦了上去,“啊”!我的脚下像有弹簧一样,一下就坐到了地上,强烈的疼痛感却在脚下回荡。这时,妈妈上了指压板,竟然一点反应都没有,我揉揉眼还以为出现幻觉了,我再尝试了一下,还是以闪电般的速度下来了。妈妈却如练就了轻功竹笋漂,还笑着说:“舒服”。说完还把我拉了上去,我站在小竹笋上一动也不敢动。这时妈妈在后面推了我一把,我一下没站稳,手撑在了加强板的位置。“啊”!这叫声,隔壁好像都听见了。
十分钟后,我从指压板上一瘸一拐地下来了,望着我那满是印子的脚,我和妈妈笑喷了!
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