生命铸就辉煌六年级作文800字（精选15篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的生命铸就辉煌六年级作文800字（精选15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
生命铸就辉煌六年级作文800字 1
历史，是存在的事实，阅读历史，能够了解许多事情的真相。所以，我喜欢阅读关于历史的书籍。前几天，我读了《历史的选择》这本书，从书中我了解到了许多革命英雄的故事。捧着书，我便爱不释手了。
书中介绍了许多伟大的中国革命先驱者，其中让我最敬佩的是最早的马克思主义者和共产主义者——李大钊。李大钊是中国共产党的主要创始人之一，早年他怀着忧国忧民的情怀，东渡日本，考入东京早稻田大学政治本科学习。当日本帝国主义向袁世凯提出灭亡的中国的二十一条后，他积极参加留日学生总会的爱国斗争，之后他又在北京大学发起组织马克思学说研究会，在他的发起下，北京共产主义小组建立。1926年3月，李大钊领导并亲自参加了北京人民反对日、英帝国主义和反对军阀张作霖、吴佩孚的斗争。北洋军阀段祺瑞执政府制造了三·一八惨案，北京一片白色恐怖。李大钊在极端危险和困难的情况下，继续领导党的北方组织坚持革命斗争。1927年4月6日，军阀张作霖勾结帝国主义，促进苏联大使馆驻地，逮捕了李大钊等80余人。李大钊备受苦刑，在监狱中，在法庭上，始终大义凛然，坚贞不屈。4月28日，军阀悍然将李大钊等20位革命者绞死
在西交民巷看守所内。李大钊第一个走向绞架，英勇就义，当时，他只有38岁。
书中还介绍了许多当时为革命牺牲的仁人志士，比如：认为砍头不要紧，只要主义真的夏明翰；伟大的抗日英雄杨靖宇；百战百胜的回族英雄马本斋；在烈火中得到永生的叶挺；面对刑具毫不惧色的江竹筠
读着这些革命驱者的英雄事迹，我不禁思考起生命的意义。
人的生命在漫漫历史长河中就像划破夜空的流星，有的会发出耀眼的光芒，有的会一闪即逝，悄无声息地消失在茫茫宇宙中。
生命的长短要用时间来计算，生命的价值要用奉献来衡量。就如彩虹，它的生命固然很短，但它瞬间的美丽却给人们留下永久的回忆。人的生命是有限的，我们无法留住它，也无法延长它，但我们可以珍惜它，使有限的生命更有价值，更有意义。就如这些革命先驱，他们用鲜红的热血和短暂的生命换来了我们今天这个和平年代，换来了我们今天的美好生活，他们用生命铸就了辉煌！
而今天，社会不再需要我们去抛头颅洒热血，那我们该怎样去实现生命的.价值呢？看看生活中，许多在平凡岗位上的人们，如老师、医生、清洁工等，他们默默的奉献着自己的一切，虽然没有惊天动地的壮举，但却在平凡中却孕育着伟大，体现着生命的价值。前几天学校组织了为政和二中一个不幸得白血病的学生捐款，同学们踊跃地把自己的零花钱捐了出去，我也从储蓄罐中拿出了自己平时节省下的20元钱，毫不犹豫地捐了出去。能为别人为社会做点有意义的事，让我体会到了生命的价值。
同学们，从今天开始，让我们用自己的行动服务于社会，在奉献中体现生命的价值，造就生命的永恒！
生命铸就辉煌六年级作文800字 2
像那破壳的雏鹰，在经历痛苦的挣扎后，才换得一览苍穹的傲骨。像那破土的幼苗，在经历无数的风雨后，才换得一抹翠绿的新生。像那烈火中的凤凰，在经历火舌的锤炼下，才换得凤舞九天的辉煌。生命的玄机就是在经历曲折的炼狱中重生，就像那根，永远是蜿蜒着前行，才能铸就辉煌。人生不如意者常八九，是的，生命注定是一个充满曲折的过程，人生没有一帆风顺，我们能做的就是要享受生命中的曲折，正是这样的曲折，才能让个体的生命出乎其类，拔乎其萃。人生而白板，要想在人生的画板上画出浓墨重彩，必须经过不断锤炼，苏轼蒙受不白之冤被贬黄州赤壁，荒凉的东坡，不毛的赤壁练就了他豪放的性格，历练了苏轼的心性，从此他淡看秋月春风，无视人生的`风雨，乐观豁达的面对人生的凄风苦雨。曲折是生命的本来模样。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，生命必须在无数的曲折过程中，穿梭着千年的风风雨雨，才能在生命的画纸上画出人生的浓墨重彩，也炼就了铮铮铁骨。