六年级作文汇总(9篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
“曾睿，你们等一下帮忙搅拌，每人15分钟。”岳雨薇像个指挥员似的，命令我和曾睿把鸡蛋打到碗里并搅拌好。
“要像视频里那样，把鸡蛋搅拌成泡沫，喏，给你看。”她把手机视频给我和曾睿看，视频里那鸡蛋被搅拌得满是泡沫。把鸡蛋打成这样，莫非是要……对了，我们就是要做蛋糕。
星期五下午放学后，我们相约来到岳雨薇家，准备做蛋糕。一来岳雨薇手机里那做蛋糕的视频早就搅动了我们的食欲，二来我们也想试试自己的手艺。好在岳雨薇的爸爸妈妈一向支持我们鼓捣这些，所以我们就做蛋糕来了。
岳雨薇拿来4个鸡蛋，再拿来一个碗，拿起一个鸡蛋在碗沿上一敲，蛋壳上就裂开了一个口子，在裂缝处用两手一掰，鸡蛋就顺从地溜进了碗里。嗨，这简单！我也拿起一个鸡蛋，在碗沿上一敲，用力重了一些，鸡蛋裂开了一个大口子，不等我来瓣，蛋清就流出来了，我连忙把鸡蛋申到碗口上面，把里面幸存的蛋黄倒进碗里。有了经验，剩下的鸡蛋就比较顺利地打进了碗里，去除蛋壳的四个鸡蛋在碗里仰视着我们，好像在说：“来呀来呀，我倒要看看你们怎么把我搅拌成泡沫。”
我和曾睿轮流搅拌，每人15分钟，可无论怎么卖力地搅拌，鸡蛋液还是只有周围有一丁点泡沫。这时，我想出了一个办法，用三根筷子叉开，变成三角形支架的样子，为了不让它们在快速搅拌过程中散架，还得用手把筷子握紧，用手指隔开每根筷子，这样，增大了搅拌的面积，这就和视频里用高速旋转的搅蛋器有些相似。我们用这样的发明又快速地搅拌了十几分钟，鸡蛋液终于布满了泡沫。
这时，我们发现总指挥岳雨薇不见了，找了好久，才发现岳总指挥正躺在沙发上悠然自得地看着视频，她在研究蛋糕的做法吗？
“岳雨薇，我们现在做什么？”
“放糖！放盐……”岳雨薇从视频里回过神来说。遵照总指挥的指示，我们依次加糖、加盐、放面粉、放牛奶。加入佐料的鸡蛋液再经过搅拌，更加接近视频里的样子了。
我们把装着搅拌好的鸡蛋液的'碗放进蒸锅里，蒸了15分钟，已有淡淡的香气溢出。我们满怀期待地揭开蒸锅盖子，可是，理想很丰满，现实很骨感：咱做出的不是期待中软绵绵的蛋糕，而是和鸡蛋液一样颜色的“糊糊”，有气无力地趴在碗里，如坑坑洼洼的路面，一点也不平整。
我闭着眼吃了一口，竟吃出了芙蓉蛋的味道，看来这初次失败做出的蛋糕，吃起来也别有一番风味啊。我们正在找失败的原因，听岳雨薇妈妈说，可能没有加苏打粉，也有可能不该用蒸锅。我相信，有了这次失败的经验，我们下次一定可以做出一个非常美味的蛋糕。
六年级作文 篇2
像一个个活泼可爱的小精灵，跳动在方格纸上，谱出一曲曲动人的汉字之歌；像一条清澈见底的小渓，流过笔尖，顿时，一篇佳作跃然纸上。汉字，我们中华民族的汉字！
冬去春来，万物复苏，这似乎诗人的季节——在他们的笔下，心旷神怡的有“草长鹰飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”；朦朦胧胧的有“天街小雨润如苏，草色遥看近却无”；幽静的有“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼”；热闹的有“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。仅仅是用了这端端正正的七言，盎扬的春色就这样被诗人所诠释。是诗人的`巧妙传情达意，更是这文字的博大精深。一个个灵动的汉字吐露着春的芬芳，更诠释了诗人的丝缕心境，更传诵了中国古老而辉煌的汉字文明。而世界上又有哪种文字能够做到如此优雅而脱俗，犹如茗茶般清香。而作为一个中国人，一个能够自如的驾驭它的人，我们难道不应该感到自豪么？
