我心中的好老师征文

时间:2024-11-12 18:51:36 晶敏 六年级作文

2024关于我心中的好老师征文600字(通用27篇)

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写征文的经历,对征文都不陌生吧,征文一般是某个活动、征文比赛等需要,作者将稿件递给征文活动主办者后,作者的作品就可以参与比赛,但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。为了让您在写征文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的2024关于我心中的好老师征文600字(通用27篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

2024关于我心中的好老师征文600字(通用27篇)

  我心中的好老师征文 1

  “百花园中花似锦,花红要靠育花人。滴滴汉水花上浇,喜看来日满园春。”当这首诗在我耳边回响的时候,我便会怀着无限尊敬感激的心情,想起我们的班主任陈老师。

  陈老师身材中等,美丽垂直的头发。她长着柳叶眉,一双大眼睛,像夏夜晴空中的星星那样晶莹,像秋天的.小溪流那样清澈。她每天都穿着漂亮的衣裳。

  陈老师已有四十多岁了,她和蔼可亲,说话温柔。上课时,只要有人开小差,她就停止说话,两眼瞪着那个同学,皱着眉头;下课时,她就象小孩一样跟我们玩。她还经常带病上课。

  记得在一年级的时候,有一次上语文课,陈老师突然晕倒了,杜老师把陈老师扶到医务室,医生给陈老师喝了些药。过了一会儿,下课了,我到医务室,看见她躺在床上。我真是心如急焚。第二节是语文课,我真担心。上课铃响了,她一脚接着一脚踩到地上,漫步轻盈的走向教室给我们上课。许多老师都说:“先休息一下,让杜老师来上课。”陈老师说:“我没事,我自己来上课。”同学们听了陈老师的话,一个个都说:“您先休息,先休息一下好吗?”就这样争来争去争了一节课。

  陈老师无私地奉献着她所学过的知识。您是个好老师。

  只要我们的作业写得好,她就会流露出她灿烂的笑容。那笑容是多么的美丽、动人。

  陈老师,有时您笑得合不拢嘴,有时您犹如闪电。您的表情丰富多彩、美丽动人。

  敬爱的陈老师,您是妈妈,给我多少温暖,多少真挚的爱,将来无论走到哪里,我都忘不了您。我将用优异的成绩来报答您。

  我心中的好老师征文 2

  在我读四年级的时候,认识了这样一位尽心尽职的老师,她就是我们的班主任陈老师。

  她教我们语文。她个子高高的。大概是由于她以前看书看的太多,所以戴了一副眼镜。

  在四年级开学的时候,老师为了让我们看书。她用了很多时间来熏陶我们读书品书。她在我们班级里建立了一个小图书馆。从图书馆建立的那天起,我们班上的`同学一下课就争先恐后去借书。时间一长,我们班大多数同学都喜欢上了书。我也是如此,以前我不是很喜欢看书,可我在陈老师的潜移默化下,也喜欢上看书,同时也明白了书中自有黄金屋的道理。

  陈老师的教学水平非常好。以前我一点也不喜欢语文,总觉得语文太难了无法掌握。可是,从陈老师教我们语文起,我就喜欢上了语文,因为她总是教我们学习方法,而不是照本宣科,因此我对语文产生浓厚的兴趣,同时陈老师还让我与书本成为了好朋友;当我们遇到难题时,她总是耐心的帮助和指导我们。当我们退步的时候,老师就会鼓励我们,让我们重拾信心。当我们取得好成绩时,老师比我们自己还要高兴。

  陈老师不仅关心我们学习,更时刻提醒我们学做“正人”。她要求我们在道德品质不能犯任何错误,说:人一定要有的德,那么“才”才能得以发挥。

  老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

  我心中的好老师征文 3

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪似干。”那沾满粉笔屑的背影,灯下伏案疾书的是谁?她就是我的领航人―蔡老师。

  蔡老师是教语文的,她上课别具一格,有一套令人佩服的精湛教学艺术。她打破常规,学生提问,师生一起来解决。听她讲课,简直是一种艺术享受,几分幽默又有意思,一听就明白,哪怕是一个短小的.故事,一个简单的笑话,从她嘴里讲出来,都充满丰富的意蕴,都流溢着饱满的激情。

  蔡老师对学生关怀备至。当学生生病,就嘘寒问暖,千叮万嘱注意饮食,还经常抽空去补课。她对工作很负责任,常常废寝忘食,每天深夜还在灯下批改作业,备课。

  记得那次,我因爬树而扭伤了脚。医生说康复机会不大,我听到这个消息后,像五雷轰顶一般惊呆了。我整天躺在病床上,药又不肯服用。老师知道后,便好言劝我用药。我不但没有服用,还把药扔了。蔡老师严厉地对我说:“就算康复的机会只有0.1%,也是有机会的。如果你现在自暴自弃,那你就永远也康复不了。人生没有笔直的路,铁是打出来的,马是骑出来的,意志是磨练出来的。你明白吗?”我含着泪说:“老师,我错了。”从那以后,蔡老师每天都陪我锻炼走路,给我补课。我的成绩不但没有下降,而且比以前大有提高。功夫不负有心人,我终于康复了。这一切真的多亏蔡老师呀!

  蔡老师,加减乘除,算不尽您作出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语,学生只想对您说声:“蔡老师,谢谢您!”