古人云：文穷而后工，信然。司马迁曾经在报任安书中写道：盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；他自己又何尝不是，在经受了屈辱的刑罚之后，生命在经过曲折的打磨之后才得以名传青史，历久弥新。当然，亦有更多的生命之花承受不住过多的曲折而凋零。海子在经过生命的迷茫之后便再也没迎来属于自己的“面朝大海，春暖花开”；海明威在面对生活的苦难最终没有擎起打败鲨鱼的船桨而开枪自尽。梵高用画笔绘出绚丽色彩却在现实的世界中找不到人生的方向，最终在穷困潦倒中选择永远离开……然而更多的生命依然选择在曲折中挺起坚韧的脊梁，经过打磨的生命从此变得坚强，经过历练的生命从此变得倔强！面对磨难，我们依然在内心中高擎起船桨面对所有的困难，大喊一声：我可以被杀死，却不能被打败，太阳明天依然会升起，希望依旧在，相信自己，经历了曲折的打磨之后，即使雄关漫道真如铁，我依然迈步从头越。生命之帆在人生之海上扬起，从此无风无雨亦无晴。
生命铸就辉煌六年级作文800字 3
人生有很多挫折，人生好像很脆弱。当你轻轻合拢手，花草就会枯萎凋零；你轻轻一踩脚，蚂蚁就会粉身碎骨；只要轻轻一挥武器，动物就会很快死去……生命是如此脆弱！然而，大自然中的另一个场景向我们展示了生命的坚韧：大兴安岭大火之后，成荫的树木变成了光秃秃的树干，一些林业专家判处了他们死刑。但是第二年，变黑的树干长出了新芽。
剩下的残破的'花草可以继续生长，甚至开出更加绚丽多彩的花朵；被践踏的蚂蚁的后代还能生存繁衍；战死沙场的英雄，虽然死得特别重，但人们永远记住他们的英雄形象，让他们的精神发扬光大，让他们的生命延续下去；大火过后，变黑的树干长出了新芽…“你可以摧毁他，但不能摧毁他的精神和意志。”海明威的话解释了这一切。
命运和挫折密不可分，人类无法摆脱挫折和痛苦。但如果能正确对待挫折和痛苦，把握命运，抓住机遇，往往就有可能获得“新生”。海伦·凯勒，一个又瞎又聋的女人，生来就悲惨又残疾。她濒临死亡，彻底绝望，在理解了生命的真谛后顽强地活了下来，并花时间学习，成为了一名世界闻名的女作家。她身心残疾，顽强地面对生活中的挫折，战胜命运。明末清初，京剧有三个著名演员，一个是瞎子，一个是哑巴，一个是瘸子。但他们坚持不懈，刻苦学习，刻苦实践，终于在艺术上取得了惊人的成就，成为当时的著名人物，被誉为梨园“三怪”。他们挑战命运，突破极限，获得成功。
但是，现在有些人受不了一点挫折和痛苦。一次失败，一次挫折，一次努力，都会让他们难过，绝望，胆怯，甚至鄙视自己的人生。报纸报道：有大学生因为考试不及格而发现自己短路，有小学生因为落下作业没做完而上吊……这不是一种悲哀吗？我们这一代人这么脆弱，怎么承担起建设的责任？
当乌云满天的时候，悲观主义者看到的是“乌云压着城市毁灭它”，而乐观主义者想到的是“照耀太阳的金鳞”。不经历风雨怎么能看到彩虹？只有我们对命运中的挫折一笑置之，顽强地鼓起生存的勇气，才能展现生命的辉煌，生命的辉煌！
生命铸就辉煌六年级作文800字 4
云彩在地平线书写阳光的色彩，树枝在天空中书写风的形象，人在逆境中书写生命的辉煌，只有经历过磨难，才能品味出世间百态，只有战胜过挫折，才懂得幸福来之不易。
官场，历来都是一个磁场很大的地方，且不说高官厚禄，位高权重，单是一人得道，泽被子孙，就令人心旌摇动，魂不守舍。但孟浩然因仕途不畅，远离了尘世的纷争，隐居鹿门，结庐孤山，十几载足不及京城，品梅花，烹香茗……正是他坎坎绊绊的人生之路，才有了“岩扉松径长寂寥，唯有幽人自来去”的千古绝唱，为后人所敬仰。
再比如西方著名科学家霍金，他21岁时患上“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”，这种疾病使他逐步丧失运动能力，但逆境中的他以顽强的意识，改变了“生命终结”的诊断，更以超人的能力在科学时代上留下了一道亮光。
逆境是通向成功之路的垫脚石，古往今来，多少伟人在逆境的磨练中活出了独特的自己，无论是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，还是“安得广厦千万间，大蔽天下寒士俱欢颜”的杜甫，间或是“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”的辛弃疾，都无一不在用生命告诫后人：人在逆境中书写生命的辉煌。
