《风筝》扩写作文

时间:2025-07-12 11:21:40 赛赛 扩写

《风筝》扩写作文650字(精选15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的《风筝》扩写作文650字,欢迎大家分享。

《风筝》扩写作文650字(精选15篇)

  《风筝》扩写作文 1

  跑呀,跑呀,我们终于跑到了村里的水磨坊那。于是,我给小伙伴么分好工,两人一组,分头找,如果没有找到的话,就回这儿来集合,好!小伙伴们一起答应,我们奋力的左找右找,但还是没有找到,有的小伙伴泄了气,就回到了磨坊那里,其他的小伙伴也陆续回到了那里,咦,菲菲还没有回来呢!我们就将全部的希望都寄托在了她的身上。

  看!她回来了!一个小伙伴说道,我们急忙跑过去,问:怎么样,我们的风筝找到了没有?她说:风筝没找到。正当我们伤心得快要流泪时。我们看到了在50米远的地方,有一个小男孩,他的手里拿着一个风筝,我们急忙向他跑去,一眼就认出了他手里的风筝,那不正是我们的`幸福鸟吗?是啊我有一点不好意思的说:小朋友,你手里的风筝是我们的,我们已经找了好几天了,都没有找到它,你可以将它还给我们吗?"小男孩说:可可以。于是,我就到他手里拿风筝,但他紧握着不肯放,我们又能有什么办法呢?我们和他聊了一会儿,知道他叫乐乐,爸爸因病去世,妈妈也因为三年前一场车祸而丧失了生命,他被这突如其来的噩耗吓坏了,现在,他和奶奶相依为命,虽然他才9岁,但他很懂事,每天很早就起来做早饭,平时还要洗衣,非常辛苦,这个风筝是他在砍柴的路上捡到的。知道了他这么可怜,我们也有些于心不忍了,经过商量,我们决定把这个风筝送给他,他可乐坏了。我们和乐乐玩了一些时间,然后就去了他家,帮他干了一些活,我们还约定,以后,每天都一起嬉闹,至于地点嘛,就在磨坊那里咯。

  《风筝》扩写作文 2

  我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。

  到了水磨坊之后,我们四处寻找“幸福鸟”,终于我们在巨大的木轮上,找到了我们的“幸福鸟”。由于木轮一直在水面上转,“幸福鸟”已经湿透了。

  木轮太大了,我们根本拿不到“幸福鸟”,我们就去找水磨坊的爷爷,爷爷知道了我们的来历之后,帮我们把木轮停下来,让我们拿到了风筝。我们非常感谢爷爷。

  就这样,我们快快乐乐的带着“幸福鸟”回家了。

  我们精疲力尽的跑到水磨坊,东找找、西看看,连风筝的影子也没看见。

  这时,土逗说:“嘿!伙伴们风筝可能掉在在水车上或者水车旁边的草地上呢!”大家又向水车跑去。我们仔仔细细、从头到尾都找遍了,没有放过任何地方,可还是没找到。小伙伴们失望极了!高个子问:“树上有吗?”“没有”大家齐声叫道。这时傻小个发话了:“土逗、高个子、布丁、胶水你们去院子里找过吗?说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢!”大家抱着最后一丝希望直奔后院。呀!风筝果然落在院子里树上的鸟巢上,小鸟正在享受着风筝下的凉爽。大家小心地把风筝取下来,小鸟再次回到阳光下。

  大家见‘幸福鸟’没受伤,高兴得又蹦又跳、又笑又唱。土逗提醒说:“我们把线加长加粗一点吧!”

  小伙伴再次来到田野上开始放起风筝来,‘幸福鸟’又飞上了高远的蓝天。

  不知不觉到吃晚饭的时间了,村子里升起了渺渺炊烟,大家念念不舍地回家了,田野里飘荡着他们快乐的歌声!日落柳梢,玩了一天的孩子们做了一个同样的`梦:他们梦见自己和‘幸福鸟’一起飞上了高远的蓝天…

  孩子们笑得很甜,肯定和‘幸福鸟’一起去了很多好玩的地方,做了许多有趣的事……

  《风筝》扩写作文 3

  风筝被飞走后,小伙伴们在尽力的寻找,忽然,看见村里的水磨坊,情不自禁得想:风筝不会在那儿吧?于是,飞快地跑过去,看见风筝被水磨坊卷了起来。他们想了很久,之间的一个小队长突然说:“不然我们去请求村民停止一下水磨坊的营业,来!你还有你、你我们一起去。”“那我们呢?”剩余的人说。“你们就在这等我们消息吧!”

