宽容的作文4篇(实用)
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的宽容的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
宽容的作文 篇1
海纳百川，有容乃大。大海之所以是大海，因为它来者不拒，它包容万千溪流。而那一次，我懂得了包容，更是人性中不可或缺的一部分
小时候是一小肚鸡肠的人，常因小事和他人过不去。一次，同学和我作对，下课的时候，试卷发下来了，我只得了80多分，我心烦意乱，不想和任何人讲话，独自闷闷不乐地拿着笔订正试卷。
可是，我的钢笔不见了，文具盒里没有，书包里没有，抽屉里也没有。我火气上来了大声喊起来：谁拿我钢笔了！这时，我的同桌满脸不安的走到我的面前，支支吾吾地说：对、、、、、、对不起！我刚才不小把你的钢笔碰到了地上，笔尖摔坏了。我一定买支新的给你。我心中的怒火像火山一样爆发出来了，大声吼道；你赔，你赔得了吗！这支可是我爸爸从北京带来的呀，你还能到北京买一支吓得躲到一旁哭了起来。其他同学纷纷上前安慰她，有的还说我的不是：不就一支钢笔吗，至于这样嘛！我再次怒发冲冠。对着同学们说：我把你钢笔搞坏了试试看，你怎么想，真是饱汉不知饿汉饥。说完，我就冲出了教室。
我还没有走出教室，就只听身后哐啷一声，我转身一看，第一排的一位同学铅笔盒被我的胳膊甩到，重重摔到地上，成了两半。我顿时傻了眼，慌忙把文具盒捡起来。这时，文具盒的主人来了，我刚想说我不是故意，但一想到自己刚才的一切，终于什么话都没有讲，静静等待着劈头盖脸的指责。但是，事情却没有发生，她只是轻轻地把坏了的'文具盒合在一起，说了声没关系，回家修修就好了。她的话语平和轻柔，却像锤子一样打在我心上。想起自己的表现，真是无地自容。
我默默地回到座位上，从同桌手中要回了那支摔坏的钢笔。我明白，能够宽容别人比什么都重要。在我与其他同学交流时，他却突然进来插一脚，扰乱我们，扭头走开吧，他就穷追不舍；而不理睬他呢，他倒一个人讲得津津有味。为这事，我和他提了不知道多少次意见，可他从来没改过。当他实在惹毛我的那一天，我便怒不可遏，动了手，后来老师找到我，和我谈话。感谢那些嘲笑你的人，因为他们使你变得优秀；感谢那些伤害你的人，因为他们使你变得坚强；感谢那些打败你的人，因为他们让你燃起斗志你要学会包容，学会感谢呀！老师送给我的这首小诗真正让我明白了包容，我一扫之前的整天闷闷不乐，再也不纠结那些事。包容，让人们变得快乐。
宰相肚里能撑船不错，一个成功的人，成功的企业，总是会有那么一种强大的包容精神。湖南卫视——这个省级卫视的第一标杆，它之所以成为业界龙头，却源于包容精神，就在20xx年，湖南卫视被限娱，收视率下滑惨重，而同行的节目办得那风生水起，外界也不免对这标杆的议论，面对别人的冷嘲热讽，湖南卫视回应：别人办得好的地方我们要学习，要发现自己的不足，湖南卫视一直在创新，在进步这番话引得人们的阵阵好评，人们对湖南卫视的看法也有改变。20xx年初，湖南卫视的开年综艺首秀一鸣惊人，被评为一档用心做的节目，湖南卫视正是因为能够包容，向对手学习，才能这么多年屹立不倒，即使跌倒，也会重新爬起来。包容，让人们得到成长。
包容是一种快乐的方式，包容是一种强大的力量，包容是一种学习的办法，包容是一种坚强的意志
人，要对生活包容。如果命运对你不公，你便要包容它，世界不会因你改变，何必闷闷不乐过日子？为何不包容它，坦然接受它，把一切看淡些，让生活快乐。
但，不要对自己过分包容，偶尔对自己放松，小憩一会儿，能调适生活；但对自己的过分包容，则是放纵，如果对生活无限度的包容，无所谓的对待，对生活就失去了它不断争取的意义，在包容和放松之间找到一个平衡点，生活将无比美好。
懂得包容，以博大的胸怀，广阔的视角生活，包容每一个人，包容一切，你就不会只是溪流，你包容的，将汇成河，流入你的生命，你将成长、成为大海、成为蓝天。
永运不要哀叹，要像绿叶的生命一样，包容树枝的无情；包容自己的卑微；包容生命的短暂。燃烧一生的绿，用包容成就一片金色的梦田
宽容的作文 篇2
父母是世上最宽容我的人，无论我做什么错了，父母都会宽容我，虽然同样会发生争执，但父母同样爱我。
有一次，我的数学考砸了，一开始妈妈在旁边守着我改错，不懂的地方就一定要给我讲明白，可我一点儿也没心思听，更不想改。便装模作样地在屋子里走来走去，拖沿时间，妈妈见我如此浪费时间，不让我出去磨蹭了，但我依然心不在焉，在那里装一幅认真的.样子，一会儿玩玩笔，一会儿发呆，一点儿也没改。妈妈瞄了一眼我的卷子，一点儿变化也没有，顿时微风变雷阵雨，“为什么还没有改！”妾时，我傻眼了，只见妈妈一把抓起卷子，眨眼的工夫，卷子就成了一堆碎片，妈妈“呯！”的一声把门关上了。我泪如雨下，把碎纸一片一片拾起来，用胶布贴好，泪水把桌子打湿了，心里有说不尽的委屈，想不到妈妈会撕了我的卷子，从来没有发生过这种事。这时，爸爸走进来，擦干我的泪水，继续教我改题，在爸爸的帮助下我很快就改完了。晚上，我睡觉时，妈妈走了进来，温和地说一声“晚安”