我们不要妄想一觉醒来，就已度过了繁忙的学生时代，为爱烦恼的青年时代以及奋力拼搏事业的.中年时代，因为，生命的所有成长，都需要磨难，唯有试着去品味逆境，享受逆境以及战胜逆境，才能向这个世界留下我来过的痕迹，才能活出一个精彩的自己。
逆境不是敌人，而是朋友。真正智慧的人会充分利用逆境，成就一个更高、更快、更强的自己。
克服逆境不必轰轰烈烈，克服生活中的每一个小困难就是开始，我们不一定怀着“为天地立心为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的雄心壮志，只须面对困难，决不退缩，顽强抵抗，奋勇拼搏。
人的生命好比一块未经雕琢的石头，逆境则是一把刀，不能因为怕痛就远离刀，只有忍受住刀的雕琢，才能成为一块精致的玉石。人生亦如此，越是痛，越要忍，越要尝试克服。因为，人在逆境中书写生命的辉煌。我宁愿在地面上缓缓行走，也不愿在云端上翩翩起舞。
生命铸就辉煌六年级作文800字 5
甘肃白银山地越野跑事故发生以来，我一直没有启口谈这个事件，因为没有胆量，无从开口。
直到昨晚，才鼓起勇气，谈了自己的感受：
我对自己的生死置之度外，但是对于他人的生命，永远无法如此。因为我知道每一个生命的分量，特别是对于他们的家人来说。
有人问我，如何才能修炼到我现在这个地步，我也无从回答。因为要行过炼狱，如赤足走过一千里刀尖道路，但即使走过了，也未必能行，如王鼎钧先生所说，有人百炼成钢，有人百炼成灰，我很庆幸自己成了钢而不是灰，但是，这个过程中的痛苦，只有我知道。
我的双胞胎外甥女五岁时，她们的父亲出车祸去世，大外甥女问我：“什么叫失去？”我无法回答，只能抱着她痛哭，我去处理了一些手续，包括去派出所迁移她们的户口到我家，我姐夫全家的户口本上，外甥女迁出后，只有他妹妹了，因为之前，他的父母就因癌症双双病亡。
我经历过太多的生离和死别，所以对于生与死，形成我自己的态度。
我可以坦然面对自己的死亡，但仍然无法面对他人的死亡。袁隆平老先生逝世，算是长寿，但为什么我们仍觉得悲伤？是因为，我们失去了，失去，就是永远不能再见，他留给我们，只有过去的追忆，而没有现在，没有未来。
在白银逝去的人们，都是人类精英，这是让人心脏为之揪痛、无法释怀的伤痛。我自己也运动，深知，热爱运动的人们，往往也热爱生命，但是，他们的生命，在猝不及防间结束了，结束于难以接受的方式，他们，不是一个个抽象的名字，是一个个鲜活的生命，他们有亲人、有朋友，有艰辛又努力的奋斗历程。我尤其不能多看黄关军这个名字，他是聋哑人，连呼救都不能，在最后的时刻，将是怎样的绝望？
从伤痛中愈合，是极难的'事情，而且，有些人永远无法愈合，直至生命终点。那些轻松说着让人放下的人，他们没有经历过刻骨铭心的痛，不知道在长夜里耿耿难眠、枯坐着，连泪都无法流出来，但是心却碎成千片万片，是什么样的感受。
我懂。
所以，能说什么呢？
有天灾的成分，不接受也得认命。
有人祸的成分，必须积极追责，无法挽回悲剧，但是必须追责，为了以后不再有同样的悲剧，为了告慰逝者的在天之灵，以及活着的亲友们。
只能如此，也必须如此。
生命铸就辉煌六年级作文800字 6
幸福，就像一汪清澈的溪水流在你脚下？如果我是一只青蛙，我会尽我最大的努力帮助农民们，让它们安下心来。你在这，我找你好久了。小女孩手握野菊花，静悄悄地走到了窗前。在四周有六片叶子，你只要站在叶子上。
生命的长短要用时间来计算，生命的价值要用奉献来评价。彩虹的生命固然很短，但它瞬间的美丽却给人们留下永久的回忆。石桥虽貌似彩虹，却没有彩虹灿烂的美丽，它长久地稳固的架于两岸之间，为人们提供方便。这是两种不同的生命，虽然有长短的差异，但无论是瞬间的美好还是长久的奉献，都有着各自的生命价值。