  他们去到哪里,看见一个和蔼的老婆婆在水磨坊里工作,于是上前问候:“老婆婆,您是水磨坊的工人吧?”“是啊!我是负责水磨坊的开工安排,小朋友,怎么,有什么事吗?”“我们的风筝被您水磨坊的卷轮卷起来了,我们是想向让您停止几秒钟的营业,把我们的风筝给“救”出来。……”“好啦,孩子,不用说了,我知道了。我把开关关掉,一起去看看吧!”“谢谢您,老婆婆!”老婆婆把开关关掉后,对工人说:“你们先停工吧,有人需要我们帮助,要记住:帮助别人的'人,会得到别人的帮助。”那些剩余的人正等待他们的消息,看见水磨坊的工作停了工作。就马上小心翼翼地把风筝拿出来,那个小队长和那些小伙伴及时赶到后,帮忙了。风筝拿出来了。老婆婆也很开心。

  “老婆婆,我们这个风筝是象征幸福的,好不容易找到它,而且是您帮忙的,所以这个风筝会给您带来幸福和美好的。一定会的,因为我们给它许过愿呀!”“好!我说的没错,帮助别人的人,会得到别人的帮助,虽然没得到你们的帮助,但我收到了你们的祝愿,也看见了你们对这个蝴蝶风筝的憧憬和希望。好,我收下你们的礼物。”

  回到家,他们又做了一个草莓样的,他们想:明天我们一定要玩得开心快乐。

  《风筝》扩写作文 4

  我们满怀希望地向那房子跑去,分头行动起来。像寻找无价之宝一样,认真搜索着每一个角落。

  不一会儿,我们都两手空空地回来了。正当我们垂头丧气的时候,一个令人振奋的声音向我们传来。“看,那边的杨树密不透风,上面好像藏着什么东西。说不定正是咱们的'幸福鸟呢。“顿时,我们每个人都变得精神抖擞,我们看见树旁不远处有白色的风筝线。我们赶紧牵住,小心翼翼地往回收,可是刚收回一点点就再也收不动了。我们仔细搜寻着,树枝间果然有一只鸟在趴着休息。没错,那就是我们的幸福鸟。”幸福鸟,快下来。“我们大声呼喊着。可是它就像睡着了一样,怎么喊都不下来。小强说:”我会爬树。“话没说完就像猴子爬杆一样,蹭蹭爬了上去,救回了我们的幸福鸟。

  我们又回到田野,放飞了幸福鸟。

  《风筝》扩写作文 5

  我们匆匆忙忙地来到了水磨坊,那里的'水特别多,因此我们都小心翼翼地找风筝。

  我们先分成两队,于是,我们就开始寻找“幸福鸟”了。我们这个队的队员找得认真又仔细,所以我们这队都很有信心,相信一定能找到我们精心做出来的“幸福鸟”。另一队找得就更认真了,他们东看看,西找找。我们也不甘示弱,努力地找着“幸福鸟”。但是,我们两队最终都是空手而归。不过我们都没有灰心,仍然在寻找“幸福鸟”。

  过了一会儿,我们个个满头大汗。正当我们累得喘气时,突然,有一个人欢呼起来:“我找到‘幸福鸟’啦!”我们一听到这个好消息,便奋不顾身地跑过去,一看,他果然找到了“幸福鸟”。

  然后,我们又快活地放起风筝了。

  《风筝》扩写作文 6

  我们来到磨坊边上找“幸福鸟”,一直找到晚上也没有找到,我们只好垂头丧气地回家了,决定第二天再继续找。

  第二天一大早,我们又去找“幸福鸟”了,正当我们灰心丧气的时候,忽然,听见窗外隐隐约约有人在说“谁的风筝呀!谁的风筝呀?”

  我们顺着声音找去,发现老爷爷手里拿着“幸福鸟”虽然有点脏,但我们一眼就能认它。

  “我们的,我们的这是我们的”“幸福鸟”。

  “这是你们的`风筝?”