  我心中的好老师征文 4

  我心目中的好老师就是我们班的班主任张帆老师,她像辛勤劳动的园丁,认真负责,伟大无私,用自己的心血和汗水将知识浇灌给我们这些祖国的花朵。

  张老师扎着一条马尾辫,一双炯炯有神的眼睛似乎闪烁着光芒,她带着一副眼镜,显得那样知识渊博。张老师上起课来惟妙惟肖,生动而有趣。张老师上课不仅有趣,还是我们的好朋友,她笑着的时候,圆圆的脸上似乎泛着红光,就像田野上的红高粱,她看起来是那么的亲切友好。

  那一次的课堂上,张老师让大家回答问题。“我来,我来!”同学们都积极地举起了手,都不甘示弱。而她却毫不犹豫地请了一个平时不举手的同学来发言,忽然,大家都变得异常地安静,刚刚那股激动的劲儿一下子被抛到了九霄云外,谁也没有说话,安静得似乎连一根针掉下来的声音都听到。隐隐约约只听到一些为了发言而争得面红耳赤的同学嘟嘟囔囔的抱怨声,认为老师偏心。后来,被点名的同学过了好久才说出话来。事后,我们才明白了张老师真正的用意——让每个人都有发言的机会,让怕举手的同学受到锻炼,积极思考,还可以让开小差的同学洗耳恭听,张老师巧妙的方法使我们对她的.课更感兴趣了。

  当我们生病的时候张老师就会打来一个关心的电话来问候,有时还亲切的提醒我们多喝水,注意身体,她无微不至的关心牵动着我们全班的心。

  张老师是我们的好朋友,也是我们心目中的好老师。

  我心中的好老师征文 5

  人常说:“严师出高徒。”我的数学老师张老师就是个严师。他虽然很严厉,但讲的课却非常有趣,我们都很喜欢他。

  在课堂上张老师对我们要求非常严格。那天,我们正在做竖式计算的测试题,张老师在黑板上写了两个大字“检查”,并且反复强调:“做完后记着一定要检查!”我心想:“竖式计算太简单了,我肯定全对。”于是我快速做完题没检查就交了。结果,有一道题少写了一个零。张老师不仅把我的本子撕了,还严厉地训斥了我,他说:“我对你们要求严格是对你们负责,你们也要对自己负责,也应该严格要求自己。”听了他的话我很羞愧。从此以后,每次做完题我都会认认真真地检查。

  在课下张老师又像慈母一样关爱我们。有一次,我在课外活动的时候不小心摔了一跤,膝盖流血了,张老师知道后急忙跑到医务室拿来了消毒水和创口贴,仔细地帮我清理、包扎伤口,还像妈妈一样温柔地叮嘱我:“跑的.时候一定要慢一点……”,听着他的“唠叨”,我心里感觉很温暖。

  我最喜欢的还是张老师的风趣幽默。记得有一次,他在讲乘法分配律的时候在黑板上出了一道题。他说:“这道题有点难,你们认真思考。”可是,不一会儿,全班同学几乎都举起了手。张老师吃惊地看着我们,用手边拍脑袋边说:“哎呀!失误!失误!是题出简单了还是你们太聪明了?”看着他一脸懵的表情,同学们顿时哄堂大笑。

  张老师就像我们的父母一样,不仅教会我们知识,而且还关心爱护我们。我非常感谢他,也感谢所有像张老师一样认真负责、关爱学生的老师。

  我心中的好老师征文 6

  人们常说,老师是园丁,老师是父母。但我觉得我们班的陈老师更像一本书,一本让人越读越爱的书,一本内容丰富,色彩斑斓的书。

  上课的时候,陈老师是一本《百科全书》,他让我们阅读、浏览,在知识的海洋里漫游,去寻找正确的答案。瞧,他手拿着粉笔,平稳地站在讲台上,嘴里不停地讲述着重点难点,多认真啊!他把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。同学们上课时把课文的难点都提出来,有时还问一些稀奇古怪的问题,例如:“最早的鱼儿怎么没下巴?”“最早的鸟儿怎么嘴长牙?”“最早登陆的鱼儿怎么没有腿?”“最早的树儿怎么不开花?”……老师总是不厌其烦地给我们讲解。随着谜团逐一解开,同学们更加敬佩陈老师了。

  在举行月球知识趣味活动时,陈老师变成了“探索月球奥秘”的宇航员。有一次上课时间在讲作文,老师此时就成了演幽默小品的演员,讲了一个“一摄氏度的爱”的搞笑版,把同学们乐得前仰后合,上气不接下气,欢乐的笑声在教室里久久回荡。有时候,下课了,同学们就纷纷围在她身边,有的是问作业;有的是看老师的电脑资料;还有的就是来打酱油的.。

  生活中,陈老师像一本《思想品德》。她经常教育我们要好好学习,要勤奋,要乐于助人,不能有虚荣心;要真诚地去帮助别人,为别人的方便去做好每一件事。

  陈老师多像一个魔术师,在不同的时间,不同的地点,不同的环境里,可以变来变去,变成许多种书,给我们带来知识与快乐!

  陈老师,您知识渊博,幽默智慧,通过您这本好书,我们汲取成长的营养,快乐健康!

  我心中的好老师征文 7

  敬佩的人有很多,有人敬佩为人类驱除疾病的医生,有人敬佩为人类保民的警察,有人敬佩默默无闻、无私奉献的清洁工人,而我却敬佩知识渊博又长得漂亮的李老师。

  李老师是一本《百科全书》。这本《百科全书》告诉了我不少知识,经常让我们在知识的海洋里阅读、浏览。同学们提出不懂得问题,李老师总是不厌其烦地给我们讲解。有一次,李老师在讲古诗的时候不知不觉地就讲到了古代的四大美女。我们以为您要告诉我们答案,老师问:“谁知道中国的四大美女?”班里鸦雀无声,没有一个人知道。我们都以为您要告诉我们答案,但您却说:“不知道回去查一查。”我查了以后,记忆变得深刻,如果您告诉我答案,我一定一会儿就忘了。

  李老师也是一本《作文大全》,每当我们上起作文课的时候,您都给我们讲出每个地方这么写好,这么写不好。如果同学们还是有些疑惑的时候,您总是在网上找些文章供我们读,供我们去欣赏。如果有的同学提出了疑问,您总是不费心机地回答我们的问题,让我们走向知识的海洋,而且李老师还认真地为我们认真批改,认真写评语。