人的生命是有限的，我们无法留住它，也无法延长它，但我们可以珍惜它，使有限的生命更有价值，更有意义。这就需要我们要有所追求，有所梦想，有所创造。用自己的'行动服务于社会，在奉献中体现我们生命的价值，造就我们生命的永恒。生活中，有许多人像石桥一样，默默的奉献着自己的一切，虽然没有惊天动地的壮举，但在平凡中却孕育着伟大，体现着生命的价值。还有些人生命虽然短暂，但却为人类，为社会做出了贡献，发出了生命的全部光和热。曾写下“海内存知己，天涯若比邻”唐代诗人王勃，他虽然英年早逝但他为中国文学做出了巨大贡献，这难道不是他不朽的生命价值吗？还有写下了“生命诚可贵，爱情价更高”的裴多菲，虽然生命只有二十几个春秋，又有谁不知道他那闪光的语言和伟大的精神呢？在抗击“非典”中用生命奉献爱心的年轻护士们，她们的事迹和精神会永远激励着我们用自己的行动去实现生命的价值。
反之，有的人整天碌碌无为，无所事事，虚度光阴，不知道珍惜生命，不懂得生命的价值，这种人即使活上百岁，也毫无意义，这样的生命是很可悲的。
生命的价值在于奉献，只有奉献才能使生命辉煌。无论是像石桥一样，还是像彩虹一样，只有奉献才会实现自己的生命价值。人生一世，草木一秋。一生如果不能为后世留下点什么，岂不枉来世上走一遭。朋友，为了实现自己的人生价值，展开翅膀，拼搏吧，奉献吧，用自己的行动去实现我们生命的真正价值。
生命铸就辉煌六年级作文800字 7
古今之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志！
——题记
漫漫人生路，你是想生命绽放出绚丽的色彩，还是想让它因碰到了礁石而黯淡？诚然，大部分人都想活得辉煌些，那么就让我们乘长风破万里浪在磨练中前进吧！
人生之路是曲折，坎坷的。跋涉在这崎岖不平的道路上，我们或许会碰得头破血流亦或不小心掉进悬崖，关键是我们能否在逆境中崛起，在逆境中磨练自己。经历了磨练之后，生命的光环必然会绽放美丽！
我们在初中时都曾学过霍金的惊人故事。他是一个坐在轮椅上的残疾人。也许大千世界里，这样的残疾人太多了，可是他却是一个不向命运屈服的人。尽管下肢都不能活动。耳朵失聪，但他还是凭借顽强的毅力向人类阐述了天文奥秘——黑洞理论，还有《时间简史》一书。一次记者招待会上，一位作者问了一个问题“您觉得您生活得幸福吗？”他的回答使现场爆发了如雷般的'掌声。“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有幸福的家庭……这是一种多么崇高的人生境界啊！他能在逆境中奋发图强，在逆境中磨练自己，在逆境中造就了自己不平凡的一生，因此生命即使是微弱，却又是那么的辉煌。
相反，生活中也有那么些人，不堪承受挫折与困难，不懂得在逆境中磨练自己，最终生命变得像一朵将要枯死的花朵。
生命因磨练而辉煌。大海如果没有经历狂风巨浪的磨练，怎么会变得波澜壮阔，巨石如果没有细历水滴的日积月累的磨练，怎么会有图形的小孔；白杨树如果没有经历风沙雨雪的磨练，怎么会变得挺拔；梅花如果没有历经凛冽寒风的磨练，怎会有世人称之高洁呢？由此观之，世间之万物皆由在逆境中磨练才使生命变得辉煌。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”是啊！我们应学会在逆境中磨练自己，像幼蝶一样在茧中挣扎，使我们的翅膀变得更加有力，终究会有一天我们会破茧成蝶，使我们的生命绽放色彩，使我们的人生变得辉煌！
生命铸就辉煌六年级作文800字 8
昨天晚上，中国残疾人艺术团在路桥中学大会堂进行专场演出。
一来到大会堂，哇！学生，教师人山人海。做在位置上，台上“我想我能行，心灵之声艺术团”几个红色大字映入眼帘。7：30左右，演出开始了，一位男主诗人小雨面带着微笑，蹒跚地走出来，他是个患有小儿麻痹症的人，一条腿丧失了支配能力，成了终身残疾，他那洪亮的嗓子，自信的言行，让你震惊；他竟是中学生杂志《男生女生》编辑部记者，更让你震惊。
在这个辉煌的舞台上，出现了双目失明却不放弃人生的军人——许波银；出现了失去双臂却不向生命低头的歌手——刘毅；出现了被誉为“中国第二个张海迪”，“轮椅上的歌唱家”——穆建新；还出现了许多聋哑却不灰心的姑娘……
