龙六年级作文（精选39篇）
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的龙六年级作文，希望对大家有所帮助。
龙六年级作文 1
同学们，你们认为龙是一种真实存在的动物呢?还是认为龙只是传说中的东西呢?其实我们学了《龙的传人》这篇课文，我们知道了龙只是存在中国人的想象和传说中，是虚幻的，也知道我们这些炎黄子孙都是“龙的传人”。
同学们，你们知道关于龙的故事与龙的样子吗?下面就让我来介绍吧!龙的故事：“杀龙的绝技”：从前有个人叫朱平漫，无论什么都想学一招。他听说支离益会杀龙，就立刻变卖了全部家产，不远千里去拜支离益为师。过了三年，朱平漫学成回乡了。乡亲们问他学到了什么手艺，他就连讲带比画，表演给大家看——怎样按住龙头，怎样骑上龙身，怎样把刀插入龙颈……正在他说得兴高采烈的时候，一位老年人问他：“小伙子，你上哪儿去杀龙呢?”“哟!”朱平漫像被迎头浇了一盆凉水。他这才醒悟过来：世界上根本没有龙，自己学的这一身绝技毫无用处啊!我相信大家如果有看过这个故事的话，一定会跟我有同样的观点：这人太傻了。对了，至于龙的样子：角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。
龙之所以受中国人崇敬，是因为龙有3种吉祥的象征。第一：象征着至高无上的'权力;第二：象征着自由欢腾和完美;第三：又象征着中国人对自由完美的向往和追求。
“龙”是我们中国权力的象征，象征着正在腾空飞速前进的伟大祖国。我爱我们伟大的祖国，更爱代表伟大祖国的巨龙。
龙六年级作文 2
古老的中国有一条龙，它的名字叫中国。古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人，中国有五千年的历史，经历过无数次的磨练，形成了“龙”文化，我们每一个人都有“龙”的精神。
这个文化是什么呢？在历史的长河中，中国人逐渐形成的美好品格，勤劳勇敢、自强不息是中华民族的传统美德，也是我们民族精神的重要内容。几千年来，正是依靠艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。
在我们的身边，也有着这样的龙文化精神，工作上的吃苦耐劳，社会发展中的创业精神，生活上的艰苦朴素，学习科研中的钻研精神，这些都是龙精神。我的`同桌，虽然瘦小，但力气不小，每一次的扫除，集体活动，总能看到他的身影，值日岗上，他永远都是排头兵。
秋天到了，风一吹树叶哗啦啦的掉下来，气温骤降大家都不愿意出去扫落叶，当我磨磨蹭蹭下楼准备扫除时，惊讶的发现分担区都清扫干净了，原来是我的同桌，他独自一人早早地就已经开始打扫，看到他的脸红彤彤的，满身是汗，那一瞬间，我非常愧疚，今后，我要向他学习，成为一个吃苦耐劳的人。
龙的精神，希望之心。人生之路的指南针，保有着一颗肯吃苦，肯努力，肯奉献的心，什么事情都能够成功。
龙六年级作文 3
我家里有一条“龙”，整天在家里吞云吐雾，害的我这几天只好躺在病床上，不停的咳嗽。
我家的那条“龙”，个子算矮的，但长的很年轻，在家里什么家务活都会做，就像是一个全能保姆呢。
他每天早上起来，做早餐、然后洗衣服、洗袜子、洗床单、晾晒、做中午饭、洗裤子、然后有二到三个小时的睡觉时间，晚上还要给我做饭，帮我报听写什么的，我睡觉了他还没睡，还要帮我检查作业都完成了吗，这里还有一个小故事。
那天，我起的早早的，开始了一天的.行程，但我走进厨房的时候，却闻到了一股刺鼻的味道，那是我爸爸正在抽烟的味道，加上做饭时的烟味，我不禁泪流满面，那时候我捂住口鼻，往卧室里跑，才制止了这场灾难，但没想到，下午，我爸爸竟然在卧室里抽烟，那是我正在熟睡，当我午睡完以后起来，就发现我会咳嗽了，爸爸也发现了，所以我只好躺在床上，看电视，睡觉，这几天闷死我了，哎，爸爸什么时候能把抽烟的毛病改掉啊。
这就是我们家的“龙”，如果你是我，你会喜欢吗？
龙六年级作文 4
根据外婆老家的习俗，正月初一至初十，总会选一天，作为舞板凳龙的'日子。在我眼中，这一天才是春节最热闹的日子。
那一年，我9岁。舞板凳龙的那天下午，每个小孩子都拿到了一面旗子，颜色各异，美丽极了。拿到旗子不久，我们就看见了那长长的板凳龙。龙头在最前面，威风凛凛，长须尖牙大鳞片，头上还有几颗大宝珠。龙身是一段一段的，一张板凳，在上面安上一个红灯笼，就是一段龙身。我和小伙伴们想数出有多少张板凳。“1、2、3……”数了半天，谁也没能数出来，倒把自己弄得头晕眼花了。
在人们的期盼中，夜幕终于来临。大人们点亮灯笼，我们就在一旁挥舞着旗帜。
板凳龙舞动起来了，从小路上来到屋前，龙头来到一家，一家的烟花爆竹就蹦起来了。我们就在边上看，拼命地挥舞着旗帜。板凳龙走过了一家又一家，我们就一家家地串门。等到全村都放完烟花爆竹后，我们一群小孩就满村疯跑，跑到筋疲力尽，才各自回了家。
春、夏、秋、冬过去了。第二年的春节又来了，板凳龙又来了，童年却马上要离我而去了，可我是多么怀念我的童年啊！
龙六年级作文 5
变色龙呀变色龙，你躲在哪儿？你跳到树桩变成褐色，跳到青草地上变成绿色，跳到石头上变成灰色，谁也捉摸不透你。你像来无影去无踪的大侠又像捉迷藏的高手，我多想领教你的本领，让你教我这个本事。...
变色龙
我的.老师很多，有温柔大方的袁老师，有慈祥美丽的张老师，又幽默可爱的陈老师......可我最喜欢的还要属那翻脸比翻书还快的陆老师。陆老师个子高高的，身材可以用骨瘦如柴来形容，这么好的身材，再配上一张英俊潇洒的脸蛋，简直是帅气逼人...
变色龙
股市犹如变色龙，亿万股民在其中。有时一片环保绿，转眼又是满堂红！...
变色龙
这位老师与众不同，幽默风趣，而且知识广博。他，是一个让人可亲可敬的老师。这位老师姓何，是来教我们《赤壁之战》这一课。我们很着急，不知道他会怎样讲这一课的内容。我的心怦怦直跳，手和脚不听指挥，不停地发抖起来。...