  有时,李老师又是一本《思想品德》书,李老师经常教育我们:要助人为乐、勤奋好学,也要有一个宽容之心;学习当然非常重要,但是要先学会做人,不撒谎,是做人的根本。俗话说得好:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更开阔的是天空,比天空更开阔的`是人类的胸怀。这本“思想品德书”教了我很多东西。

  在我人生中,整个小学阶段,最重要的时期,李老师是我最敬佩的人。

  我心中的好老师征文 8

  在众多老师当中,有一位老师是我最喜欢的,她就是我们的英语老师——张引老师,英语老师张老师的英文名是Kerry。

  张老师的性格非常直爽,她是那种说一就一,绝不做二的老师。虽然她的`外表并不好看:炯炯有神的大眼睛、大大的嘴巴、粗粗的眉毛;身材不瘦不胖,不矮不高,短短的头发,可爱的丸子头。

  张老师的教育方法很与众不同,上课时会借助小游戏来让我们认识单词,还会找九十分以下的人谈心。

  张老师最不喜欢不交作业的学生,即使是她喜欢的学生。又一次,我因为看课外书而没写英语作业第二天就被骂了个狗血淋头,即使是这样,我还喜欢她。

  张老师最不喜欢没写作业而找借口的学生。有一次,我觉得英语作业有点多看,便在抄写作业上的词组和句子,谁知第二天张老师生气地把我叫过来说:“你怎么抄写作业上的词组和句子少了那么多?你得重写。”张老师的眼睛看到我的眼睛,我立马低头,不敢看她。我心里害怕地想:张老师的火眼金睛真厉害呀!张老师让我解释一下,我只好说出了实情,张老师拍了拍我,说:“你作为一个英语优等生,要给其他人做个好榜样。”我的脸“唰”的一下变得红通通的,从此以后,我再也不敢这样了,因为我看到了她眼里的期待,在真诚地望着我,我马上意识到,张老师期待我可以好上加好,更希望我以后不犯这种低级的错误。张老师微笑着看着我,我下决心以后再也不犯了。每当我想偷懒,就好似看到一种期待的眼神在望着我。

  这就是我喜欢的老师,一个直爽的老师。

  我心中的好老师征文 9

  学海无涯,陪我们走过的是教我们如何做人,如何处事的老师。老师就像一泓清泉,滋润着我们干涸的心灵。在我心目中,有这样一位好老师,她既是良师,又是益友。她,就是我们的语文老师舒老师。

  良师 落红护花

  曾记否?那绿肥红瘦。那是您为我们地无私付出。

  课堂上,您总是妙语连珠,我知道,昨夜你又是一个不眠之夜。您又为了精彩的课堂,为了我们能更好地掌握知识操劳了一夜;课后,办公室总是挤满了人,那是一个个“小问号”。您总是会耐心地为他们答疑解惑,让他们一个个满足地出去;放学后,您总是最后一个走的,您不知疲倦地在一百多本作业中打转转,您总是会用娟秀的字迹把他们的不足写在作业本上,那一个个字中都饱含着您对学生们地爱!

  您告诉我们,小草也美丽。我知道,芳草萋萋离不开落红的`“化作春泥更护花”。

  益友 寓教于乐

  舒老师,您知道吗?您一直都是我们心目中最好的朋友。您的幽默,早就成为我们心中的珍品。

  还记得那次吗?班上有一个好逸恶劳的人到网上抄答案。您慧眼识珠,一下子就看出来了。那人理直气壮地说:“我没抄,只是问了一下姐姐。”老师一转眼珠子,笑着说:“你姐姐姓百名度吗?”全班轰然大笑,那位同学脸“唰”地一下红了,坦白了“犯罪”的事实。舒老师,您还真是有一套!

  舒老师,您的那个电脑,可是同学们眼中的宝呢!我们天天指盼着您放电影,或是做出更棒的课件来给我们享受。您总是能满足我们的心愿,那时我们总是“高呼万岁”。

  “随风潜入夜,润物细无声。”舒老师,您就像那春雨,无声地滋润我们,让我们在欢乐中学习。您,就是我们的益友。

  舒老师,您像蜡烛一样点亮了我们的人生,您就是我心目中的良师益友。

  我心中的好老师征文 10

  同学们,孙悟空大家都认识吧,他会七十二变,我们的朱老师也会七十二变!

  遇到困难时,朱老师会变成慈爱的“母亲”,帮助我们。

  有一次,我做作业,有一题不会做,我苦思冥想,伤透了脑筋,几次都出现了“心灵感应”一浮躁情绪。

  正在这时,朱老师出现在我面前:“王雅涵,别灰心,回忆一下上课的内容,就可以攻破这道难关。”

  看着朱老师那可亲的面容,听着她耐心的引导,我突然茅塞顿开,浮躁的情绪也消退了,很快就找出了解决问题的方法。

  有时,朱老师会变成“严厉的警察”。

  一次上体育课,我与旁边的'同学背着老师说笑,我敢肯定体育老师没有发现,哪曾想,临近放学,被朱老师叫到了办公室。

  她眉头紧皱,目光锐利地看着我说:“你觉得今天表现如何?

  我不假思索地回答,“表现很好啊”。“再想想!”

  我想了半天,还是一脸迷芒。朱老师的目光直射过来:“那你就回想一下体育课那会……”哦!

  想起来了,我猛低头,只敢用眼角的余光偷偷看着朱老师,那时的她就像警察一样,显得那样庄重,那么威严。

  有时朱老师还会变成“孩子王。”课堂上,她常常给我们讲课文外的相关知识,还时不时穿插一些笑话,我们班同学特别喜欢听她上课,有时甚至觉得她的课的时间特别“短”。

  课余,朱老师像大姐姐一样与我们聊着聊那,有说有笑,还会和我们玩接力赛跑、跳沙坑、扔沙包游戏呢!