最令我敬佩的是从小因触高压电而失去双手的书法家毛国龙。他小时侯，不小心触高压电，因没钱治病，才失去双手。从医院回来家，毛国龙遇到了一个接一个的难题：吃饭，喝汤，上厕所……但是懂事的`他知道，要想养活自己，就得勇敢的面对现实，立足现有条件，自己奋斗！可是，一切对于失去双臂的他，是多么的艰难！但他不怕困难，用那颗坚强的心不但学会了正常的生活，自理，而且在凌源市残疾人运动会上，一举拿下了800米，1500米的第一……
今天，他又站在了这个绚丽的舞台上，他的节目十分独特，他不是“演”，而是现场用脚书写“心声”。只见他端坐在台中央，在激越悲壮的乐声伴奏下，那脚灵活的“拿”起毛笔，顿挫自如，流畅的书写力透纸背的“腾飞”两字，作品简练凝重，急缓相顾，稳中有活，动中见逸，技法多施，神意相连。全场为之掌声雷动，我们不约而同的站起来拥上前台……
散场了，这掌声，这欢呼声，却还在我的耳边回响，我想到了自己，一个完完整整的人。在他们面前，我们在羞愧中看清了自己，并寻到了无比强劲的精神动力，我们将在逆境中勇战，不断前进！
生命铸就辉煌六年级作文800字 9
周日，花了大半天时间，把《窥探》后面五集看完了，之前失去了追剧的热情，大结局出来了才重燃，失去热情的原因是累，看得异常疲倦，现实中的各种狗血事件已经让人精疲力尽，追个剧赔半条命感觉有点吃不消。
相比之下，我还是更喜欢《怪物》，但《窥探》也自有其魅力，不看到大结局，就不会明白导演的意图，是神的刑罚还是求赎，即使到了最后，也还是会有争议，然而具备了人的情感的.怪物，内心的挣扎，以及对命运的选择，仍是让人动容，现实中解不开的郁结，终于可以凭借剧情得到纾缓，我因此理解了编剧的仁慈和悲悯。基本上坑都填了，此前各种云里雾里的剪辑也都大白，猎头最终的下场和崔室长的结局，是两大爽点，感觉一口闷气全消散了。
为什么前面会看得那样憋闷？是因为打破了“好人有好报”的心理预期，从来没有一部剧，像这部剧一样，很多人都是惨上加惨。宋秀晶的妈妈，不仅失去了女儿，后来又失去了儿子；医生明明是个善良有爱的孩子，却背负着杀人魔儿子的重负长大，也做为杀人魔冤枉地死去；神父明明已经那么惨了，却还要有那样惨烈的死法；那些死去的人们，不是因为恶行，而恰恰是因为他们更努力，品行更高尚；申刑警天真纯良，刚刚得知自己要有女儿，却来不及看孩子一眼，就倒在血泊里……
看着他们一个个死去，却对坏人无能为力，真的要像武治那样崩溃，感觉压抑到不行。
直到后来，终于，终于峰回路转，杀人魔的人性复苏，虽然死去的人们不能复活，但是，伸出魔掌的人，自己也被擒，得到了应有的下场，以牙还牙，以眼还眼，而活着的人们，像秀晶的妈妈，终于释然了，治愈她的，是医生，以及未来的希望，在后面，看着她和朴刑警夫妇一起，带着孩子去迎接崔PD出狱。
她含着笑，而我却流下了泪。
生活终究要继续，不能原谅犯人，但要放过自己。即使是背负着巨大的阴影，也要好好地活下去啊！
生命铸就辉煌六年级作文800字 10
辉煌是成功是成就，辉煌是每个人心中的理想，但真正能实现它的人并不多，因为辉煌的背后，往往是常人无法想象的努力。这种辉煌需要不懈的努力，更需要乐观向上的精神，热爱、把握生命的意识。 《钢铁是怎样炼成的》是一部前苏联作家尼古拉·阿列克赛耶维奇·奥斯特洛夫斯基描写自己真实人生经历的传记小说。这本书写了主人公保尔的成长过程。他先后做过餐厅服务员、机车库的学徒，一次次的苦难磨练了他，他为了祖国为了人民不顾自己的身体参加了战争，彻底损害了自己的健康，但他丝毫也不后悔。
“人最宝贵的.是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑鄙、生活庸俗而愧疚。这样，再临终的时候，他就能够说——为人类的解放而奋斗。应当赶紧生活，因为一场突如其来的疾病，一个意外的悲惨事件随时都有可能中断生命。”多么精辟的语言，是呀！生命是脆弱的，是短暂的，他。它需要我们的珍惜，我们应该在有限的生命里体现最大的价值，这样我们活得才有意义。生活中那些因一念之差而放弃生命的人是多么的可耻，只是一时想不开就放弃宝贵生命是多么不值得。想有所成就，必须先懂得热爱生命，把握生命。生命只有一次，对于这宝贵的生命我们当然要珍惜，同时我们也要会抓住机会，体现出自己最大的价值。而那些自寻死路的人连生命都不要更别说把握生命了。保尔他把握住了生命，他在生命中展现了他最大的价值。他用短暂的生命作了不同寻常的事情，表现了自己非凡的价值。他的一生是有意义的，因为他投入了战争，他为了国家为了人民参加了保卫祖国的战争。战争是残酷的，但他不怕，他在战场上多次负伤，但这并没有打垮他的决心，他坚持着，直到彻底损害了自己的健康。保尔不愧是为国为民的英雄，他那坚持不懈的毅力真叫人佩服。 钢铁使用烈火磨练出来的，把握生命，抓住机会，坚持不懈，辉煌一定属于你！