变色龙
我家有一条变色龙。他就是我的弟弟，他这条变色龙可不简单，变化万千让人预测不到。在不同的人面前有不同的性格。有一次，妈妈去办事。妈妈交待弟弟一定要完成好作业，弟弟当时说：妈妈您放心吧！...
龙六年级作文 6
小朋友们你们看过成语故事吗，如果没看过的话没关系，下面就让我来给你们讲讲吧，我讲的这个成语故事的名字叫《叶公好龙》。
春秋时期，楚国有一个自称叫叶公的人。叶公经常对别人说：“我特别喜欢龙，龙多么神气、多么吉祥啊！”于是当他家装修房子的.时候，工匠们就帮他在房梁上、柱子上、门窗上、墙壁上到处都雕刻上龙，家里就像龙宫一样。就连叶公自己的衣服上也绣上了栩栩如生的龙。
叶公喜欢龙的消息传到了天宫中真龙的耳朵里，真龙想：“没想到人间还有一个这样喜欢我的人呢！我得下去看看他。”有一天，龙从天上降下来，来到了叶公的家里。龙把大大地头伸进叶公家的窗户，长长的尾巴拖在地上。叶公听到有声音，就走出卧室来看，这一看可不得了了，一只真龙正在那里瞪着自己，叶公顿时吓得脸色苍白，浑身发抖，大叫一声逃走了。
后来，人们用“叶公好龙”这四个字比喻那些表面上喜欢某种事物，其实并不是真的喜欢的人或事。
小朋友们如果你们还想了解更多的成语故事就去看看这本书吧。
龙六年级作文 7
我头上有犄角，犄角犄角，我身后有尾巴，尾巴尾巴……Hi，大家好，我叫玩具龙，大家可以叫我焰焰。
你们知道我为什么叫焰焰吗?哈哈，我来告诉你们吧。我头上有一对金黄色的犄角，非常像一团火在燃烧。我身上绝大多数红色的，只有个别地方黄色的，可酷了!所以我就被取名为焰焰。
我还可以给人们带来好运呢!看，在我的下半身有一个大大的福字，这就意味着好运即将降临。我身上的`红色就代表喜气洋洋，而我身上的黄色代表平安无事，两个加起来就等于福气了!
我还和我的小主人发生过很多事情呢，一起来听听吧。令我难忘的事情：那一天，一个非常炎热的夏天。小主人的家人对她说：“这么热的天不要把玩具 龙放在枕头边了。”可小主人坚决不肯，家人也拿她没办法。我到现在还记的这件事呢!可也有令我不高兴的事，可回过头来还我不对。我们之间还发生了许 多事情，又不开心的也有开心的着我都没有忘记，但我们都还好朋友，不能误解对方呀!
大家可喜欢我了，你们听了上面一段话对我有所了解吗?快点来和我交朋友吧!
龙六年级作文 8
我喜欢看中央电视台的《动物世界》和《科学世界》。在那里，我可以看到自己喜欢的动物，其中给我印象最深的是变色龙。
变色龙生活在澳大利亚地区，它的眼睛突出，像两个炮弹，可以灵活转动。它的脚就像四把大钳子，可以牢牢地抓住树枝，长长的尾巴卷着树干使自己不容易掉下来。
变色龙之所以会变色，是因为它的皮肤里有很多色素细胞，根据环境的不同随时改变体色。在树上时，它一般都是绿色的，受到惊吓时立刻变成其他颜色。
变色龙种类很多，最美丽的是七彩变色龙，最勇猛的是头上有三个角的三角变色龙，最大的是国王变色龙，最小的是枯叶变色龙，长得最奇特的`是头上有盔甲的高冠变色龙。
我最喜欢看变色龙的捕食过程。它的舌头非常奇特，上面有黏液，遇到蜜蜂或苍蝇这样的小昆虫时一动不动，两只眼睛瞄准位置，在极短的时间内舌头突然跳出来，小昆虫还没有反应过来就被粘住送到了嘴巴里。
通过看电视节目，我明白了变色龙会变色是为了保护自己，同时也为了捕食，能很好地生存下去。
龙六年级作文 9
“古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人，巨龙……”每当听到这首歌，中国人都莫不引以为自豪，因为它凝聚着强烈民族自豪和爱国情感。
中国人都是龙的传人，不管在国内国外，永远都是龙的传人。因为龙是至高无上权力的象征，又是中国人对自由完美的向往和追求，所以中国人自称龙的传人。作为龙的传人，要有龙的精神，龙的气魄，要像龙一样有威力，不能让一些小事压倒我们，要像龙一样有尊严，决不让别人踩在脚下。作为龙的传人，要多读书，努力学习，报答祖国，将来成就大业，决不让其他国家再来欺负中国，把中国踩在脚下！是呀，一百多年前宁静的一个夜，可枪炮声却敲碎了宁静夜，四面楚歌，炮声隆隆不知多少年呀！作为龙的传人，要了解历史，看清中国五千年来的坎坷！五千年来，从盘古开天地到第二次世界大战，不知经历了多少磨难，牺牲了多少人的性命！
如今，中国变得强大起来，说明龙的传人也变得强大起来，万里长城就是龙的传人勤劳勇敢、以德服人、自信包容、崇尚和平、热爱祖国的`最好证明！
我是龙的传人，“龙的传人”表示我们都是中华民族的优秀子孙，将龙文化发扬光大就是弘扬中华民族奋勇向上、自由欢腾的民族精神！
龙六年级作文 10
龙是中国神话中的一种善变化、能兴云雨、利万物的神兽，传说能隐能显，春风时登天，秋风时潜渊。又能兴云致雨，为众鳞虫之长，四灵（龙、凤、麒麟、龟）之首，后来就成为皇室的象征，历代帝王都自命为龙，称自己为真龙天子，使用的器物也以龙为装饰。
虽说龙只是古人想象出来的一种动物，但龙也分为好几个种类：有鳞者称蛟龙；有翼者称为应龙；有角者称虬龙；无角者称螭龙。
而且从小爸爸妈妈也经常给我讲龙的传说，龙女拜观音里的老龙王对女儿太过严厉，最后失去女儿；岑港白老龙里的白老龙助人为乐，东海龙王挑拨离间、阴险狡猾；蛮龙归正里的蛮龙知错就改，最后成为大禹的得力助手。
