老师作文

时间:2026-04-06 06:48:11 老师

精选老师作文9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的老师作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选老师作文9篇

老师作文 篇1

  班主任在很多人眼里是一个有着无限权威、让人心生畏惧的一个角色,曾经我也是他们其中的一员,直到在五年级,我遇到了她——我现在的班主任--蔡暄老师,彻底改变了我对班主任的看法。

  她,是一位严慈相济的管理者。每个课间,她耐心地准时督促“小红帽”到岗执勤,“今天是谁执勤啊?请快速到岗!”,她在班里来回张望着,有时还微微踮起脚尖,俯瞰和纠正每个细节;偶然遇到追跑哄闹的同学,她严厉教导、教育,不管是本班学生还是他班学生,她都像对待自己的孩子一样,耐心、负责。每当大队委送来标有”优秀中队”字样的红旗时,我们整个班级都倍感自豪,脑海里浮现的只是她认真管理的一幕幕景象,没有她的严格管理,哪来一面面鲜红的旗帜!

  她,是一位幽默风趣的教学者。每节语文课,她为了提高我们的关注度,时不时就抖个“包袱”,把我们逗得前仰后合,让我们不知不觉掌握的知识;她从不直接告诉我们答案,鼓励我们用自问自答的方式思考问题;每节公开课的预习,她都带着我们仔细研究每一个问题,给我们讲解其中的典故,希望我们能在课堂上自信满满,回答问题一鸣惊人。我们的成绩在年级中稳步上升,没有她的的悉心教导,哪来的一次次进步!

  她,是一位关爱学生的“亲”长辈。每当看到我们被一张张数学试卷“包围”,压力山大的时候,她总会来到我们身边为大家缓解情绪;每当有同学成绩不理想或者与同学有点矛盾,她总会单独和他们交流,给予他们最大的鼓励,让他们学会在低谷中不放弃,在为人处事上更大度。我们的心理素质越来越棒,没有她的耐心鼓励,哪来的'一步步长进!

  这样一位严慈相济的管理者,让我们的班级工作井然有序;这样一位幽默风趣的教学者,让我们对语文学习有了无限的兴趣;这样一位关爱学生的“亲”长辈,让我们在校亦有家的温暖,如此一位良师益友,我怎能不为她点赞!

老师作文 篇2

  我们的语文老师石老师是明星信不信由你—————

  文星

  "同学们做作业真认真,小红一丝不苟,小东专心致志,亮亮全神贯注,天天聚精会神……"你看,石老师的成语像珍珠泉的泡泡不挺的冒,冒,冒,大家听的眉开眼笑,越写越带劲了。石老师就像成语词典,可以随时随地一口气说十几个意思相同的.成语,中间根本不停顿。

  她读起课文来更吸引人:"青海湖的蓝,蓝得纯净……像是小姑娘那水灵灵,蓝晶晶的眸子。"她的声音时高时低,时快时慢。有时温柔,有时深沉,让我们仿佛看到了蓝蓝的湖水,静静的湖面。课文读完了,同学们还陶醉在青海湖那梦幻般的世界里。

  笑星

  石老师是幽默大师只要她心情好,一定会让你笑破肚皮。

  有一天,上课铃打了很久了,几位同学才满头大汗喊"报告"。我一看又是他们几个,迟到几次了。石老师笑眯眯地说:"你们干什么去了?""我们上厕所去了"。"难道飞到遥远的月球上上厕所去了吗?要不要我派宇宙飞船去接啊?"全班吨时哄堂大笑,从此他们再也没有迟到过了。

  有一次早自习时,我把透明胶拉得长长的在量桌子的长度,石老师看见了走过来,我没在意。"心心,你在做拉面啊?今后早上一定要吃饱。"石老师不动声色的一句话,让我在全班同学的哈哈大笑中羞愧地低下了头。

  智多星

  我们和石老师一样,爱提问题,课堂上不管有什么出人意料的难题,她总能不慌不忙地让我们读课文当堂解答,就算是语文课以外的问题,她也不怕。我敢说,她比我们学校任何一位语文老师肚里装的智慧都多。课间我们考她脑筋急转弯,谜语,成语故事,历史故事,她总是不假思索地对答如流。

  心情平静时,我会想起这位老师,她就像燃烧的蜡烛,吐丝的蚕:像一本被我们一页页打开,一页页合上的书,石老师给予我们无限关怀,我爱吾师!