生命铸就辉煌六年级作文800字 11
雨，一滴连一滴。在空中跳着美丽的舞蹈，翩翩而下，演奏晶莹，纯洁的序曲，叮丁冬冬……渐渐地，雨大一点了，它们密密麻麻地跃下来，让生命的辉煌在天空这块蓝图上尽情地，完美地呈现。
无形，胜有形有声，胜无声。
春天呀！生命如潮般涌动，几乎把它门所有的活力都灌注给这雨，在天地间释放能量，倾注热情。
我展开手掌，轻轻地身进他们之中。手心立刻湿了，有的雨滴在手心停留片刻，又继续开始它们生命的最后一次旅行。在手心上面积蓄的“小水塘”断断续续映出天空清明的倩影。
不可思议，我感觉手心清凉的水滴竟隐约传来一股温暖。
是什么，是什么？
疑问，似钟声，回荡在我心间幽静空朦的雨幕中。
一遍又一遍。
不多时，雨又小了。阳光又从树间滑下，悄悄洒下一片片破碎的金色光斑。在地上，留下了滩滩积水―那是水的尸骸，经阳光照射，折出了五彩斑斓的`光芒，我眯了眯眼睛。
海市蜃楼的，光芒中似乎出现了一蒙制薄翼清纱的透明女子，在这光芒中，倾情地舞蹈。她不停地旋转，蕴藏着一份从容，流露出一片悲壮的绚烂，保持着一种如水般的柔和。
绸带，凌空飞舞，在空中一次又依次留下似虚似幻的剪影。
美，是美得倾国倾城是美得沉鱼落雁是美得天方夜潭。此舞是不该人间有的呀！
它让我有饶梁三日，返璞归真之感。
为什么，为什么？
疑问，似琴弦，在我心中那片阴霾的天空里留下了一串串浪漫动人的音符。
一曲又一曲。
思索中，突然有拨开云雾见青天之感，那个答案慢慢浮出水面。
答案，其实不是已经告诉我了吗？我的心净了，被雨过滤了，沉淀了所有的杂念。
霏霏云烟绕着的群山，泱泱奔流的江水，唧唧啼啭的归燕，晶晶发亮的露珠。还有，每一片雨后明媚的阳光，每一阵雨后清爽的吹风，每一朵雨后洁白的云朵，每一排雨后油嫩的绿草，每一茎雨后艳丽的野花……
他们都异口同声地对我说：
“生命的辉煌！
生命的辉煌！”
生命铸就辉煌六年级作文800字 12
飞舞的白雪掩盖不了那绽放的身影，梅，这位冬之君子放弃了春暖花开的舒适，选择了在凌寒之中绽放自己的美丽。在加减法中，它减去了舒适，加上了傲霜的美丽。
"孤松倒挂倚绝壁"的孤松令人赞叹，它在加减法中，减去了安逸，加上了坚强，傲视贫瘠。
翻开历史的书页，从古到今，那些如梅，如孤松的人，在人们的记忆中刻下了浓厚的一笔，令人铭记。
他们如夜空的繁星，灿烂闪耀，在生活的加减法中，得与失中，他们的取舍让他们绽放炫目的光芒，在取舍间，提升生命的意义。随着"仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人"的自信入仕，本可衣食无忧，本可高官厚禄。可面对官场的黑暗，他放不下傲霜的气节，舍不去洒脱，更减不去高洁，因此他上演了贵妃研墨，力士脱靴。在醉酒朝堂后，在加与减之中，他挥一挥衣袖，远离了官场，舍去了高官厚禄，选择了傲骨。在山水之间高声吟唱："安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。"
李白，加与减，取与舍之间，选择了高洁，选择了傲骨，他的择选，虽使他不能衣食无忧，可他让自己的生命在夜空中闪耀，成为人们心中铭记的"李太白"。
"采菊东篱下，悠然见南山，陶潜，古代文人所向往的隐士，他本可在仕途中不断升迁，本可为自己谋一处更好的住所，可他却舍弃了这一机会，他不为五斗米折腰，挂印堂前，回到了田园，回到了精神可以寄托的世外桃源，做了一个隐士。
在加与减的取舍中，他选择了加上品质。他的取舍让他成为人们心中不屈的象征，在历史的夜空中，发出耀眼的光芒，让生命之菊开满南山。
生活中的加减，有人会选择好的工作，好的生活，而舍弃了对品质的升华，最终被历史的'洪流冲逝。而那加之品质，绽放生命意义的人，成为人们心中永远的铭记。