汉字那悠久的历史也让我着迷，从甲骨文到金文，从金文到小篆，隶书、草书，从草书到我们今天使用的楷书，行书、汉字每前进一步，都凝结着中华民族的心血，汉字是中华人民、是龙的传人凝聚的核心！
优美的汉语在生活中发挥着它无可替代的作用。可以想象若是我们没有了汉语，生活将是如何的支离破碎。我们离不开汉语。几乎每个中学生都曾经学过《最后一课》，在那片国土上，语言就好似国家的灵魂，失去或是更替了它，国家也就等于是躯壳。我们国家又何尝不是？
我说：“我爱汉语”。我真挚地将它认定为忠贞不渝，持久永恒的爱。它将不会在任何时刻，任何地域丧失，是一种刻骨铭心的爱。因此，义无反顾地有义务是它的光彩绽放在世界的每一个角落，这也是一种爱——责无旁贷的爱！来到异国异土，故然要入乡随俗，将国际通用语言是一种配合和交流，讲汉语则是一种文化的传承和象征。
“我爱汉语”，说来轻松，看来简单，却又是何等的困难。因此我们要拿行动来兑现它。行动起来吧！从现在做起，从我做起，去“爱”汉语！
六年级作文 篇3
星期五下午，孙老师布置了家庭作业，同学们都说这是一项“缺德”的作业，但我细想想，也不算缺德，应该算是美德更恰当些——对爸爸大声说“我爱你”。
星期五晚上，我见爸爸正在看电视，便走到爸爸面前，一本正经地说：“爸爸，我爱你！
爸爸立刻把电视调到静音，一脸疑惑地问我：“你说神（什）么”？我便提高了嗓门儿大喊道：“爸爸，我爱你！”
爸爸伸出手摸了摸我的额头，又摸了摸自己的额头，自言自语地说：“没有发烧呀！”真是令我无言以对，一时窘得不知做什么才好。
爸爸放下手中的电视遥控器，走进卧室与妈妈交谈起来。我蹑手蹑脚地走到房门口，躲在门外偷听。我本以为爸爸会被我的爱感动得哭天抢地，可是……爸爸却只是反复地对妈妈说：“这孩子今天到底怎么了？中邪了？……”而妈妈也只是在一边笑，什么也不说。
唉！真令我无语！
但是，我还是完成了“爸爸，我爱你！”的任务！虽然没有看到爸爸的感动，但我的内心里还是觉得暖暖的.，亮亮的。
我从小就浸润在父母的爱意中成长，他们对我无微不至的关心几乎让我忽略了这份浓浓的爱，今天，我终于把平时不敢表达的爱对爸爸说了出来，只是，“谁言寸草心，报得三春晖”！
六年级作文 篇4
读了《海伦·凯勒》这篇作文，我被感动了，也别震撼了。海伦·凯勒是多么的坚强，能够勇敢的面对困难。
当她双目失明，双耳失聪是，并没有寻短见，而是乐观的生存下来，用心去感受这个世界。
刚开始，她的脾气很暴躁。可沙利文老师就在这时来到了她的身边，开始教海伦摸盲文，拼单词。她像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖以至于把小小的手指都摸出了血，有时朗读某些单词或句子，要读几个小时，直到自己觉得读对了为止……当然，海伦在学习中肯定还有很多困难，她的成功道路是坎坷的，而如今的我们，虽然成功之路不是宽广平坦的，有时也会遇到一些困难，但有些人不能去勇敢的克服它，甚至会逃避它。这些困难与海伦的困难相比是多么的微不足道。
有些同学生病了，就哭着不肯去上学，有些同学为了一些小事，就反目成仇，有些同学不满意家长的安排，就离家出走……总之什么样的都有。都认为自己是个公主或王子，不该受到委屈。可当你读了《海伦·凯勒》这篇文章，你就会认为自己在海伦面前是多么渺小啊！因为我们有健康的体魄，我们遇到的困难在大，也无法和海伦遇到的.困难相比，我们通向成功的道路比海伦所走的平坦得多，而海伦呢？她这一路上是多么的艰辛啊！我们应向海伦学习，否则，即使你外表健全，但内心并不健全，你缺少了面对困难不退缩，勇往直前的精神。
如果你看了我这篇读后感，你是否想做一个健全的人呢？
六年级作文 篇5
