六年级的作文

时间：2025-03-16 07:05:56 六年级作文

[推荐]六年级的作文5篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[推荐]六年级的作文5篇

六年级的作文篇1

　　昨天下午“云南电视台猜猜少儿频道”的工作人员来我们班拍摄节目。

　　主持人亚萍姐姐一进门，首先就有四个同学表演起了“三句半”她们落落大方，笑眯眯的，动作也有许多创意。演完后，我们按耐不住心中兴奋的心情，像潮水般聚拢到亚萍姐姐身边，蹦蹦跳跳，高兴极了，第一个节目就给了亚萍姐姐一个惊喜。

　　大家都坐下后，亚萍姐姐让班长来客串，全班的心“咯噔”一下全紧了，因为事先没说，好在两位应变能力强，没出什么差错，我为我们班有这样两个好班长而骄傲。

　　开始演节目了。首先上场的是白亚灵，她演的是口技。她学着小鸟的声音，吹起了一首歌的`调。她演得惟妙惟肖，听着听着，我仿佛听见了一只小鸟在歌唱。她演完后，四面爆发出一阵阵经久不息的掌声。其次上场的是曾莉婷，她那百灵鸟般的歌喉，唱起了歌曲？好日子？中的一段，全班沉醉了，等她唱完了好一半天，全班才回过神来，响起了热烈的掌声。导演这时也啧啧赞叹：“她们真行！真厉害！唱歌的那个同学，真是像一个歌手，演口技的那个真像是一只小鸟啊！”我听后，不知为什么心里突然变得甜滋滋的。

　　我们班的节目多姿多彩，丰富极了。有的同学用方言来介绍自己；有的同学说绕口令；有的同学学各种动物叫；有的同学朗读……我越看越自豪，越看越为同学们的超高技艺而骄傲。

　　时间过得真快，拍摄很快在一片欢声笑语中不知不觉地结束了。导演感慨地说：“我拍了这么多年的节目，从来没有见过像你们这样活泼的班级和同学。”我听后心想：俗话说得好：“台上三分钟，台下十年功。”别人都不知道，我们在台下是练了多少遍。正是因为他们孜孜以求，专心致志，才取得了今天的成绩，要知道，成功是要和无数的汗水交换的。我以后学习也要持之以恒，锲而不舍、坚持不懈，才会取得好成绩。

　　这件事使我十分自豪的事使我终生难忘！

六年级的作文篇2

　　我很想当科学家，因为科学家的发明可以给人们带来快乐。

　　假如我是科学家，我要发明一种智能机器人，而它的功能就是为人们带来快乐。这种机器人可以变形，可以变成汽车、飞机、船、自行车等交通工具，还可以变成山、公路、火车道、药店等背景。这种机器人只要一次买几个就可以启动了。先对着这些机器人讲个笑话，程序就算完成了，再设置谁是背景、谁是什么道具、谁是主人公，就可以启动了。启动后，机器人们会按事先弄好的程序来分工，把笑话活灵活现的讲出来，朋友来了，一听一看一定笑破肚皮，自己看也会感觉比自己讲得好。这将是我成为科学家后的第一个作品，主要功能只是让人轻松。

　　第二个作品的主要功能也是让人轻松，和第一个不同，第一个是精神上的，这回是肉体上的，也是智能机器人，它有很多触手，而且每只触手都比人类的`手灵活，它会扫地、拖地、刷碗、倒水、扔垃圾……，更重要的是：它晚上可以防盗，而且是太阳能发电，它可以让人们不再疲惫，让人们每天有着足够的时间去放松。这就是我的第二个发明。

　　第三个发明最重要，它弥补了前两个机器人的不足，如果机器人坏了该怎么办？第三个机器人知道这三种发明（包括自己）的任何修理方法，只要一次买两个回家，为什么要买两个呢？如果一个出问题了也不怕，第一、二个机器人坏了第三个修，第三个坏了，用买回来的另一个会修理的机器人修，这样就不怕出问题了。