再过几天，就要到农历二月初二了，民间传说是龙抬头的日子，也叫“春龙节”。民间还流传着这样的`民谣：“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”这一天人们用许多美食来祭拜龙王，希望它能够行云布雨，广洒甘霖。而且吃的普遍把食品名称加上“龙”的头衔，如吃水饺叫吃“龙耳”；吃春饼叫吃“龙鳞”；吃面条叫吃“龙须”；吃米饭叫吃“龙子”；吃馄饨叫吃“龙眼”……
中国的龙文化博大精深，说上几天几夜都说不完。等有时间了，让我好好跟你们说道说道……
龙六年级作文 11
在我家里有一条威武的“龙”的工艺品，这条工艺品是爷爷买给我的。
这条“龙”是站在祥云上的，它的头高高地昂了起来，感觉很雄壮，再加上两根胡须就更好看了。这条龙他满身的鳞片，很整齐。眼睛是突出来的，脚上的指甲很尖它的肚子旁还有一颗龙珠，龙珠上面冒着火。一只龙爪轻踏在上面的，这条“龙”全身呈红色的，龙珠也是红色的，祥云是青色的。它长50厘米，宽5厘米，高10厘米，是一个非常非常漂亮的工艺品。
我的爷爷之所以给我买这个漂亮的工艺品是有原因的。那年正是夏天，我那时经常得病，身体很虚弱，那天爷爷正带着我去买菜，突然看见了一个批发市场爷爷就带我进去看一看，忽然看见了一个很漂亮的`一个工艺品，拿着就对老板说：“老板，这个多少钱，我买了。”爷爷拿出了钱，付给了老板，便带我出来了，他把工艺品拿了我，并说：“王锦，你经常爱生病，快点好起来吧，爷爷送给你的这条“龙”是希望你生龙活虎很健康。”虽然爷爷离开了我们，但是他对我们的爱和关心我永远记在心里。
在我家里有一个“龙”的工艺品，它非常的漂亮，同时也包含了爷爷对我的爱和关怀，我永远记得它。
龙六年级作文 12
说起龙，大家是最熟悉不过了。再一次偶然的机会，我见到了神奇的“龙”。
那是一个寒假时，爸爸妈妈带我去了兰州，去看元宵节的观灯展览会，在那里，我见到了神奇的“龙”。
我们走了许久，在路途中也看到了许多美丽、漂亮的花灯。有福娃造型的，有蓝精灵造型的，还有外国的古堡造型，漂亮极了，似乎身临其境，自己也加入到了这个童话世界。不一会儿，我们看到了人们心目中朝思暮想的龙。那条龙的.头使用小盘子搭成的；牙齿是用小酒杯做成的；脖子和身子是用较大的盘子做的；看起来栩栩如生。对我印象最深的还要数龙的爪子了。龙的爪子是用大汤勺做成的，爪子和身子的连接部位使用小碗套起来再放上去的。龙的整个身子是用绳子固定的看起来似乎是龙身上有龙鳞，非常逼真。
龙代表友谊、和平、纯洁。这是多么逼真的龙，花了多少心血才做出来的，他们巧妙地使用了我们日常用的餐具，会令人看得目瞪口呆。那条龙张着嘴，爪子好像在前后摆动，他似乎是在驱赶黑暗和邪恶，为我们带来光明，洒下和平之花，我想这条龙一定会永远在我们心中闪耀光芒！
龙六年级作文 13
从前，在很遥远的白人国度，住着彼得一家。有一次他们去探险。小彼德问爸爸探险是什么？爸爸说我们这就是在去探险呀，于是妈妈对小彼得说你是我见过最勇敢的男孩儿！
好景不长，在他们说完话之后。突然窜出了一只狼，从车前飞奔而过，而彼得爸爸的车也翻了，彼得一家只有五岁的小彼得幸存活下来了。
夜里在山里。有狼，有老虎，有熊，有小兔子。狼在不停的嚎叫，小彼德很害怕，攥紧了手里的`书包和野外生存探险书，突然间。小彼得面前出现了一只狼群，他们围成一个圈慢慢的收紧但是不知道为什么它们突然跑了，或许是因为太害怕，周围传来了砰砰砰巨大的脚步声。树被踩倒了，小草被踩碎了。
终于，小彼得的面前出现了一只全身绿色的龙，他的眼睛很红，像要喷火一样，小彼德问你会吃我吗？那条龙不语，只是伸出手示意小比得上来小彼德上来，之后那条龙带着小彼德走了。
转眼间就过了四年，彼德七岁了他跟那条龙玩得很开心，也过得很开心。他们在水池里洗澡，在山林里奔跑，有时那条龙还带他飞向天空。
龙六年级作文 14
上下数千年，龙已渗透了中国社会的化除了在中华大地上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地，在世界各国的华人居住区或中国城内，最多和最引人注目的饰物仍然就是龙。因此，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙就是华夏民族的'代表！就是中国的象征！
龙文化的内涵实质上就是中国的龙以东方神秘主义的特有形式，透过复杂多变的艺术造型，蕴涵着中国人、中国文化中特有的基本观念。
龙就是中国人的一种观念，从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念，天人合一的宇宙观；仁者爱人的互主体观；阴阳交合的发展观；兼容并包的多元文化观。
龙就是一种理念，在中国龙的形象、龙的观念后面，包含着中国人处理四大主体关系时的理想目标、价值观念，追求天人关系的和谐，人际关系的和谐，阴阳矛盾关系的和谐，多元文化关系的和谐。
龙的精神多元一体、综合创新的中国文化基本精神，这就是中国龙形象、龙文化的最深层文化底蕴。我们发掘中国龙文化的深层内涵，有助于解决当代世界的一些礼貌冲突。