  “ 是的,是我们的”。

  “我怎么看起来像我孙子的呢?”

  “老爷爷,这个风筝是我们的,前几天我们在田野里放风筝,放着,放着线断了,不知道飞到哪里去了?我们找了好几天也没找到,原来它在这里啊!我们还在上面写了名字的。”

  老爷爷拿着风筝仔细地看了又看,上面果然有名字,于是老爷爷把风筝还给了我们。

  我们谢过老爷爷就高高兴兴地回家了。

  《风筝》扩写作文 7

  我们向那房子跑去,继续寻找我们的"幸福鸟".我们到了房子跟前敲敲门,门没锁,我们便进去了.我对小定说:“你去后院找。”小明说:“我去前木轮那里找”。我自己也在屋檐地下找.大家也都开始行动了.忽然,我看见了一个像风筝的东西.于是,我立马说:“风筝在那。”可小伙伴都凑过来一看,原来是个袋子.我又说:“你们找到了吗?”小伙伴个个都摇头。于是,我急得像热锅上的蚂蚁。

  我又带着感觉和自信想:“幸福鸟”一定在这,再找找。于是,我又到大树上看看,正当我仔仔细细看的,时候,同伴用一个石子扔了我一下。我立马转头去看谁?就在我转头的一刹那,我看见了“幸福鸟”。

  我连谁扔我石头也没理,二话不说马爬下树走到我刚刚看到的地方拿下了"幸福鸟"。可是,它已经有一只翅膀断了。我立马召集同伴,要他们回家拿工具补“幸福鸟”。他们马上拿来工具,我也用工具把"幸福鸟"的.翅膀给粘了上去.美丽的"幸福鸟"有可以重新飞上蓝天了.我想不能放的太高,以防线再次断裂。"幸福鸟"又再次飞上了蓝天.

  小朋友们,这次我可是飞了九牛二虎之力才把风筝找出来的,弹我石头的那个人,我还没找他算账呢!

  《风筝》扩写作文 8

  我们向水磨坊跑去,到了那里,我没四处寻找,找遍了水磨坊的每一个角落,还是没有找到。我们垂头丧气的坐在一块大石头上,正当我们要放弃时,一个人说:“快看快看,树上有我们的小学生编故事作文幸福鸟。”我们都向他那望去,翻译“幸福鸟”真的在树上。

  “可是怎么把它弄下来呢?”一个人说。

  “是啊,要不我们找根木棍,就能把风筝弄下来了。”一个人在一旁说。

  我们说干就干,一个人飞快的跑去找木棍,不一会,她回来了,他把木棍给了一个又高又胖的人,那个人拿起木棍,好不容易才把“幸福鸟”弄下来。风筝从树上掉了下来,我们非常高兴。

  “怎么把风筝再放飞呢?”一个小女孩说。

  一个人出了一个绝妙的`主意,他说:“在没在找根结实的写物绳子,系在风筝上,风这不就可以在放飞了吗。”

  好小学生编故事作文,我们找来一根结实的绳子,系在风筝上,现在风筝又可以放飞了。我们非常高兴小学生编故事作文。

  我们拿着“幸福鸟”到田野了放,一个人用手托着,另一个人牵着线,一个人说:“放。”风筝就凌空飞起,越飞越高,放飞了我没的希望。我们牵着线欢快地在田野奔跑,笑声洒满了田野。

  《风筝》扩写作文 9

  渐渐地,天空变得金灿灿的,云朵红彤彤的,太阳像蛋黄一样一点点地掉到山脚下。

  但我们没有时间去欣赏那些风景了,我们一心要找回“幸福鸟”。眼前的磨坊越来越大,我们跑向磨坊的大门。我不太想进那个满是面粉的磨坊,于是就说:“我能不能不进去了,我想在门口找一找。”大家同意了。他们进去后,我边找着“幸福鸟”,边想象着他们快活地拿着“幸福鸟”出来的`场景。过了一会儿,大门被推开了,大家都走了出来,可他们都垂着头,一脸失落的表情。我忙问他们:“怎么了?”他们都说:“磨坊里面的人都说,他们连幸福鸟的毛儿都没看着。”

  我们都失望地坐在小溪边,抬头望着阴沉沉的天空,偶尔也会听到木轮扬起水的哗哗声。忽然,我们听见了唏唏苏苏的声音,那声音是从磨坊那里传来的,有个东西被吹上了天,就象是腾空而起的鸟儿一样。“看,那不是我们的幸福鸟吗?”大家都看着风筝,脸上露出了快乐的笑容。

  风停了,那风筝头朝下跌了下来。我们欢快地跑过去捡起风筝,给它换上了新的风筝线。大家激动地叫着、跑着。“我们找到幸福鸟了!”