我相信人们不会忘记李白，那如梅的傲骨。我相信人们不会忘记陶潜，那如菊般的隐士。而人们也不会忘记徐本禹，舍弃了在大城市的舒适生活，而选择走进大西北。他为他的生命划出的惊叹，他的品质则让他在现代社会绽放独有的光芒。
生活的加减法，看似简单，却蕴含生命的哲理。在加与减之间，不妨学学那梅，那竹，那无数追求高尚品质的人，你会在加与减之间找到满意的答案。
生命铸就辉煌六年级作文800字 13
何为辉煌？是功成名就后的荣耀加身，还是富甲一方后的纸醉金迷？于我而言，辉煌是在有限的生命中绽放无限的光彩，是用生命的力量去书写壮丽的篇章，是将个人的价值融入到时代的洪流中，闪耀出独属于自己的光芒。
回溯历史，那些用生命铸就辉煌的英雄豪杰数不胜数。西汉名将霍去病，在青春年少之时，便立下了 “匈奴未灭，何以家为” 的壮志豪情。他一生四次领兵出击匈奴，均大获全胜，为西汉王朝的稳定和发展立下了赫赫战功。在战场上，他不顾个人安危，冲锋陷阵，将自己的生命置之度外，只为保家卫国，捍卫民族尊严。他的生命虽然短暂，却如流星般璀璨，在历史的天空中划出了一道耀眼的光芒，其辉煌功绩传颂千古，激励着一代又一代的中华儿女。
古往今来，又有多少文人墨客，用生命谱写了灿烂的文化华章。司马迁，因李陵之祸而遭受宫刑，蒙羞含垢，忍辱负重，发愤著书，终于完成了被誉为 “史家之绝唱，无韵之《离骚》” 的《史记》。他以顽强的意志和不屈的精神，在困境中坚守自己的理想，用生命书写了历史的真相，为后世留下了宝贵的文化遗产。他的生命在文字中得到了升华，其辉煌成就照耀着中华文化的漫漫长路，成为了中华民族精神家园中一座不朽的丰碑。
在近现代中国，也有许多仁人志士为了民族的解放和国家的独立，不惜奉献出自己宝贵的生命。方志敏，在艰苦卓绝的革命斗争中，始终坚守共产主义信仰，面对敌人的威逼利诱和残酷折磨，坚贞不屈。他在狱中写下了《可爱的中国》等著名篇章，描绘了对未来新中国的美好憧憬，“朋友，我相信，到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步……” 这些激昂的文字，饱含着他对祖国深深的热爱和对民族复兴的`坚定信念。方志敏用自己的热血和生命诠释了什么是真正的英雄，他的生命在为民族解放事业的奋斗中铸就了永恒的辉煌，成为了中国革命历史上一座巍峨的精神高峰，激励着无数后来者为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。
生命的辉煌，不在于其长度，而在于其深度和广度。我们或许无法成为像霍去病、司马迁、方志敏那样名垂青史的英雄人物，但我们可以在平凡的生活中，用自己的善良、勇敢、坚持和奉献，去书写属于自己的辉煌篇章。在生活中，每一次帮助他人的善举，每一次面对困难的勇敢挑战，每一次为了梦想的执着坚守，都是生命绽放光彩的时刻。
让我们珍惜生命中的每一分每一秒，用生命去拥抱生活，用汗水去浇灌梦想，用行动去诠释价值，在生命的长河中，努力铸就属于自己的辉煌，让生命之花绽放出最绚烂的光彩，照亮自己，也温暖他人，为这个世界增添一份独特的美丽与希望。因为，生命本身就是一场伟大的征程，而辉煌则是我们在这征程中留下的最美足迹。
生命铸就辉煌六年级作文800字 14
流星划过夜空，用生命绽放刹那光芒，照亮黑暗；昙花冲破阻碍，以生命演绎瞬间绚丽，吐露芬芳；荆棘鸟舍生歌唱，借生命谱写永恒绝唱，震撼人心。生命的意义不在于长度，而在于厚度，那些以生命铸就辉煌的人，如同璀璨星辰，在历史的长河中熠熠生辉。
回溯往昔，无数仁人志士用生命诠释着辉煌的真谛。西汉史学家司马迁，因李陵之祸而遭受宫刑，奇耻大辱令他痛不欲生。但他并未就此沉沦，而是发愤著书，以惊人的毅力撰写《史记》。从传说中的黄帝时代到汉武帝太初四年间，三千多年的历史在他笔下徐徐展开，人物栩栩如生，故事跌宕起伏。他以生命为笔，以血泪为墨，书写了一部 “史家之绝唱，无韵之《离骚》”，其史学和文学价值震古烁今，为后世留下了珍贵的文化瑰宝。正是司马迁对生命价值的执着坚守，让他在困境中崛起，铸就了历史的辉煌篇章，其生命也因此绽放出夺目的光彩。