龙六年级作文 15
上下数千年，龙已渗透了中国社会的化除了在中华大地上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地，在世界各国的华人居住区或中国城内，最多和最引人注目的饰物仍然是龙。因此，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙是华夏民族的代表！是中国的象征！
龙文化的内涵实质上是中国的龙以东方神秘主义的特有形式，通过复杂多变的艺术造型，蕴涵着中国人、中国文化中特有的基本观念。
龙是中国人的`一种观念，从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念，天人合一的宇宙观；仁者爱人的互主体观；阴阳交合的发展观；兼容并包的多元文化观。
龙是一种理念，在中国龙的形象、龙的观念后面，包含着中国人处理四大主体关系时理想目标、价值观念，追求天人关系的和谐，人际关系的和谐，阴阳矛盾关系的和谐，多元文化关系的和谐。
龙的精神多元一体、综合创新的中国文化基本精神，这是中国龙形象、龙文化的最深层文化底蕴。我们发掘中国龙文化的深层内涵，有助于解决当代世界的一些文明冲突。
龙六年级作文 16
玉龙墨绿色，体卷曲，平面形状如一“C”字，龙体横截面为椭圆形，直径2.3——2.9厘米。龙首较短小，吻前伸，略上噘，嘴紧闭，鼻端截平，端面近椭圆形，以对称的两个圆洞作为鼻孔。龙眼突起呈梭形，前面圆而起棱，眼尾细长上翘。颈背有一长鬣，弯曲上卷，长21厘米，占龙体三分之一以上。鬣扁薄，并磨出不显著的浅凹槽，边缘打磨锐利。龙身大部光素无纹，只在额及鄂底刻以细密的方格网状纹，网格突起作规整的小菱形。值得注意的是，玉龙形象带有浓重的`幻想色彩，已经显示出成熟龙形的诸多因素。
玉龙以一整块玉料圆雕而成，细部还运用了浮雕、浅浮雕等手法，通体琢磨，较为光洁，这都表明了当时琢玉工艺的发展水平。山玉龙造型独特，工艺精湛，圆润流利，生气勃勃。玉龙身上负载的神秘意味，更为它平添一层美感。
虽然此后我们又发现了更早的龙形的踪迹，但红山玉龙的典型意义仍不容置疑。中华民族向以“龙的传人”自居，龙的起源同我们民族历史文化的形成和文明时代的肇始紧密相关。红山玉龙对于研究我国远古的原始宗教，总结龙形发展的序列都有着非比寻常的意义。从这一点上来看，怎样估价红山玉龙的文化价值均不为过。
龙六年级作文 17
从前，有一片森林，森林里有一条小龙。它现在会飞，能下水，能预知天气，其它的都不会了。它每天都站岗，向百兽们报告天气，告诉它们猎人来没来。所以，它和百兽们成了好朋友。
有一天，猎人家里起了大火，猎人被困房中，百兽们没有一个愿意救他。小龙知道了，立即飞入猎人家，用身体包住猎人，掩护着猎人，一步一步向外走。小龙的身体被烧得啪啪响，鹈鹕们见了立即飞向湖边，把自己的嘴里装满水，随后，上万只鹈鹕来到猎人的屋顶，用水扑灭了大火。小龙昏了过去，猎人立即把随身带的药喂给小龙，然后给小龙包扎伤口，过了几天小龙痊愈了。猎人和百兽去看它，猎人发誓，以后再也不伤害任何小动物了，百兽们高兴地跳起来。
此后，猎人有了小龙的天气预报，每年都会大丰收，每次都会分给动物们。蜜蜂们每年也会把积累的'蜂蜜分给猎人。从此，他们互相帮助，开始了快乐的生活。
这个故事告诉我们，做人要知恩图报。在帮助过你的人需要帮助时，一定要尽力帮助他。大家要团结一致，才能克服困难。
龙六年级作文 18
我是一股龙卷风，我的家在大海之上，一片没人发现的大海之上，没有一个人能从此经过。
一天，我们家族的首领————一位如归隐山林的龙卷风，把手下们都分配下去给人们捣乱，领命前去的.龙卷风一个个如凶神恶煞一般，火速去人群里挑事，说真的，那时我真的有点忍不住去干掉它，可它怎么说也是我们的首领呀，不能去杀了它。可是当他让我去给我喜爱的小动物们捣蛋去的时候，我忍无可忍，冲上前去与他搏斗了起来，我先给他一拳，之后他还还手，于是我们便打成一团，也许是天意，也许是他真的年老不支了，我战胜了他！我登上王位，却不开心，因为没人与我玩，于是，我去找小动物们玩，不一会，我就看到了小动物们，他们如一群顽皮的孩子，在玩耍嬉戏，于是我上前去，可那时，飞沙走石，原来是我造成的，于是，我退回了家，我如一个被人扔掉的孩子，没人要了。再后来，我回到了部落里，告诉我的臣民们：“我们一生注定是孤独的，让我们默默的保护人类和动物们吧！
龙六年级作文 19
我随父母去云南游玩，来到了驰名中外的旅游胜地——西双版纳。这里有着最原始、最完美的热带沟谷雨林。峡谷幽深、草丰林茂，让人真切感受到大自然的神秘；千年古木，遮天蔽日，洋溢着原始热带雨林的自然风光。
“瞧，那边围着一大群人在干什么？”我们疾步赶去。原来大家在欣赏一条变色龙。我立刻挤进人群，想要一睹尊容。这是一条全身翠绿，似蛇非蛇的动物，看上去30厘米长。椭圆形的`头上长着三角形的嘴，两眼凸起，凶相毕露。几个游人对它大喊大叫，可它纹丝不动。