  那会的朱老师像个比我们大不了几岁的孩子王,无论朱老师怎么变,她都是那样和蔼可亲、博学多才,如一艘稳健的大船载着我们前进,像一曲绝妙的音乐,让我们百听不厌。

  我爱千变万化的朱老师!

  我心中的好老师征文 11

  “老师”这个词,对于我们每个人来说都不陌生吧!是的,我们每个人都遇到过许多老师。我也不例外。在我的印象中,有的老师和蔼可亲,有的老师幽默风趣,有的老师脾气暴躁,有的老师性格直爽,有的……可给我印象最深的.莫过于我们三(五)班的班主任——仇一红老师了。

  仇老师是我们班的语文老师,今年不到30岁,她个子不高,一头清秀的黑发,穿着很朴素,一张嘴说出的话是那样的与众不同,使人心悦诚服,我们班的“调皮大王”都被她训得服服帖帖。我和仇老师之间发生过许多故事,给我留下了深刻难忘的记忆。

  记得那是刚上一年级不久的一堂拼音课,老师要我们拼音拼读,看到同学们踊跃发言,当时胆小的我憋了半天才举起小手。仇老师笑眯眯地示意我起来回答问题,我一紧张把fu读成fi,立刻全班同学嬉笑起来,可是仇老师却竖起大拇指说:“不错,能主动回答问题,很棒!”一股暖流立即传遍我的全身,使我自信心倍增。从此以后,在课堂上我积极开动脑筋,大胆发言,再也没有了胆怯,克服了一个又一个困难。

  有一次,我突然又是打喷嚏又是流鼻涕,肚子还绞痛,我想我是感冒着凉了。因为肚子痛,我在座位上坐立不安,扭来扭去。仇老师看到我这样,问我怎么了,我说感冒了,仇老师问:“要不要上医院?”我说:“不要紧,没事的。”仇老师不放心又从办公室拿了点药给我吃,叫我以后要注意,不要再感冒了。还及时打电话通知妈妈把我送去医院。由于我得到了及时治疗,身体很快好起来,我很感谢仇老师。

  仇老师就是这样关心、爱护、帮助着我,我感激仇老师,她是我心目中的好老师!

  我心中的好老师征文 12

  随风潜入夜,润物细无声。 ——题记

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜....”每当听到这首歌,我就不由自主的想起了我的语文老师。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。很好的描述了您对工作的态度,在刚开学不久我就被您对工作的认真所佩服,您曾对我们说过,您认为您不是一个合格的妈妈,您的儿子不到两岁您却都没怎样照顾他,而是整天没日没夜的陪着我们,您是我认为我所有老师中最敬业的老师。

  记得有一次,我把不该带的书带到了学校并借给了同学看,当您发现这本书,并知道这本书是我的书的时候您非常生气,把我叫到了办公室,我印象最深的是您对我说,您没想到我会这样,因为您非常信任我,我当时就哭了出来,并对您说我不会这样了,您把我的'家长叫了过来,并劝我们转学,我知道您并不是真想让我转学,是为了给我一个教训,您还对我说,下次考试要进步,如果是退步的话,下学期就不要来了。

  经过了那件事后,我开始认真学习,并一直把您对我说的话当作教诲,我没有丢失您对我的期待,在以后的考试中,我一次比一次考的好,谢谢您,对我的批评,让我更明白了我的目标,让我成长。

  老师您在我们年少无知的时候,给我们传授了知识。多少个沸腾的白日,您在明亮的教室里给我们孜孜不倦的讲课;多少个夜晚您在灯下不知疲倦的给我们批改作业。为了把我们培养成才,您留下了多少多少汗水,耗费了多少心血!

  老师,谢谢您,让我以后的人生道路多了些许成功!

  我心中的好老师征文 13

  我心中最美的老师是我的班主任马老师。她一头长长的头发乌黑发亮,一对浓密的'眉毛,一双炯炯有神的眼睛,又高又挺的鼻子,很漂亮。

  有一次,吃过中午饭,我正在扫地,突然脚下一滑,我一下子摔倒了,马老师看见了,连忙走过来,扶我起来,还给同学说:“地上有油很滑,拖地的时候小心点儿,以免再次摔跤。”同学们说:“好的,马老师我们会小心的。”说完,马老师给我拉进教室,看了一下,有一个小伤口,她连忙叫同学和我去清理伤口。过了一会儿,清理完了。我们回到了教室,马老师问我:“还疼吗?”“不疼了。”我回答。回到座位我在想:马老师对我真好,真想她永远当我的老师。

  平时马老师很温柔,每当同学们在学习上遇到难题,马老师都会耐心地给同学们讲解。其中一次,中午,我遇到一道难题,我冥思苦想,始终都想不出来。这时,马老师走过来问我:“怎么了?”我回答:“我做不来这道题。”“那我来教你吧。”马老师说。我说:“嗯,谢谢马老师。”说完,马老师十分耐心地给我讲解这道题,我也十分认真地听马老师给我讲解,听完以后,我还是听不懂,我有点不好意思地对马老师说:“我还是没听懂您可以再给我讲一次吗?”“当然可以。”马老师说。“谢谢马老师。”我说。接着马老师用不同的方法给我讲解,讲完以后,我才恍然大悟,终于解决了这道题。

  马老师,您永远像冬日的暖阳,温暖了我的心,您和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱,您知识渊博,工作严谨。长大以后,我渴望成为像您一样,成为学生心中最美的老师。

  我心中的好老师征文 14

  她,有着一双既好奇又严厉的眼睛,一张能说会道的嘴 巴,短而齐的头发;她,既严厉又温柔,既风趣又好奇,她还十 分的关心我们呢!她是谁呢?她就是我们班的班主任——梁洁 红老师。

  上课的时候,假如我们随便出一声闲话的话,可就要遭殃,老师定会停下讲课,扫视我们一顿,然后一声不响,让我 们自学,可是不到一会儿,她那“怒火中烧”的气呀,又烟消 云散了。变得十分温柔,笑眯眯地给我们讲课,她就是这样既 严厉又温柔。 下课了,梁老师有时空闲的时候,会和我们一起做游戏, 或者在一旁笑眯眯地看着我们做。还有,她有时好像要考察我们的.活动情况似的,在教室里悠闲的走来走去,弄得大家都十 分的奇怪。她可真风趣呀!

