(荐)宽容的作文3篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的宽容的作文3篇,希望能够帮助到大家。

宽容的作文 篇1
在海浪扑向你时,你会当这个是大地给予你的拥抱吗;在狂风把你吹倒时,你会当这个狂风是上天给予你的抚慰吗……。
这就需要你有颗宽容的心去对待。
宽容是一种美德,是每一个成就大业的人的修养。曹操和周瑜都是才华横溢的人,然而他们的度量大相径庭。袁绍进攻曹操时,令陈琳写了三篇檄文。陈琳才思敏捷,斐然成章,在檄文中,不但把曹操本人臭骂了一顿,而且骂到曹操的父亲、祖父的头上,曹操看后,气得火冒三丈。不久,袁绍败兵,陈琳也落到了曹操的手里,一般人认为,曹操一定会杀死陈琳以解心头之恨。但胸怀大志、目光高远的曹操并没有这样做,他羡慕陈琳的才华,不但没有杀他,反而对其委以重任,心怀感激的陈琳,在后来为曹操做了很大贡献。正所谓“忍一忍风平浪静,退一步海阔天空。”宽容可以将人推向成功的彼岸。
宽容是一种豁达的人生境界,表达了一个人的宽阔心胸。贞观二年,唐太宗因为瀛洲刺史卢祖文武双全,廉直公正,征召他进朝廷,告诉他某地没有找到适当的人去管理,需要他去镇抚。卢祖尚托病推辞,唐太宗一怒之下把他杀了,但很快感到后悔了,愤怒并不能解决任何问题,也不能赢得别人的尊重,生活中,我们需要宽容平和的心态,在任何时候保持冷静。
宽容是一种坚强,而不是懦弱。有一次,在饭堂里,我和我的朋友在排着队伍去拿着我们喜欢的'菜时,突然在我们面前出现了几个人影。而且他们光明正大的站在我们面前,他们这是插队!这还有天理的吗?我被雷到了!我没有出声,只是用灼热的眼神瞪着他们。难道这不是宽容的另一种表现吗?让他们知道羞耻,这所谓“无声胜有声”这也是勇敢的表现。
面对来自外界的批评,是一个人成长过程中不可缺少的经历,宽容的面对,拿出无可阻挡的勇气,向着自己的目标前进,才是成功者的做法。
宽容的作文 篇2
生日的时候,我的舅舅给我买了一辆蓝色的遥控车,它跑起来非常快,我非常喜欢它。
有一天我的小弟弟来到了我们家,他很喜欢玩车的玩具,我就把我心爱的遥控车给他拿了出来,小弟弟也和我一样喜欢这辆车。一开始,他只是打开开关,让车在跑道上奔跑,不一会他就觉得车轮怎么会呢?于是,他就想看个究竟,就把车轮卸了下来,我放学回到家一看,车子已经被弟弟拆得乱七八糟,真想打他一顿,当我举起拳头的时候,弟弟吓得直往后退,我看着弟弟恐惧的眼神就不忍心打他了,心里想:他还小就原谅他这一次吧!但是小汽车却再也不能在跑道上快速的跑了。可是,弟弟看见我放下了拳头,他就不再那么害怕了,他慢慢走到我身边,说:“哥哥,对不起,我不该弄坏你的玩具。”我看着弟弟那诚恳的'脸,顿时,心里的气就烟消云散了。
虽然我很心疼我心爱的小汽车,但是我却换来了弟弟敢于承认错误的勇气,可见宽容别人是多么的重要啊!
宽容的作文 篇3
十年树木,百年育人。教育本身就是一个漫长的过程,在一个人还是无知的孩提时就不断被周围的事物影响着、教育着。成才,并非一朝一夕。孙教授因学生出言不逊而震怒,情有可原,但不该失了教育的宽容与限度,在萌芽时就将其扼杀。
宽容是一种博大的胸怀,一种豁达的气度,一种不拘小节的潇洒,一种伟大的仁慈。教育是宽容的,对于郝同学的言论是应该受到惩罚的,但绝不是与其断绝师生关系。教育是需要循循善诱的,一次过失就对其放弃,不仅违背了教育诲人不倦的原则,更是对教育工作的一种失职。“人非圣贤,孰能无过”,孔子弟子三千,每个人或多或少都犯过错,但孔子从未放弃任何人,对他们因材施教。孙教授亦应对教育怀一颗宽容之心,用恰当的方式引导学生。
铁杵要经过千百次的磨练,才会成为锋利的绣花针;砂砾也要经过河蚌经年累月的揉搓才能磨平棱角,成为一颗光滑绚烂的珍珠;人,又何尝不是呢?对教育怀一颗宽容之心,退一步,海阔天空。
宽容不是纵容,它有一定的限度,对于违反人类道德和法律的不可姑息,对于不超过限度的也并非无法原谅。对于郝同学的言论正确与否,我们不得而知,无法评判。但郝同学的言论表达方式确实不妥,值得批判。孙教授应多注意其表达方式,对其多加教导,告诫其如何注意自己的表达方式,使其言论符合道德规范,而非立马否定,与其断绝师生关系。教育需要有一定的尺度,用正确的方式引导,相信耕耘不辍,终会有:春之繁华,秋之收获。
曾经有位教育家说过,孩子是我们的.作品,怎样培养孩子就会变得怎样。而孙教授毅然与郝同学断绝师生关系,也许就会毁了他的一生,所以我们一定要掌握好教育的尺度,让我们的教育发挥它真正的意义和价值。否则,这无论对于家庭、还是社会或是国家都是巨大的损失。
把握教育的尺度,以宽容滋润学生们的心灵,指引前进的方向,诲人不倦;以限度约束其行为,告诫其道德规范,避免踏入黑暗的深渊。
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