随行的导游告诉我，变色龙的真名叫避役，是国家一级保护动物，其“三大绝招”赢得世人的青睐。第一个是变色。因为它的体内有着特殊的色素细胞，当外界颜色变化时，避役就会迅速调整体内的色素分布，使自身的颜色随之改变，从而躲避敌人。第二个是两只眼睛能独立活动。一旦发现猎物，它便用一只眼睛盯着，另一只眼睛向其他方向扫视。第三个是闪电式捕食。当昆虫距它还有二三十厘米时，它会闪电般地吐出超出身长两倍的舌头，准确无误地把虫子粘进嘴里。
目前，我国变色龙的数量极少，实属珍稀动物，我们应该好好保护它。
龙六年级作文 20
我家有许多的工艺品，如陶瓷花瓶.小瓷马.十字绣……但是其中，我很喜欢我家的那条水晶制成的龙。
这条水晶龙是妈妈在过年的时候送给我的。因为我属龙，所以一见到这条龙，就爱不释手，久久不肯放下。这条龙的头向上仰起，嘴巴微微张开，几颗尖锐的龙牙暴露出来，两条龙须顺着风向后飘扬着，整条龙显得神采奕奕。再往下看，龙身一长条的，身上披着一件“龙鳞战甲”，显得威风凛凛，势不可挡。水晶龙的龙爪抬到胸前，尖锐细长的指甲令人心寒，其余三只龙爪踏在地上，好像要跟敌人拼命一样。它的龙尾向上翘起，随着风摇摆着。虽然我十分喜爱龙，但是我却一点都不了解龙，所以，我上网查了一下关于龙的知识。
据说，上古时代，轩辕黄帝打败了当时中国大地上的各个部落，准备建立一个统一的没有互相征战理想王国，当时各原始部落都有自己的民族文化图腾，飞鸟禽鱼，不一而足，黄帝为了统一各族的'认识和信仰，取各个部落的图腾的一部分，最终拼成了一条龙。
了解了龙的知识，我拿了我的水晶龙，放进了我的展示柜。我经常会拿起我的水晶龙细细地观赏，每次观赏，都有与众不同的感受。有时，我看着龙就会想起唐代诗人韩愈的诗句：天昏地黑蛟龙移，雷惊电激雄雌随。
龙六年级作文 21
我是一个恐龙的狂热粉丝，喜欢并收集与恐龙有关的一切：书籍、影视、模型……用现在流行的话来说，我就是一个不折不扣的超级恐龙控。在我的书房里，摆放着各种造型逼真，形态各异的恐龙模型，有些是爸爸妈妈送给我的礼物，有些是我亲手搭建的3D模型。
我时常幻想着有台“时光穿梭机”，那样的话，我就能回到远古的恐龙时代。我可以骑着翼龙，体验那一飞冲天，腾云驾雾的感觉。我可以趴在粱龙长长的'脖子上，毫不费力地把脑袋探进五楼的窗户。我还可以呆在慈母龙的旁边，和她共同筑巢，帮她一起照顾她的恐龙宝宝。
当然，我也很庆幸自己没有生活在恐龙时代，因为我怕自己会遇上残暴的霸王龙，它可是个出色的猎手，有着惊人的爆发力和极强的杀伤力，几乎所有的恐龙都不是它的对手。
因为我是一个超级恐龙控，所以我立志长大以后做一名专门研究恐龙的考古学家，探索和研究有关恐龙的一切奥秘。
对了，再告诉你一个小笑话吧。幼儿园时，我对妈妈说：“妈妈，我长大后娶个常州的媳妇吧。”妈妈听了一脸茫然地问：“为什么呀？”，“因为常州有恐龙园呀！”妈妈听了哈哈大笑，“傻孩子，只要你不娶恐龙回来就行了。”
你看看，我是不是个超级恐龙控呢？
龙六年级作文 22
我们中国有一个传统习惯，就是在节日期间舞龙。
龙在每个中国人心中是祖国的象征，象征着中国龙腾虎跃、红红火火、蒸蒸日上。
中国老艺人掌握着制作火龙的工艺。他们用砍来的竹子做成一个个竹筒，在竹筒内放进火水，然后在竹筒口上塞上一块布，把布点燃了，成了一个火炬，最后用一条长长的绳子每一两米绑一个火炬，火龙就做成了。
正月里或八月十五，舞龙活动达到了高潮。尤其是正月十五的晚上，在一些舞龙活动盛行的村子里非常热闹，广场上人山人海，锣鼓喧天，小朋友拿着火炬，大人把火炬串起来，一条长长的`火龙动起来了！足有二百多米长，远远望去，火光闪烁着，就像满天的星星落到了人间。在锣鼓声中，在鞭炮声中，我们的火龙出发了！红红的火把闪烁着，照在小朋友充满幸福而憧憬的脸上。火龙围着村子走，听外婆说，舞龙是为了驱除妖魔鬼怪，给人们带来幸福。走过每一户人家的门口，都受到了人们热烈的欢迎。深夜了，龙散了，但人们还久久不愿离开。
中国是龙的国度，舞龙活动一定会代代相传，我们中国也会永远朝气蓬勃，繁荣富强，龙腾虎跃！
龙六年级作文 23
我的妈妈是一个变色龙。她生气时，就是“黑色”，使我恐怖万分;她高兴时，就是“红色”，令我开心不已;她温柔时，就是“粉色”，让我温暖如春。
那天，我把杯子摔碎了，妈妈就变成了可怕的黑色。只见她双手叉着腰，一边指着我的脑袋，一边气势汹汹的说：“你都多大了，这么不小心，你都能做些什么事?”接下来就可以用狂风暴雨、风雨交加来形容，她那个天阴得啊，真是——阴云密布，令人战胆心惊。
当我考了一个很高的分数，妈妈就变成了红色。只见她嘴角咧开了，眉毛舒展了，一边搂着我，一边说：“今天，我做主，安旭捷同志，我给你做一顿丰盛大餐!”这喜气洋洋的红色令我受宠若惊，身心愉悦。
当我生病时，妈妈就变成了粉色。她温柔地抚摸我的脸，和颜悦色地说：“你不舒服吗?是不是发烧了?”然后熟练地将温度计塞到我的腋下。又温柔地说：“你想吃什么东西呢?”她知道我想吃什么，她又像离弦的箭一般飞进厨房，给我做了最爱吃的蛋炒饭。这粉色的护士般的'温柔，真是铁树开花，百年一遇啊!
这就是我的“变色龙”妈妈，虽然她多变、善变，但我知道她的每一种颜色都是对我的爱的不同表达，我爱我的“变色龙”妈妈!