第二天早晨，妈妈心平气和，昨天好像什么事也没有发生。
虽然，这件事已经过去了好久好久，但因为爸爸妈妈宽容的爱，我始终忘不了。
宽容的作文 篇3
1、观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
2、借景抒情，托物咏志，很有特色。
3、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
4、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
5、作品的构思是巧妙的.，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
6、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
7、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
8、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
9、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。
10、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
11、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把写得非常传神，同时表达了对的喜爱。
12、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
13、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
14、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
15、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
16、作者对观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
17、全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。
18、文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
19、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
宽容的作文 篇4
自习课刚响预备铃声，教室里还是喧闹声一片。突然，不知是哪位眼疾“嘴”快的同学大呼一声：“肃静！有杀气逼来！”效果很是明显，瞬间全班鸦雀无声了。“咚，咚……”随后传来一阵皮鞋敲击地面的急促声音——生物老师大驾光临了。
只见生物老师疾步走上讲台，怒气冲冲地把我们的作业本扔在桌上，“嘭”的一声巨响，假装正在看书的我吓得笔都掉了。接着一个超过100分贝的声音吼道：“昨天你们做的作业错得一塌糊涂，简直惨不忍睹！你们真是太不上心了！”
老师气势汹汹地站在讲台前，面如冰霜，用凌厉的目光扫射着我们每一个人，双眸仿佛要喷出团团怒火，“杀”意甚浓。看样子，似乎要把错题较多的同学“赶尽杀绝”。
呵！原来是这件事。我深深地舒了一口气，感觉轻松了许多，心中暗自窃喜：“我的作业认真检查过了，肯定没问题。看看老师怎么处罚他们！”
我悄悄抬头，环顾四周，同学们真是神情各异：有的.目光躲躲闪闪，似乎想证明自己没有错太多，但又不够理直气壮；有的正襟危坐，目光从容，好像自己没有做错一样；有的满脸通红，垂头丧气等待“审判”；当然，也有的流露出一副无所谓的模样。
突然，生物老师叫了一位同学的名字，那位同学猛地一惊，四下张望，眼神充满了疑惑、不解与尴尬，他慢吞吞地走向了老师，那惴惴不安的神情好像待宰的羔羊。然而出乎所有人的意料，生物老师并没有要惩罚他的意思，只是恼火地瞪了他一眼，轻轻叹了口气，就俯身细心地给他讲解错题，让他订正。我们虚惊一场，同学们那一颗颗悬着的心终于落地了。一个，又一个，在老师的耐心指导下，大家都认真订正好作业。不一会儿老师脸上又露出了往常的和蔼笑容，巡视教室一周后，她大步流星地走向了办公室。教室里顿时炸开了锅：
“生物老师怎能这样吓我们啊？”
“真是吓死宝宝了！”
“小心脏受不了啊！”
看着老师离开的背影，我的心却久久不能平静下来。“老师，谢谢你的宽容，用这样一种凌厉的方式爱我们！”这是我此时最想对您说的话。
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