　　我要当科学家，假如我是科学家，我要做许多事……

六年级的作文篇3

　　我的同桌，名叫黄俊杰，人称“蝗虫”，如果不是我跟他熟，叫他一声蝗虫，那可真要被他打个半死了！

　　蝗虫长得很矮，戴着眼镜，留着刘海，显得有些“人小鬼大”。而且，他做什么事都一团糟。

　　蝗虫常常是一下课，心和人就跟着那下课的铃声跑了，上课用的文具啊、书本啊，都“堆积”在书桌上，一连几节课下来，那些书本都堆积成山了。

　　“椢哥（蝗虫对我的称呼），椢哥！借我你的`数学试卷一用，我要订正！”一下课，蝗虫就扯着嗓子对我喊。

　　“好啦，拿去吧！”我有些不耐烦地说，并把试卷给了他。可是，再当我向他要时卷时，他却找不着了。我把蝗虫桌面的那座山翻了个遍，可就是没有找到我的数学试卷，我叫蝗虫把他的书包拿过来，我打开他的书包，妈呀，我还没见过这样乱的书包——书包里的两件衣服已经达成了团儿，不堪入目，那个团儿上还绑着一根跳绳，旁边还有一个削笔刀和一个毽子。我把它们全翻了个遍，可还是没有找到我的数学试卷，我急得眼泪都快出来了。

　　上课了，语文老师走进教室，在地上捡到了一个纸飞机，一看，居然是我的数学试卷！我面红耳赤，灰溜溜地走上去，把我的纸飞机，不，是数学试卷拿了回来。蝗虫这家伙，居然还害我在同学面前出了一次丑！

　　蝗虫不仅东西很乱，平常做的事也很乱。有一次，我跟他说星期六去骑单车，他爽快地答应了，并且说一定有时间，绝对不会缺席，我也相信他了。可是，谁知到了星期六我都已经在约定地点等他了，可是他却迟迟未到。

　　忽然，他打了个电话过来，说他还要上课，他忘记了，我怒气冲冲的挂了电话。

　　这个蝗虫呀，如果你要借给他东西或者跟他做约定时，可要准备好用“备用方案”因为呀——他随时可能不靠谱！

六年级的作文篇4

　　我的朋友叫葛夕铭，他有一双不大不小，但黑黑的眼睛，他笑起来时，嘴巴旁边有一个小酒窝，因为他的皮肤特别黑，所以，我给他取了个非常有趣的外号——黑米。

　　有一次，我在教室里写数学作业，就在这时，我被一道题难住了，我想来想去还是想不出解答的方法，于是，我就坐在那儿发呆，这时，葛夕铭走进来，看见我坐在座位上，便跑过来问：“朱培源，怎么了？”

　　我回答：“我有一道数学题，想了半天，也没想出解答的.方法，你帮帮我好吗？”

　　“当然可以。”他回答道。于是，他便开始想这道题的解法，只见他脸上的表情非常严肃，一声不吭的，完全忘记了身边的我，他大概在想：这道题我好像在哪里看见过，但是，我怎么就想不起来了呢？不行，我一定要把这道题想出来。只见他一会儿看数学书，一会儿看参考书，好一会儿，终于，脸上露出了胜利的微笑，接着，就把解题方法告诉了我。

　　还有一次，我和葛夕铭在玩游戏，玩着玩着，他停了下来，若有所思地对我说：“朱培源，我觉得这样玩没意思，要不，我们自己想一个游戏出来吧。”

　　“那太好了！”我一听也来了兴致。

　　于是我们回到座位上，开始想，突然，葛夕铭大叫：“有了，我知道我们玩什么好了，朱培源，我们快到外面去。”

　　我跟他来到楼下的栏杆边，他指着栏杆说：“来，你先把我弄在栏杆上，我用力往外挤，而你不能让我挤出去。”

　　他一说完，我们就开始了游戏，这一次，我们玩得很开心。

　　这就是我最要好的朋友——葛夕铭！