  一次,一位同学带了一本名叫“第二次世界大战”的书回 来,老师竟然比我们每一个同学都好奇多了,“抢劫”似的拿 过来看,竟忘记给我们上课了,过了半晌,她才醒悟过来,怎 么她的好奇心这么强烈呀? 老师不仅严厉,温柔,风趣,好奇,关心我们恐怕要数是 “第一名”喽!有一次,一位女同学没有来上学,老师虽然起 初认为她是迟到了,但后来,还是不见她回来,老师开始担心 了,恐怕是生病了,还是什么呢?当听到因为胃痛,不能来上 学,老师才安下心来。瞧,我说得没错吧!

  啊,你知道我为什么说她是我心目中的好老师了吗?因为 她严格教育我们,温柔对待我们,风趣地和我们开玩笑,好奇 地跟着我们一起学习,关心我们的一切。我会永远的把我的好 老师怀念在心,不会忘记她对我的教育之恩。

  我心中的好老师征文 15

  “音乐能洗涤人的心灵”,“老师是人类灵魂的工程师”。每当翻开乐队合奏的碟片,我便想起了我的二胡老师——杨老师。

  杨老师已经七十多岁,可他一教起音乐,就孜孜不倦;一指挥起合奏,就生龙活虎。他教我们品味音乐的乐趣,体会音乐的真谛。

  那张碟片是我们合奏比赛时的录像,我只是乐队里的一名小二胡手,那是我第一次在舞台上合奏曲子。刚开始排练的时候,我和一些小演员拉出的一串音符,就是显得有气无力,缺少恢宏的气势。我一边心不在焉地拉着,一边用求助的眼神望向杨老师。杨老师也看着我们这一批新来的小演奏员,可是他没有停止指挥,而是让自己全身都跟着节奏“动”了起来。 “咚,咚,咚,咚”激昂的鼓声在我耳边响了起来,慢慢地,富有韵律的声音震动着我的神经,我不由自主地跟着杨老师的节奏“跳动”起来。一时间,我觉得自己已经融入了欢快的曲调中,仿佛进入了一场激烈的比赛,仿佛正在赛道上奔跑,仿佛正站在领奖台上,仿佛听见观众在为我们喝彩……

  杨老师带着我们走进了一个奇妙无比的音乐世界!

  杨老师不仅是一位出色的老音乐家,更是一个慈祥的老爷爷。

  就在去年,甲型流感在世界蔓延,我们的.二胡兴趣班也停了一周。第二周刚上课,杨老师便关切地问候起我们的身体,“啊,衣服要穿好,要不然一冷一热要感冒的。”“挂了两天盐水啊?!很辛苦哦,以后不要再生病了。”这个时候的杨老师就是和蔼可亲的老爷爷。

  音乐能让人一生快乐,音乐能使人神清气爽……我学会了融入音乐,学会了融入生活。杨老师,就是辛勤的园丁,爱护着一草一木,关怀着我们的成长;我们,就是茂盛成长的小树,总有一天,小树要为辛勤耕耘的园丁撑起一片蔚蓝晴空!

  我心中的好老师征文 16

  老师是辛勤的园丁,一直滋养着我们这些花朵;老师是那一支支的蜡烛,照亮了我们却燃烧了自己;老师是那勤劳的蜜蜂,一直带领着我们不管辛苦的在知识的花丛里飞来飞去。老师就是这么的伟大。

  我们班的每一个老师都是好老师。我们班的班主任王老师,一直带领着我们班,从未对我们失望过,一直对我们抱有坚定的决心,努力改正我们的错误,而她却是那么的辛苦。她不光要关心上课的内容,还关心着我们的纪律,为我们班里的大大小小的事情不停地操心着,劳累着。我们全班同学都很感激她。

  我们班的科学老师应老师,带病坚持给我们上课。不管自己有多么难受多么辛苦,仍旧给我们批作业备课件。遇到我们班里纪律不好的同学就生气,听到我们考得不好的成绩总是想带领我们打一个翻身仗。她真的一心一意地管着我们,真的将她自己的身心都投放到我们的班上。

  我们的`数学老师黄老师非常幽默,在她的课堂上总是轻松愉快的,气氛总是这么和谐。但她看到不认真学习的同学也在为他们感到生气,听到我们班成绩不好的消息她总是要责备我们并且要求我们好好学习,她总是不停地为我们班提高成绩。

  我们的语文老师也是如此。在上了课内内容的同时,抽空给我们拓展课外知识,让我们通过了解社会从而学习语文,通过与其他老师不同的教学方法从而提高我们的成绩,提高我们的语文各个方面的能力。

  “啊每当想起您,敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。啊每当想起您,敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。”就如同上面的歌词那样,老师就是这么的伟大,这么的肯为我们付出心血,我们大家都很感激我们的老师。早教师节快要打来之际,对我们的老师们说:教师节快乐!