在战火纷飞的革命年代，更有无数英烈以生命捍卫信仰，铸就国家与民族的辉煌。刘胡兰，这位年轻的共产党员，面对敌人的铡刀，面不改色，心不跳。在生死抉择的关头，她坚定地选择了守护党的机密，保护乡亲们的安全，用自己年轻而宝贵的生命谱写了一曲气壮山河的英雄赞歌。她的英勇事迹，如同一座不朽的丰碑，矗立在人们心中，激励着一代又一代中华儿女为了自由、平等和尊严而不懈奋斗。在她身上，生命的辉煌体现在对正义的无畏追求和对理想的.忠贞不渝，虽死犹生，永垂不朽。
放眼当下，亦有许多平凡人在各自的岗位上，用生命书写着不平凡的辉煌。“杂交水稻之父” 袁隆平，一生致力于解决全球粮食问题。他头顶烈日，脚踩泥土，奔波在田间地头，只为让更多的人远离饥饿。几十年如一日的坚守与付出，袁隆平成功培育出高产杂交水稻，创造了农业科技史上的奇迹，为世界粮食安全作出了不可磨灭的贡献。他用生命践行着 “把饭碗掌握在中国人自己手上” 的誓言，使无数生命因他的奉献而得以延续和保障，其功绩彪炳史册，生命之光闪耀全球。
生命的辉煌，不一定要波澜壮阔，惊天动地，它也可以体现在日常生活的点滴奉献中。每一个坚守岗位的劳动者，每一位默默付出的志愿者，每一个为梦想努力拼搏的奋斗者，都在用自己的方式诠释着生命的价值，铸就属于自己的辉煌。
生命如诗，或激昂，或婉约；生命如歌，或高亢，或低回；生命如画，或浓墨重彩，或清新淡雅。让我们珍惜生命中的每一刻，怀揣梦想与信念，以无畏的勇气和坚定的决心去迎接挑战，用生命去书写属于自己的辉煌篇章，让生命在奉献与奋斗中绽放出最耀眼的光芒，照亮自己，也温暖他人，为这个世界增添一抹绚丽的色彩。
生命铸就辉煌六年级作文800字 15
当第一缕阳光穿透云层，洒向大地，世间万物便开始了新的一天。每一个生命，无论渺小或伟大，都在这广袤的世界中，努力绽放着属于自己的光彩，用生命书写着辉煌的篇章。
在那遥远的非洲草原上，有一种毫不起眼的小生物 —— 蚂蚁。它们体型微小，在弱肉强食的自然界中，似乎随时都可能被其他动物轻易碾碎。然而，当一场突如其来的大火席卷草原时，令人震撼的一幕出现了：蚂蚁们迅速聚拢在一起，抱成一个黑色的蚁球，向着火场外滚动。外层的蚂蚁被大火无情地吞噬，发出 “噼里啪啦” 的声响，可它们没有丝毫退缩，用自己的身体为内层的同伴筑起了一道生命的屏障。最终，蚁球成功滚出了火海，一部分蚂蚁得以存活。这些小小的生命，在生死关头，凭借着团结和牺牲精神，展现出了无畏的勇气和顽强的生命力，它们用生命的代价铸就了群体生存的辉煌。
回溯历史，那些闪耀着智慧光芒的科学家们，同样用生命谱写了辉煌的科学乐章。哥白尼，这位伟大的天文学家，在中世纪黑暗的宗教统治下，勇敢地提出了日心说，挑战了长期以来被奉为正统的地心说。他的学说如同一道曙光，冲破了宗教神学的重重迷雾，开启了人类对宇宙认知的新篇章。然而，他的这一观点却遭到了教会的残酷迫害，但哥白尼从未放弃对真理的追求。他坚定地捍卫自己的学说，即便生命受到威胁，也毫不退缩。最终，他的理论为现代天文学的发展奠定了基础，他用自己的生命为科学的进步开辟了道路，其精神影响了一代又一代的科学家，成为了人类追求真理道路上的不朽丰碑。
再看今朝，在疫情肆虐的艰难时刻，无数医护人员白衣执甲，逆行而上。他们告别家人，奔赴抗疫一线，日夜奋战在救死扶伤的岗位上。长时间穿着密不透风的防护服，他们的脸上被勒出了深深的印痕，汗水湿透了衣衫，身体极度疲惫。但面对患者痛苦的面容和对生命的渴望，他们眼神坚定，充满力量。有的医护人员甚至不幸感染病毒，献出了自己宝贵的生命。他们用自己的生命守护着每一个患者的健康，用无私的奉献和无畏的`牺牲，铸就了抗疫战争中的辉煌，成为了这个时代最可爱的人，他们的事迹将永远铭刻在人们心中。
生命的辉煌，不在于它的长度，而在于它的深度和广度。无论是微小如蚂蚁，还是伟大如科学家、医护人员，他们都在各自的领域，以不同的方式诠释着生命的价值，用生命铸就了令人敬仰的辉煌。作为新时代的少年，我们更应珍惜生命，把握当下，勇敢地追求梦想，在平凡的生活中努力创造不平凡，让自己的生命也绽放出绚丽的光彩，书写属于我们这一代人的辉煌篇章。
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