龙六年级作文 24
颜色你们是不是很熟习呢？龙，你们是不是也很熟习呢？那，变色龙你们熟习吗？
变色龙，一听这个名字就很有趣。变色龙一年四季都在变着颜色。
有一天，我的爸爸妈妈一同去外面野餐，我就到一边去玩。在一棵不高不低的小树上，站着一只变色龙。开端，我还不晓得这个东西是什么，我就去问爸爸，爸爸说：“这种动物叫变色龙。”
过了一会儿，我又去了，发现变色龙的颜色比原先还要深。我用手摸一摸，手就会觉得很难受，又滑又痒。
当它已遭到攻击的时分，它就会张开它那透明的，像扇子样的肢体。
正是春天，鲜花怒放的时分，它的身旁正好是几朵小野花。几朵小野花是蓝色的，摸起来嫩嫩的.，再闻一闻，这香气顺着你的鼻子进来了，这时它是蓝色。
夏天的时分，它的身边是一堆嫩绿色的小草，它的颜色也变了，变成和小草一样的颜色。
秋天的时分，一切的花都凋谢了，唯独只要菊花还在开放。正巧，变色龙的身边有一只紫色的菊花，奇异的是，变色龙变成了紫色的。
冬天的时分，全世界都是白色的，变色龙也变成了白色的了。
经过这一年的察看，我晓得了一个道理，变色龙能够随着身边环境颜色而变化颜色。
龙六年级作文 25
前几天，我在外婆家玩的时候发现了一条小变色龙。
当时，我正想去抓变色龙时，变色龙突然不见了。我想它一定还在这附近，我再仔细找找看。这时，旁边一块灰色石头突然动了一下，我好奇地走过去仔细地看了看，发现这块石头竞然是变色龙伪装的。这让我大吃一惊的同时也非常好奇，变色龙为什么会变色呢？
我赶紧跑回家，上网查了查变色龙变色的原因，原来变色龙变色取决于它皮肤的三层色素细跑。变色龙的皮肤有三层，每一层都有不同的.色素细胞。其中，最深的一层是由黑色细胞组成的，黑色细胞也可以与上一层细胞交融；中间一层是由乌嘌呤细胞构成的，它可以调控蓝色素；最外层细跑主要是黄色素和红色素构成。
变色龙变色也和环境有关，它遇到敌情时，就会根据周围的环境而变色：它在石头上时，就会变成灰色的；它在泥土上、树干上时，就会变成棕色；它在草丛中时，就会变成绿色。变色龙真是太神奇了！其实，变色龙会变色主要是为了保护自己呢！
大自然中的奥妙还远远不止这些呢！更多有趣的事情还等着我们去探索、去发现。我将来要做一个科学家，去大自然中寻找更多的奥秘！
龙六年级作文 26
有人说妈妈是一朵花儿，鲜艳动人；有人说妈妈是一片雪花，洁白晶莹；有人说妈妈是只百灵鸟，歌声悦耳。我说我的妈妈是一条变色龙，因为它一会儿气愤，一会儿温柔，一会儿又严肃，一会儿又平和。
有一次，我考得不好，只考了90.5分，我小偷小摸地走进家里，很快就被妈妈的火眼金睛发现了。我浑身颤抖地把试卷变给了她。她看了以后，大发雷霆，把我说了个通。还加重语气说：“你这么小就考这么一点点，长大了肯定不成大器，从现在开始就得抓紧点，这卷子必须重做！”第二天中等，她从老师那里要一张试卷，让我重新做了一扁，要求我全对了。我真的'全对子，她又温柔地对我说：“宝贝儿，你还是很棒的。”
还有一次，我做一百条算式错了十一条，妈妈严肃地说：“你看看，你错了多少首家，给我重新订正一遍，我再出五十条。”我无奈地接下了，只好听天由命吧。过了一会儿，妈妈平和地说：“儿子，你真棒，五十道全做对了！”我能不做全对，不全对，接下又会是多少道？看到妈妈露出了笑脸，我一颗悬着的心才放了下来。
妈妈是条变色龙，她多变的态度是爱我的不同方式，我要多多理解她，体谅她。我爱我的妈妈。
龙六年级作文 27
我家有很多恐龙模型，包括带牙齿和爪子的偷蛋龙、巨大的震荡龙、带盔甲的齿龙和神秘的雷龙...但是我最喜欢凶猛的霸王龙模型。
霸王龙有一个巨大的身体，锋利的.爪子，和一条长长的尾巴，似乎随时可以来到“龙摇摆的尾巴”。它把所有的力量集中在尾巴上，能把一只5吨重的大象举到地上。它用它聪明的大脑控制它的四肢和牙齿，击倒许多野生动物，成为恐龙时代的霸主。虽然我的遥控恐龙没有那么强大，但它会像真正的恐龙一样做各种动作，发出愤怒的吼声。它不仅能跑、叫、说，还能咬它的猎物。如果你按下绿色按钮，它的前爪会上下摆动，张开它的嘴，就好像它随时都会进行生死搏斗一样。如果你按下红色按钮，他会大声说:“战斗！”如果你再按一次蓝色按钮，他会摇摇尾巴，好像在说:"让我们交朋友吧！"。
我的玩具恐龙的内部器官是电子零件，它们被充电以补充能量。那是我7岁时妈妈给我的生日礼物。这些年来，每次我遇到不开心的事情，我都会按下它肚子上的各种按钮，和它一起玩会让我感觉更好。顺便说一句，我想告诉你，使用时不要让它碰到水！
我喜欢我的玩具恐龙。
龙六年级作文 28
有一天我在一本书上看到了“变色龙”，书中写了变色龙可以变换颜色，我想竟然有这么神奇的动物，我点上网查查。
我上网一查变色龙还真可以变成其它颜色，变色龙变色只用二十秒就能变完色。变色龙它可以变成黄色、紫色、黑色、绿色、蓝色等等。它体长17-25公分，最长达到60公分变色龙是爬行动物，也是非常珍惜的动物。他适合在树栖生活的的种种特征和行为。变色龙的舌头比自己的体长还要长。变色龙的舌尖上有腺体，这种腺体能能分泌大量粘液粘住昆虫。他的眼睛十分特别，眼帘很厚，呈环形，眼球突出，左右180度，上下左右旋转自如。左右眼可以各自单独活动，不协调一致，这种现象在动物中是罕见的。双眼各自分工前后注视，既有利于捕食，又能及时发现后面的敌害。
变色龙捕食是闪电似的.，只需1/25秒就可以捉到食物。避役的体长约15-25厘米，身体侧扁，背部有脊椎，头上的枕部有钝三角形突起。四肢很长，指和趾合并分为相对的两组，前肢前三指形成内组，四、五指形成外组；后肢一、二趾形成内组，奇特三趾形成外组，这样的特征非常适于握住树枝。它的尾巴长，能缠卷树枝。
变色龙可真神奇啊！
龙六年级作文 29
传说，那中国人是龙的传人，只要你是一个中国人就会知道几个龙的传说。这是一种民族自豪！
在现在，元宵灯会都有龙，是因为传说有一年干旱，老百姓们种不了田，田地都干裂了，求皇上想办法，百姓们天天跪在太阳下请求老天下雨，这事感动了东海龙王，老龙王就上天找云神、风神、雷公让他们做好工作，最后请求雨神降雨。百姓们为了报答东海龙王就为他雕了龙头，将木凳连成一个金龙，成了活灵活现的龙。从此，民间有了一项娱乐活动，就是舞龙。等到正月十五元宵节，许多村庄都要舞龙。
我看到龙的表演有两种，主要是单龙戏珠和双龙戏珠。不过每一种都离不开龙。
传说蛇是小龙，它与龙有很多相似，它们的身体可以弯曲，都是细长的，但有两点不同，蛇无角，无足，古人称蛇为蛇龙。
有一座寺庙以龙闻名。据说白蛇与青蛇的后代称为笼子，生肖属相有一种蛇的说法为“小龙”这些都说明蛇是龙主要的`部分。也有重要的融合。
我看到龙的传说无数，而我们也只用知道一两个就足够了。
龙的子孙，龙的传人，我为自己是龙的传人而骄傲！
龙六年级作文 30
“谁是中国人,谁是中国龙!给我站起来!"现在的世界已经不同了,我们不需要刀枪棍棒来证明我们所谓的勇气,所谓的尊严,我们是靠文明走上世界巅峰的!但如果没有先祖的胆识,勇气,拼搏我们照样会败北!