  我心中的好老师征文 17

  在我的记忆中,有一个让我印象极深的老师,虽然只教了我一年,可我一直忘不了她。她的目光是那样炽热,她的话语像冬天的暖阳那么温柔。您告诉我们海有多大,梦想就有多大,这句话一直深深刻在我的心中。

  她是我之前的数学老师,我们叫她李老师依然记得,她经常穿着各式各样的针织衫,栗色的长发披在肩上格外美丽,眼睛细长而干净有一种古典而疏淡的美。

  记得有一次,下课后她将我叫到她的办公室,让我坐下,她把办公室的门掩上,拉开抽屉,拿出了一个天蓝色的纸袋,她说里面是三件小背心,她已经洗过了,明天把背心穿在校服里面。我脸红了,看了看我的胸前,我其实早发现了我的变化,只是妈妈出差我也不知道该如何是好。我只是一味地含胸走路,我以为不会有人发现的.,可是李老师细心的发现了,并给了我妈妈般的温柔。她给我讲了好多之后还会遇到的事,还给了我一颗巧克力,让我以后有什么事情还可以来找她,我的心被她温暖了,李老师给了我强大的力量,将我的伤口抚平,我走出办公室,走廊里阳光温柔的洒了下来,柔和而又舒适,天空更蓝了,白云如棉花糖一样蓬松又雪白。

  在那个学期末我们进行了几次数学测试,可是我因为粗心大意,几次都没有考好。期末考试那天我垂头丧气,觉得这一次考试一定完了。进考场前,李老师把我叫到一旁,我闻到她身上淡淡的茉莉香水味,紧张的情绪顿时舒缓了不少,她对我说:“不要粗心,老师相信你可以取得一个自己满意的成绩。”过后我取得了一个好成绩,可是李老师被调去下乡支教了,我再没有见过她。

  您的爱,太阳一般温暖;春风一般和煦;清泉一样甘甜。您无私奉献的精神令我敬佩。谢谢您,老师!

  我心中的好老师征文 18

  花儿的芬芳,离不开辛勤的园丁;小草的翠绿,离不开沙沙的春雨;香甜的果实,离不开农民伯伯辛苦的劳动;我们的健康成长,离不开老师的无私奉献。

  在我三年级时,有幸拥有了一位幽默的老师。他风趣的教学方式,使我对学习的领悟更深了一层。他姓代,不算很年轻,棱骨分明的脸上有着一对粗粗的眉毛,给人一种威风严厉的感觉。一双凌厉的眼睛,总能发现你的'小动作,一个高挺的鼻子以及灰白的嘴唇,额头上还有日夜为学生操劳的皱纹。

  对于他的幽默风趣,我想被他教过的学生都很喜欢。

  还记得,我们学习时钟的时针和分针时,因为第一次接触时钟的学习,我们都很陌生,不管老师说什么,都只能听话地点点头,相信代老师一定也看出了我们的疑惑,于是稍稍改变了一下方式……只见他拿出粉笔在黑板上画了一个很大的圆,这让我们都丈二和尚――摸不着头脑。只见代老师继续在圆的四周画了一些小短线,并标上了数字1到12,我猜测这可能是一个大的时钟,可是指针在哪儿呢?带着这个疑问,我继续往下看,代老师指着黑板说:“好的,同学们,我们把它想成一个时钟。”代老师站在圆心的正下方继续说:“你们注意看我的手,把它想象成时针与分针。”跟着代老师的思绪,疑惑也随之消散。代老师的手挥舞着,同学们争先恐后地举手猜测时间。代老师幽默的话,让同学们哈哈大笑。

  “叮铃铃!”下课了,快乐的课堂结束了,同学们的表情分明显着还沉浸其中,好久才缓过神来。

  代老师身体不好,但他总像蜡烛一样默默地燃烧自己,却给予我们光明。

  代老师是辛勤的园丁,他永远值得我们爱戴和敬佩!

  我心中的好老师征文 19

  升入初二了。在这么重要的一年的开始,我们换了一个班主任。新老师的名字叫王乔军。

  这位老师长着一张特别的脸,他留着一头短发,他的那双小眼睛在那张脸上,变得十分有神。老师的身材再配上他的身高,就是一个严肃、有责任感的好老师。

  他上的'数学课十分有趣!他在上数学课的时候,十分有激情,也带动了我们大家。因些,我们上数学课,精力较为集中。

  他对我们每一位同学都十分有责任感。他认为我们是人人平等,不存在什么好生与差生,只是每一位同学对于学习的态度不同而以。

  他见我们班的两极分化情况太过严重,就特别停一节课,去帮我们疏理知识点。他每次批改完作业后,都会找作业完成的差的同学去他那里,他会一题一题地讲解给他们听,一遍又一遍,直到同学明白为止。而放学后的时间,他都不放过,为了让同学赶上进度,他总是利用放学后的时间,去教同学上课理解不了的难题,对同学说一些鼓励的话语。

  他对于每一位同学都很好,但也很严格。老师曾是初三老师,他很注重我们的书写,书写格式及书写语言。他说过:“这题目你会了,没用,你要让阅卷老师也明白你的意思,不然,你很难得到那道题目的满分。”我认为老师说的一点也没错,很有道理,这是考试的方法,我会加强练习的。

  他教会了我们许多东西,这些都是我们平时注意不到的细节,也是我们平时最主要的失分点。我们的前任班主任,说这个老师很厉害。果为其然,有经验就是与众不同。

  王老师,你是新来的班主任,不过,我们一定能够和谐相处。给人一份亲和力。我深信在王老师的领导下,我们一定会跨越一个新的层次。

  我心中的好老师征文 20

  我上学年龄小,王老师处处关心我,照顾我,上课的时候手把手叫我,学写字,放学后给我收拾好书包,领我过马路。

  上一年级的时候王老师还经常给我擦鼻涕呢。特别是王老师给我补课,我现在一想起来,还感动得流眼泪。

  记得上二年级的时候我生病了,一连好多天没有去上课,我望着窗外鹅毛般的大雪,一想到落下几天的功课,心里急的火烧火燎。忽然,听到轻轻的敲门声。妈妈打开门听到一个熟悉的声音飘了过来:‘战庆文你的病好点了吗“?原来是王老师来了,我当时十分沮丧地对老师说:’老师我落下的课怎么办呀、王老师说:‘等你好了我给你补回来”。