老师作文 篇3

  一首诗写得好“树有树的情怀;草有草的芬芳;海有海的宽阔;河有河的波浪。”用这句诗来比喻那些老师在为不错了。又是一年教师节,经历多少教师节的我,不曾送出一朵花儿以表对您的敬爱,只能用文章来诉说我对您的爱慕。您默默无闻,勤勉地教育我们,偶尔犯错,您也温柔教导我们,让我们有所感悟,我们曾一次次承诺不再犯错,到头来却是空头支票,多少次提醒我们曾当耳边风?我们您为我们打好学习的基石,我对您怀有崇高的敬意。

  还记得您曾讲的故事,还记得您一次次的教诲,虽然您是在我们三年级的时候才接的我们班,但从见到您的第一天起,就感觉您是一位无私奉献的老师,您与其他老师一样,对我们抱有十二分的信心。您送走了多少学生,迎来了多少新生,那一抹微笑,始终挂在嘴边,每一个假期,我们都在想怎么迎来您有趣的课程。任老师!您的生生教诲在我耳边回荡!

  您从我们步入小学学堂起就开始引导教导我们,您却没有把我们带到最后。每一次假期,都想到您新的课程会怎样严格。您一次次批评,我们都认真思考,努力在改善自己,以前我们都在尽量做得最好,以免让您批评,而现在,这已经变成了我们的`奢求。张老师,您的每一次批评都被我记在心间!

  老师,您是一望无际的大海,我是长度屈指可数的鱼儿。您是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。您就像我的母亲一样照顾我,您就是我的另一个母亲!老师!

老师作文 篇4

  我们班来了一位老师,姓张,我们都叫他温柔老师,长得很可爱,大眼睛。种种有神,高高的鼻子,小小的嘴,长长的头发,平时总喜欢梳马尾。

  到了中午要开饭了,我们像马儿一样像卫生间狂奔而去。洗好手后我们马上去吃饭,吃好了让老师来了,说作业都交齐了吧?是的,老师。那就看偶迫爱的.投篮高手吧!老师一声冷笑,嘻嘻,男生一起说。老师不好看,老师说不要太好看哦,你们一看就知道了,过了一个小时左右,哈哈……男生不出声,您看老师是不是?一个动漫米亚儿童节目也看。

  老师太温柔了。上数学课的时候,老师出一道题,这时小可正在玩儿,老师让小可说这道题她没回答上来,老师侮辱的说小可,你要专心听哦,坐下想一想嘛!要仔细想哦。

  我们下课的时候,一个同学说我们的老师真的很温柔吗,找你说你没看。小可上课玩,老师也没说他。

  从此我喜欢上了,温柔了,是我还给他搞了个外号叫动漫迷。

老师作文 篇5

  提起老师,我相信在每个人的心中都是无比神圣的,但是,在我的脑海里印象最深的莫过于张老师了。

  张老师经常盘着头,弯弯的柳叶眉下嵌着一双亮晶晶的大眼睛,小小的鼻梁稍微有点向上翘。

  我们的张老师能歌善舞而且还特别幽默。有一次上课,老师拿出了呼啦圈,我们心中充满了疑惑,等待着答案,接着老师放起了音乐,配着动感十足的音乐转起了呼啦圈。一曲终了,看得我们意犹未尽,这时老师说:当你看到我舞动完呼啦圈后,你发现了这个人物有什么样的特点?同学们七嘴八舌说开了,原来是让我们体会到人物特点的`描写。又有一次,老师教我们古诗,竟然用唱歌的形式把古诗教会了我们。独具匠心的教学方式充分体现了老师的良苦用心。

  老师让我们在玩中学,在玩中动脑,就在那次的作文课上,老师让我们学说倒装句,整个的游戏概括了整节课的内容,我们既开心地尽情地玩了,也动了脑筋,更学到了意想不到的知识。

  老师,一个在每个人心中至高无上,纯洁神圣的人,都像是一个无私奉献的园丁一样浇灌着我们这些祖国的花朵。

老师作文 篇6

  犹如正在燃烧的蜡烛,将光亮奉献给了我们;又如辛勤的园丁,用心血培育着我们……我们作文班的赵老师正是这样。

  记得第一次上课时,我跟着妈妈走进教室,同学们都很陌生,你看看我,我看看你。这时,一位精神矍铄的女老师走进来,她正是赵老师。赵老师留着齐耳短发,戴着淡紫色眼镜,显得格外精神,说话走路都像一位学识渊博的智者,讲起课来更是滔滔不绝。由于是上第一节课,同学们都格外紧张。是赵老师的幽默打破了课堂上的`尴尬,同学们都受了感染,纷纷争着抢着发言。赵老师更来劲儿了,在教我们描写人物的神态时,她忍不住兴高采烈地模仿起来,张牙舞爪的老虎、鬼鬼祟祟的狐狸……都被赵老师模仿得惟妙惟肖,我们写作文也更带劲儿了。

  还有一次在课堂上,一个同学偷偷地玩了起来,赵老师气得火冒三丈,可教鞭只是在同学的脑袋上如蜻蜓点水般轻轻点了两下,也没有过多地责备,只是叫他好好听课。那位同学羞愧极了,连忙认认真真地听课,再也不贪玩了。

  我们的赵老师,脸上永远挂着和蔼的微笑,课讲得也永远那么清晰有趣。她是我在文学之海中畅游的灯塔,指引着我前行的方向;她又是我前行的马达,为我这艘小船驶向理想的彼岸提供着不竭的动力!