我们遇到困难有点多,但那些困难对东方升腾的中国龙算个什么？我们经过多少雷雨,迎过多少风？中国龙迎过千场冰霜,度过万个冬！何惧风,何惧雨,何惧山摇地动,若我一震腾空,那气势可吞长虹,经过血雨腥风,只听电闪雷鸣有浮于天空，却不为其所动。任沉浮,任升腾,任凭地裂天崩，我们是龙子龙孙龙的'种，天生注定就是英雄！苦难之中我们带笑容，风雨之中我们最英勇，笑看世界品味光荣！
不信幽幽神州不领世界风，浩荡气如洪波涌起亿万龙种，风起云涌之中有我中国龙，虽也经磨难,虽也经苦痛,经磨难经苦痛，龙族仍显峥嵘，你不平凡,我不普通,你我心中只信龙种龙族，为希望而战，孤傲的英雄，为心中光荣，无悔中国龙，只要为梦想感动，用汗水歌颂，向前只为了心中的梦，超过那最高山峰，为梦想腾飞，那就是中国龙！
龙六年级作文 31
大家好，我是一只生活在树林里的杰克森变色龙。在一节棕黄色的大树干上，除了皱巴巴的树皮，你还能看见什么吗？“还是只要树皮呀。”有的小朋友这么说。呵呵，这只能阐明，我的假装术太高了，能把大伙统统骗过。认真看分明了，我就是被称为变色龙的避役。
我是蜥蜴类的一员，最大的特性就是身体随着阳光强弱、温度上下以及环境来变换颜色。这样，无论我在哪里，都不会被随便发现。除此之外，我的眼睛也很有特性。当一只眼睛向上看或向前看时，另一只眼睛却能够向下或向后看。这种共同的“分眼术”在我捕食时十分管用，由于我能够一只眼睛凝视着猎物的意向，一只眼睛察看四周的状况。
我还有一条简直和身体一样长的'舌头，当有昆虫飞过时，身体都不需求动，一吐舌头就能把他抓住，经过半个月的练习，这招我已练得的百发百中了。有一天我刚吃完一只飞蛾，趴在树上休息，忽然，我被一股宏大的力举了起来。我一看原来是一个小男孩，他要把我抓去玩，走到路上，一辆车忽然冲过来，男孩一慌，手一松，我被扔在地上，车子一下子压了过去。
我在天堂叹了口吻说：“人类要善待动物啊！”
龙六年级作文 32
提到霸王龙，相信有很多人都听说过吧，接下来我要给你们细细道来。
霸王龙是暴龙科里最庞大还是最凶猛的一种。生活在白垩世纪末期的马斯特里赫特阶，身长约11～14米，身高约5米左右，相当于两层楼那么高，牙齿是成匕首形状的，体重约八吨那么重，可是相当于一头大象的体重，霸王龙的前肢已经退化了很短了，仅有成年人的手臂那么长。
霸王龙有两个奇怪的特点，那就是它的牙齿和尾巴。霸王龙的牙齿如果掉了，还可以重新长出来，而且还是无限循环的，另一个特点就是霸王龙的尾巴了，这可不是一般的尾巴，如果霸王龙用力一摇尾巴，那可足以把一颗苍天大树给打倒的。
霸王龙的寿命是很短的，只能活20年，霸王龙生下来的蛋有50公斤左右，形状为椭圆形的.，蛋的表面还有小疙瘩和气孔。
霸王龙主要是以肉为主食，以攻打别的恐龙为食，主要吃鸭嘴龙、三角龙、甲龙，一天平均进食90多公斤的肉才能维持生存，在霸王龙老年体衰或是病痛缠身时，它也会吃腐肉。
怎么样，大家认识霸王龙了吗？听了这些介绍，大家是不是对霸王龙有了更加深刻的认识了。
龙六年级作文 33
在中国长大的子民们，受到中国古代神话、传说的熏陶，有天生的文化气质、书香气质，在中国长大的人民都知道“龙”这种“动物”。
龙，其实是并不存在的，是古代神话中编造出来的一种动物。人们用龙来比作九五之尊，万人之上、气势宏伟的人物，而龙，的确就如同那样神一般的人物，壮观，威严，高不可攀！
龙，是何其张狂、霸道却又威力浩大的象征！听过河图的《为龙》，我想都能深深地感受到龙的自信，那是一种强大的气场，无人能与之匹敌——与生俱来的张扬与骄傲，是无人能及的，即使世界上没有真的龙，但人们是可以尽情去想象的'，一想想龙，那该是多么强大、有威严的动物啊！龙起卷，马长嘶，剑气如霜！这江山与龙，有着化不开的联系！伟大的帝王，便被人们比作“龙”，是那么高不可攀，让人心生敬畏，甘愿臣服在他的威严之下。光是“龙”这个字一出现，我们就会感到深深的敬重！
中国文化就是这么奇妙，龙，是中国古代创造出的一个多么伟大的象征啊！
龙六年级作文 34
我家那只“变色龙”——姐姐，她的心情变化让我受尽了折磨。
她已经高三了，一头披肩长发。戴着一副眼镜。总把我看成个“傻猪。”
她可是一只活生生的变色龙，她高兴时，会逗逗我，整蛊我。比如说昨天她放大周，我坐在沙发上看着《怪盗基德》时，她洗了个手，但并没有擦手。她装模做样地走进厨房，又悄悄绕到沙发后面。我正看得津津有味，她用自己沾满水的'手给措不及防的我来了个冰爽之击。我尖叫一声：“啊！”这时，我就是她手中的一个玩具。
她生气时，如果你敢入踏入她的土地，她就会怒气冲冲地对你大吼：“快点滚出去！”如果你还要故意去踩一下她的房间，她就会从她的凳子上下来，准备收拾你，用她的绝招——“九阴白骨瓜”，再用交又拳，黑虎掏心，火山无影脚。把你打趴为止，然后把你拖出她的房间。这时，我就是一只蚂蚁，不堪一击。
那天她不开心，她说：“今天可真烦，又要做这个，又要做那个。”我就悄悄地对她说：“烦、烦、烦，事情做不完，不能出去玩，今天真是烦！”她就对我笑笑：“切，小屁孩！没事做还叫烦。”她不开心，我就是她的开心果。
这真是一只活生生的“变色龙”啊！
龙六年级作文 35
他是我们班的帅哥，头发是竖起来的，像刺猬一样，年龄九岁，性别男，你猜出他是谁了吗？呵呵，猜不到吧，他就是我们班的走神王、分心大王和答非所问的能手——淘气包李龙。
有一次上语文课时，李龙却拿着一张白纸画画，这让语文老师火冒三丈，全班同学都对他有意见，却都无可奈何。
还有一次，数学课上，同学们都在认真听课，突然，一声大叫从李龙嘴巴里传了出来：嘟嘟，小汽车到北京了，赶快下车吧，嘟嘟这让老师很为难：怎样才能教好这个高级的学生呢？
记得还有一次，上科学课时，他正在看小人书，和旁边的同学窃窃私语，准备下课了，科学老师提出了个问题：水是怎样变成冰块的`？科学老师想玩一下李龙，就说：这道题请李龙同学回答。这时李龙才知道自己的踪迹被老师发现了。可是，李龙没听清题目，心想：小人书上应该有答案。于是李龙照着小人书上说：红灯停、绿灯行，红灯闪光快快走！这时，同学们都不约而同地把目光投向了李龙同学，而且同学们还大笑不止，李龙同学以为自己答对了，自己很高兴
你说李龙是不是我们班的分心大王呢？如果你不信，就来我们班见见他吧！
龙六年级作文 36
“我是变色龙呀，生活在保密的丛林中，我的身体会变色，真呀真神奇… …”瞧，我正欢快的在树枝上哼歌呢!
