六年级年的作文

时间:2025-04-12 09:30:25 六年级作文

六年级年的作文(3篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文(3篇)

六年级年的作文 篇1

  近段时间我们正在学习多位数乘法,可是每次作业发下来,我总发现最简单的题目居然错了!心想:“哎!不小心,写错了!”我也常常问自己;“是啊!为什么做的时候不仔细点呢?”今天老师的一句“做完作业要仔细检查”提醒了我。

  在上一二年级时不知道“检查”什么!自己的学习成绩挺好,对自己充满自信,所以检查的时候要么感觉很盲目,要么就是一目十行地看几遍,还不时地东张西望,总觉得这样做是对的。既然是对的,还检查什么?即使有错的,反正也检查不出来,只能听天由命了。久而久之,也就养成了不检查的坏习惯!到了三年级,认为“检查”是多余的,检查从表面上来看,它不是作业,而且还很浪费时间我的时间,况且既然已经做完了题目,自己也感觉没有什么问题,觉得检查也没有什么意思,所以就对检查失去了耐心,觉得检查就是负担,不喜欢“检查”也就无法使检查成为我的一种学习习惯。这一点可以从我近段时间竖式计算的验算中可以反映出来,竖式计算要验算就显得很不耐烦了,验算时应付了事,从来不计算,而是抄写过程,发现不了问题。

  对,从今天开始,我要养成做完作业后认真仔细检查的好习惯,决心从以下几方面做起:

  周老师常说一句话“态度决定一切!”我决心以后端正学习态度,遇到最可能发生问题的地方要多加留心和注意,我相信“坏蛋”就会通过我的检查而无所遁形了。

  第二要养成良好的读题、审题、落笔的习惯。老师也常说解题时的读题、审题以及第一次的'落笔是解答结果正确与否的关键,我想我只要抓住这点,检查会变得很轻松的。

  第三我应该有正确的检查方法。正确的检查方法:①是用草稿纸把解答过程遮住,然后把题目一道一道地重新读题、审题、计算一遍。接着看前后两次的计算结果是否相同,相同的就检查下一题。如有不同,则再重复检查,看究竟是哪一次解答时出错,找出错误原因再决定选择哪一种解答方法,这种方法对于计算题很适用。②是把演算结果代入已知条件里看是否满足题目要求,比如:有这样一道应用题,小明有8个苹果,比小军多3个,小军有几个?如果我的算式是8+3=11(个),那么我在检查的时候可以这样检查:小明有8个苹果,小军有11个苹果,小明比小军少3个,这和题目中的比小军多3个相矛盾,所以8+3=11(个)是错误的,这种方法对于应用题最为适用。③是通过估算进行检查,根据条件通过估算得出正确答案的大概范围,看自己的解答结果是否在这个范围之内,如果不是,那就应该好好地检查这道题目了,如:402×4=168,可以把402×4看成400×4≈1600,这个答案和168相差甚远,因此这道题可能算错了,就得重新计算,这个方法对于考试时做完试卷,只剩下一点点时间最为合适。

  我相信只要我养成良好的检查习惯,“粗心”这只拦路虎会被我赶走的。

六年级年的作文 篇2

  “感恩的心,感谢有你……”每当我听到这首歌时,总会想起一个人,那给予我生命的人——母亲!

  人们常说:“母爱是无私的。”是的,母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;是辽阔的海洋,坦露着宽广的`胸怀;是一片肥沃的土地,哺育着儿女茁壮成长。当我呱呱坠地时,她便用温暖的大手,把弱小的我抱在怀里;每当我学会喊她一声“妈妈”时,她哭了,那是激动的泪水,那是骄傲的泪水。

  记得有一次,是在二月的冬天。我和妈妈一起去逛商场。回来时,刮起了大风,我被冻得瑟瑟发抖,妈妈看见了,不顾自身的寒冷,把身上仅有的一件外套披在了我身上。让我不再寒冷,但是,她却饱受着刺骨寒风的吹袭,一声接着一声地打着喷嚏。回家后,她还来不及给自己多加外套,就马上走进厨房做晚饭。晚上,我在写作业时,她给我端来了一杯热腾腾的牛奶。当时,我流下了激动的眼泪,并说:“妈妈!你感冒了,就多穿一件衣服吧,别冻坏了身体。”妈妈听了,亲切地说:“孩子,快把这杯牛奶喝了吧,喝完就快去睡觉,妈妈自己会注意的。”我回了一声:“妈妈,我会听你的!”但我的心却久久难以平静……当我半夜醒来,看见妈妈还在批改着学生的作业,看着妈妈伏案工作的样子,那柔弱的身躯,憔悴的脸,让我感到一阵心酸。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”是啊!妈妈给我的爱何止是一次两次?妈妈的爱是永无止境的,但我们作为儿女又能报答多少呢?就像惠特曼所说的一样:全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

六年级年的作文 篇3

  比赛完了以后,我们这几个人兴奋不已,因为宋主任说,比赛完了以后就可以去野炊。我们这行人早就把野炊的东西准备好了。

  我们这一次的活动一共有13人参加,分别是一班的熊宇、罗双、袁洪程,二班的奚新科、刘垠,三班的韩美军、王俊豪、奚宛玲、黄辉霞,四班的王超和宋主任,宋主任的女儿和我。

  我们这一次带的'东西有香油、猪油、火锅底料,还有好多蒜,还带了一些零食。来到仁里场的一座山上后,男生们就去捡柴,女生就来搭灶架锅。我们找了表面比较平整的石头,围成了个正方形但还缺了一边(因为那一边是用来加柴火的)。锅和炉子是奚宛玲带的,她昨天说她带的锅很大,结果,今天一看还没有我们家的大。柴火找够了以后,我们就开始生火,黄辉霞带的火机派上了用场。点燃了以后,宋主任这个大厨师就倒大半瓶香油,一勺猪油。待油煮开了以后,宋老师就往里面放火锅底料。要做饭了,王超就在旁边加柴,其他的男生继续捡柴,我们女生把老师拌好的饺子馅和饺皮包起来,女生包得本来挺漂亮,就在这时,王俊毫也过来包。我们见了他包的饺子后,真是气得吐血,他用饺皮包的只有一节手指那么大的馅,包的方法还是把馅放在中间,两张皮把它夹住,再拍一拍,得,不是饺子,成大饼了。

  老师煮的第一锅萝卜可以吃了,那时已经一点钟了,因为人比较多,所以一人只能吃一点。接着还煮了五锅东西,有苕粉、香肠、腊肉、白菜、花菜。大家吃得很开心,最后快走了时,刘垠架了一堆柴说:“我们来烤东西吃吧!”最后我们吃了芋子,饺皮、烤肉。

  今天真是有意思的一天。

【六年级年的作文】相关文章:

(经典)六年级年的作文10-11

六年级年的作文(经典)09-10

(经典)六年级年的作文09-27

六年级年的作文[经典]11-29

六年级年的作文[精选]11-30

六年级年的作文(经典)08-02

六年级年的作文(精选)08-20

六年级年的作文[经典]02-05

六年级年的作文03-24

六年级年的作文(经典)10-03