  “幸福鸟”在月光下快乐地飞舞着。

  《风筝》扩写作文 10

  我们赶紧跑到水磨坊那里。

  小庄站出来说“小美你去小河里找,我去树林里找。小强你……站在水磨坊前面等着他们来报消息。”

  这两个小孩一起说“好的。”

  小美快速的跑到河边,他看了看水的深,然后脱下鞋,光着小脚丫下水。

  小庄在树林中东看西看,然后又爬到每棵树上找。

  小强都在那里等着不耐烦了,只好自己跟自己玩。

  正在小强要哭的时候,小美和小庄终于回来了。可是萧强看见他们的样子很伤心,就赶紧跑过去问小美和小庄。

  小美和小庄说:“咳,我们没有找到。”

  我们三哇哇的`大哭起来,小强说“我们还是回家吧。”

  我们一边走一片哭,突然,我们看见一棵又高又大的树上面挂着什么,现在天色已经黑了,我们又仔细看了一下,发现是我们的幸福鸟。

  小强赶紧爬到树上,拿下幸福鸟,再下来。

  小强拍拍上面的尘土,我们一起拿着风筝高高兴兴的回家了!

  我们三约好,明天只要事情天,我们明天一起去草原上放飞风筝!

  《风筝》扩写作文 11

  我们向水磨坊奔去。碧蓝的天空上飘着几朵雪白的云朵,一阵微风吹来,它们就像跟我们一起去寻找“幸福鸟“的踪影似的。跑啊跑啊,看见几幢黑灰瓦片的房子,正立在村子里,一个半沉半浮的木轮正不停转着。清澈的河水里,有许多小鱼正在大卵石里欢乐的'玩耍,可是我们却无心观赏!

  我们找啊找,找过房前的小路,屋后的花园,路边的山坡,用小木栏棍拨开草丛找。从下午一直找到傍晚。可惜,依然没有找到。这时,碧蓝的天空,已经拉上了一大块黑布,我们垂头丧气地坐在田埂上。突然,看见树梢间有一条鲜艳的尾巴在随风飞舞。“啊,那不是我们的‘幸福鸟’吗?”我大叫。我们赶忙拿来梯子,卷起裤腿,爬上梯子,小心翼翼地把“幸福鸟”拿下来。这时,我大声欢呼,好像要让全世界知道我们的快乐。我们高兴地跳起了大仙舞,心里像吃了蜜似的,蜜洒满了全身,快乐极了!

  “我们放风筝吧!”有人提议。

  “好啊,好啊!”大家高兴地说。

  说着,一个人用手托着,另一个牵着线,站在远远的地方,说:“放!”风筝又凌空飞起,我们又像以前一样快乐地喊叫。风筝带着我们的希望飞上了天空!

  《风筝》扩写作文 12

  我们一路奔跑,来到了水磨坊,走到水磨坊园子里,大家心里充满着希望,真想快点找到“幸福鸟”风筝。我们个个都睁大了眼睛,不放过每一个角落,找了半天还是一无所获。一位小伙伴说:“再做一个吧。”大家都失落地坐在地上。

  忽然一阵大风吹来,我想:“幸福鸟”一定被刚才的风吹得更高更远了。大家站了起来准备回家,一位阿姨走了过来问我们:“小朋友们,你们在找什么呀?”

  我回答说:“一个蝴蝶样的风筝。”

  “原来是你们的呀!”阿姨边说边从背筐里拿出一个破烂的风筝。

  “看!我们的.‘幸福鸟’!”大家激动地喊到。

  “就算你们拿过去,那么破破烂烂的怎么放。”阿姨说:“要不我帮你们把风筝好好地修补一下?”