老师作文 篇7

  今天我们“小主人”新闻学校换老师了,来了一位男老师,我们新老师---马老师。

  马老师看上去有五十岁,长着一对炯炯有神的大眼睛,像小山峰一样的鼻子,穿着一件黑色的外套,看起来很严肃,但其实他并不严肃,他很搞笑,很幽默,就像一个长不大的小孩子,很快和我们成为好朋友了。

  刚开始我们都想与马老师作对,好好捉弄马老师,结果聪明反被聪明误,我们最后可是骑虎难下,只好甘败下风,乖乖听马老师的`话。想知道马老师是靠什么来征服我们吗?那就是幽默、风趣。

  马老师肚子里有很多笑话,仿佛把我们带到了一个笑话天地,笑话的乐园,笑话的世界,教室里的笑声越来越多,听着他讲课,感觉有他的地方就会有笑声。

  我喜欢马老师,随着刚开始的陌生,早已抛到九霄云外,仿佛他和我们都是老朋友,就这一节课,他给我们带来了许多人快乐,许多的笑话,因为他已经得到我们的信任和好感。

老师作文 篇8

  老师,我的恩师呀!您培养了我,但我今天有一点内疚,我有一件事一直想对您说。

  记得初二,有一次我突然考了个第一,这使得您非常高兴,您看到您在我身上用的力没白费。

  再从那以后,您马上派给了我一个重要任务,对我特殊照顾,特殊保护,当班里有什么任务,可以建功劳的`活,您都让我去干,您对我,有一种极其赞赏的态度,我一时有些迷惑了。

  大家把我看成了一个不可侵犯的“沙漠”,认为我已经不是大众了,但我仍没有感到危险。从此,我反而更骄傲、狂大,已经目中无人,我认为:我这么受老师的爱护,我是个宠物,我不会再受到欺负了,我惹别人,他们不敢惹我呀!看你们谁敢惹我。

  有一次,别人问我题,我高傲的说:“去,去,去,这种题也不会,你拿这种题问我,不会侮辱我吗?问别人去,无聊。”这几句,把他惹恼了,他说:“你说什么,你也太坏了。”“怎么,想打,过来,老爷子我奉陪。”我恶凶凶地说。我们扭打在了一块儿,大家把我们使劲分开了。这时,老师进来了,你知道我们打架的时候,也没有问清情况,就冲着那个同学说:“打架,胆不小,你不想上了,不想上就走。”对我说:“没事吧,没有伤到哪儿吧!别与他一般见识,我一定好好教训他。”

  从此,我在班级里成了一个没人关心的点,大家再也不找我玩了,他们已经不认为我们是朋友,他们认为一点,我应该被排斥。

  我想当一个普通学生和大家一起来踢足球。

老师作文 篇9

  我们的音乐老师姓王她非常温柔,不管我们做错了什么事情,音乐老师都会很温柔地跟我们交流。

  我的音乐老师的头发乌黑乌黑的,有墨水那样黑,头发只有到脖子那,她的眼睛圆溜溜的,瞪起来非常的大,她的嘴巴小小的,只有樱桃那么小,她的脸像一个非常大的鸡蛋。

  记得有一天的音乐课上,音乐老师教我们唱了一首《蝉虫歌》,老师把《蝉虫歌》唱的非常的好听,我感觉仿佛在一个森林里听见了蝉在树上唱歌,老师唱的.歌,我感觉仿佛有一阵温暖的阳光从外面照进来,那是多么的温暖啊!我突然被我的同桌推倒,我痛的差点要哭了,音乐老师看到,立马走过来,把我扶起来,我惊呆了,因为老师居然没有批评我的同桌,王老师温柔的跟同桌说了一会儿,同桌听完王老师的话羞愧的跟我道了歉,叮铃铃下课了,王老师从教室走出去,我把一个芒果给了王老师,王老师对我露出了美丽的笑容。

  这就我们的音乐老师,大家都喜欢的音乐老师。

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