我的学名叫“避役”，但大家都叫我们变色龙，可能是因为我会变色的缘故吧，谈到变色，我可是“老本行”了。但我们遇到危险时，会把自己的身体慢慢融入到周围的环境中，是敌人发现不了我们，慢慢他们就会等的.不耐烦，自然就会撤退了，看到他们那失望的样子，我常常会躲在一旁偷笑。
你们人类常常用“奇特”来形容我们，其实这一点也不为过。我们的捕食速度那可是超一流啊！我的舌头可长了，伸出来有我们身体的两倍呢，保证然你们大吃一惊，而且我们的舌头上有腺体，能分泌出大量的粘液，只要一捉住小飞虫，他就在劫难逃了。我捕食物的时候还有重要的一点就是靠我的眼睛了。我的眼帘很厚，呈环形，两只眼球突出，左右180°，而且就像两颗球一样，上下左右转动自如，这种眼镜能及时发现猎物，又能够躲避敌人，真是两全其美呀！我经常为有一双这样的眼睛和这样的一条舌头而感到骄傲呢！
嘿嘿！怎么样，听了我的介绍你是否对我有所了解呢？
龙六年级作文 37
暑假里，我们一家人去云南旅行。我们住的酒店楼下，有一个玩具展台，上面的布偶龙一下子就吸引了我。我毫不犹豫地将它买下来，带回了家。之后，它就成了我最爱的玩具。
浑身通红的它大约40厘米长，三根手指那么宽。乍一看，挺普通的。但，仔细一看，你会发现它其实很精致。它头顶上的两支角是用布片剪裁出来的。脸上的眼睛、嘴巴、鼻子，则是用黑色、红色和橙色的线绣成的'。对了，它的嘴巴边上还长着一堆长长的胡须呢，看起来神气活现。至于它的身体和四肢，也做得十分精心，用黄色的线绣出鱼鳞纹，用白色的线绣出尖利的爪子。观察得越久，我越是能感觉到制作者的用心。
除了上学，我跟它形影不离。早上，我们俩一起坐到餐桌旁，我吃一口也喂他吃一口，它没有张嘴，但我觉得它已经美美地吃掉了。出门玩耍时，我也不会忘记它，我蹦蹦跳跳，它也在我肩膀上起起伏伏，它不会说话，但我觉得它正开心地哈哈笑。晚上，我们俩一起躺进被窝，我跟它说晚安，它笑眯眯地看着我，我知道，它也在跟我说晚安。
这，就是我最爱的布偶龙。我真希望它能一直陪着我……
龙六年级作文 38
怎么能说自己妈妈是变色龙呢其实说妈妈是变色龙一点都不冤枉他。就拿今天早上来说吧！妈妈叫我起床第一遍十分温柔说：“睿睿起床了哦！”可是由于昨晚看书看到了10点所以我特别困。过了会见我还在梦周公，妈妈耐着性子又说：“快起床不然要迟到了！”
听到要迟到了这几个字我才及其不情愿的离开温暖的被窝。此时一条冷毛巾迎面飞来让我顿时清醒了许多！终于在妈妈的不断催促下我背着书包出了门。下午我兴冲冲的回家告诉妈妈我英语考了100分语文和数学考了98分，妈妈高兴坏了忙给我包了一块糖塞到我嘴里，要知道从上小学起我就再也没享受过这种待遇了！晚饭时妈妈多做了几个好菜吃饭时拼命给我夹菜可撑死我了！
晚上我从兴趣班回来后一反常态在屋中闷了好久，妈妈觉察出了异样把我从房间里叫出来审问，我颤颤巍巍的说：“妈妈…。我上课时…。玩…手机来着…老师罚我检讨…。要…您签字。”妈妈一听气的.牙齿咯咯作响！说：“这个月不许碰电子产品手机没收”这就是我的变色龙妈妈，虽然妈妈脾气不好，但是我一定继续努力让妈妈天天微笑！
龙六年级作文 39
恐龙种类繁多，形态各异，有温顺的草食者，凶暴的肉食者，也有荤素都吃的杂食者。他们有霸王龙、雷龙、翼龙、三角龙……其中三角龙是一种性情温顺的草食性恐龙，也是我最喜欢的恐龙之一。
三角龙生活在白垩纪晚期，它们体型比霸王龙小得多，但却有结实而灵活的身体，强壮有力的'四肢，最厉害的还是它们的大头盾和位于鼻孔与眼睛上方长达一米的三根角。
三角龙的食物90%是青草，剩下的10%是树叶、果实、花朵……他们吃东西时喜欢低着头，而且吃完还要喝一些水，喝水的时候会把嘴伸入水中，“咕嘟咕嘟”喝到饱。更有趣的是，它们每过一会儿就要洗一次澡，不然就会因皮肤太干燥生病而死。别看三角龙平时那么温顺，但它们发起火来比霸王龙还凶，他们全速奔跑时速度大约是50千米/小时。当它们攻击敌人时，会低下头把三根角对准敌人的喉咙或肚子这两个要害部位，就连凶猛的异特龙也不是他们的对手，更别说其他恐龙了。
三角龙早已在地球上灭绝了，所以我们只能通过书籍来了解它们，通过玩具模型来触摸它们，但这一点儿也不影响我喜欢它们。
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