她，温柔与善良的化身，美丽与阳光的守护神。她笑起来，像是一朵面对太阳的太阳花，阳光灿烂。又像是清水出芙蓉般洁白无暇，不带有丝毫瑕疵。她长长的卷发，像海草一样轻盈，又如瀑布一般美丽。她，犹如灵动仙子一般。美丽如花，美丽如画。你想不想认识她呢？如果想，那就跟我来吧！
她学习成绩优异，记得那次上数学课，数学老师提了一个十分难的奥数题，教室里顿时鸦雀无声，同学们你看着我我看着你，都不知道怎么做，就在这时，她站了起来，回答了这个问题并说出了清晰的思路，老师和同学们都响起了热烈的.掌声。看，我说她成绩好可不是吹嘘的哟！
她不仅学习成绩优异，而且乐于助人。
记得上次期中检测，星期一一来就要考试，等坐到考场上时，我才发现，哎呀！走的时候太匆忙，忘带直尺了！这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，团团转，就在这千钧一发之时，坐在我旁边的她，问我怎么了，我便把事情的原委告诉了她，她二话不说，便把她唯一的直尺扮成两端，一半给了我用，一半她自己留着用，她说：“我没有多余的直尺了，你将就用吧！”听了她的话，我十分感动。
写到这儿，你应该知道文章中的“她”是谁了吧！她就是我的好朋友，黄麟。这一把直尺，不仅是一把普普通通的直尺，更是我与黄麟之间架起的友谊的桥梁。
这件事只是我们班互帮互助盛开的友谊之花的几朵。在我们班这个友谊的大花坛里，竟相开放的友谊之花，还有许多许多。
六年级作文 篇6
在20xx年11月17日，上海市普陀区青少年活动中心，一场盛大的活动开幕了，那就是一年一度的20xx年上海市青少年新闻设想创作与实践活动。
双休日的少年宫真热闹，各种活动都吸引了我的眼球，合唱团、芭蕾舞、美术。
在英子教师公益性美术活动室，一进门我就看见了许多优秀的美术作品，肖像画，写生画，抽象画等等，你能想到的，这里都有。
这里把不同年龄的.学生分成三组，一组正在画小丑和皮球的小妹妹；一组在画写生画，一些瓶瓶罐罐成了他们的猎物；第三组根据一个耳朵的雕塑全神贯注的画着，都那么认真，那么仔细。
我对第三组的一个同学询问了几个问题，得知他已经学画画六年了，最后，我由衷地祝福他越画越好。
六年级作文 篇7
风吹着蝴蝶跑，午夜又正好，又是一年采茶时节暖阳照……今天我们五年级湘潭日报小记者来到泉塘的涟水双泉茶场来采茶。
刚来到茶场，浓郁的茶叶清香扑鼻而来，令人心旷神怡。映入眼帘的是绿色的海洋，一片片茶叶在茶丛里悠闲自在地看着我们。随着微风扭着它们娇小的腰，好像在自言自语道：“今天又有贵客来了，不知道他们会采摘我吗？”
茶的清香，令我们陶醉。没过多久，茶场上就出现了许多星星点点，星罗棋布地在移动。
我和我的伙伴小文，眼疾手快的抢到了一个竹篓。我们挎着篓子奔进了绿色的海洋。我飞快地跳进了茶丛中，茶香萦绕在我身边，差点忘记了正事。我伸出我的魔爪扯了几片又大又硬的叶子。结果小文皱着眉头，大声叫到：“你怎么搞的，不是你摘的这种老叶子，要摘嫩嫩的茶叶。”我赶忙低下头来重新筛选。我摘来了两片又绿又嫩茶叶，有模有样地照着样本，以最快的速度开始采摘。我蹦到这片茶丛中摘了一大堆抱在怀里，像抱着一块宝似的，还不时地用眼睛瞟着人少的茶丛，仿佛随时准备袭击。我跑到这儿又奔向那儿，像一只猴子摘桃一样孜孜不倦。不一会儿，我们的茶篓里就有一大堆嫩绿的茶叶了，但是在这堆让人眼花缭乱的茶叶中还夹杂着少许的老叶子。
没过多久，我的背就有点儿酸痛了。虽然我们一直在采摘已经有半个竹篓了，但是眼看着离老师规定的时间越来越近。于是我更是加快了手速，我像蝗虫啃粮食一样，飞快地采摘着茶叶。不出多久就“消灭”了一排茶树的嫩茶叶。看看其他同学也正在疯狂的采摘着，好像是双11疯狂采购，全凭眼尖手快。