  “好啊!”大家异口同声地说。

  我们把风筝放在地上用手按平,阿姨拿出透明胶和剪刀,用剪刀把胶布一段一段的剪断,贴到风筝的缺口上。看着“幸福鸟”慢慢地恢复了原样,大家连忙谢谢阿姨。阿姨和蔼地对我们说:“不用谢!快乐地去玩吧。”

  告别了阿姨,大家又在田野里奔跑着,高兴地放着我们的“幸福鸟”。

  《风筝》扩写作文 13

  我们跑哇跑,跑到水磨坊,东张西望的找幸福鸟,我们跑到前面,左看看、右看看就是找不到幸福鸟,当那的时候小伙伴有的女生已经哭了,有的男生去安慰女生,说:“你别哭了,相信我们明天一定能把幸福鸟找回来的。”这是天色已经很黑了,有的人已经就入了甜蜜梦想。

  小伙伴睡着了,他们梦见找到了幸福鸟。

  第二天早上,小伙伴们起的很早前去找幸福鸟,大家还是像昨天一样那么辛苦的找幸福鸟,到了中午小红说:“不然我们去我家休息?”小伙伴说:“好吧,下午再找吧。”

  就这样小红带着她的`小伙伴到了她的家,再去小红家的路上,发现了一个风筝,特别像我们的幸福鸟,我们高兴的走过去,突然一个小女孩说:“今天是我的生日,我的妈妈就给我做了一个风筝做为礼物,这个风筝是我的。”这时候我们的心情比以前还要难过。

  我们到了小红家,芳芳突然看见有一个风筝,说:“大家看那里有一个风筝。”小红想了想说:“虽然我们的没有找到风筝,但是我们可以把这个风筝做成幸福鸟,然后我们在写上我们的理想和我们的名字,不就可以让我们的理想再次飞上天空。”我们吃完饭就开始行动了,我们在纸上写了我们的理想和我们的名字。

  后来,我们的风筝又飞上了蓝天。

  《风筝》扩写作文 14

  小伙伴们一起向磨坊跑去,东看看西瞧瞧,可是连“幸福鸟”的影子也没有。

  于是我们又去了山上找,把每一棵树都仔仔细细地看了一遍,生怕风筝会挂在树上,可惜还是没有找到......

  我们失望极了,小声嘀咕着:“风筝飞走了,可能再也找不回来了,它会去哪儿呢?”

  正当我们垂头丧气地想回家时,只听一个小女孩激动地喊:“哈,快来看呀!我们的“幸福鸟”在这儿呢!”

  大家高兴地回头看,兴奋地叫起来:“哎呀!原来“幸福鸟”在房顶上呀!”我们高兴地手舞足蹈,快活得无法形容。

  “幸福鸟有点破了,我们把它修一下吧!”不知是谁说了一句。“好啊!”大家一致同意。

  接着,我们找来剪刀、胶水和一些纸,开始修补起风筝。大家用纸把破的地方粘住,然后把线接上,最后加上彩条,风筝显得更加美丽了。

  第二天一早,大家吃完早饭,迫不及待地来外面放风筝,这次的`风筝似乎飞得更高了。我们奔跑着,在田野上嬉闹,快活地说:“我们终于找回了风筝,看呀!我们的幸福鸟飞得多高呀!“

  终于到了晚上,我们蹦蹦跳跳地回家了。大家相互约好,明天再来放风筝。

  《风筝》扩写作文 15

  我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。

  一路跑来,清澈的泉水在欢快地流淌,可爱的小鸟在枝头唱着清亮的歌曲,花朵绽开了各自的花裙在比美呢!我们可没时间观赏,急冲冲地几个箭步,跑去水磨坊。我们去旁边的小街找,破旧不堪的老屋找,问卖东西的人、买东西的人、路过的人……看又细又长的电线,哪有什么风筝呀!我们去磨东西的'房间找,又圆又大的水磨,嗯,这儿除了水磨没任何东西了……

  “失物招领!”忽然传来一阵声音,在我们心中点燃了希望之火。走近一看,我们的“幸福鸟”被端端正正地摆在地上。“是我们的!是我们的!”我们大叫起来。“哦,拿走吧。”我们面对着突然的高兴,不知说什么。

  当时的我们踏着荆棘也会快乐充实,因为我们找到“幸福鸟”了,找到我们的憧憬和希望了。

  我们又放风筝了……直到天黑才肯回家。

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