  王老师虽然是一位平凡的老师,但却扮演着不平凡的角色——用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是特别拔尖,但她没有放弃我们,而是想方设法教会我们很多东西。临近期末考试时,她总是用幽默生动的'语言使我们减少了几分紧张。

  下课了,她从不拖堂,毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课,

  她都细心地投入到学习当中,让大家用愉悦的心情去对待枯燥家庭作业。虽然每天都有语文课,但同学们都会对每一节语文课非常珍惜。她仿佛不像一位老师,而是一位用真情去呵护学生的妈妈。

  王老师用自己的心血和汗水换来我们的知识,换来我们的成功;王老师在课堂上用自己的言行举止为我们开路,引导我们向前;王老师是大树,我们就像树上的叶子,在哺育下茁壮成长,一旦离开了老师,我们便像鱼离开了水一样,无法生存。老师对我们的爱在校园里流淌,她的爱心使我们茁壮成长!

  我心中的好老师征文 21

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房。”每当这首歌响起,我的眼前就会浮现出一位嘴角弯弯,满眼含笑的可爱老师。她,就是教了我三年语文的熊伟老师。

  还记得四年前,年轻的小熊老师在校园的阳光下迎接我们的到来。从此,她引领我们走进了一座丰富,璀璨的知识殿堂。小熊老师讲的课生动活泼,她运用丰富的表情和生动的比喻,将一节节语文课上得妙趣横生。她不仅仅让我们明白了万里长城的雄伟壮观,还带我们领略了遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄。是小熊老师,再我的面前打开了一扇神奇的窗户,让我看到了一个精彩的新世界。

  小熊老师不仅仅课上的好,她还让我深深体味了她心灵里那股浓浓的`爱意。我永远都记得,在二年级的一节语文课上,她正声情并茂地给我们朗诵《狐狸和乌鸦》,我听的十分入迷。忽然,我的肚子像被一根根针刺了一样,只一会儿,豆大的汗珠顺着我的头发不停地滚落,之后,泪水也最后忍不住流了下来。熊老师发现了,她快步走到我的身边,蹲了下来,关切地问我:“怎样啦?”我哭出了声,慢慢地吐出三个字:“肚子疼。”熊老师明白我有一着凉肚子就痛的毛病,她没有再问,只是用柔柔的餐巾纸为我擦去了汗珠和眼泪,又用她暖暖的手心清清地揉着我的肚子。顿时,一股暖流拥进了我的心田,让我感到是那么的温暖……看者熊老师和妈妈一般温暖的目光,我明白了:爱,有时候是真的能够让人忘记疼痛的。四年来,阳光的校园带给了我无数完美的回忆。“十年树木,百年树人”,我的点滴进步都凝聚着老师的心血和汗水。纵使时光飞逝,敬爱的小熊,您永远是我心目中的好老师!

  我心中的好老师征文 22

  老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字来形容,那就是--燃烧!不停的燃烧!……

  老师,您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。

  薛老师,你是我的语文老师,你在我的成长道路上,撒下了希望的种子。为了提高我们的作文水平,激发我们的写作兴趣,你29年来一直承诺与一届届学生写同题作文或下水作文,使许多同学能够迅速走上作文成功之路,在全国各地的报纸上发表文章和频频得奖。你编的书和发表的文章也越来越多……

  在纪律上你对我们从不放松,别看你年纪大,还戴着花镜,但上课时,每一个玩小动作的同学都逃不过你的`眼睛。有一次,彭秀在上语文课时做英语,才拿出来就被老师捕捉到了,老师看了她一眼,她没知觉,老师盯着她了还是没感觉到,没把作业收好,你生气了,狠狠的批评了他,从那以后,再没有人敢在语文课上做别的事情了。记得在开学时我默写怎么也默不对。在这时,薛老师眼里的目光是那么严厉,让人萌生前进的动力,而不是像某些老师那样,使人毛骨悚然、担惊受怕。

  薛老师,你为了我们花了很多的心血,你的付出和对我们认真负责的态度,使我们敬佩。老师,你曾经说过:“我教着教着,就会把你们当做是我的儿子和女儿。所以,我怎么敢不抓紧呢?”您的学生现在成了美国博士、复旦博士,你的学生成为人才,走向了祖国的四面八方。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

  老师,你辛苦了,希望我们今后能一直一路同行!……

  我心中的好老师征文 23

  时光匆匆流逝,又是一年教师节,我要借此机会向各位老师表达内心真挚的敬爱和感激之情。老师,您好辛苦了!

  十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩的心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法。

  是老师渊博的知识,让我们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。

  同学们,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。

  同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的.微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

  让我们从身边的小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。真心祝愿我们最尊敬的老师们节日快乐,工作顺心!

  Happy teacher’s day!

  我心中的好老师征文 24

  肖老师是我的数学老师。她是二年级时接的我们班,我也是二年级转到我们班的。

  记得第一次交作业时,我做了作业忘记拿给妈妈检查签字了,直到第二天早上到了教室才发现。怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。“还好还好,”我自我安慰道,“第二节课才是数学课。可是——要是第二节课老师检查,我怎么解释呢?“无奈,这时上课铃响了。我只好带着一块”大石头“,调整状态,准备上课。上课时,我一直心不在焉,心里一直惦记着那份没签字的作业。终于下课了,但是怎么办呢?要不自己签吧,可是那是在欺骗老师呀。到底怎么办呀?算啦,豁出去了,去跟老师坦白吧!我迈着小碎步小心翼翼地来到老师面前,说:”肖老师......我,我的作业忘记签字了......“我原本以为老师会责怪我,没想到,肖老师看了我一眼,说:”没事,下次记住就行了。“我高兴的点了点头,便离开了。在常人看来,这是一句再普通不过的话了,也许还有些冷淡,但是在一个害怕被责怪的孩子的幼小心灵里,这是一束直射心灵的'阳光。

  还有一次,我和一位同学发生了矛盾。事后,肖老师单独叫住了我,问清了事情的起因经过,老师意味深长的看了我一眼,说:”你别跟那些人一般见识,虽然你也有错,但是你要宽容,同学之间难免有些小摩擦,大量点。“肖老师,您的谆谆教导已经刻在了我的心里。

  肖老师,您的教导是冬日里的一束阳光,是沙漠里的一泓清泉,是夏日里的一丝凉风,是干旱土地上的一场雨露。您的教导我已经铭记,我一定会努力学习,不让您失望。

  我心中的好老师征文 25

  时间如过往云烟转眼;转眼间,也已经从小学慢慢的步入了初中,小学的老师不错,但是初中的老师也很好!