快到晌午了，我们采摘该结束了，双手都染上了茶叶的.清香。到茶场屋我们看着清澈的茶水，闻着淡淡的清香，咕噜咕噜地喝完了已凉了的茶水，心里甜滋滋的。要知道在这小小的茶叶中，有多少茶农的辛苦啊！
六年级作文 篇8
星期六，我们一家来到了土豪的家——李瑞之家。
李瑞之，以前很富有的一个人，他是一个擅长作战的人。他有许多的房子、银票，及6000手下。李瑞之家，我认为是值得一去的地方，为什么呢？在这里面我们可以了解到许多历史。在他的家中陈列着一些他以前用的东西，然而，这些东西都是有文学价值的，例如：李瑞之自制的银元、钞票、白锭、牙骨麻将、发报机和一些以前的作战工具。走在他的家中，仿佛就是生活在当时一般，满处散发着古代的气息。二楼的每个房间中都有通向一楼的楼梯。可能是在那个时代讲究中轴对称吧，院子两边的房间间数不止一样，而且就连陈设也一模一样。二楼的房间是他的手下住，而他住在一楼，和他的媳妇们。他总共有三个媳妇，最疼爱的当然是小老婆，就连他们两睡觉的地方也是在一起，是一间套房。大老婆、二老婆的`在旁边，与他的隔着一个客厅。三老婆的房间里比其他两个老婆的房间里多了一个梳妆台，可见他对三老婆之好。顺着他们的房间直走，过了一个台阶，便是厨房，他家的后门也在厨房这，后门通向他家后面的山。这里有地灶，我不知它是用来做什么。煮饭吧，它也不可能是锅放在地上就会煮吧！唉，我纳闷极了。
来到他家的小花园，花园里栽有一些植物，水池中也养了鱼，水池上面有一个亭子，可能他是休息的地方吧。亭子对着的那间房子我不知以前是用来做什么的，但现在陈列着一些展品。另外一间房子里，是一些人的资料，这间房子里还有一个地道，我不知通向什么地方。出了小花园，抬头便会看到对面墙壁上一排醒悟的大字，及子弹印子，满是洞洞。这时让我联想到的是当时作战的场面是多么残酷，激烈。惨不忍睹。观赏完花园，我们便回家了。
百闻不如一见，亲自去看看吧，你看到的会比我写的更美。
六年级作文 篇9
卖书？很多人听到“卖书”这个词，肯定大吃一惊。的的确确，我真的卖过书，为什么呢？接下来请让我慢慢道来。
卖书，是我参加《江南都市报》小记者夏令营时，营长让我们卖的。卖书的钱呢，当然是捐给慈善机构了！
那一天，我们一听到要卖书，又惊奇又害怕。惊奇的是为什么要卖书，害怕的是，我们第一次卖书，能卖的出去吗？
晚上，我们每人拿着五本书，来到赣江市民公园。等营长说完该怎么做，每本卖多少钱后，我们就分散开了。这下，我害怕我了，望着眼前一个一个走过的行人，我又犹豫了，到底要不要问呢？
过了一会儿，我看见了一位大姐姐，慢慢地走上前，大姐姐看见我走过来了，就问：“小朋友，你有什么事吗？”我见这个大姐姐很和蔼，就轻轻地说：“大姐姐，要不要买一本书呀，五元钱一本。”可声音小得像苍蝇一样，连自己也听不见，但是那位大姐姐仿佛听见了一样，接过我的五本书，翻了翻，选了二本书，微笑着付了十元钱。我接过钱后，对大姐姐笑了笑，说了声“谢谢”后，就转身跑了，把钱交给了老师。
可手里还有三本书呀，怎么办呢？不管了，继续卖吧！一个小男孩看到了我手里的书，走上来问：“姐姐，你这书是卖的吗？”我微笑着点点头，说：“对呀，五元钱一本，卖出了的钱都是要捐给慈善机构的，你要买吗？”小男孩犹豫一下走了，过了一会儿，他的家人走来，问我：“浩浩是想买你的'书吧？”我点点头，然后，他的家人就让那个叫浩浩的小男孩把我手中剩下的三本全买了，付了十五元钱，我可真高兴呀！
慢慢的，我不再害怕了。又向老师要了三本书，大声吆喝起来，过了会儿，我手中的三本书没了，集合的哨声也吹响了。
卖书，让我知道了，做事，不一定要有胆量，而且一定要有智慧。
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