  我们的班主任――数学老师,她是一位好老师!一双炯炯有神的大眼睛;一个高高的.鼻梁;还有一个樱桃般的小嘴,嘴中总是说出一些公式,还有非常有道理的话!数学老师的声音很细,很好听;也让那些上课经常走神,不听讲的同学回到了状态,“陶醉”在老师的声音当中!

  数学老师在课上总是带着微笑给我们讲课,在讲一道数学题时,每一次讲完之后,她总是很“小心”的问我们一句“听明白了吗?”如果我们摇头,她便会在再讲给我们听,无论讲多少遍,只要能让我们每个人都听懂,她便会非常开心的露出笑脸!

  在课下,我们每个人都会是无话不谈的好朋友!每个心事的同学向班主任说出后,得到班主任的安慰,便会好很多!班里的每个人都非常的喜欢她。

  在每一次大型考试之前,班主任都会在每周定时给我们测试数学!在每次测完试之后,班主任都会抽在自己的休息时间中给我们检查得分!在的完分之后,便会发下试卷,然后再把个人都叫去办公室亲自对同学们分析一下个人的错题,错在哪里?该不该错?要怎样改正这个问题……班主任的这个为班级着想以及为同学们着想的心思怎能不让我们感动!

  如此良师益友,怎能不交矣?

  班主任在我们每次犯错误时都会及时地教导我们!并且在这次期中考试还亲自制作了一个“ppt”来教我们如何听讲,如何将每次的考试考好!而这个考试,最重要的便是保持好心态,不要太紧张;每个人听完这节课上老师的教导后,都认为受益很多!

  班主任便是我成功路上的指明灯!也是我心目中的好老师!

  我心中的好老师征文 26

  我相信每一个人自己心目中都有一个好老师,我也不例外。我心目中的好老师就是我们的班主任——姜老师。

  姜老师大约四、五十岁左右,身材中等,她有一头乌黑发亮的短发,一双双发亮充满了学问的大眼睛下有一张能说会道的嘴巴,显得精神抖擞。她是一位和蔼可亲的语文老师。在上课时,姜老师非常有耐心地教我们知识,我们专心致志地听老师给我们讲课,但是有同学不听她讲课,她会走上前来告诉那个同学:“上课要专心听课,这是纪律,其他同学想学习,别影响他们……”那个同学便觉得自己很惭愧,低着头,脸红的想一个小苹果。我

  是一个比较内向的小男孩,上课很少积极举手发言。每当这个时候,您总是亲切又和蔼地说:“上课要积极举手发言,说错了也没关系,只要大胆站起来回答问题就是好样的。”她笑起来很和谐。看到她的`笑容,让我觉得心里暖呼呼的。就凭你的一句话,我从那一刻起便渐渐变得大胆起来。从一个上课很少积极举手发言的小男孩,变成了一个上课很少不积极举手发言的小男孩。您对我们的关怀和抚爱不仅在学习上表现出来,在生活中更是您对我们无处不在。

  姜老师你永远都是我心目中的好老师,您一直鼓励我奋斗,使我走过一道道困难。感谢您——姜老师,您是一个我们永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾经是一个孩子,因此你能理解孩子的喜怒悲乐。感激您——姜老师,你让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。

  我心中的好老师征文 27

  在我的心目中,老师是受人尊敬的。这种尊重发自每个学生的内心,这种尊敬是真诚的。我最喜欢的老师,是我们班刚来的王老师。王老师和蔼可亲,经常与我们进行沟通。

  王老师戴着眼镜,身材不高,不胖也不瘦。他刚来时,特别受同学们欢迎,我们就想:王老师这么和蔼,对我们是不是管理得不严,对我们不严格,是不是我们犯错了,也不会惩罚我们。到现在,与王老师相处了差不多有两个月了,我们才知道,我们这种想法是错的。但有的`同学就是不听王老师的话,和王老师反着做。

  王老师虽然和蔼可亲,但是,我们也应该尊重他,听王老师的话。有的同学就因此受到了王老师的惩罚,也可以说王老师是“兔子急了也会咬人”。那些同学受惩罚了,我觉得也是应该的,学生不应该对刚来的老师就不尊重吧!只有先尊重别人,别人才会尊重你。有一次上生命课,也是王老师上。王老师教育我们要珍爱生命,让我们的生命散发光彩。王老师还对我们讲了一个关于他自己的故事。王老师说,在他二十多岁时,他在农村教农村孩子,坐着那时的公交车去学校。那时候的公交车“头上”有一个大气包,当时司机开着公交车撞上了电杆,公交车当场就倒了,滚到了山沟,气包烧起来了。当王老师醒来就在医院了,王老师还强忍着吃下了烧伤的药。公交车上死了许多人。王老师就用这个故事来教育我们,我们听了很感动。

  听了那个故事,我们都十分尊敬王老师,我觉得王老师特别能融入我们,这也是使我们这群“调皮蛋”能尊重他的原因之一。

  要想别人尊重你,那你就应该先尊重别人。记住这句话,对任何人都有用处。王老师——一个受我尊重的老师。

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